【精選】五年級拔河比賽作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級拔河比賽作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級拔河比賽作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了這個特殊的日子--------全校年級拔河比賽。我們（5）三班和（5）一班進行比賽。當(dāng)聽到這個消息后，全班同學(xué)個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，兩個班都選派了特別出色的大力士參加比賽。繩子在中間線來回拉據(jù)。我們班的大力士用全力把繩子往我們這邊拉。每個人的小臉上都非常的緊張，拉拉隊員們都快把嗓子喊破了�？墒抢K子去總也不聽我們的話，最后還是被（5）一班拉了過去，第一局（5）一班勝。
稍稍休息，我們班進行了大討論，總結(jié)了一下失敗的原因。發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿邁的太大，讓后面的大力士們無處站立，所以吃了虧。
接下來第二局開始了，我們班的大力士們按照我們出的方法做，果然搬回一局，我們贏。這回輪到（5）一班研究戰(zhàn)法了，他們圍攏在一起，小聲的嘀咕著，令我們班大力士都非常的緊張。我們班的大力士們只能互相加油了。
第三局又開始了，這是決勝局，（5）一班和（5）三班真正的較量。大力士們都下決心這一局一定要贏。只見繩在兩個班的大力士的爭奪中一會向左，一會向右，我們班的大力士們突然大叫“啊”。原來大力士們通過大叫增長力量。啦啦隊也大喊“加油，加油！”“（5）三班加油”！啦啦隊們的叫聲像一股力量，支撐拉繩的大力士。最后，我們終于贏了。
拔河比賽在緊張的`氣氛中結(jié)束了。
五年級拔河比賽作文 篇2
陽光透過夜縫照在地上，風(fēng)拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎么回事？
原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。
我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在后，盯著裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往后拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯占了優(yōu)勢，可能是我退得太快，也可能是我后面的同學(xué)退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了后面同學(xué)的腳，我立刻覺得中心不穩(wěn)，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學(xué)，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發(fā)現(xiàn)摔出什么大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。
第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現(xiàn)在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學(xué)走過來說：沒關(guān)系，我們輸了一局，我們現(xiàn)在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學(xué)說：我們發(fā)力不協(xié)調(diào)，就沒辦法同時發(fā)力，我們可以喊‘1，2’然后再‘2’的時候一起發(fā)力。同學(xué)們都說不錯。我說：我們應(yīng)該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心里好多了。
中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄著幾朵白云，我們的第二局比賽開始了。
我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三厘米過來。1，21，2，我們齊心協(xié)力，汗如雨下，終于勝利了。
這就是團結(jié)和友誼的力量。
五年級拔河比賽作文 篇3
運動使人快樂，運動使人健康，運動使人進步，我喜歡各式各樣的體育比賽，但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目，仿佛就在昨天。
運動會的下午，是同學(xué)們最期待的拔河比賽，同學(xué)們排著整齊的隊伍，穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，陸陸續(xù)續(xù)地走到操場，操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地，擺好了陣勢等待對手的到來。哦！原來我們的對手是五（1）班，仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴，弱不禁風(fēng)的樣子，再看看我們班個個身材魁梧，人高馬大，我們不禁露出得意的笑容。
比賽快開始了，我們班自以為輕輕松松就能贏下對方，一個個滿臉輕松的樣子，裁判一聲哨響，第一局比賽開始。正當(dāng)大家輕敵之時，對方突然一使勁，一瞬間，像是有一只無形的大手，抓住我們，快速的向?qū)Ψ揭迫�，我方剛意識到，想盡力挽救，但已“無力回天”，這一局我們輸了，我們急忙把所有選手召集在一起，商量對策�！安荒茌p敵”一位同學(xué)大聲地提醒大家。然后老師果斷做出調(diào)整：“身體最強壯的同學(xué)站到最后面，避免頭重腳輕被對方再次抓住機會�！�
第二輪比賽，緊接著來臨了。選手們積攢著力氣，臉漲的透紅，像一只剛出爐的大螃蟹，左手在前，右手在后，腳分開著，像長出了根，穩(wěn)穩(wěn)地站著，對方也來勢洶洶，比賽還未開始，我已經(jīng)聞到了濃濃的“火藥”味，裁判一聲哨響，我方的啦啦隊就開始了吶喊：“五（四）必勝，五（四）加油”這如雷貫耳的加油聲仿佛有了魔力一般，相當(dāng)?shù)恼駣^人心，選手們都使出吃奶的勁，身體往后傾，拼命向后拉�？�，我身旁的那位同學(xué)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上一顆，兩顆……的冒了出來。再看隊伍最后面的那位同學(xué)直接把繩子綁在腰上，雙腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不動�！�1-2，1-2”伴隨著啦啦隊有節(jié)奏的加油聲，繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動，“嘟”，裁判吹響了第二局比賽結(jié)束的哨聲，我們贏了，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。
接著，第三輪，我們勢如破竹，所向披靡，贏得了最后的勝利。
通過這次比賽，我明白了：比賽時不能驕傲，輕敵，團結(jié)協(xié)作才是贏得比賽的關(guān)鍵。
五年級拔河比賽作文 篇4
周一早上，我們老師宣布了一個消息，下午要進行拔河比賽，我得知了這個消息很高興。中午過去了，下午我們終于熬完了第一節(jié)課，第二節(jié)課的上課鈴響了，譚老師這時候突然說：“下一節(jié)課我們就來一場激烈的拔河比賽，大家興高采烈的在外面迅速的站好了隊，我們大家心里都充滿了自信，同學(xué)們站著整齊的隊伍來到了體育場，老師指定了幾個同學(xué)去拿繩子，我們一直在焦急的等待著他們把大繩子拿過來，按耐不住激動的心情一直在小聲的說話，突然看到了他們從遠處扛著又粗又壯的大繩子，一步一步地走過來，仿佛扛著一條長長的大蟒蛇，我們都驚呆了，這么粗的繩子，好像我們一個個的沒見過繩子似的。
拔河比賽就要開始了，我們用剪子包袱錘的游戲方法分組，我和胡國龍剪子包袱錘，我勝了所以我在勝者一組，他在敗者一組，勝者在左邊，敗者在右邊，我們分成了兩大組，我們的小組長是韓老師，他們的小組長是譚老師，很快，激烈的比賽開始了，我們5局5勝制，我們站好了各自的位值，隨著體育老師一聲哨響，大家同心協(xié)力一起向自己的方向用力，我們大汗淋漓，有的叫喊，有的倒在地上，個個使出了吃奶得勁，他們太爛了，讓我們?nèi)腌娋桶阉麄兘o秒殺了，交換場地后，再次出現(xiàn)了秒殺現(xiàn)象，2比0，經(jīng)過大家的奮斗，我們大獲全勝了。團結(jié)就是力量！我很享受這次勝利��！
五年級拔河比賽作文 篇5
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老是把全班同學(xué)分成兩隊，其余的同學(xué)組成了啦啦隊，為隊伍加油。同學(xué)們個個摩拳擦掌，精神抖擻，現(xiàn)實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上，甚至中將扎著一塊紅布兒，誰能把身子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。同學(xué)們都緊盯著紅布條兒，恨不得一下子猛拉過來。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速的抓緊繩子。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶力氣往后啦，我方排頭兵的腳步相聲了根似的，穩(wěn)穩(wěn)的站著，背也弓得像個大蝦。壓陣的同學(xué)比較胖，平日力氣也挺大，但今天有點吃不消，額頭上冒著一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移，一會有向?qū)Ψ揭贿呉�。啦啦隊著急了，賣力的喊著，很不著自己也上去幫忙。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么用力拉不過來了，幾個頑強的同學(xué)仍在拔，可結(jié)果很無奈：我們輸了。
交換場地在戰(zhàn)，我們吸取了三次失敗教訓(xùn)：用力不均勻，加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子，一聲“加油”，我方就用力一次，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了，隊員個個高興得又蹦又跳。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再站了，過幾天你們再比吧！”
五年級拔河比賽作文 篇6
下午第二節(jié)課下，我們五（3）班在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐走向廣場，將與五（1）班進行拔河比賽。走之前，老師叮囑：“今天一定要贏，不能再輸了！”“一定會贏的！”我們異口同聲的說。
一進場，我們就目瞪口呆，沒想到參賽對方五（1）班他們高手如林，隊伍中有好幾個大個子和大胖子，但我們也不甘示弱。
裁判員的口哨聲響了！我方隊員進入了比賽當(dāng)中�！拔澹�3）班！加油！加油！加油！”聲音震耳欲聾，響徹云霄！我方隊員拼命使勁，但勁沒往處使，結(jié)果亂成了一團，麻繩也不直了，結(jié)果怎么樣？輸了唄！但我們沒有氣餒，只是快速地反思了一下失敗的原因。而五（1）班的同學(xué)卻洋洋得意。
第二局開始了，聽到了口哨聲，我方隊員立即用力開始拔，緊緊地握住繩子，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，身子使勁往后仰，仿佛在地上生了根似的，啦啦隊吶喊助威。結(jié)果我們贏了！太棒了！我們這一局反敗為勝，我真是太高興了！不過，沒結(jié)束呢！還有關(guān)鍵的一局。
第三局開始了，我方隊員開始拉了起來，這一次可不得了，我方隊員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了，說明我們用的力不在一條線上，而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力，可是我方隊員已經(jīng)無力回天了！裁判員舉起一只手宣布五（1）班贏了！我們一個個垂頭喪氣，無精打采，雖然第二局贏了，但終究是功虧一簣。
我們回到教室，老師給我們總結(jié)了原因。老師說：“雖然輸了，我仍然很高興，因為我們都盡力了！不要泄氣，失敗乃成功之母。以后再努力吧！”
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