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    五年級(jí)桂林山水作文

    時(shí)間:2022-09-02 09:18:52 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)桂林山水作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)桂林山水作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級(jí)桂林山水作文4篇

    五年級(jí)桂林山水作文 篇1

      我們偉大的祖國(guó)有許許多名勝古跡,像北京的故宮、洛陽(yáng)的龍門(mén)、貴州的黃果樹(shù)瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。

      國(guó)慶節(jié),我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林,我親眼看到了山清水秀的桂林。

      剛到桂林境內(nèi),領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里,到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子,真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光!桂林的山,高低起伏,翠綠欲滴。有的像大象,有的像獅子,還有的像擎天柱。桂林的水,清見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。

      在蘆笛巖和七星巖,我還看到許多形狀各異的石鐘乳,有的像老虎,有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,有的像各式各樣的蔬菜。

      形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的侵蝕構(gòu)成的,在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。

      在漓江,我們坐在船上往兩岸看,岸邊的竹林翠綠翠綠的,兩岸的山峰,峰峰相接,與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

      看到桂林美麗的山水,我想,我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗,把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。

    五年級(jí)桂林山水作文 篇2

      每當(dāng)看到電視上播放《劉三姐》這部電影時(shí),我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假,媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方,給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見(jiàn)底的漓江順流而下。我們觀賞著沿途的秀麗景色,仿佛來(lái)到了仙境。

      漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái)。使人神清氣爽。突然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象,這是怎么一回事?哦,原來(lái)是桂林有名的象鼻山,它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問(wèn)導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”導(dǎo)游說(shuō):“很久很久以前,這里是一片汪洋大海,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢減退,海底的巖石顯露出來(lái),就是現(xiàn)在的山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過(guò)了海水的沖刷,所以顯理柔美秀麗!辈灰粫(huì)兒,船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異,有仰頭的,有低頭的,有張開(kāi)四蹄——唉,多么美麗的回憶呀~我怎么舍得把它從我心里擦掉呢?簡(jiǎn)評(píng):如此美麗的回憶;小作者通過(guò)對(duì)桂林的山與水的勾勒,把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅對(duì)景色的描寫(xiě),而且引用了故事說(shuō)明,便使得文章更具說(shuō)服力;雖然行文簡(jiǎn)潔,但,亦見(jiàn)作者寫(xiě)作之功底。

    五年級(jí)桂林山水作文 篇3

      俗話說(shuō):桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。這句話人人皆知,我也不例外。這個(gè)暑假,爸爸媽媽就帶我來(lái)到了山清水秀的桂林。

      桂林最著名的.景點(diǎn)莫過(guò)于漓江了。我們乘著渡輪行駛在水面,我來(lái)到船頭,欣賞這如畫(huà)般的景色。漓江的水清澈見(jiàn)底,水平如鏡;漓江旁的山連綿起伏,成巒疊嶂。真不愧就是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”!

      你想明白漓江最美的地方嗎那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣,然后把它翻過(guò)來(lái)。我明白你已經(jīng)忍不住要問(wèn):這就是要干什么?別急別急,先照我說(shuō)的做?匆(jiàn)二十元反面的那幅圖了嗎?這就就是漓江最美的地方。那兒的天藍(lán)得像一顆寶石,湖水就像塊潔白無(wú)瑕的白玉,山峰就像一塊翡翠,竹筏緩緩地駛過(guò)湖面,鳥(niǎo)兒撲騰著劃過(guò)天空,江山充滿生機(jī)。

      游船緩緩地行駛在湖面上,不一會(huì)就到九馬畫(huà)山了。所謂九馬畫(huà)山,這山壁上必須藏著“九匹馬”。據(jù)說(shuō)周總理到這座山前,一下就從石壁上數(shù)出九匹馬,故取名為“九馬畫(huà)山”。當(dāng)?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬,就能成為狀元。我忍不住好奇,也數(shù)了起來(lái)。一匹揚(yáng)著前蹄,仿佛在準(zhǔn)備策馬奔騰;一匹仰天長(zhǎng)嘯,好像能聽(tīng)到那壯烈的嘶叫聲;另一匹則溫順地吃著草,好像在人間仙境一般……果不其然,我也數(shù)出了九匹馬,看來(lái)我有當(dāng)狀元的潛質(zhì)哦!

      身處在這如仙境般的景色中,實(shí)在就是一種享受。但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境,一切將化為烏有。那就讓我們一齊保護(hù)這片美麗的土地,也一齊保護(hù)我們的地球吧!

    五年級(jí)桂林山水作文 篇4

      桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的更清澈,空氣就是那么的清鮮,天空就是那么明朗,陽(yáng)光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。

      我們到桂林后先來(lái)到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)漓江前幾年發(fā)生過(guò)洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來(lái),那波浪好像被這座山降伏了似的,所以取名為伏波山。我們來(lái)到門(mén)口,看到了一副雕像,那就是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當(dāng)年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山——象鼻山,第二座山——月亮山,第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。

      走進(jìn)伏波山,我看到伏波山的巖石似如刀削,相當(dāng)陡峭,相當(dāng)有氣勢(shì)。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說(shuō)就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的,傳說(shuō)試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。

      桂林真就是甲天下,舟行碧波上人在畫(huà)中游。

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