【精華】五年級(jí)漫畫(huà)作文300字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)漫畫(huà)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇1
有這樣一幅漫畫(huà):一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說(shuō):“咦?是什么東西這么臭?”,他們走近一看,原來(lái)是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說(shuō):‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說(shuō):“有辦法了!我們可以做個(gè)警示牌”于是他們拿出筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個(gè)人欣慰地笑了。
從這組漫畫(huà)里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會(huì)就會(huì)邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?
在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說(shuō),撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來(lái)就會(huì)變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財(cái)富,我們的社會(huì)也會(huì)更加文明。
我也要向漫畫(huà)里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會(huì)更加文明,更加美好!
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇2
我看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫(huà)給我很大的啟示。
有一次放學(xué),小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,這是不文明的人扔的他們捏著鼻子,小紅說(shuō):“讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!”說(shuō)完,她就開(kāi)始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了。”你扔你的,“小明說(shuō),”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一個(gè)辦法。”小明便放下書(shū)包,拿出紙張,在上面寫(xiě)字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,拍了拍手。這時(shí)小明也把字寫(xiě)完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫(xiě)著這幾個(gè)字:“文明——只差一步!毙〖t見(jiàn)了,夸小明寫(xiě)得好。
文明真的只差一步嗎?我認(rèn)為是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。
我由此得到了很大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,是一個(gè)很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步,所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的行為,不讓文明差一步。
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇3
這是一幅引人深思的漫畫(huà),漫畫(huà)的意思是這樣的:有兩個(gè)小伙伴,放學(xué)后正興高采烈地往家里走。忽然,看到路旁的垃圾堆積如山,而旁邊的垃圾箱內(nèi)卻空空如也,小女孩毫不猶豫地彎腰撿起了那些令人惡心而又臭氣熏天的垃圾丟進(jìn)了空空如也的垃圾箱。而小男孩則想:這樣解決不了事情的根本問(wèn)題,人們還是照樣會(huì)隨手把垃圾丟在箱外。于是,他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意。他放下書(shū)包,拿出了紙和筆,在上面工工整整的寫(xiě)了一句話:“文明——只差一步”,然后把這張紙工工整整地貼在了垃圾箱上。小女孩看著他認(rèn)認(rèn)真真的樣子也連連點(diǎn)頭稱贊。小男孩心里像吃了蜜一樣,得意的笑了,他心想:做好事是一件多么快樂(lè)的事情啊!
是的,文明——只差一步,如果我們每個(gè)人多向前走一小步,我們的文明就會(huì)前進(jìn)一大步。如果我們不隨地吐痰、如果我們不亂說(shuō)臟話、如果我們不踐踏草地、如果我們不亂扔垃圾,如果……,文明將永遠(yuǎn)留在我們身邊,留在地球的每個(gè)角落!
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇4
生活中有苦也有甜,而笑這個(gè)字占其中不可缺少的地位。每一天都會(huì)有不同的人綻放不同的笑容,但每一次笑都不同。
我們的校園也不例外,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午,寂靜的走廊隨著下課鈴復(fù)活了。突然傳來(lái)一陣奇怪而又逗B的聲音。由于走廊上熱鬧非凡所以同學(xué)也不見(jiàn)怪不怪。
走近一看果然又是余家浩和王哲凱還有陳博文在惹事生非,調(diào)戲王雨鑫。他們四個(gè)像公雞掐架似的對(duì)陣起來(lái)。起初陳博文精神抖擻,斯負(fù)王雨之鑫動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,在他身邊走了一會(huì)便向王雨鑫撲去,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的余家浩發(fā)出了一種魔性的笑。
第一回合后,余家浩早已笑得前仰后合了,一直笑個(gè)不停一邊的陳博文也跟著笑了起來(lái),用手指著王雨鑫瞇著眼睛,嘴巴張大發(fā)出“哈哈哈……”的聲音。
第二場(chǎng)開(kāi)始后王雨鑫也被激怒了,便尖叫了起來(lái)像下山的猛虎,兩手抓到陳博文的手開(kāi)始打鬧。最后兩人都?xì)獯瓏u噓,在一邊的王哲凱開(kāi)始起哄,圍著王雨鑫傻笑,剩下的兩人也一起笑。最終王雨鑫完全被激怒,沖著他們一陣暴打,可他們像玩似的一邊跑一邊笑。
最后上課鈴打響了,事情也就這樣在笑聲中結(jié)束了,課堂上他們誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí),誰(shuí)也不笑誰(shuí)。這也就是小學(xué)時(shí)斗嘴和開(kāi)玩笑最真實(shí)的畫(huà)面,儼然一本狂笑漫畫(huà)冊(cè)。
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇5
有一天下午,我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門口就看到了我非常喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫(huà),讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇6
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰(shuí)?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對(duì)不大的眼睛,笑起來(lái)彎彎的;還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的.嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開(kāi)始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來(lái)。
“吱——”門開(kāi)了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來(lái)了。伊伊老師走到講臺(tái),把手放進(jìn)杯子,然后抽出來(lái),放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂(lè)似的。我們像老鼠見(jiàn)了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂(lè),把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說(shuō),把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來(lái),我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽(tīng)到班里的同學(xué)鬧哄哄的!斑@哪里是美味,簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”
老師看見(jiàn)我們苦得皺起的臉,在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說(shuō)道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說(shuō)道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病!
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
五年級(jí)漫畫(huà)作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
我的老師教學(xué)方法很特別。上次期末,她為了讓我們考出好成績(jī),就說(shuō),以后,誰(shuí)如果聽(tīng)寫(xiě)得了100分,考試考了全班第一,她就獎(jiǎng)勵(lì)文具和玩具。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息十分激動(dòng)。每次聽(tīng)寫(xiě)前,大家都會(huì)專心致志、一心一意地讀、寫(xiě)復(fù)習(xí),我激動(dòng)地在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,寫(xiě)的就是馬上要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直像鬼畫(huà)符一樣。(因?yàn)槲覍?xiě)的字太大,筆畫(huà)都重疊在一塊兒了。)
果然,成績(jī)一出,聽(tīng)寫(xiě)100分的真多,大部分同學(xué)都在90分以上。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)規(guī)矩,原來(lái)上課三心二意的同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng)講,原來(lái)下課在樓道里亂跑的同學(xué)(包括我)都開(kāi)始專心學(xué)習(xí)了,原來(lái)一放學(xué)就出去玩兒的同學(xué)都開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路……
果然,期末考試語(yǔ)文13個(gè)100分,幾乎全部同學(xué)都在90分以上。老師這個(gè)辦法真靈,既讓我們得了獎(jiǎng)勵(lì),又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
這就是我的語(yǔ)文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責(zé)、循循善誘的老師。
感謝老師!
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