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    五年級參觀記作文

    時間:2022-09-16 10:10:09 五年級 我要投稿

    精選五年級參觀記作文合集七篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級參觀記作文7篇,歡迎大家分享。

    精選五年級參觀記作文合集七篇

    五年級參觀記作文 篇1

      坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學,是一個書香滿園活力四射的學校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?

      仔細觀察,左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側(cè)有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場?粗X得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.

      走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學們的熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側(cè)有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學校最引人注目的是那成品字形的教學樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學樓細細數(shù)來約有50幾間教室。

      如:音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學們,學校是知識的搖籃,今天你為學校驕傲,明天學校為你驕傲!

    五年級參觀記作文 篇2

      “如皋水繪園,天下名園也”,著名園林大師陳從周曾這樣評價水繪園,我們40名同學和老師頂著夏日驕陽,在醉人的美景中徜徉。

      一大早,我們從氣派的東大門進入了水繪園,第一眼看到的是冒辟疆的雕像,只見他衣帶飄飄,手持書本注視前方,仿佛在歡迎我們的到來,又好像在回憶往事。

      沿著綠色掩映的小路前進,倚著典雅的小橋東望,便看到一片荷池,荷池里密密匝匝的荷葉,葉子的間隙中還綻放著一兩朵荷花呢,池塘旁的一塊巨石又吸引住了我們的眼球,上面刻著金色的“天下名園”四個大字;再往前走一點兒,就到了洗缽池,上面還停著“畫舫”——水明樓。

      我們緩緩地進了水明樓,望著當年董小宛擺放瑤琴的古琴臺,我似乎看到了董小宛正輕撥瑤琴,指間流瀉出動聽的旋律。而才子冒辟疆呢,正和著琴聲吟詩作對呢!最引人注目的是那紅木竹屏,它用整板紅木雕刻,那竹子葉葉清晰,刀刀分明,不由得讓我佩服古代匠人的好手藝。透過臨池漏窗向外眺望,真覺得“人在舟中,舟在水上”,多有意境啊。

      我們繼續(xù)前進。突然,一顆高大的柏樹出現(xiàn)在我面前!翱!這棵檜柏已經(jīng)有一千年的歷史了,它經(jīng)歷了六個朝代,所以又名六朝松”,老師說道,“這棵千年柏樹旁有兩塊石頭,意思是祝你活到一百二十(一柏二石)歲!”同學們聽了紛紛排好隊,讓高老師拍照,大家都要沾沾這長壽的喜氣,帶走這美好的祝福。

      走上一條小路,路的一旁,竹葉在風中“嘩嘩”作響,讓我想起了“名園依流水,野竹上青霄”的詩句。哦,鉆山洞嘍!我們跟著老師鉆進時明時暗的山洞,小心地往上爬,登上了園林最高處——懸霤峰頂。極目四望,風景盡收眼底。真可謂美不勝收!瞞目綠色,生機盎然,正如米芾筆下淡雅高潔,意境幽遠的山水畫。

      水繪園的好玩之處還有很多哩,我多希望時光老人走慢點,好讓我們在這美景中多倘佯一會。

    五年級參觀記作文 篇3

      周二下午,我們五(9)中隊來到了大家期盼已久的上海圖書館。一進入圖書館,我們就感到了濃濃書香。

      首先,我們參觀了漫畫展,張樂平、葉淺予、魯少飛等漫畫家,以漫畫的形式,披露與諷刺了一些發(fā)生在當時的市井故事,寓教于樂,深入人心。

      接著我們來到了閱覽室。望著琳瑯滿目的書籍,我們都快挑花了眼,真不知選哪一本書好。同學們小心翼翼地從書架上抽出書,津津有味地閱讀起來,始終不肯放下。直到后來,老師命令我們集合時,我們才戀戀不舍地離開了閱覽室。

      我們又來到了古籍博物館。博物館里,珍藏了古書、家譜、書法集等。我們有幸看到了顏真卿所書的《麻姑仙壇記》的宋拓本,領略了大師的風采。

      在展覽室的墻上鑲有名人名言,這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學習,多讀書,讀好書。

      最后,我們來到了圖書館的后花園。青青的草地上,佇立著一尊孔子像,后面還點綴著含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬卷書,行萬里路”來。我們在草地上打滾,心里也漸漸受到了“求知”二字給我們的啟示:課堂內(nèi)的知識是遠遠不夠的,我們必須在課外讀本上汲取課堂內(nèi)所學不到的知識,學無止境,我們不能只滿足于已學到的知識,只有不斷地求知,才能進一步提高我們的文化素養(yǎng)。

      雖然只參觀了一個下午,但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動。學海無涯,讓我們一起徜徉在知識的海洋中吧!

    五年級參觀記作文 篇4

      素有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”美稱的.黃山,以“奇松”、“怪石“云!薄ⅰ皽厝彼膶毬劽谑。

      順著石階往上走,來到半山腰,云霧盤旋在半山腰的四周,好似給那細細的蠻腰系上了一根亦真亦幻的腰帶,真是如虎添翼。再往上走,云霧越來越濃了,幾乎籠罩了整個黃山。放眼四望,仿佛有一種如臨仙境的感覺。我使勁掐了一下自己,“哇,好痛!”我叫了起來。原來這不是做夢,是真的。

      對黃山的奇松,我更是情有獨鐘。你看,那棵迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,生機勃勃。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,像一位好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。此時的我不禁會問:“迎客松啊,迎客松,你此刻正在歡迎我的到來嗎?”嘿!,那迎客松在習習的微風中,好像在說:“是啊,我非常歡迎你,希望你下次再來!庇退煽偸悄菢,多少年了,依然做著同樣的事情,同樣的動作,我想,這就叫做忠于職守吧!迎客松真是名副其實的黃山的象征。

      此時,我以到達了山頂,鳥瞰四周,一切都變得那樣的渺小,那樣的清晰,那樣的精致……讓我不禁想起了一句詩:會當凌絕頂,一覽眾山小。我今天總算深刻體會到了。如果你心情煩躁的話,深吸一口清新的空氣,頓時,什么煩惱都會煙消云散。

      黃山雖然沒有杭州西湖的濃裝淡抹,沒有桂林山水的清奇俊秀,也沒有長江黃河的波瀾壯闊,但他有著自己獨特的魅力。

      我愛黃山!

    五年級參觀記作文 篇5

      今天,我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。

      一進大門,我就看見一個很大的雕塑,在上面有一個高大的寶塔,那就是“太清宮”。

      當我蹦蹦跳跳跑進去以后,我看到里面都是一些門,分別寫有:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們?nèi)チ恕疤稹边@個門,當我要打開時,我的心仿佛要出來了,那是因為我當時不知道里面究竟有什么,我慢慢的打開了,這時我的心才平靜,我看見第一樣東西就是有一面墻,我聽別人說“如果誰沒說過謊話,就可以穿過這面墻!币驗槲覐男∧懽泳托。晕倚睦锵耄何业降兹ミ是不去?我的心里開始矛盾了,要是我去了,我的頭就會起一個“大饅頭”,我想,還是不去好,如果我去的話,我的頭上就會有一個“大饅頭”我想,還是不去了,可是,我看見有很多小朋友都去玩了一次,而爸爸覺地不好玩,就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個神奇的地方,我去一看,我問爸爸,這有什么大不了的,只是一棵樹而以,爸爸說:“這可不是一般樹,這棵樹在這已經(jīng)有9千年的樹,今天是他9千歲的生日,所以我們今天來主要來看這個樹的!

      我說:“人們是怎么知道這個樹生活多長時間?”我問爸爸,爸爸也不知道這個問題,爸爸:“我這就不知道了!蔽胰サ南聜地方是個很有意思的地方。“叫扔金幣”。我很好奇,他們怎么往里扔錢,我也往里扔了一個,后來沒扔進去,我不甘心,還往里扔,后來,我才扔進去一個,其他游客扔一個進去以后,都會向那個人要一個玩具,我也向那個人要了一個玩具,我要了一個小豬,因為是豬年,它長得胖胖的,比鼻子往上翹,很可愛。

      我去下個地方是“上頭”,去的每一個人都要上頭,我也要上頭,還要給娘娘錢,這樣才能讓家人平安無事,我問工作人,他說男孩要邁右腳,女孩要邁左腳,我走進去以后,就往里扔了一元,然后走了一個吃飯的地方,那是專門吃海鮮的地方。我們吃的東西是:海蠣子、海波等很多好吃的東西。

      吃完飯以后,我們一家戀戀不舍地踏上回家的路程,可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的日子呀!

    五年級參觀記作文 篇6

      當我知道要去9指揮中心參觀的消息時,我十分高興,心里充滿了期待,渴望早日見到我心目中的英雄----消防員叔叔。

      月日 下午點,我們集體來消防大隊9指揮中心。看,身穿草綠色軍裝,頭戴鋼盔的消防隊員叔叔們個個英姿勃勃,氣志昂揚。一輛輛火紅色的消防車,整齊地停在門口。這些是當前最先進的消防車,最貴的有四五百萬元,最便宜的也值二三百萬元,它們好像一聽到號令隨時就能把瘋狂的“敵人”消滅掉。

      我們又來到了消防隊員叔叔的營房,那里電視電腦樣樣齊全,室內(nèi)衛(wèi)生一塵不染,被子疊得方方正正,像一塊塊染了色的豆腐一樣整齊有序。

      下午點分我們結(jié)束了今天的參觀活動,我們依依不舍地離開了消防隊,但是我知道消防員叔叔為了我們的生命安全,公共財產(chǎn)安全,不怕艱苦,不怕犧牲。大火無情,人有情,消防員叔叔全心全意為人民服務的精神是非常值得我們學習的。

    五年級參觀記作文 篇7

      生活中,我們每天都會用到電:冰箱儲存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲。可以說,如果沒有電,我們?nèi)祟惿顚o所適從。不過對于電的認識,我還真得很陌生。今天我們班的全體同學很榮幸,能跟隨學校大隊輔導老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn),距離學校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行,窗外的美景也來不及欣賞,澎湃的心早已經(jīng)飛向遠方。老師一聲令下,我們終于到達目的地。

      首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字:特高壓蕪湖站!在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”。≈v解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全,講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽光燦爛無比,我們參觀的隊員也都整裝待發(fā)了。

      接著老師將我們的隊伍分成三大組進行依次參觀,我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領下,我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機器旁,安東叔叔告訴我們:“這是小型變壓器,它的作用是電壓變換,后面還有個大型的!蔽覀冏屑毜芈犞也唤獾貑栔v解員:“叔叔,大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?”安東叔叔解釋說:“是的。”他繼續(xù)指著右邊一旁,“諾,這一帶都是110千伏!蔽覀兇蠹尹c了點頭,認真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領我們繼續(xù)走,叔叔講解說:“這個和前面那座是電容器和電抗器,作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓,電抗器和變壓器的作用是一樣的,它們都是110千伏!薄芭!蔽覀兝^續(xù)走,看到了一個帶有紅色“彈簧”的機器旁,我搶著說:“叔叔叔叔!這個紅色彈簧是啥?”叔叔瞇著眼睛:“這不是彈簧,是絕緣體。它可以防止下雨時觸電!蔽覀冞吢犨呌洠恢挥X又來到了一座機器旁:“這是避雷器吧!笔迨逦⑿Φ卣f:“是啊,它用來防止電擊,另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長45米,避雷針和避雷器共長73米!蔽覀兛匆娨黄盏,就問叔叔:“這是用來干什么的?”叔叔回答說:這以后還要擴建,暫時先空著,但你們不能去踩,因為它底下也有電器設備。

      一路上,我們還搜集了很多用電安全的警示語,如:居安思危除隱患,預防為主保安全;拒絕違規(guī)操作,保護生命安全;幸福是棵樹,安全是沃土。

      參觀了一圈過后,時間也不早了,老師帶我們到門口小廣場,把頭盔放置到原來的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮,之后,班長舉起校旗,我們只好揮手,依依不舍地走向?吭诼放缘拇蟀蛙嚒

      第一次參觀,去的竟然是我們平時只能遠看不能靠近的特高壓變電所,讓我增強很多用電安全知識,還對我們國家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大。

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