五年級(jí)暑期生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)暑期生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暑期生活作文1
在今年這個(gè)赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國(guó)旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡(jiǎn)單地跟你們講一講吧!這是需要一個(gè)多小時(shí)車程才能到達(dá)深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個(gè)平臺(tái)，用來(lái)做準(zhǔn)備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來(lái)，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據(jù)體重不同，身高不同，它所設(shè)定的難度也不同。大家可以根據(jù)自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數(shù)不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時(shí)感覺(jué)自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因?yàn)轱w躍叢林需要大量時(shí)間和體力，以便在途中解渴或補(bǔ)充體力。
飛躍叢林即將開始，我懷著激動(dòng)的心情走上平臺(tái)，心“砰砰”直跳，在這激動(dòng)的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來(lái)。輪到我了，我的心頓時(shí)加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺(jué)，最終我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)跳了下去。不過(guò)，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應(yīng)了這種感覺(jué)，便放開了膽，把手松了開來(lái)，那迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項(xiàng)目。
五年級(jí)暑期生活作文2
暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，使我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的情趣。
暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，看見(jiàn)她手里正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“景益，信不信這只雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō):“鬼才相信呢�！苯憬阏f(shuō)：“不信你瞧著�！闭f(shuō)完，她把雞蛋放在地上，在沒(méi)有任何外力下，雞蛋滾了起來(lái)。我迷惑不解，就把雞蛋放在耳邊一聽(tīng)，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃驚!我問(wèn)姐姐：“這里面什么東西?”姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是神蛋，我家母雞下了十天十夜才下出來(lái)的�！蔽腋泽@了，難道這是真的么?我不相信，問(wèn)：“不會(huì)吧，快說(shuō)。到底怎么回事?”姐姐笑了，說(shuō)：“看把你急的，這里裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)�！薄澳阋矌臀易鲆粋�(gè)，好么�！苯銤M口答應(yīng)了。
到了我家，我按照姐姐的方法，找來(lái)一個(gè)雞蛋，有捉來(lái)一只蟲子，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，有用水把里面洗干凈，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引得爸爸.媽媽也趕來(lái)湊熱鬧屋里不時(shí)地傳出我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光如梭，往事如煙，暑假中所發(fā)生的事情在我腦海中，而唯有“滾蛋”在我腦海中，深深的扎下根。
五年級(jí)暑期生活作文3
兩個(gè)多月的暑假就要過(guò)去了，翻開這本厚厚的書，里面記載著這個(gè)大長(zhǎng)假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這本暑期成長(zhǎng)簡(jiǎn)介吧。
翻開第一頁(yè)，就是作業(yè)完成情況了。有的同學(xué)到現(xiàn)在還在補(bǔ)作業(yè)，而有的同學(xué)則是暑假剛剛開始就已經(jīng)寫完了，我是后者，呵呵，不過(guò)我也是被牽著寫得，因?yàn)闋敔斈棠陶f(shuō)只要我寫不完，就不帶我出去旅游，為了旅游，豁出去了，我開始狂寫作業(yè)，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅游了。
第二章就是不得不說(shuō)的旅游了，我們這次去的地方可不少，從河南路過(guò)山西，又從山西到陜西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢!又去了我非常向往的青海，這里有瑤池(青海湖)，有鹽湖，可好玩了，是我為大家推薦的旅游勝地喲，回去時(shí)，竟然又路過(guò)了我向往的寧夏，這時(shí)一旅兩得呀!
大家知道么，在這個(gè)暑假里我又漲了一歲，我的生日是農(nóng)歷6月14日，正好在暑假里，而且我還邀請(qǐng)了的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧!
還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當(dāng)小演員了，現(xiàn)在正在培訓(xùn)，等九月中旬就要拍攝了喲!
我的.暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。
五年級(jí)暑期生活作文4
今年，我有一個(gè)非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I(yíng)，天氣非常晴朗。
我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。
時(shí)而看到一群群小魚在水里游來(lái)游去，時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來(lái)爬去的樣子，非常有趣。晚上，我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰?/p>
聽(tīng)著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來(lái)，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。第二天一早，聽(tīng)到帳篷外朋友們的說(shuō)話聲，我迫不及待地爬了起來(lái)。
吃過(guò)早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候，天上突然下起雨來(lái)。
這是我們多次露營(yíng)中遇到的第一場(chǎng)雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰�，�?tīng)著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺(jué)得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒(méi)有這場(chǎng)雨，我們的露營(yíng)生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。
第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到透過(guò)帳篷照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我高興極了，看來(lái)，我們又迎來(lái)了更加美好的一天。
這是我興的一次露營(yíng)，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
五年級(jí)暑期生活作文5
又過(guò)了一個(gè)暑假，一個(gè)我覺(jué)得還可以的暑假。
考試考完后，我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點(diǎn)的，可現(xiàn)實(shí)卻比我想得差一點(diǎn)。
暑假第一天，我早早地起了床，興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后，就開始體驗(yàn)假期生活了。
我跑到樓上，躺在沙發(fā)上，打開電視，愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打，他一會(huì)兒用手打別人，一會(huì)兒用腿踢別人。幾個(gè)回合下來(lái)，那一群人就被打趴下了，真是厲害呀！
我看著看著，卻沒(méi)看時(shí)間，一看就看了好久。媽媽起來(lái)了，一看我在看電視，就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng)，繼續(xù)看著電視。媽媽看見(jiàn)我這樣，就更嘮叨了。毫無(wú)防備的我，一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無(wú)力阻擋。沒(méi)辦法，我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。
吃完飯后，我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間，爸爸站了出來(lái)，用生氣的目光盯著我，我立刻停止了看電視的想法。
爸爸叫我去背古詩(shī)，還要理解意思。我只好一次一次地讀，一次一次地去理解詩(shī)中的意思。
這就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一點(diǎn)。
五年級(jí)暑期生活作文6
暑假是個(gè)多姿多彩，變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)———安溪，現(xiàn)在就由我述說(shuō)我遇到的趣事吧。
咔嚓!咔嚓!咔嚓……咔嚓聲隨處可聽(tīng)，你猜我們?cè)诟墒裁茨?哈哈!猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
加油!加油!有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來(lái)挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢，我拼命地找，一會(huì)弓著腰找，一會(huì)蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒(méi)有得到名次，但是我體會(huì)到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽(yáng)下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過(guò)去了，但是在我的腦海中卻無(wú)法忘記。我深深的體會(huì)到：暑假生活如果不好好計(jì)劃，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
五年級(jí)暑期生活作文7
兩個(gè)月的暑假真是過(guò)得快，想起來(lái)很慚愧，我每一天過(guò)得很簡(jiǎn)單，不是打字就是看書，不過(guò)，其間發(fā)生的一件小事，有點(diǎn)讓人難忘。
記得那天上午，我拿著已看過(guò)的書去書店換書。借到書后經(jīng)過(guò)公園碰到同學(xué)了，同學(xué)一看到我就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王佳妙，老師來(lái)了沒(méi)?你去學(xué)校了嗎?”
她一問(wèn)很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒(méi)去�！蓖瑢W(xué)雖然很疑惑，但也沒(méi)多說(shuō)什么，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個(gè)人發(fā)呆、郁悶。
回到家后，發(fā)現(xiàn)奶奶和弟弟不在家，我便找了個(gè)位子坐下來(lái)看書。不大一會(huì)兒，奶奶和弟弟回來(lái)了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問(wèn)：
“妙妙，你去哪兒了?”
“我去書店借書了�！蔽翌^也沒(méi)抬，繼續(xù)看我的書。
“可我們?nèi)暾夷懔�，沒(méi)看到你�！�
“在你到那兒后，我可能回到這兒了。對(duì)了奶奶，你干嘛找我,有事嗎?”
“老師在你剛走的時(shí)候來(lái)電話了，讓你去學(xué)校一趟，好像是舉行什么活動(dòng)�！�
“啊，不會(huì)吧!”奶奶的話讓我想起剛才發(fā)生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動(dòng)早就結(jié)束了，白跑一趟;不去吧，老師會(huì)生氣，究竟怎么辦呢?在進(jìn)退兩難的選擇中，我還是選擇了后者。
這一天的日子，讓我煩心。我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。
五年級(jí)暑期生活作文8
酸、甜、苦、辣、咸，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來(lái)，我給大家介紹一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧！
首先說(shuō)的是酸。放暑假了，我和爸爸媽媽搭動(dòng)車去了外婆家。一進(jìn)門，我看到了白發(fā)蒼蒼的外婆，她的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不像以前那么明亮了，灰沉沉的，沒(méi)有什么生氣�？吹酵馄抛兊蒙n老，我的心里就像藏著一個(gè)酸溜溜的檸檬。
接下來(lái)說(shuō)的是甜。媽媽說(shuō)假期要好好利用，所以決定教我彈古箏。我在家練習(xí)了整整一個(gè)下午，可把我累壞了。常言道“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我總算學(xué)會(huì)了彈一支完整動(dòng)聽(tīng)的曲子。媽媽夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。
再往下說(shuō)的是苦。一個(gè)早晨，我不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了。這時(shí)，媽媽剛好買菜回來(lái)了，我心想：壞了，媽媽肯定會(huì)把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒(méi)罵我，不過(guò)，要我拿出自己的零花錢再買一個(gè)花瓶做為賠償。我的心里就像是吃了黃蓮一樣苦呢。
最后說(shuō)的是辣與咸。我家的貓生貓寶寶了，我?guī)椭鴭寢尳o貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時(shí)候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出來(lái)，眼淚流進(jìn)了我的嘴里，味道咸咸的。
這就是我的暑期生活，我想，就是因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣、咸，我的生活才會(huì)這么多姿多彩。
五年級(jí)暑期生活作文9
暑假終于到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情，決定第一個(gè)月盡情地玩，第二個(gè)月開始寫作業(yè)。
回到家，我馬上邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戲……不知不覺(jué)的，第二個(gè)月到了。
“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業(yè)！”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業(yè)�？聪虼巴�，天空中烏云密布；窗臺(tái)上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。
一天，兩天，時(shí)間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁(yè)，兩頁(yè)，快要寫完了，哥哥突然大笑起來(lái)叫我去看這個(gè)看那個(gè)。
我拒絕了他，接著，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？我可不是用來(lái)給作業(yè)折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什么意義呀，還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢！于是我低下了頭寫起了作業(yè)。
哎，還是早點(diǎn)把作業(yè)寫完好呢！
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