以誠待人五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以誠待人五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
以誠待人五年級作文1
我是一個可愛的小女孩，人人見了我都愿意真誠地招待我�？梢灿欣�，我有個朋友，她就是不愿意真誠待人，我曾經(jīng)勸過她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”。
一個星期天，我準備去書店看書，因為很多朋友都去補習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門鈴，過了一會兒，“小郁悶”接電話了，我說：“老兄，今天下午有空嗎？我們?nèi)昕磿�！”“好啊好�。]問題，下午兩點我找你�！薄靶∮魫灐睗M口答應(yīng)。很快，到了下午兩點，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個小時，“小郁悶”還沒來找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門前，“砰砰”地敲門，可沒人開門，原來，“小郁悶”早就出去了。唉！我還特意辭掉了同學(xué)的邀請呢！
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問道：“喂！昨天我等了你一下午，你怎不赴約？”，“小郁悶”有點莫名奇妙，說：“我答應(yīng)你什么了？”“去書店看書呀！”“我沒答應(yīng)你��！”天那！唉！這個“小郁悶”。
同學(xué)們，與人要真誠，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的言行，記住，待人要真誠！
以誠待人五年級作文2
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過努力當上了公司的總經(jīng)理。我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。
以誠待人五年級作文3
在一個陽光充足，春風(fēng)拂面的周末，李奶奶穿著一件鵝黃色古樸上衣，黑色的褲子使腿顯得更加修長，腳上蹬一雙湖藍色的休閑鞋，整個人充滿了活力。她哼著小曲，去給她最疼的小孫子買蘋果。
李奶奶走在去市場的路上，她邊走邊想：“現(xiàn)在黑店特別多，我還是先回家拿秤再來買吧�！庇谑�，李奶奶返回到家里，拿來了一把秤。
李奶奶來到了市場，叫賣聲，吆喝聲，連續(xù)不斷的傳入耳際。地上散落著掉下的樹葉和被遺忘的菜葉片，人們摩肩接踵。擁擠的人群，仿佛撒一把汗都能下一陣雨，把袖子抬起來都能遮住一片云。
李奶奶好不容易擠到了一個蘋果店前。她馬上對店主說：“請給我稱六斤蘋果”只見那滿臉痘痘，留著板寸頭的店主隨便拿了幾個小蘋果，裝在塑料袋里，放在秤上一稱，就說到：“已經(jīng)六斤多了！”說著，他就把手伸進袋子里，正要拿走幾個蘋果。突然，李奶奶說：“等一下！”她拿著塑料袋，放在自己事先準備的秤上。真是不稱不知道，一稱嚇一跳��！原來，那袋蘋果才不到三斤！李奶奶一看，對店主說：“小伙子，做人要誠實，你給六斤的水果，我付六斤的錢，何樂而不為呢？”
是啊，如果每個人都以誠相待，世界將是一個和諧、美好的大家庭。所以，我們一定要做到：誠實、做生意不缺斤少兩。這樣的話，世界是多么美好啊！
以誠待人五年級作文4
在漢字中，誠，顧名思義，就是誠信，而誠字可以拆成“言”字旁和“成”所以就是說誠字是言之就要做到。但是如果缺乏了誠信，那么在生活中就不會有人對他有誠信。記得在小學(xué)時有一天，一個同學(xué)找到我，我見他臉色慌張，滿頭大汗，肯定找我有急事，我便問：“你怎么了？”“今天中午吃飯，可上午把錢丟了，你能不能……借我十塊錢啊�！彼f�！澳切�，那你明天還我吧。”
就這樣，我借給他十塊錢，雖然錢不多，但今后我找他要是他都說“明天，后天…”這樣的詞，拖了兩周之后，我也不打算再把錢要回來了，心想：就當是花錢買了一個教訓(xùn)，以后再也不把錢借給他了。就這樣，有一天，我從班門口進去，聽見幾個同學(xué)說：“他怎么這樣啊，借了我們錢不還，怎么能這樣啊，下次不借他了�！蔽乙宦�，就知道，又是那個同學(xué)失信于他人了。于是，在那段時間里，班上全是議論他的人，他在班里越來越?jīng)]有誠信，沒有人再去相信他，他的朋友越來越少，知道他發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，把他曾經(jīng)失信過的人都補償了。
但是，在那之后也沒有人在會相信他，他也失去了很多朋友，所以誠信待人是很重要的。誠信就是這種物質(zhì)，只要你的誠信被破壞過一次，那就會深深束縛著你，很難被別人忘記。其實在社會中也是這樣，一個良好的社會就是很多的誠信積累起來的，所以要以誠信待人。
以誠待人五年級作文5
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。
記得那是一個晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)�！靶∶妹�，一共是一塊八角�！彼⑿χf過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應(yīng)該還有兩角錢的呀？不好，那個人沒找錢！我像箭一般的沖下樓去，那個人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！我正準備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！”他說完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動不動。
以誠待人五年級作文6
在我們的.生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時候，你伸出手去幫助他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠”，我們每個人都會遇到。
以誠待人五年級作文7
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書包急匆匆地走進學(xué)校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶�！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請等一等！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲�！暗仁裁吹�？沒看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來不想搭理王雪，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個空牛奶盒。
“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。
王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱，真誠地對他說：“其實，犯了錯誤并不可怕，重要的是，我們要知錯就改。不然，我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級的榮譽�！�
聽了王雪意這番味深長的話，徐爽心悅誠服，羞愧地低下了頭。
以誠待人五年級作文8
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘�，都是要獲取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造�！傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開“真誠”二字。
提奧多。羅斯福是一位人們喜愛的總統(tǒng)之一，甚至連他的奴仆的喜歡他。他的一位黑人奴仆詹姆斯。阿默斯寫了一本名為《提奧多。羅斯福，他仆人的英雄》，現(xiàn)在，我就來講一講兩個有關(guān)他真誠待人的故事吧！有一次，阿默斯太太關(guān)問羅斯福關(guān)于鶉鳥的故事。她從來沒見過鶉鳥，希望羅斯�？偨y(tǒng)描述一番。羅斯�？偨y(tǒng)答應(yīng)了。阿默斯太太回家沒多久，電話來了，原來是總統(tǒng)先生打來的。他說，她家窗口外面剛好有一只鶉鳥，如果她向外看，一定會看到。羅斯�？偨y(tǒng)任期結(jié)束后，經(jīng)�；匕讓m。有一次，恰巧塔虎脫總統(tǒng)不在，他與舊仆人打招呼，親切的叫著他們的名字。
廚房的亞麗絲告訴他，樓上的人不吃她的面包�！八麄兊目谖短盍�！”羅斯福不平地說，“我會告訴總統(tǒng)的。”亞麗絲端出一片面包給他，他一邊走一邊吃，同時還跟園丁和工人打招呼。這就是人們喜愛羅斯�？偨y(tǒng)的原因，怎樣使別人喜歡你，這是一個永恒的話題一個人只要真誠待人，別人也會以誠待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
以誠待人五年級作文9
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點�！蔽易叱黾议T，迎面吹來一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
以誠待人五年級作文10
誠實是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語》中說的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過許多這樣的事。
小時候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因為媽媽看一件衣服就要好大一會兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳，走出超市的時候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問：“這勺子是從那里來的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽。”媽媽又問：“結(jié)賬了么？”我天真的問：“什么是結(jié)賬��？”媽媽有耐心的說：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒有付錢�！蔽覄傉f完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠實；有的人很富有但愛撒謊，和誠實又貧窮的人來比較，他就不如誠實的人高尚。
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