實(shí)用的五年級(jí)游泳作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我終于學(xué)會(huì)游泳了,這真是一件既辛苦又快樂的事!
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷著爸爸教我游泳,可是爸爸一直都沒時(shí)間。這個(gè)星期六,爸爸終于有時(shí)間教我游泳了,我也高興極了。
那天,我們一來(lái)到海邊,我就要爸爸牽著我一步步地走進(jìn)海里。水溫雖然有點(diǎn)涼,但是在炎熱的夏天,還是讓人感到很舒適?吹角懊嬗欣,我正害怕時(shí)爸爸已把我抱起來(lái)。浪退以后,爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)。可是我手忙腳亂的,不是手不聽使喚,就是腳不聽使喚,始終協(xié)調(diào)不了。前面又來(lái)了一個(gè)大浪,我來(lái)不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀,又苦又澀,嗆得我鼻子癢癢的,直咳嗽,難受死了。我跟爸爸說(shuō):“不學(xué)了,游泳又累又苦,我要上岸!
爸爸說(shuō):“要堅(jiān)持!如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄,任何東西也學(xué)不好!
我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸這次托著我的下巴,讓我挺直腰,腳向后蹬,手向前劃。雖然我的手腳不停地劃,可身體還是會(huì)向下沉,無(wú)論怎樣都浮不到水面上來(lái),這要到什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳!在埋怨中又嗆了幾口海水,我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵(lì)我不要放棄,堅(jiān)持練習(xí),他說(shuō)學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì),還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。
五年級(jí)游泳作文 篇2
在暑假期間,我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜,其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。
剛開始的時(shí)候,我不敢下水,就像一只旱鴨子,一看到水就哇葉直叫,直到后來(lái),我氣一摒,撲通一聲跳下水,。∷脹霭。∥依涞秒u皮疙瘩都起來(lái)了,后來(lái)才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了考試的時(shí)間了,先是高級(jí)班的仰泳,然后是中級(jí)班的自由泳,最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是,我們排排著坐,靜靜地望著水面出神。我想:到底什么時(shí)候才能輪到我呢?就這么想著,終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子,場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。我一下躍入水中,雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作,突然我身體一使勁,似乎水從身體兩旁閃開,我一下遙遙領(lǐng)先,超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn),成了我們組的冠軍,這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了這些技能,讓步我離未來(lái)更進(jìn)了一步。
五年級(jí)游泳作文 篇3
這幾天,天氣炎熱,總是讓人滿頭大汗,透不過(guò)氣來(lái),于是就想去游游泳,也是不錯(cuò)的。于是我就去求爸爸帶我去游泳,爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽(yáng)光”游泳館去游泳了。
走進(jìn)游泳館,哇!那里的人可真多呀!多得像鍋里煮餃子一樣,我們好不容易找了個(gè)空位坐到水邊,還沒坐穩(wěn),爸爸和哥哥就“卟通”跳進(jìn)水里不見了,一會(huì)爸爸從水里鉆出來(lái),大叫到:“好舒服呀!快下來(lái),下來(lái)就不熱了!”
“哎呀呀!我還沒適應(yīng)一下水溫了!”還沒說(shuō)完,便被爸爸拖進(jìn)水里了,凍得我牙齒上下“打架”,我趕快隨便游動(dòng)了一會(huì),就逐漸好些了,便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區(qū)的那一面,我和哥哥在水淺的一面,爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái),我就和哥哥一起搶,搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興,發(fā)現(xiàn)后面的人開始和我們一起搶球玩,我們也大聲的叫喊著:“把球給我,給我!”,隨著球的高高拋向空中,一群人往球的方向游去,可是一會(huì)發(fā)現(xiàn)球不知道到了誰(shuí)的手里,水里的人們都不知道球去哪里了,都在互相張望著,看看球被誰(shuí)藏了起來(lái)!這時(shí)哥哥游過(guò)來(lái)說(shuō),球被兩個(gè)小女孩給搶了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小女孩,拿著我們的球跑向女澡堂,這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事,我們把事情經(jīng)過(guò)一說(shuō),爸爸說(shuō):“柳!看你的了,看你能不能把我們的球給要回來(lái)!”我頓時(shí)怒火萬(wàn)丈:“我們玩的正高興,你們卻偷我們的球,哼!”我跳上岸追了上去,跑進(jìn)女更衣室,發(fā)現(xiàn)她們正準(zhǔn)備把我的球鎖進(jìn)她們的柜子里。我氣沖沖的走上去,說(shuō):“你拿我的球干什么?”她們說(shuō):“不知道是誰(shuí)的球?”我說(shuō):“那也不應(yīng)該隨便拿別人的東西呀!”這時(shí)澡堂里所有的人都看向她們,她臉紅了,紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了,便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里,爸爸贊賞著說(shuō):“恩!不錯(cuò)!我還以為我們家的小寶貝不敢要呢!沒想到能要回來(lái),真是長(zhǎng)大了,表現(xiàn)真好!”于是,我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來(lái)!
五年級(jí)游泳作文 篇4
放暑假的第三天,媽媽終于有空帶我和二哥去水上樂園游泳,我的心中真是既開心又期待,所以前一天幾乎沒闔眼。
一大早,不用鬧鐘催我,我早已整裝待發(fā)!一到泳池?fù)Q好泳褲,我和二哥一起跳進(jìn)游泳池,原本我的腳在大人池都踩不著地板,沒想到才過(guò)了幾個(gè)月,我已經(jīng)可以站在池中,這代表我已長(zhǎng)高了不少,以后就沒有人敢笑我是“矮冬瓜”了。
園中滑水道的開放時(shí)間終于到了,我和二哥排好久的隊(duì),終于換我上場(chǎng)了,我展現(xiàn)美妙的英姿,從上俯沖下來(lái),溜下來(lái)的時(shí)候,我的腳及身體和滑水道分離,快要飛出去的感覺實(shí)在太恐怖了!
經(jīng)過(guò)一趟又一趟的來(lái)回后,新鮮感都沒了,正想換到下一處時(shí),二哥的褲子竟然無(wú)預(yù)警的被磨破了,后來(lái),他走到哪里,都會(huì)把破掉的地方擋住,我被他的動(dòng)作笑得腰都打不直了。
二哥不顧大家異樣的眼光,仍然忘情的玩,完全忘了“屁股開花”的事,他噗通一跳,像狗一般的奮力往前游,我跟在后面,則像只快滅頂?shù)男」,更是拚命。有時(shí) 二哥和我在水中玩打水仗,有時(shí)拿著浮板趴面,舒服的漂呀漂!有時(shí)躺在按摩池內(nèi)享受水的按摩,啊~超爽的!
這時(shí),在一旁等待的媽媽早就睡著了,媽媽因?yàn)椴幌矚g游泳,所以就在一旁陪我們。我和二哥實(shí)在玩得精疲力盡了,所以不得不上岸補(bǔ)充體力。整理好后,我們拿著點(diǎn)心猛往肚子里塞,媽媽笑我們是“難民”,怕我們被餓死。
吃飽喝足后,我坐在車內(nèi)和二哥談著剛剛游泳的趣事,聊著聊著竟然睡著了,嘴角還流下口水,今天真是超high的一天。
五年級(jí)游泳作文 篇5
前幾天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家,我就迫不及待地端了一碗水,拿了根繡花針,信心滿滿地開始的實(shí)驗(yàn)。
首先,我想到了死海,死海里的鹽分很高,可以使人輕松地浮起。于是,我在水中放了點(diǎn)鹽,等它溶解后,我小心翼翼地把針放入水中,可針就像個(gè)溺水者,“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解,又加了許多鹽,可是最終還是沒能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解,又加了些醋試了試,最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間,悶悶不樂地看起了書,可是我卻心不在焉的,還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮,看到書上寫的一句話:假如不破壞水的表層,那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消,就能使物體浮起。
我恍然大悟,干勁十足。我先把紙放在水面上,不破壞水的`表層,然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝,紙被浸的濕透了,漸漸的下沉,可針就像被紙教會(huì)了了游泳,一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后,我高興得一蹦三尺高,手舞足蹈。
我想:假如沒有借助紙的輔助,針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干,我等水風(fēng)平浪靜后,用指尖夾住針,慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е校业柔橂x水面只有幾微米時(shí),才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳,沒有了“紙教練”的陪伴,我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,針自由自在地浮在水面,并沒有溺水。我高興極了,心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn),不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理,還給了我一個(gè)啟示:只要勤于動(dòng)手,仔細(xì)觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密,從而有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇6
夏天到了,從春天的清涼,轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以,爸爸媽媽要帶我去一個(gè)讓我興奮不已的運(yùn)動(dòng)-----游泳。
一天,我一大清早就起床了,我因?yàn)榕氯颂嗔,,所以自已先把泳?泳鏡和泳帽......這些先準(zhǔn)備好了!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!蔽掖蜷_臥室的門,把熟睡的爸爸媽媽從美夢(mèng)中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來(lái)。
到了泳泳池邊,我更是高興。巴不得馬上下水。可是,還要做熱身操!皳渫ā币宦,爸爸把我拉下了水。我面對(duì)突如其來(lái)的恐懼,嚇得不知怎么辦!翱瓤龋喊职职盐依松蟻(lái),我一下子吐出水,深深地吸了一口空氣。 “你你得先學(xué)會(huì)憋氣!卑职诌呅呎f(shuō)。我一聽,害怕極了。結(jié)果我還是吸了一大口氣,沉了下去,就這樣一沉一起,讓我學(xué)會(huì)了憋氣。
又一天,爸爸說(shuō):“你學(xué)會(huì)幾種泳法,先_學(xué) “蛙泳”吧!我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來(lái)了個(gè)示范,他的手腳呼應(yīng),猛地一跳,手像八字形一樣,來(lái)回?cái)[動(dòng);真像一只大“青蛙",我一見,忍不住笑了起來(lái)。就這樣,幾種游法都掌握了。
到了最后一天,我一股作氣,跳了下去。有自由式,一沉一起。終于練成了。不過(guò)要游泳,就只能拿等下一個(gè)夏天了。
通過(guò)學(xué)游泳,我最大的收獲就是一個(gè)完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天,我多么希望你快點(diǎn)來(lái)!
五年級(jí)游泳作文 篇7
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了,媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō):“學(xué)游泳可是很難的喲。”“怕什么,我怎么聰明,準(zhǔn)能學(xué)會(huì)!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。
第二天,媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈,只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼,問(wèn):“你害怕了?”我不服氣的說(shuō):“才沒有呢。”“當(dāng)然,不過(guò)首先你得不怕苦,做任何事情都是這樣的。”
到了池邊,我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿,學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮,問(wèn)教練:“在水中可以睜開眼睛嗎?”教練回答說(shuō):“能,你先深吸一口氣,在把臉‘埋’進(jìn)水里!蔽野欀碱^猶豫著,想:把頭悶進(jìn)水里,那有多難受呀。教練微微一笑:“你是個(gè)膽小鬼吧!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“你別門縫里看人——把人看扁!看我的!蔽疑钌畹奈艘豢跉,不管三七二十一,頭一低,把臉“埋”進(jìn)水里。嘻,水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛,透過(guò)游泳眼鏡,眼前一片碧綠。我這才抬起頭,說(shuō):“怎么樣?教練?”“你別高興的太早,接下來(lái)打水!苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U,用腿使勁拍打水面。我按教練的說(shuō)法,抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我才打了幾下,就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想:我得好好練呀,不能怕這個(gè)又怕那個(gè),要不然想學(xué)會(huì)游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,說(shuō)道:“不休息,繼續(xù)練!繼續(xù)練!”教練說(shuō):“好吧,你繼續(xù),我看著······”
一個(gè)月后,我的泳技讓人刮目相看,不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō):“媽媽你看我學(xué)會(huì)了游泳!眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞D悴慌驴,又有決心,當(dāng)然能學(xué)會(huì)游泳啦。”
聽了媽媽的話,我開心的笑了。
五年級(jí)游泳作文 篇8
說(shuō)到游泳,哎,我的朋友們都會(huì)花式游泳了,可我連蛙泳都不會(huì)。
今年夏天,我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說(shuō):“要學(xué)游泳,就先要學(xué)好憋氣!薄鞍。俊蔽易钣憛挶餁饬,潛在水里會(huì)感覺胸口有一種隱隱的疼,整個(gè)人仿佛跌入萬(wàn)丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學(xué)好。
說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的時(shí)候我一下子如同失控的機(jī)器人,吸了一口氣?墒俏以谒,等于吸了一肚子水。哎呀,我頓時(shí)一個(gè)踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來(lái)。我一浮出水面,就急忙把水吐出來(lái)。教練說(shuō):“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會(huì)兒吧!
我休息時(shí)眼睛四處“掃描”。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個(gè)可愛的妹妹,只見她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著水面,手前后搖動(dòng)著,不一會(huì)兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動(dòng)自如,真厲害!想到這兒,我內(nèi)心燃燒起了斗志,一定好好學(xué)游泳,將來(lái)也會(huì)游得這么好!
于是,我更加認(rèn)真練習(xí)蛙泳,堅(jiān)持天天游,并和教練請(qǐng)教她的“獨(dú)門秘訣”。當(dāng)我再一次來(lái)到游泳池里,迎著教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開始練習(xí)蛙泳了。只見我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無(wú)聲息地游著,雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時(shí),我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著更多練習(xí);氐郊遥野粗叹氄f(shuō)的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動(dòng)作,取得了很大的進(jìn)步。想到這兒,我笑了……
現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”。
五年級(jí)游泳作文 篇9
7月31日早上6:30,媽媽就叫我起床了,為啥起那么早呢?因?yàn)槲乙W(xué)游泳了!我睡眼朦朧,伸個(gè)懶腰,有點(diǎn)困,可沒辦法,第一天就遲到可不行!于是我迷迷糊糊起來(lái),跌跌撞撞走出臥室。
早飯后,我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子,里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品,是媽媽昨晚就給我準(zhǔn)備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了游泳館,這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的,藍(lán)藍(lán)的池水泛著微波,走廊上鋪著防滑塑料地毯,教練正在走廊那頭等我們呢!我加快了腳步走去,耳邊響起爸爸的話:“記住要膽大心細(xì),有什么不會(huì)不懂的可以跟教練說(shuō)!蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭!
換好衣服,排隊(duì)集合后,教練就下令,讓我們下水。我一愣:這么快呀,我不會(huì)游泳呢,下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練,他毫無(wú)商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學(xué),已經(jīng)陸續(xù)下水了,我也只好硬著頭皮,“撲通”一聲跳進(jìn)水池。不下不知道,一下嚇一跳!那里的水可真冷!我的汗毛都開始“做體操”了。教練對(duì)我們說(shuō),“今天我們練習(xí)憋氣,然后教你們漂!蔽液闷娴乜粗鴦e人,只見他們頭一低,埋到水下,過(guò)了好久才抬起頭來(lái)。我也學(xué)著他們的樣子,深吸一口氣,把頭埋到水下去,閉牢嘴巴。剛到水下,我好奇地睜開眼睛,透過(guò)泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個(gè)小泡泡,真好玩?墒锹匚腋杏X肚子里的氣都快沒了,似乎快要窒息了,我趕緊頭抬了起來(lái)。一大把水從我的臉上流下,我感到鼻子呼不出氣,像被木塞堵住了似的,喉嚨似乎也被卡住了,還有部分池水被我不小心喝了下去,一股消毒水的味道。真是萬(wàn)事開頭難呀,我皺了皺眉頭。休息了一會(huì)兒,我感覺好些了。再試試吧,我深吸口氣,又把頭埋了下去。但這此情況并不見好,很快我又把頭抬了起來(lái),又喝了一大口水,喉嚨里火辣辣的,我使命咳嗽。心想:唉,憋氣真難受,游泳不好學(xué)呀!我有些膽怯了,想退縮,可想起出門時(shí)媽媽的話“我等你的好消息哦”,我不想讓媽媽失望?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)也在練習(xí)著,我咬咬嘴唇,又一次低頭埋進(jìn)水中。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們被叫到了一起,原來(lái)教練要教我們漂。我不覺害怕起來(lái),心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了,現(xiàn)在還要漂,會(huì)不會(huì)更難。于是我悄悄地往隊(duì)伍的左邊移了移?墒牵岸愕眠^(guò)初一躲不了十五”,還是輪到我了。我慢吞吞地來(lái)到教練身邊,一顆心就像十五個(gè)吊桶——七上八下。教練先做了個(gè)示范,然后讓我拉著他的手臂,我有了一點(diǎn)安全感。于是我學(xué)著教練的樣子,把頭低下去,在水里把兩個(gè)腳伸直,讓人浮起來(lái)。然后把身體縮成一團(tuán),再把腳伸下去,踮到池底,最后把頭伸出來(lái)。剛開始,我因?yàn)橛邪踩,做得不錯(cuò)。后來(lái)教練的手臂收了回去,讓我自己來(lái),我有點(diǎn)害怕,但還是照做了,因?yàn)榫o張,這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合,手拍水時(shí)要有節(jié)奏?晌矣涀×诉@個(gè)就忘了那個(gè)。嚴(yán)格的教練讓我練了一次又一次,還是不太好。于是教練讓幾個(gè)同學(xué)陪著我一起練。我喝了好幾口水,覺得胸口發(fā)悶,就浮了上來(lái),休息了一會(huì)兒。坐在岸邊,我又怕又冷,心里暗暗嘀咕:“這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢,什么時(shí)候才能結(jié)束呀?”我簡(jiǎn)直覺得度日如年。終于,第一天的游泳課在一聲哨聲中結(jié)束了。
第二天,我懷著忐忑不安的心情再一次來(lái)到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的手才敢做漂的動(dòng)作,后來(lái)在他們的鼓勵(lì)下,我松開手自己慢慢練習(xí)。最后,我終于可以在沒有人的幫助下漂了。小伙伴們都說(shuō)我進(jìn)步了,我十分開心。漸漸地,我的身體不再發(fā)抖,也不感覺冷了。甚至有一點(diǎn)喜歡游泳了。一天,兩天,三天……我每天開心地來(lái)到泳池,迫不及待地和伙伴們下水玩耍,比賽。通過(guò)小伙伴的幫助,和自己的努力,我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多,最終,我學(xué)會(huì)了自由泳,太棒了。
當(dāng)初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了,我為自己的成功而開心,也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動(dòng)。同時(shí),我深信:只要遇事膽大心細(xì),不急躁,不放棄,持之以恒,我會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),獲得更大的成功,加油!
五年級(jí)游泳作文 篇10
今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來(lái)到了教室,手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽,同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對(duì)大家說(shuō):“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)!鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來(lái),同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“不可能,老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢,老師又不是魔術(shù)師!崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子,右手拿著一個(gè)雞蛋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子,只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,可是,雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底,不一會(huì)兒,雞蛋就不動(dòng)了,好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽,同學(xué)們伸長(zhǎng)自己的脖子,看著杯子里的水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的雞蛋還是沒有浮起來(lái),這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的加鹽,雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn),突然雞蛋又掉了下來(lái),老師又把雞蛋拿起來(lái),把水?dāng)嚢枇艘幌拢侔央u蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時(shí)為什么呢?原來(lái)鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
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