【精華】五年級拔河比賽作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級拔河比賽作文7篇,歡迎大家分享。
五年級拔河比賽作文 篇1
星期四下午,我校舉行了一年一度的體育節(jié)活動,其中的拔河比賽那才叫精彩。
開始比賽了,熱鬧的操場頓時安靜了下來,同學(xué)們個個瞪大眼睛、屏息凝視著那根粗大的麻繩。當(dāng)裁判老師一聲令下,操場上便沸騰起來,加油聲、拔河吶喊聲交織在一起,響徹操場上空。只見雙方隊員如同一只只兇猛的老虎,拼命地將繩子拉向自己班。看,我班的張涵,他圓圓的臉漲得像個紅燈籠,眼睛瞪得銅板似的,豆大的汗珠像雨滴一樣不斷地往下滾落。他牢牢地拽著繩子,身子向后傾著,咬緊牙關(guān)用力地拉著。而我呢,此時只有一個念頭——用力拔,爭奪冠軍。我把雙腳邁開,身子往后,雙手緊握麻繩向后拉。我的臉繃得緊緊的,嘴里不停地喊著號子,好把全身的力氣使出來。對方的隊員也毫不示弱,他們個個憋足了勁兒,把臉漲得通紅,猶如一個個關(guān)公在戰(zhàn)場上拼搏。繩子中間的那把鐵索在雙方的比拼下忽左忽右。此時,場上的拉拉隊員更是激動不已,他們舞著雙手、扯著嗓子高呼“加油,加油!”吶喊聲使整個校園熱鬧非凡。比賽進(jìn)入白熱化階段,鐵鎖左右搖擺更劇烈了,它似乎在捉弄大家,使得在場的師生都懸著一顆緊張的心,隨著鐵鎖忽左忽右。
終于,在大家的共同努力下,我班略勝一籌,鐵鎖被拉到我們這邊,我們贏了。放下麻繩,我們歡呼雀躍,大家抱成一圈,激動不已。在歡呼聲中,我們就像凱旋而歸的戰(zhàn)士興奮地回到教室,大家的臉上洋溢著勝利的喜悅和燦爛的笑容。
五年級拔河比賽作文 篇2
你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河比賽與眾不同——全體教職工的拔河比賽!
放學(xué)后不久,隨著一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的`繩子,腳頂著腳,眼睛死死盯著繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴(yán)肅的神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩子。
你看,比賽還沒開始,我們這些學(xué)生早已興奮不已,一張張笑臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加油助威聲不絕于耳,響徹了校園上空。再看,同學(xué)們有的揮著手,連蹦帶跳,有的手中還拿著自制的小彩旗,真是心靈手巧!由于人太多,許多同學(xué)被擠到了后排,可他們不甘落后:幾個女孩站到了臺階上,幾個男孩干脆趴在了窗臺上,伸長脖子張望……
“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師的五官仿佛在移動——擠在了一起!最有趣的要數(shù)五(1)班的李老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有力的大手,青筋都鼓起來了。看到老師們這么賣力,站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有進(jìn)步,就立刻歡呼,反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場上一樣暗暗使勁,恨不得沖上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方,總有或開心或擔(dān)憂的吶喊聲響起。
經(jīng)過了一場激烈的拉鋸戰(zhàn)之后,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結(jié)束了!贏的一方跳起來,歡呼雀躍著,輸?shù)囊环揭埠荛_心,不住地向?qū)Ψ綉c賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動人心的比賽中,吶喊聲仍此起彼伏……
這真是一場令人難忘的拔河比賽!
五年級拔河比賽作文 篇3
今天下午第一節(jié)體育課,我像平常一樣跟著隊伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發(fā)生了一件讓人激動的事。
到了操場入口,我們班和喬老師“率領(lǐng)”的六(2)班碰上了,楊老師和喬老師湊在一起討論了一會兒,楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上,神秘地說:“今天我們要和六(2)班比賽拔河。”周圍突然安靜了下來,一秒鐘后,歡呼聲,倒吸冷氣聲,叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興,蹦蹦跳跳;有的人微皺眉頭;有的人一臉驚訝;還有的人好像在思考什么。等我們靜下來后,楊老師解釋說:“周四要進(jìn)行拔河比賽,今天先讓大家熱身一下。好了,去做準(zhǔn)備活動吧!記住,要用腰的力氣哦!”我聽到這個消息,有點激動,也有點擔(dān)心,激動的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽;擔(dān)心的是要是輸了,可能會挫傷我們的士氣,而且這個對手很強勁。正想著,楊老師宣布:比賽開始。
第一場:五(3)班男生對六(2)班男生
繩子又長又粗,一邊站著六(2)班男生,看起來又高又壯,一臉嚴(yán)肅;一邊站著五(3)班男生,從矮到高,滿臉殺氣。但是,對比著看,那身高差總讓人發(fā)笑。“3,2,1,開始!”男生們立刻“發(fā)功”。五(3)班的男生盡力扯著繩子,小臉兒漲得通紅,人大幅度向后仰,幾乎一個躺在一個上面;六(2)班的男生也毫不示弱,死死抓著繩子,腿繃得緊緊的,五官幾乎皺在了一起,整個場面好不壯觀!女生們則在男生邊跳來跳去,拼命喊加油,現(xiàn)場一片嘈雜。繩子中間的紅領(lǐng)巾不停地晃動這,鞋底擦在地上的聲音不絕于耳,雙方竟然勢均力敵,紅領(lǐng)巾一會兒向我方移動一點,一會兒又被六(2)班扯回一點,僵持了20秒后,我方男生大概體力不支,在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六(2)班男生竟然還歡呼!害不害羞?你們是六年級!我有些生氣,暗暗想:下一場一定要贏!
第二場:五(3)班女生對六(2)班女生
我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁,高個子的六(2)班女生也站在了繩子旁!3,2,1,開始!”我立刻使出全力,可對面好像有一股強大的力要把我拽走,鞋底滑溜溜的抓不住地!安恍,我不能輸!”我“發(fā)功”了,猛一跺腳,大喊一聲“沖!”硬是把繩子“搶”了回來。后方女生也在全力進(jìn)攻,紅領(lǐng)巾一點一點向我方移動?闪2)班好像發(fā)覺了,猛一發(fā)力,繩子又被“搶”了回去,那股強大的力越發(fā)厲害了,拼命進(jìn)攻。我死死抓住繩子,牙關(guān)咬得緊緊的,手磨得生疼,可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了,被迫向我們移動,我方趁勢進(jìn)攻,腳用盡了力氣向后退。終于,“嘟!”五(3)班贏了!我們歡呼著,跳躍著,擁抱在一起,好像拿了奧運金牌。六(2)班女生垂頭喪氣地回班了。
這次比賽正印證了一句話:人心齊,泰山移,只要我們團結(jié)一致,再大的困難也不在話下!
五年級拔河比賽作文 篇4
今天下午我們學(xué)校舉行拔河比賽。
一開始,是一班與四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始,三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到,三班有一個人滑倒了,使他們輸了第一局。第二局開始了,三班就用全力來攻我們二班,我們假裝沒有力氣了,等他們快贏的時候才發(fā)威,是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的斗爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候,我們與四班都用盡全力,最后還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。
這場比賽是我們明白了一個道理:無論失敗與成功,友誼第一。
五年級拔河比賽作文 篇5
下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,邁著堅定的步伐走向廣場,將與五(1)班進(jìn)行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會贏的!”我們異口同聲的說。
一進(jìn)場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對方五(1)班他們高手如林,隊伍中有好幾個大個子和大胖子,但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了!我方隊員進(jìn)入了比賽當(dāng)中!拔澹3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊員拼命使勁,但勁沒往處使,結(jié)果亂成了一團,麻繩也不直了,結(jié)果怎么樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學(xué)卻洋洋得意。
第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊吶喊助威。結(jié)果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過,沒結(jié)束呢!還有關(guān)鍵的一局。
第三局開始了,我方隊員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說明我們用的力不在一條線上,而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊員已經(jīng)無力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個個垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。
我們回到教室,老師給我們總結(jié)了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因為我們都盡力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”
五年級拔河比賽作文 篇6
星期二下午最后一節(jié)課的時候,我們經(jīng)歷了一場別開生面的拔河比賽。操場上,歡呼聲、跺腳聲、加油聲頓時融成一片。
經(jīng)過一層一層的淘汰,我們班終于進(jìn)入了決賽,和我們爭奪冠軍的是四四班。兩班的運動員插著腰,大搖大擺的走上比賽臺,惡狠狠的看著“敵人"好像在說:“你們肯定會輸?shù)!”裝出一副志在必得的樣子。他們彎下腰,拿起麻繩;腳平行的分開;身子仰了下去,只等裁判一聲令下。
只聽裁判員“嗶--”的一聲吹響了哨子,比賽正式開始了。我們班的運動員都使出了吃奶的力氣,就像一頭頭老黃牛一般使盡全身的力氣拼命往后拉。她們眉毛緊皺嘴巴死死的屏住,仿佛整張臉已變成了一團。有些運動員青筋暴起,臉上流著豆大的汗珠;有些運動員的手已被繩子累的發(fā)紅,但他還是忍著疼痛用力拉;還有些運動員咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齊心協(xié)力,生字中間的紅領(lǐng)巾慢慢想我們這邊移動了。
“敵方”看到情況不妙,也不甘示弱,在他們拉拉隊員的“救援”下,鼓著腮幫子,一邊使勁拉,一邊大吼。繩子中間的紅領(lǐng)巾又向他們這邊移動,眼看勝利離我們遠(yuǎn)去了,啦啦隊員們急了,不約而同的喊:“身子向后仰,一起用力。一、二--用力!一、二--用力!”嘿,這招還真管用。在拉拉隊員們有節(jié)奏的吶喊中,繩子又向我們這邊移來。就像這樣來來回回好幾個回合,雙方的運動員都精疲力竭了,就在我們放松的一瞬間,對方趁我們不備,猛的一拉,我們班就這樣敗下陣來。此時,我們班的運動員有的垂頭喪氣,長長的嘆了一口氣;有的留下了傷心的熱淚;還有的低下頭,不停地責(zé)怪自己。
我想:雖然這場比賽我們輸了,但是輸贏不重要,只要我們參與了,這才是最重要的!
五年級拔河比賽作文 篇7
“加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?操場上加油聲此起彼伏。喔,原來操場上正在進(jìn)行一場驚心動魄的拔河比賽。
“五二中隊對五四中隊上場比賽,五一中隊和五三中隊做好準(zhǔn)備!敝鞒秩诵贾荣愡M(jìn)程。什么?我們要和五三中隊一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊可是我們學(xué)校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景,當(dāng)時我們是多么得不堪一擊,連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨,同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個小兔子,怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的,也都一點兒也不輕松。
我和同學(xué)無暇顧及場上精彩的比賽,趕緊做好準(zhǔn)備。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,該我們班上場了,男同學(xué)們爭先恐后地舉手,不管對手是誰,是強是弱,請求上場應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個身強體壯的上場,其余的則在下面當(dāng)助威者。
一場驚心動魄的比賽即將來臨,觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場,運動員擺好陣式,裁判一聲令下:“預(yù)備——開始!”拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴(yán)肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員,他們個個卻若無其事的,一臉的坦然。看到這里,我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠(yuǎn)道而來的家長也屏息凝視,個個靜觀其變。不知怎的,我們班后面的幾個同學(xué)也許是僵持太久了,雙手有些發(fā)麻,竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準(zhǔn)機會,用力一拉,我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé):“哎喲!輸了吧!真沒用!彼麄儌個氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開始了,由于被我們嘲笑了一翻,也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體盡量向后仰,神情嚴(yán)肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向后拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧,為了彌補剛才的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動著雙手,在我們的鼓勵下,他們齊心協(xié)力,繩子一點一點有節(jié)奏地向我們這邊移動,在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終于被拉了過來。我們贏了,同學(xué)們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
決定勝負(fù)的第三局比賽開始了,運動員互相鼓勵,都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應(yīng)戰(zhàn),由于前場比賽耗盡了體力,沒有更充沛的力氣再去和對手周旋,那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了,不停地?fù)]動雙手大聲喊加油,可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進(jìn)去幫他們拉一把,眼睜睜地看著紅布條向五三中隊跑去。
運動員下場后,我們?nèi)允箘沤o他們鼓掌,謝老師也在一旁說:“參與就是勝利,你們雖然輸了比賽,但贏得了大家的掌聲,重在參與嘛!重要的是在活動中得到鍛煉!
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