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    五年級拔河比賽作文

    時間:2022-10-23 15:01:19 五年級 我要投稿

    實用的五年級拔河比賽作文合集十篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級拔河比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的五年級拔河比賽作文合集十篇

    五年級拔河比賽作文 篇1

      今天下午第三節(jié)課,我們年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜,右腳在前左腳在后。我的心情十分復雜,我們班人多應該能贏呀,可到底能贏嗎,贏的把握有多大?我急的像熱鍋上的螞蟻,不住的轉圈圈。時間過的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。

      首先是男生上場,我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因為我們班人多唄!只見我們班男生用盡全身的力氣往后拉,我們女生在一旁鼓勵他們,就在快要拉過來的時候,四班的男生使勁往后一拉,鮮艷的紅領巾還是移向了四班,我們班輸了。

      輪到我們女生上場了,我真是太緊張了,心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊,雙手緊緊地握住繩子,身體用力往后仰,只聽嘹亮的哨聲一響,我們奮力的往后拉,男生在一旁一個勁的為我們加油!三班必勝!班必勝!我心想:男生已經輸了,我們女生一定要贏,可是我們怎么也拉不過四班,偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了,最終我們班還是輸了。

      我懷著沉重的心情走進教室,為什么我們會輸呢?哎我們還是沒有掌握好拔河的要領,有些同學不把拔河當回事,導致了我們的嚴重失敗。

    五年級拔河比賽作文 篇2

      “一——二——三!一——二——三!”

      小學生涯最后一場拔河比賽,在眾人的吆喝聲中,開始了。

      班上的男生一字排開,除了我和邦邦比較強壯以外,其它的成員都屬于高瘦型的選手,再加上“文弱書生”阿嘉,打從比賽一開始,我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法,只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。

      第一場,我們班就使出吃奶的力氣狂拼,“一——二——三!”的吼叫聲,響徹云霄。排在首位的我,放盡了全力,拉!拉!拉!兩方一直僵持不下,最后靠著對方節(jié)奏亂掉,我方終于摧枯拉朽的取得三戰(zhàn)兩勝的先機。

      哇!爆冷門!體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們,在不被看好的情況下,竟然贏了!

      也許是氣力放盡的原因,接下來兩戰(zhàn),我方在沒有太大威脅的情況之下,又恢復“正常”,將勝利拱手讓給A班?粗_上和鞋子中的塵土,看著手臂間纜繩留 下的痕跡,在回頭望望失望的同學,心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩(wěn),如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音,在心中來回游蕩。

      不甘心!不甘心!不甘心!為什么不拼一點?也許有機會啊!但,一切已經來不及,比賽結果已成定局,心中回想起“運動家的風度”一文:“勝不驕,敗不餒!睕]錯,盡力就好,大家至少拿下了一勝!呵,至少比全軍覆沒的隊伍強吧!呵……

    五年級拔河比賽作文 篇3

      今年寒假的一天,天氣格外晴朗,蔚藍的天空飄著幾朵白云,金色的太陽普照著大地,還不時地吹來暖暖的風,正是活動的好天氣,我就來到了朋友家。

      朋友家,走親訪友的叔叔阿姨們漸漸地越來越多,他們都帶來了孩子。

      “哇!來了那么多小孩,不就可以拔河比賽了嗎!”我情不自禁地歡呼起來。于是,我們來到了寬闊的空地,分成了兩撥,一撥男一撥女。

      比賽開始了。我貓起腰,一只腳在前,一只腳在后,身子向后斜。我擦去了手心的汗,使出吃奶的力氣,牙齒咬著牙彎。對方也不甘示弱,他們做好了準備工作,臉漲得像一只熟透了的蘋果。對方趁我們不注意的時候,往后一拉,拉去了一大塊,他們高興地蹦蹦跳跳,像只小兔子,頓時,我的心仿佛揣著一只兔子似的,大家見了十分沮喪,準備和他們拼個你死我活。我們齊心協(xié)力,用力往后一拔,男生高興地實在太過分,一不留神,繩子乖乖地向我們移了過來,我心中的石頭終于落了下來,踏實多了。對方見此情形臉上一下子由晴轉陰,我一邊拔一邊想:現(xiàn)在我們可要小心了,千萬要留神,齊心協(xié)力,這樣才能贏過他們。雖然我們是女生,但是只要掌握方法,就能贏過他們!我信心十足,不管三七二十一,使勁地在后拉著,一陣微風拂過,撫摸著我的臉,仿佛在向我鼓勵,加油!我們拉著拉著,最后我們贏了!

      我坐在草地上,仰望著天空,輕輕地吁了口氣,在白云下,一長串大雁正排成“人”字形的隊伍從我頭上掠過……

    五年級拔河比賽作文 篇4

      今天,老師宣布了一個重大消息:下午和(2)班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。

      好不容易熬到了下午。到了操場,老師從每班挑選出30人進行比賽,同學個個摩拳擦掌。

      拔河比賽即將開始!同學們個個氣勢洶洶,仿佛想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規(guī)則后,我們都準備就緒!邦A備——開始——!”同學們立即進入狀態(tài),大家的雙手像鐵鉗似的,緊緊地抓著繩子,大家先是一齊后仰,再一起用力,使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉,我雙手緊緊地拉住繩子,眼睛氣勢洶洶地盯著對方,身體努力向后傾斜,心想:一定要贏,這可關乎我們班的榮譽啊! 當然不止我一個人在努力,瞧!我旁邊的同學黃悅也在努力,她精神抖擻,嘴里不停地喊著“加油”。同學們臉上都掛滿了豆大的汗珠,臉紅得像大包公。此時,繩子中間的紅帶子仿佛成了一個調皮的娃娃,一會向我們"跑”,一會又向(2)班“跑”?创饲榫埃犻_始著急起來,她們開始為我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量,我們瞬間力大如牛,鉚足了勁用力一拉,對方人仰馬翻,紅繩終于乖乖地移向了我們。同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。

      我們趁熱打鐵,交換位置再戰(zhàn),只聽老師一聲令下,我們又進入了“戰(zhàn)斗”。可能因為第一場比賽對方已經完全消耗了體力,我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈,我們又贏了,整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。

      這次比賽,不僅鍛煉了我們的身體,還讓我們懂得了"團結就是力量”,真是一舉兩得。

    五年級拔河比賽作文 篇5

      這周,我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

      隨隊伍來到操場,已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍,只要一聲令下便會開始為自己的班級加油,老師們三個一群,五個一伙,湊在一起,不停地商量著,而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā),從他們激動的表情上不難看出,他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時,看到了我們班的對手——

      五⑷班,他們正胸有成竹地看著我們,我打量了一下他們的參賽選手,那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰(zhàn)馬,我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺,讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。

      很快輪到我們班了,我們二十個選手按照順序站在繩子的一端,手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了,由于我們沒有經驗,第一局敗給了四班。換邊,第二局開始了,大家腳抵著腳,手靠著手,身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地,想要將自己固定在地上,雙手則死死地攥著繩子,生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍,一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著,使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子,死死地夾住繩子不放,他的臉憋的通紅,宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球,似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學,他將繩子的末端系在自己的腰上,手死死地拉著粗粗的麻繩,用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛,緩緩地,緩緩地向我們這邊爬來。忽然,繩子改變了方向,向四班那邊挪去。不好!我們心中一凜,又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著,將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲,用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙,急了:加油!加油!用力呀!這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲,我們知道扳回了一局,一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣,啦啦隊都擺出代表勝利的V,老師則一蹦三尺高,為我們的成功欣喜若狂。

      第三局開始了,或許是大家的力氣消耗殆盡,系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達,飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了,驚得樹上的小鳥都飛了起來,老師心急如焚,嘶聲裂肺地喊著:用力!用力拉!并且邊喊邊做著過去的手勢,恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力,可最終還是敗下陣來。

      這次比賽雖然輸給了四班,但它讓我明白:團結就是力量,只要萬眾一心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!

    五年級拔河比賽作文 篇6

      今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

      好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

      我們排著整齊的隊伍來到操場上。我抬頭仰望天空,只見天空萬里無云十分晴朗,再看看操場上吧!場內的人里三層外三層,場內有一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

      “預備”!裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起了繩子。

      “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向對方移,我們班大個子楊漢寧站在最前面,他的臉繃的緊緊的,他的力氣最大,像一頭公牛一樣。他的腳站得穩(wěn)穩(wěn)的。我也向后拉,身體向后傾斜,身子向后仰,左腳與右腳保持著一段距離,我的眼睛瞪的圓圓的,恨不得把對方一把拉過來。再看看我們班的小胖子梁園園吧,他發(fā)現(xiàn)我們快撐不住了,就像纖夫一樣向后拉,渾身的汗珠都向下掉。他的腳像一棵大樹的根一樣緊緊地插在土地里。他的腮幫子像塞了兩個肉包子一樣。站在一旁的拉拉隊也為我們喊:加油!五一班,加油!

      漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

      交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,由班長徐榮辰喊號子,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了,真是功夫不負有心人呀!

      對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能在戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧。”

    五年級拔河比賽作文 篇7

      秋天剛剛到來的時候,我們都很開心,紛紛贊嘆著秋天的涼爽,可是下了幾場秋雨之后,天氣可就不是涼爽,而是有點冷了,課間,我們決定運動一下,暖暖身子!

      可是什么運動能全班同學一起參與呢?班長提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對,因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對。這可如何是好!

      “要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道!懊看伟魏佣际悄猩团,太沒意思了!”反對的聲音又出現(xiàn)了,美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎?看著我們在操場上站著沒動,班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了,小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè),突然急中生智說:“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業(yè),回家還得做作業(yè),這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學的贊許,大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。

      為了不讓老師覺得我們欺負他,我們還讓科代表叫來了數(shù)學老師,體育老師。他們三個人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后,為了展現(xiàn)他們作為老師的風度,居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了!

      比賽開始,我們班的五個大力士咬緊牙關,雙手死死拽住繩子,身體使勁向后傾,小臉憋的通紅,同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀,就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了?墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭,完全不受我們的影響,反而一點點的后退,急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。

      同學們一個個垂頭喪氣的,等待著老師給我們布置更多的作業(yè),可是班主任老師卻說:“同學們,今天沒有家庭作業(yè),一會兒放學,大家可以直接收書包回家!碧靺,我們沒有聽錯吧!我們輸了還不用做作業(yè),老師是不是搞錯了!或者老師的話還沒說完,后面肯定還有“但是。”“但是,同學們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體,特別是我們班的女生,千萬不要做嬌滴滴的公主,我們也要動起來,讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了,等你們放學回家我們還會一起打籃球,我們的好身體是平時鍛煉出來的!惫徊怀鑫宜,汪老師的話還沒說完呢!

      不過經過這一場特別的拔河比賽,我們大家都意識到了鍛煉的重要性,作業(yè)要做,但是自己的身體也得鍛煉,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!

    五年級拔河比賽作文 篇8

      今天,我們班和229班比賽拔河,所以早早的來到學校和同學們開會,如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的,所以我也變得自大了。

      一下子,全班都信心滿滿的。可下午的比賽結果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。

      下午,第一輪拔河,男生對男生。一上場,我們就握緊繩子,信心滿滿。老師一吹哨子,我就立馬使出全身力氣,可不一會兒,我看見楊帆一臉吃力的表情,豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖,突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上,感覺到很吃力,緊接著我前后的兩位同學也相繼倒了下去,我又感覺手就要被扯斷了,一松下坐下去,老師又吹了一聲哨子,慘了,我知道輸定了,好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。

      第二輪,女生們該上場了。我也休息夠了,站了起來,心想:早就聽說229班的女生比男生厲害的多,但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨,我大喊道:“加油,230班一定……”沒等說完,前面的女同學被拉過去了,后面的倒了。哎呀!又輸了,女生們有的都哭了起來。

      第三輪,是男女混合比,老師正準備選人,我立馬跑了過去,邊跳比把手舉得高高的,老師一見我,便把我安排在最前面,我不禁歡呼起來,心想:229班等著吧,我們230班可不是好欺負的'。最后一輪要開始了,我們各就各位,蓄勢待發(fā),老師一吹哨子,我早就把腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的,不管對方怎么使勁拉我都沒前進一步,眼看著繩子拉過來一點點,又一點點,我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容,聽到我后面的王思成,驚天動地的吼叫!

      老師的哨聲再次一響,似乎是旱季的第一聲轟雷,你猜轟雷后是什么嗎?當然是大雨啦!我們終于獲勝了,全班都流下了激動的淚水。

      雖然229以2比1的成績獲勝,但我還是十分開心。

    五年級拔河比賽作文 篇9

      在絢麗多姿的如花季節(jié)里,我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了!

      下午兩點,老師帶領我們來到操場,只見操場的左右兩側排著整齊的桌子,操場中間躺著一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐,站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級,三年級與四年級比賽,雖然校長說低年級的同學可以多出2個同學,但由于高年級同學的力氣較大,所以不費吹灰之力就贏了對方,要數(shù)最精彩、最激烈的比賽,要算我們五年級和六年級的“大戰(zhàn)”了。

      這時五、六年級同學東、西各站一邊,拿起繩子,幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待,做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準備。只聽春風老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,兩腳用力蹬著地,拼命把繩子向后拉。呀!紅標志一點一點地往六年級那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲?上Т蠹疫B拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。

      第二回合開始了,我們吸取了第一回合的教訓,盡量讓繩子成一條直線,但雙方同學都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱,使出了吃奶的力氣,紅標志時而左,時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊,本來可以轉敗為勝,不知為何,又被對方拉了過去,我班的同學倒了一地。只見裁判宣布:“六年級勝出!”

      頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗并不重要。于是我下定決心:一定要好好鍛煉身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。

    五年級拔河比賽作文 篇10

      在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

      上午最后一節(jié)體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學就下來了。你快看,二班的同學個子都很高大,個個精神振奮,斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

      我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽,當哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會受到這點挫折便灰心。

      我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個班僵持不下,繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去?砂盐壹钡靡5胶髞,我們班的男生堅持不住,輸了一把,沒關系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊正在一個勁喊著:“加油,加油!”這加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了,后來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

      雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩,但我們嘗到了快樂的滋味,也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

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