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    五年級(jí)兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-09-29 09:23:02 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)兒童節(jié)作文匯編5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)兒童節(jié)作文匯編5篇

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

      盼啊、盼啊,我終于盼到“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

      剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍ィ№n欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說。“!太好,已經(jīng)休息三天,上一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進(jìn)教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。

      很快一節(jié)課過去,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道。

      “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起隊(duì)歌!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置!耙荒昙(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成!

      我終于可以回座位!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們!我更加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興的不得!過一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……。∥铱匆娢覌寢,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕!

      老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

     今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

      早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽不耐煩了,終于講完了,接又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。

      三年級(jí)的全部同學(xué),排整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來到公園,過馬路時(shí),公交車司機(jī)還給我們讓路了。

      來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶毽子、跳繩、沙包,還有的帶書,我的.好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜锰鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說:“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨音樂,噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

     5月29日,天氣特別炎熱,但風(fēng)力較大,一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。

      我放學(xué)時(shí),我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧仿佛一個(gè)爆炸的蘑菇云,遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個(gè)山林變成了一片火海……后來我才知道,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。

      但是在這次火災(zāi)面前,威海人民沒有低下頭,通過前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開放,為受災(zāi)的居民營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛心,看到團(tuán)結(jié),看到了一個(gè)有序的政府,一支威武之師,看到了眾志成城。

      雖然這個(gè)六一我沒有和小朋友一起快樂度過,但這個(gè)六一我的感受最深的!六一你要問我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象,第二:讓大火快點(diǎn)滅下來。第三:讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴洌餐亟ㄎ覀兤恋募覉@。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

     星期四的早上,同學(xué)們臉上都掛著可愛的笑容來到操場(chǎng)上。燦爛的陽(yáng)光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長(zhǎng)宣布六一游園開幕的那一瞬間,同學(xué)們都?xì)g笑不已,個(gè)個(gè)都興奮地不得了。

      校園里,一片片彩旗飄揚(yáng),氣球滿掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì)看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結(jié),就好像在校園里飛來飛去,好看極了。

      老師組織好隊(duì)伍以后,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中:就是把一個(gè)酒瓶子放在地上,然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機(jī)會(huì),只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著懶懶散散的隊(duì)伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非?,不一會(huì)兒,就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子,仔細(xì)慢慢的打量著,仿佛狙擊手射擊一樣,一只眼睛緊閉著。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí),我驚呆了。因?yàn)槲也粌H投了進(jìn)去,而且竟然一點(diǎn)聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排著隊(duì)。每次我都能拿到兌換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

      玩兒的時(shí)間總是非?。隨著老師的一聲 集合聲,我們度過了這個(gè)快樂的六一游園。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

      在我的心目中,童年可以是一覺睡到自然醒,是可以不寫作業(yè),可以隨心所欲做想做的事。在“六一”兒童節(jié)這個(gè)特別的日子,我真正感受到作為一個(gè)孩子的幸福。

      在老師和爸爸媽媽們的精心準(zhǔn)備下,我們的“六一”活動(dòng)拉開了序幕——美食趴!提前兩天,我們小隊(duì)成員就像打了雞血似的,開始討論如何在做壽司和水果拼盤的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個(gè)晚上的時(shí)間準(zhǔn)備表演,家長(zhǎng)們采購(gòu)好了各種食材,就等著在六一美食趴中大顯身手,大吃特吃。

      我們的班級(jí)在這一天中,如同反復(fù)沸騰的開水,高潮迭起,歡樂的笑聲一直回蕩在教室上空。在美食趴中,我最喜歡的環(huán)節(jié)是品嘗壽司?粗且蛔雷恿宅槤M目、各有千秋的壽司,我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素,有的上面擠滿了厚厚的果醬,還有的加了魚子醬和起司,創(chuàng)意十足。

      我最先品嘗的是我們第二小隊(duì)的壽司。一口把壽司咬在嘴里,肉松的香味,火腿腸和蛋餅的軟糯,胡蘿卜和黃瓜的清脆,瞬間爆發(fā),交織在一起,形成一股極為美妙的滋味。雖然我不太喜歡胡蘿卜,但蘊(yùn)含其中的親手勞動(dòng)的香甜總是久久回蕩在舌尖。第四小隊(duì)的魚子醬壽司是我的最愛,一口下去,一粒粒飽滿的魚子在我的唇齒間一個(gè)接一個(gè)地爆開,頓時(shí),滿口特殊的鮮美,回味無窮。

      有美食,有陪伴,有音樂的“六一”兒童節(jié),值得我珍藏。更重要的是,我get了一項(xiàng)新技能——做壽司!期待下一個(gè)節(jié)日,能夠親手做給養(yǎng)育我的爸爸媽媽品嘗。

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