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    五年級(jí)兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-09-20 15:18:28 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)兒童節(jié)作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)兒童節(jié)作文合集9篇

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1

      20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學(xué)校。

      小操場(chǎng)上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會(huì)我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。

      9點(diǎn)鐘,六一活動(dòng)正式開始了。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,演出開始了。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過“六一”兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí),電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對(duì)我們說:“想當(dāng)年,我讀書的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國家的人才!”我深刻地體會(huì)到市長對(duì)我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……

      歡樂的時(shí)光總是短暫的,拜拜!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2

     今天是我們期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地安排了游戲、文藝匯演和一、二年級(jí)入隊(duì)儀式,想讓我們?cè)趯W(xué)校里度過一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)。

      早上,我起床后,找出了校服換上,草草地洗了臉,吃了面條,以最快的速度出了家門奔向?qū)W校。到了班上,慶祝儀式還沒開始呢!可同學(xué)們已經(jīng)高興得像一只只快樂的小老鼠,有說有笑的,打打鬧鬧的,場(chǎng)面甚是喜慶。

      慶祝儀式開始了!首先當(dāng)然是一、二年級(jí)入隊(duì)儀式。當(dāng)我看到一、二年級(jí)小朋友他們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)那高興、自豪的神情,不禁想起自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情形,甭提心里有多美了!

      接著是校長發(fā)獎(jiǎng)狀。我想當(dāng)中肯定沒有我。但令我不敢相信的是,在報(bào)誰是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí),當(dāng)中竟有我的名字!從校長手中接過獎(jiǎng)狀時(shí),我激動(dòng)得說不出一句話來,我一定要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望。

      匯演的過程中,什么節(jié)目都有,小品、舞蹈、唱歌等等,表演的都很精彩,但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小沈陽》了!兩個(gè)“小沈陽”陸續(xù)登場(chǎng),他們的動(dòng)作、語言都模仿得很像,使我不得由衷佩服。其中一位“小沈陽”在唱歌唱到一半時(shí),故意摔了一跤,逗得我捧腹大笑。

      時(shí)間真是過得太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來。我期待著下一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3

      記得有一年的兒童節(jié),媽媽因?yàn)槌霾畈辉谖业纳磉,而爸爸因(yàn)橐影,所以我只能在爺爺奶奶家?/p>

      那一天,但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié),我不禁心里顫抖了一下,覺得非常委屈,因?yàn)槲也粌H沒人陪,而且還沒有兒童節(jié)的禮物,我非常的失落。

      于是,我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信:“別的孩子都有爸爸媽媽陪著,還有禮物,可我呢?什么都沒有……”,爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后,他們用飽含著道歉的口氣對(duì)我說:“等我們忙完了以后,就給你把禮物補(bǔ)上!

      發(fā)完微信,我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看,他的臉臟兮兮的,兩只小手也黑乎乎的,正翻出幾只礦泉水瓶子,原來他在撿垃圾。

      我走上前去問他:“你為什么要撿垃圾,而不去過兒童節(jié)呢?”他面帶微笑:“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人,沒錢給我買禮物!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。

      我聽完他的話,情不自禁的流出了后悔的淚水,于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話,說:“對(duì)不起,爸爸媽媽,你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事,不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”

      爸爸媽媽聽到這些話有些感動(dòng)的說,對(duì)不起沒能給你買禮物,等我們忙完了就給你補(bǔ)上,于是我高興地對(duì)爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物,那就是能讓我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也讓我有了長大的機(jī)會(huì),爸爸媽媽聽完后也感動(dòng)的哭了。

      雖然這個(gè)兒童節(jié)我沒有收到任何禮物,但是我卻收到了一個(gè)長大的機(jī)會(huì),一個(gè)懂事的機(jī)會(huì),這就是成長的禮物。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4

      學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來,特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)兒童節(jié)的表演節(jié)目。

      隨著六一兒童節(jié)這一天的到來,學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場(chǎng)上的舞臺(tái)搭建起來的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。

      校園里的這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來,操場(chǎng)舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

      我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開始了。在晚會(huì)開始的前一刻,操場(chǎng)上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

      這是一場(chǎng)無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。

      這場(chǎng)表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場(chǎng)。

      一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就此過去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無比精彩的,只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒有長大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5

      今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺得有些遺憾。

      今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂伴奏,老師和孩子經(jīng)過一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號(hào)的讓她們?cè)嚧,上衣正合適,褲子長了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

      慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6

      六一兒童節(jié),一個(gè)令全國的兒童都高興的日子,自然老爸老媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。

      去年的六一兒童節(jié),使我過了一個(gè)無敵快樂,無敵自由,又無敵恐怖,驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)早上,我五點(diǎn)鐘就起了床,然后躺在沙發(fā)上看書,一直看到六點(diǎn)鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認(rèn)為)刷完牙,洗完臉以后,我又開了電腦,聽了幾首歌,又玩了一會(huì)兒游戲。

      這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì)開電腦,因此他并沒有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后,在車上,老爸對(duì)我說:“今天你要去哪里玩?不如,就去歡樂谷吧!”能出去玩,我當(dāng)然是求之不得,因此連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”老爸說:“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)夠的!別急!”我說:“好吧!”

      到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,老爸說:“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!

      我高興地說:“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機(jī),說:“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。

      我先坐七十二路車到了世界之窗,然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡,由于在紅樹林上,我早已久仰大名了。

      新開放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點(diǎn)。

      12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過來,刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,由于體力不支,我在游泳時(shí),感覺不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見了!里面可是有一部手機(jī),和300塊!(買門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家!手機(jī)才來一天就Goodbye了!后來還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,問我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,萬一我出去被別人帶走了咋辦?

      回到家以后,我對(duì)老爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽了笑笑說:“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7

      祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨著男孩的想象,他想起了往年他過生日的時(shí)候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié),但他的父母總不會(huì)忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

      回到家后,他對(duì)正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業(yè)寫了,等會(huì)吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業(yè),媽媽做完飯后正準(zhǔn)備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進(jìn)房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準(zhǔn)你去玩,留家里復(fù)習(xí)功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會(huì)被爸媽贊揚(yáng),而我......男孩失落的吃完飯背上那個(gè)沉重的書包去上學(xué)。

      六一兒童節(jié)這天,孩子們都不用上課,學(xué)校會(huì)舉行很多好玩的活動(dòng),還會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個(gè)孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個(gè)有著笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他,沒有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進(jìn)嘴里,有一種說不出的苦味。突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級(jí)的`同學(xué)硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會(huì)怎么樣?真小氣,活該沒人愿意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

      叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學(xué)鈴響起,同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個(gè)大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集;氐郊依锖,媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,問他六一兒童節(jié)玩的開不開心。男孩擠出一個(gè)笑容說:嗯,很開心。

      其實(shí)男孩不在意六一兒童節(jié),他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8

      今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極,只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

      早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

      一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)。只見隨著音樂的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來,整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”

      四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

      二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快,出現(xiàn)差錯(cuò),一個(gè)摔跤,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔下去……完,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)同樣的失誤,讓五年級(jí)取得最終的勝利。

      通過這次活動(dòng),讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

    五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇9

      今天是“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校為了慶!傲弧,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動(dòng)。

      雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學(xué)們還是挺過來了。開始入場(chǎng)了,入場(chǎng)的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。

      表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具,在足球場(chǎng)上盡情的跳舞。我還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法,就跟著別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

      第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們背著風(fēng)箏,像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

      輪到我們年級(jí)了,我們年級(jí)的舞跳得最好了。誰叫我們面對(duì)著家長呢,不好好表現(xiàn)怎么行呢,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達(dá)到了一種興奮的境界,讓人覺得既認(rèn)真又輕松。

      我們揮動(dòng)的道具是紅色,這代表了熱情,我們?cè)谀抢锉M情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏”“積極進(jìn)取,堅(jiān)定執(zhí)著”“煥發(fā)青春,超越自我”“創(chuàng)造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著手里的道具,整齊的做著每一個(gè)動(dòng)作……

      “六一”節(jié)雖然很累,但也很快樂。

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