【熱門】五年級(jí)啟示的作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作,看見(jiàn)車窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。
小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>
媽媽看見(jiàn)了,把車開(kāi)過(guò)去!袄先思,有什么急事嗎?”媽媽問(wèn)道。“我的孫女兒生病了,想打個(gè)車就是打不到……”老人著急地說(shuō)著!搬t(yī)院不順路,我?guī)湍熊嚢桑俊崩先烁兄x地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾分鐘,一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見(jiàn)后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對(duì)夫婦騎了過(guò)來(lái)。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的方向……
三輪車越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動(dòng)了!
無(wú)論你富貴或是貧窮,都無(wú)法阻擋你幫助別人的腳步;無(wú)論你是開(kāi)著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒(méi)有什么牽制你成為善良的人……
五年級(jí)啟示的作文 篇2
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō):“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好練習(xí)。”
可是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!我回到家后,開(kāi)始練習(xí)?墒俏也还茉趺磯,也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí),我看到了墻上掛著的那句格言:恒則成。我又想起了教練說(shuō)的話,只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣,自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛,五天過(guò)去了,十天過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng),疼痛也漸漸消失了。在這一年中,在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我曾流過(guò)淚,但是只要想起那句格言,我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中,我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
五年級(jí)啟示的作文 篇3
當(dāng)我第一次見(jiàn)到萬(wàn)壽花時(shí),我還不知道“萬(wàn)壽”的含義。
我漸漸長(zhǎng)大了,我明白了“萬(wàn)壽”的意思。正巧,媽媽要去買一盆花來(lái)養(yǎng),問(wèn)我買什么花。我想了想:“不如買萬(wàn)壽花吧!我長(zhǎng)這么大,就數(shù)它沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
媽媽把花買回來(lái)后,它還未開(kāi)花,只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語(yǔ)道:“先養(yǎng)著吧,等開(kāi)花了再說(shuō)吧!
它漸漸開(kāi)花了,是淡粉色的,可真好看!不過(guò),我終于能看它是否可以真的“萬(wàn)壽”啦!
那幾天,我每天早晨,中午,夜晚,都會(huì)給它澆不少的水,這樣連續(xù)了一個(gè)星期,它竟然安然無(wú)恙,好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
淘氣的我又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“不如把萬(wàn)壽花中最小的,剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽拔掉,再種下去吧!”
我真的拔了去,然后又種下。不料,那芽?jī)河帚@了出來(lái),我驚訝的張大了嘴巴。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽起先也驚訝極了,不過(guò)馬上回過(guò)頭來(lái)教育我:“你以后可不能這樣了,它同我們一樣,也是生命呀!”
我深知自己錯(cuò)了,不過(guò),這個(gè)小嫩芽真的應(yīng)了“萬(wàn)壽”之意!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)萬(wàn)壽花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,不輕易放棄的精神。啊!萬(wàn)壽花真值得我們學(xué)習(xí)!
五年級(jí)啟示的作文 篇4
我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。
第一天回去的時(shí)候天氣不大好,因?yàn)橄掠炅耍液偷艿苊妹弥缓迷谖堇锿,真掃興!但是過(guò)了一會(huì)兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來(lái)玩,這時(shí)我看見(jiàn)地上有許多的小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來(lái),墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來(lái)的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風(fēng)景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問(wèn):“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說(shuō):“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來(lái)就這樣天長(zhǎng)日久就被打穿了!蔽艺f(shuō):“就想張乖崖所說(shuō)的,一日一錢,千日千錢,細(xì)繩斷木,滴水石穿,意思是說(shuō),一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長(zhǎng)木頭也會(huì)鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿!眿寢屨f(shuō):“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利,而是因(yàn)樗o了我啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
望著窗外的小雨嘩嘩地下著,心情頓時(shí)也提不起來(lái)了。僅僅是一件小事,何必呢?不,他不小,對(duì)我而言……
盼著盼著……終于出來(lái)了,我在那張紙上搜索著,目光從最上方慢慢向下移,一個(gè)也不放過(guò)地搜索著那個(gè)令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭,怎么會(huì)呢?怎么會(huì)在那個(gè)地方。在那個(gè)排名中那個(gè)被夾在中間的一個(gè)不起眼的地方,那不是我理想的啊!
回到家中,我想,那不是一次失誤,的確是自己沒(méi)做好,我太高估自己了……
我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨,家離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我的視線也越來(lái)越模糊了,我走遠(yuǎn)了,走到了一個(gè)我也不知道的亭子旁。我走了過(guò)去,就坐著吧,看看風(fēng)景,舒舒心情,思考一下“人生”。
我正在發(fā)呆時(shí),猛然看到亭子上方有一只蜘蛛,!我最討厭蜘蛛了,在我看來(lái),蜘蛛這么惡心的生物就應(yīng)該滾出動(dòng)物圈!由于反感,身體不由地向后坐了一點(diǎn)。。。慢!它在織網(wǎng)!我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)呢,于是,好奇心淹沒(méi)了恐懼心,我打算看看它織網(wǎng)吧。
它先吐了一根絲到上方的柱子上,又爬過(guò)去,從那邊吐絲,我看入神了,它的動(dòng)作慢卻有條不紊,投入了十二分專注在努力織網(wǎng)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),網(wǎng),破了,我為它感到悲哀,可沒(méi)想到它竟然繼續(xù)吐絲。心,不由地顫動(dòng)了一下,繼續(xù)看著……
正當(dāng)它吐到第三根絲時(shí),不知怎的,網(wǎng),又破了,哎,它真可憐。奇跡又發(fā)生了,它振作起來(lái),繼續(xù)又開(kāi)始織網(wǎng),我的心靈徹底被擊垮了,它不是正如我嗎?失敗了,可它卻任然努力奮斗,而我,卻選擇了放棄。想到這,我便不再關(guān)心蜘蛛網(wǎng)了,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶,它一定能織好。此刻,想起了《老人與!分欣先松L醽喐缑鎸(duì)困難不放棄的頑強(qiáng)精神。
“人要有勇氣面對(duì)困難,也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。強(qiáng)者面對(duì)失敗敢于追求,而弱者面對(duì)失敗選擇放棄追求。”我不正是那個(gè)弱者嗎?遇到了困難就放棄了希望,為什么不能去搏一搏呢?
人的一生就是要勇敢追求,一直向前,怎能因?yàn)樾∈露丝s呢?所以,我振作起來(lái),鼓起信心,邁開(kāi)腳步,走向家中。。。生活中,一個(gè)困難,一次失敗,一份努力,一個(gè)拼搏,往往會(huì)走向成功之路。正是因?yàn)檫@件觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的小事,讓我在以后的道路上敢于追求,為我的人生添上了一個(gè)絢麗的花朵……
五年級(jí)啟示的.作文 篇6
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!苯衲,我就深有感觸。
今年春節(jié),隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花,讓我們家細(xì)心培養(yǎng)。一拿到手,爸爸就拿起刻刀開(kāi)始刻其中的一盆水仙花。只見(jiàn)爸爸左一刀,右一刀,認(rèn)真雕刻著,就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒,就看到水仙花芯滿身傷痕,還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花,便不解地問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):“刻成形的花芯才會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮。”我懷疑地?fù)u了搖頭,表示不信,又不忍不仙花的疼痛,把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種,以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為,只是淡淡地一笑,并沒(méi)有阻止我,繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。
過(guò)了15天,“奇跡”真的出現(xiàn)了,爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖,枝干爭(zhēng)先恐后地魚貫而出,每根枝干上的花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤,潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗;ㄐ臼堑S色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。
而沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的那盆水仙花,長(zhǎng)得和大蔥一樣,根莖有些發(fā)黃,枝干呈無(wú)色,原來(lái)只展開(kāi)的兩三片花瓣很快就凋零了,就像老態(tài)龍鐘的老人,整個(gè)水仙花失去活力,毫無(wú)生氣。
爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái),摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“水仙花需要經(jīng)過(guò)精心雕琢,才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。只有在拼搏的時(shí)侯不安逸,才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生!
我這才恍然大悟,收獲了水仙花生長(zhǎng)的竅門,也收獲了做人的道理。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
在生活中、學(xué)習(xí)中,一定會(huì)遇到很多困難,受到過(guò)許多挫折,無(wú)論失敗或成功,就一定會(huì)有收獲。
有一次,體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步,這句話如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開(kāi)。一向歡快的我瞬間沒(méi)了魂似的癱了下來(lái),因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)一向不太好,但我又不想放棄,所以我要挑戰(zhàn)一下自己。
開(kāi)始跑了,第一圈,我刻意以中速來(lái)跑,心想:這樣能保存體力,體力不會(huì)大量流失,可是沒(méi)想到,這樣不但速度落下,體力也沒(méi)保存多少;第二圈跑完了一半后,我的雙腿每邁出一步,都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈,事實(shí)上,說(shuō)是跑完,還不如實(shí)事求是地說(shuō)是走完了半圈;剩下的半圈,讓我感覺(jué),我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己的身上了,而是已經(jīng)和跑道融為一體了,我大口大口地喘著氣,毫不知覺(jué)地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻時(shí),我覺(jué)得天、地都在轉(zhuǎn)。我雙腿發(fā)軟無(wú)力,渾身酸軟,但我做的選擇是正確的,我超越了自己,,沒(méi)有敗給自己!
月漸漸升高,柔美的月光輕輕撫摸著樹(shù)丫,落下菊花般的倒影,顯得那么安寧,那么溫馨。我坐在窗邊,回想著今天的事情,今天我收獲的不僅是成功,更是一種突破,這時(shí),隔壁房間傳來(lái)了一首歌-----《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨······”
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