實用的五年級拔河比賽作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級拔河比賽作文 篇1
“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。
那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏云密布，下起了蒙蒙細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。
首先，我們派一位代表上去抽簽，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“吁——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向后仰。其中小聰?shù)谋憩F(xiàn)最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往后傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終于，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。
第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的�！笨杀荣惣磳㈤_始，卻出現(xiàn)了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數(shù)少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。
我想：一次失敗并不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓(xùn)，才是最重要的。
五年級拔河比賽作文 篇2
這個星期一的下午，我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力，還看到了我們班拉拉隊的真實實力。
先是與六（2）班比賽第一局的時候，當時算是不相上下，但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒，哨子一聲響后，Yes!我們班贏了一局，只要再贏一局我們班就大獲全勝啦！
與二班比賽的第二局時，二班的選手們好像有點體力不支，當老師的哨聲響后，二班的選手就“全速前進”了，但貌似不是往自己的班級去，倒向我們班奔來，連拖過來的呀！我們班的選手們臉上仿佛寫著：這是我們班的榮譽，絕不能讓二班扳回一分！看，那莫嘉樂堅持不懈的神情；瞧，那楊柯爆發(fā)的力量；還有唐小涵，也不甘落后。就這樣，二班被我們絕地秒殺！
休息片刻后，又到了我們班與三班的比拼了�？赡苁且驗槲野噙x手休息不夠充足，而三班正處于“年少氣盛”的狀態(tài)。在第一局時，被三班拔了過去，當時勝利與我們自己有短短的五厘米呀！就因為泄了一點勁兒，被拔了過去呀！
與三班比賽的第二局時，我們班的選手雖然在上一句輸了，但是卻沒有氣餒，而是更加的努力！可能是三班剛剛贏了一局，有點兒驕傲了，飄然欲仙的感覺。三班放松了警惕，于是，我們班的選手抓住了機會，就這樣三班被我們班的選手秒殺！
雖然我們贏了，但我們沒有得意，很快就迎來了與三班的決勝局，這一句十分關(guān)鍵。選手們奮力一搏，啦啦隊也毫不遜色！我們班贏了！當?shù)弥覀儼嘹A了的時候，用的同學激動地快飛了起來！
這種激動是無以言對的喜悅，是我們共同努力的結(jié)果！
五年級拔河比賽作文 篇3
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是一節(jié)體育課，體育老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場有趣的拔河比賽，老師把我們分成了四個小組，而我被分在了第二小組。
啊，我們的對手是第一組，第一組同學可都是大力士啊，看來是贏不了了，我心里這樣想著。不過同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的手舞足蹈，興高采烈，有的圍在一起出謀劃策，討論如何更好地勝出，還有的小伙伴們在做著熱身運動，做好最后的準備。操場上的紅旗迎風飄揚，好像也在為這場拔河比賽加油助威。
突然，哨聲響了，我們班的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉都漲得通紅，第一組更是咬緊牙關(guān)，嘴里發(fā)出“啊”“啊”的叫聲。糟了，他們就要贏了，我想：一定要為小組爭光。想到這，我用力地拽緊繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。
這時，一個人扯著嗓子喊道：“再加把勁，我們一定能贏的！第二組必勝！第二組必勝……”這喊聲給予了我們巨大的精神力量，眼看著紅旗慢慢地移到過邊，我們的心也提到了嗓子眼兒！
忽然嘹亮清脆的哨聲響了起來，比賽結(jié)束了，裁判手中的旗子指向了我們組，我們組贏了！太好了，我們歡呼著跳起來。
之后又連續(xù)進行了幾場比賽，第一組第一名，我們組第二名，第四組第三名。
雖然這次拔河比賽沒得到第一名，但通過這次拔河比賽我懂得了：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
五年級拔河比賽作文 篇4
這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。
隨隊伍來到操場，已經(jīng)有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們?nèi)齻�一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——
五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰(zhàn)馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。
很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經(jīng)驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。
第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。
這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結(jié)就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
五年級拔河比賽作文 篇5
今天下午，我們班和四（3）班舉行了一場激烈的拔河比賽。
操場上，一條長龍似的麻繩橫臥著，中間綁著一條醒目的`紅帶子，只要將它移過我班的界線上就算贏了！快上陣了，雙方隊員們個個摩拳擦掌，生龍活虎。上了陣，隊員們神情堅毅一副志在必得的樣子。
“準備起繩！一、二、三！”雙方選手彎下腰，拿起麻繩，緊攥在手中，腿一前一后呈弓字步，身體向后傾。猛然間，繩子繃成了一條華麗麗的直線。
哨響一聲，比賽正式開始。選手們個個使出吃奶的勁兒，拼了命地往后拽�？矗∥覀儼嗟摹按罅λ帧� 王皓楠，他像斗牛似的死命往后拉，臉紅得像關(guān)公一樣�！爸亓考墶边x手徐烽杰大吼一聲，仿佛要大干一把似的。他站在最后一個，把繩子捆在腰部，背向大部隊，像纖夫似的，使勁得脖子里的幾根青筋都暴出來了。就連平時比較淑女的楊心童也不顧了形象，咬緊著牙關(guān)，十分用地往后拽，繩子都快要被她扯斷了。對方隊員也不甘示弱，使出了渾身的解數(shù)。雙方僵持不下，輸贏難分。拉拉隊一看，急了。用恨鐵不成鋼般超高分貝折聲音喊道：“加油呀！多用點力呀！”受她們的鼓勵，我們逐漸進行佳境，紅帶子慢慢向我們移來，終于勝利啦！
這場比賽真應(yīng)了那句話：“人心齊，泰山移！”
五年級拔河比賽作文 篇6
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎么樣,并且答應(yīng)我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃�！蔽业靡獾卣f:“肯定是三個100分�！笨墒�,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因為粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
五年級拔河比賽作文 篇7
星期四下午最后一節(jié)課是自習課，我們五年級舉行了一場拔河比賽。
賽場上，大家唧唧喳喳地討論著，自己的班會和哪個班比，我是1班的。由于是第一場，大家心里都沒有底，有人說會和二班比，有人說會和A班比，有人說會和4班比，結(jié)果，我們跟E班比。我的心里忐忑不安，我們從來沒有跟E班比過，也不知道他們的實力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過來就是了。
“預(yù)備。開始。嘟——”隨著一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開始了。同學們臉通紅通紅的，咬著牙，呲牙咧嘴的，身子向后傾斜，腳死死的“釘”在地上，雙手抓著繩子往后拖，同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。一個個手上的肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手心被繩子勒得發(fā)紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點般的向地上撒去。盡管這樣，同學們還是使勁地拔著。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時而在我們這條線停留，時而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說：“我該去哪里好呢？去1班，E班會輸。去E班，1班會輸�！毖劭蠢K子就要被我們班拉過去了，同學們用力一拉，紅布被拉過我們那條線。
“嘟——”裁判吹響了哨子，我們班贏了。同學們歡呼雀躍，有的互相擊掌慶祝勝利，臉上掛著自豪的笑容；有的高興地蹦了起來；還有的跟同學擁抱，喜悅的表情全都寫在了臉上。
拔河比賽的勝利是屬于我們?nèi)w同學，同心協(xié)力才是贏家！
五年級拔河比賽作文 篇8
陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎么回事？
原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。
我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在后，盯著裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往后拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯占了優(yōu)勢，可能是我退得太快，也可能是我后面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了后面同學的腳，我立刻覺得中心不穩(wěn)，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發(fā)現(xiàn)摔出什么大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。
第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現(xiàn)在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關(guān)系，我們輸了一局，我們現(xiàn)在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發(fā)力不協(xié)調(diào)，就沒辦法同時發(fā)力，我們可以喊‘1，2’然后再‘2’的時候一起發(fā)力。同學們都說不錯。我說：我們應(yīng)該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心里好多了。
中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄著幾朵白云，我們的第二局比賽開始了。
我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三厘米過來。1，21，2，我們齊心協(xié)力，汗如雨下，終于勝利了。
這就是團結(jié)和友誼的力量。
五年級拔河比賽作文 篇9
星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節(jié)課，我們要和五（1）班同學比賽拔河�！蓖瑢W們聽了，有點躍躍欲試，已經(jīng)在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環(huán)廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經(jīng)使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經(jīng)盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓(xùn)，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉(zhuǎn)�。�
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結(jié)就力量大的道理和社團合作的重要。
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