【實(shí)用】五年級(jí)游記作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)游記作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)游記作文300字 篇1
千島湖位于杭州的西北部，由一千多個(gè)島嶼組成，山清水秀。
我們先來(lái)到出發(fā)的碼頭，碼頭邊停著許多艘大船，有些船有二層，有些船有三曾，也有些船是四層的。我可從來(lái)沒有看見過(guò)這么多的船。我們?cè)趯?dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，坐上了新世紀(jì)一號(hào)游船。
在清清的湖水上，游船開刀了文馨島。文馨島是水上樂園，有許多水上娛樂項(xiàng)目：水上熱氣球、直升飛機(jī)、快艇……還有很多節(jié)目表演和游戲。
第二個(gè)島是五龍島。到達(dá)時(shí)，我好奇地試了湖水。千島湖的水真有點(diǎn)甜!我看見了鎖島、鳥島，還經(jīng)過(guò)了幸運(yùn)島。
第三個(gè)島是梅峰島。上面有纜車、轎子、滑草。我和媽媽坐上了纜車。纜車生高了，開向高高的山頂。開始我很害怕，眼睛都不敢掙開。坐著坐著，就不怕了。一路上，我看見了蘆葦、小樹在向我們點(diǎn)頭、招手，歡迎我們呢!
我們來(lái)到梅峰島的山頂，站在千島湖的最高峰上，看到一個(gè)又一個(gè)島嶼。好一個(gè)綠色的世界!藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，真美啊!
五年級(jí)游記作文300字 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首詩(shī)是蘇軾用來(lái)贊美西湖美麗景色的，但我覺得西湖就是一個(gè)湖，有什么能力值得蘇軾這樣評(píng)價(jià)呢？。為了驗(yàn)證我的想法，爸爸決定帶我去西湖玩一次，就這樣我?guī)е闷娴男膽B(tài)向西湖出發(fā)了。
到了那看到了在群山環(huán)抱中的西湖，我才發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)誤，西湖竟是這樣地美麗，湖邊有大片的荷花、荷葉，讓我想到了：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。瞧！那朵荷花在風(fēng)中舞蹈，一旁的蜻蜓為他們助陣。我把視線轉(zhuǎn)移到湖岸，呀！數(shù)百棵柳樹圍著西湖，這正是赤日炎炎的夏天，在樹下乘涼是多么舒服啊。我便在這涼爽的環(huán)境中觀賞著西湖美景。
看著看著，突然聽到“哇！樹上有只松鼠！”一個(gè)小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看，呵，還真有一只可愛的小松鼠，雙手抓著小男孩剛給的面包像十天沒吃飯的樣子，在狼吞虎咽呢！
這次來(lái)到西湖不僅看到了詩(shī)情畫意的美景，還看到了小松鼠真是一舉兩得，這真是一個(gè)意外的驚喜。哈哈。
五年級(jí)游記作文300字 篇3
一說(shuō)到古鎮(zhèn)，映入大家腦海的就是小橋、流水、人家。
下面就讓我們一起來(lái)看看鳳凰古鎮(zhèn)是怎樣一種美。一下車，細(xì)雨中的鳳凰古鎮(zhèn)顯得既然神秘又古老，到處都是古色古香的建筑物。到了古鎮(zhèn)里面，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的迷宮，一條條巷子七橫八豎，好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭。路邊的房子都裝修成客棧，既溫馨又美麗，讓游客朋友們流連忘返。
沱江是古鎮(zhèn)的重要景點(diǎn)之一，它貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn)，幾十條小船行駛在碧的發(fā)亮的江面上，船里坐滿了游客朋友，他們一邊聽著船夫講解古鎮(zhèn)的歷史，一邊欣賞江邊兩旁的閣樓，仿佛置身在“翠翠和爺爺”的那個(gè)年代。江邊小店里的裝飾品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，看的我眼花繚亂，好不容易才挑到我自己喜歡的裝飾品。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見了一陣美妙的鼓聲，我循聲走過(guò)去，看見了大大小小的手鼓，店老板沉浸在自己美妙的音樂聲中，我也被這有苗族特色的音樂所吸引，忍不住也買了一個(gè)小鼓。一路上拍著我的手鼓，好像自己就是一個(gè)音樂家，神氣十足。在江邊我還拍了幾組照片，照片中一個(gè)小姑娘穿著苗族服裝，背著背簍，笑的正甜呢！
此次古鎮(zhèn)之行，我收獲滿滿，體會(huì)到濃濃的土家文化。如果有機(jī)會(huì)我還想出去走走。
五年級(jí)游記作文300字 篇4
今天是很不錯(cuò)的一天，早就聽說(shuō)溫州市圖書館很大，里面的藏書量非常得多。這不，早上，我們看了一場(chǎng)電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書館。不用說(shuō)，站在外面看，就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進(jìn)去之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個(gè)教師的面積這么大，這真是讓我大開眼界。
我獨(dú)自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個(gè)環(huán)境。我先進(jìn)了第一個(gè)圖書室，接著往里走到底，便發(fā)現(xiàn)了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個(gè)地方好像走迷宮一樣。”我心里想著。再上高樓就必須成電梯，我看見五樓有很多的初中生在寫作業(yè)，小學(xué)生在閱覽室看書，六樓還停著還書車，因?yàn)閳D書館太大了，可能找不到這本書的原始地，就把看好的書放在車子里，之后工作人員會(huì)把書一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發(fā)上休息，好愜意呀！但在圖書管理不能大聲喧嘩，即使要說(shuō)話也要輕聲細(xì)語(yǔ)的，我和爸爸也在里面看了看書，爸爸看著看著居然睡著了，看來(lái)這沙發(fā)的質(zhì)量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！
時(shí)間過(guò)得很快，還沒仔細(xì)參觀完圖書館，時(shí)針已指向“5”這個(gè)數(shù)字，只好下次再見面啦！
五年級(jí)游記作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間又到了清明假期這個(gè)假期我和朋友們和爸爸媽媽一起去了武當(dāng)山。
再去武當(dāng)山的路上我們先去了南陽(yáng)府衙，感受到了他們那里別有的特點(diǎn)。他們那里的官都被稱為父母官，因?yàn)樗麄兡抢锏拇蠊俜浅Ｉ拼傩毡话傩諅兛醋鲎约旱母改�，這個(gè)南陽(yáng)府衙是仿故宮的建筑形式建造的非常有文化底蘊(yùn)。
接著我們又去了西峽大峽谷恐龍遺址，那里有各種恐龍化石，還有很多恐龍蛋。那里還講述了地球生物的演化過(guò)程。
最后一站就是武當(dāng)山，俗話說(shuō)"南有少林，北有武當(dāng)"。我們到武當(dāng)山，在山腳下就看到了滿山遍野的野桃花，坐索道時(shí)更看到了那一片萬(wàn)紫千紅，還有那三個(gè)大紅字，第一山。進(jìn)了山頂有霧，像是與我們作對(duì)�？斓缴巾敃r(shí)實(shí)在是太累了，如果不是那一個(gè)手抓餅幫我我真爬不上去到了金頂，景色就更美麗了。站到金鼎向遠(yuǎn)方望時(shí)我想起了一首詩(shī)，望岳中的，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。
這次旅行我感受到了很多，特色的南陽(yáng)府牙壯觀的恐龍大峽谷和美麗的武當(dāng)山，最后我又帶著我滿懷的好心情帶著滿滿的收獲開開心心的度過(guò)了這個(gè)假期。
五年級(jí)游記作文300字 篇6
今天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮�。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊，湖泊周圍全是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下面，沿著臺(tái)階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆小心就會(huì)掉下來(lái)，有的是中空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，非常刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。不過(guò)，我們也體驗(yàn)了漂流的樂趣。
過(guò)了漂流，我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上面，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來(lái)，就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了今天的神奇！
五年級(jí)游記作文300字 篇7
復(fù)查過(guò)眼睛后，我提議去瘦西湖玩，那可是揚(yáng)州的一大風(fēng)景。媽媽同意了。
一進(jìn)門，我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會(huì)兒看看迎春花，一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，個(gè)個(gè)都胖乎乎的。
媽媽問(wèn)道：“看到這，你想到了什么？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時(shí)，一亭的人都笑了起來(lái)。
陽(yáng)光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現(xiàn)出了無(wú)限的生要，桃花也開了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現(xiàn)了五亭橋和白塔那高大的身軀。
我們?nèi)绨V如醉地走著。也不知走了多久，看了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)，我們走到了一個(gè)完全不熟悉的地方�；仡^一看，哪里還見著白塔和五亭橋。
這時(shí)，已經(jīng)差不多是十二點(diǎn)鐘了，饑餓和勞累使我們停下了腳步�？磥�(lái)，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。
休息過(guò)，又走了二十幾分鐘，終于找到了大門。我們也精疲力竭地上了的`士……
累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。
五年級(jí)游記作文300字 篇8
童樂谷在濱河大道旁邊的東昌路上，它外形奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去即像北京的鳥巢，又好似一朵盛開的蓮花，但如果在上方俯視童樂谷，它又像一個(gè)碩大的四葉草。在這個(gè)“三不像”里，卻是很多孩子向往的游玩的好地方。
走進(jìn)童樂谷里面，首先映入眼眶的是一個(gè)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，在它的兩面有做蛋糕的和畫畫的，再往后分別有：電玩區(qū)、休息區(qū)、兒童區(qū)、在“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”后面，有一個(gè)樓梯，順著樓梯，我們來(lái)到負(fù)一層。
負(fù)一層大部分都是大孩子玩的，里面有：9D電影體驗(yàn)區(qū)、超級(jí)蹦蹦床、攀巖、小勇士、逃脫密室、大型電玩區(qū)、最有趣的是滑冰刀。里面分為平底區(qū)和滑冰刀的地方，平底區(qū)是讓換冰刀鞋的地方，進(jìn)入“冰區(qū)”后，可以看到“冰區(qū)”的上方有很多圖形。其中，最醒目的是五星紅旗，它的旁邊是用藍(lán)色裝飾起來(lái)的，看著這些圖在冰上滑行，自己好像是一只在天空飛翔的小鳥，又好似一條在海中游泳的魚兒。
童樂谷是現(xiàn)代人民智慧的結(jié)晶，這個(gè)地方真奇妙，每個(gè)人都會(huì)依依不舍的離開的。
五年級(jí)游記作文300字 篇9
20xx年的暑假，我來(lái)到泰山腳下，抬頭仰望泰山，高聳入云，直插云霄，這便開始了我的泰山之旅。
泰山東望黃海，西襟黃河，汶水環(huán)繞，前瞻圣城曲阜，背依泉城濟(jì)南，以拔地通天之勢(shì)雄峙于中國(guó)東方，以五岳獨(dú)尊的盛名稱譽(yù)古今，被尊為“天下第一山”，列“中華十大名山”之首。泰山，不僅是歷代帝王所奉為的“神山”，更是中華民族的精神象征、華夏歷史文化的縮影。
我們一行人乘車直驅(qū)中天門，剛一下車，便被濃霧所籠罩，分辨不清東西南北。霧天登山是有一定危險(xiǎn)性的，我們只好改乘索道直達(dá)南天門。到達(dá)了南天門，仿佛置身于霧氣繚繞的人間仙境一般，我深深地陶醉在這美景之中。當(dāng)天晚上，我們住在了山頂。為了第二天早上能看到泰山美麗的日出，我們深夜就從床上爬起，做好了看日出的準(zhǔn)備。
當(dāng)黎明時(shí)分，我們站在泰山頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝，瞬息萬(wàn)變，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開了云幕，撩開了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾間，金光四射，群峰盡染，好一派壯觀而神奇的泰山日出。
五年級(jí)游記作文300字 篇10
我有一個(gè)美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō)：”走！去看看我的校園�！薄昂冒�！”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來(lái)到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來(lái)是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，帶著爸爸去開會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹吧！”“嗯。”我們又開始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！
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