有關(guān)五年級縮寫作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級縮寫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級縮寫作文 篇1
周瑜因為妒忌諸葛亮的才干，所以以公事的名義逼迫諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮直爽地說：“三天就夠了！”并立下了軍令狀。
周瑜讓魯肅去打探消息。諸葛亮向魯肅借船、軍士、草把子、青布幔子，并讓他不要告訴周瑜。
果然，魯肅回去后只報告說諸葛亮不用竹子、瓴毛、膠漆等材料，并沒說借船的事。
第一天，諸葛亮沒動靜；第二天，諸葛亮依然沒動靜；直到第三天四更時，諸葛亮才悄悄請魯肅到船里，并吩咐人把船用鐵索連在一起，朝北岸開去。
這時，大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船頭朝東，一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊。魯肅十分吃驚，諸葛亮笑笑，說：“曹操生性多疑，不會在探不清虛實的情況下出兵！”
果然，曹操只讓弩手放箭，并不出兵。諸葛亮又下令船頭朝東，船尾朝西。天漸漸亮了，諸葛亮順風(fēng)順?biāo)厝チ�。這是，曹操想追也來不及了。
周瑜得知借箭的經(jīng)過，自嘆諸葛亮神機(jī)妙算。
五年級縮寫作文 篇2
1935年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地。我和兩個小同志病了，炊事員照顧我們。
炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長。一路上老班長帶著我們走，休息的時候，他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。
有一次，老班長釣了一條魚煮熟了，給我們?nèi)齻�人吃，我問老班長：“老班長，你為什么不吃魚？”老班長說：“我吃過了�！蔽也幌嘈�，吃完魚湯后跟著他，只見他正在嚼著我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個小同志。
挨了很久，終于到達(dá)草地上了。老班長帶著魚鉤出去釣魚，我們等了很長時間也不見他回來。就去找他，發(fā)現(xiàn)他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃，可是老班長卻不吃，叫我不要浪費(fèi)東西，最后，老班長犧牲了，只留下了那只魚鉤。
我把那只魚鉤包起來，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來瞻仰它。
五年級縮寫作文 篇3
周瑜妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。
諸葛亮向魯肅借二十條船，每條船上各有三十名軍士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起來。
直到第三天四更大霧漫天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。曹操聽到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，再次受箭。
天漸漸亮了，二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习叮懿傧胱芬沧凡簧狭恕?/p>
周瑜拿到箭后，直佩服諸葛亮神機(jī)妙算。
五年級縮寫作文 篇4
一氣，“取南郡”。赤壁大戰(zhàn)破曹兵，諸乘孫、曹軍力疲乏的機(jī)會譴趙取南郡，又用南郡兵符調(diào)開荊州、襄陽兩地曹兵。不費(fèi)一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無功一氣嘆病。
二氣，“甘露寺”。甘露寺劉備招親，周瑜賠了夫人又折兵。
三氣，“奪荊州”。周瑜計明取西川，暗奪荊州，又被諸葛老師識破，周瑜兵敗吐血而死。
五年級縮寫作文 篇5
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，故意為難諸葛亮。
一天，周瑜請諸葛亮上一軍事，要他在十日之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻不慌不忙地說：都督委托，當(dāng)然照辦，但我只需三日就行。周瑜一聽，大喜，要諸葛亮立下軍令狀，之后便白瞎酒席款待諸葛亮。
事后，周瑜派魯肅去諸葛亮那探一探情報，魯肅便去了。
到那后，諸葛亮就向魯肅求助了，要他借自己20條船，兩邊有草人，每條船上30人。還吩咐他不要把這件事告訴都督，否者計劃就完了。
第三天，諸葛亮暗地里請來魯肅，陪他去取箭。他們駛向了曹軍水寨。到那后，諸葛亮下令軍士擂鼓，曹操一聽，大吃一驚，說：現(xiàn)在大霧漫天，說不定會有埋伏，我們只射箭，不出兵。說完，還從旱寨調(diào)來6000名弓箭手。
一萬多人一起射箭，諸葛亮的船一側(cè)，都射滿了箭，他下令調(diào)轉(zhuǎn)方向，繼續(xù)受箭，不一會，船另一側(cè)也扎滿了箭，諸葛亮便下令回去了。
到了江邊，周瑜也派人來取箭了，一共十萬多支箭，周瑜一看，長嘆一聲，說：我比不上諸葛亮呀！
五年級縮寫作文 篇6
周瑜很妒忌諸葛亮的才能。
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計，但還答應(yīng)，并立下軍令狀，如若三天內(nèi)完不成任務(wù)，甘受軍法處置。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士，第三天保管有十萬支箭，還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后，果然只字不提。第一、二天不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更的時候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進(jìn)發(fā)，這時河面上起了大霧，江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東，一字?jǐn)[開，一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操果真中計，以為敵人突然襲擊，不敢輕易出動，慌亂之中只叫弓箭手放箭，不讓他們近前，諸葛亮又下令把船調(diào)過來，仍舊擂鼓吶喊，直到兩邊插滿箭為止。于是，船順風(fēng)順?biāo)鸟偦啬习�，曹操得知上�?dāng)后，要追也來不及了。
當(dāng)魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過時，周瑜長嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！
五年級縮寫作文 篇7
敘利奧是一名貧苦人家的小學(xué)生，全家好幾人口，都指望著父親那點(diǎn)微薄的工資生活。父親很愛孩子們，更喜愛敘利奧。為了一家人的生活，父親白天在鐵路上工作，也來替一家公司抄寫簽條。
敘利奧想替父親抄寫簽條，克父親為了孩子的學(xué)習(xí)沒有答應(yīng)，而要他讀書。
看著父親越來越虛弱的身體，敘利奧心里很不是滋味，他決定等父親水下后在起來替他抄寫簽條。這樣過了一段時間，父親的`收入漸漸增加，心里很高興。不過，當(dāng)他了解敘利奧的成績下降后而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學(xué)習(xí)。敘利奧也下決心既要暗心抄下去，又要搞好學(xué)習(xí)。
這樣過了兩個月，敘利奧的成績越來越糟糕，他遭到父親更嚴(yán)厲的責(zé)罵，但他還是瞞著大家繼續(xù)抄寫簽條。又過了兩個月，父親干脆不理他，可他繼續(xù)抄寫。
后來，敘利奧身體越來越弱，臉色越來越難看，父親說他是“自作自受”，并不再管他了。
直到一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)，原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫簽條，他終于明白一切……
五年級縮寫作文 篇8
十二歲的小雨來住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩，因此，他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲，在一天晚上讓雨來開始上夜校，從此，雨來很喜歡上學(xué)學(xué)習(xí)，也很愛惜書本。
一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
經(jīng)過一陣掙扎，雨來懷里露出識字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊�？墒怯陙矸浅远�，毫不屈服。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。
傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去。
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