有關(guān)五年級(jí)大熊貓作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)大熊貓作文4篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)大熊貓作文 篇1
熊貓是個(gè)稀有動(dòng)物,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的生存環(huán)境要特別的涼爽,干凈,還要有竹子的地方熊貓才能生存。跟我一起去看一看那可愛(ài)的大熊貓吧。
今天,我們要去的地方,熊貓基地。進(jìn)門后,映入眼簾的是一排排的竹子,根本沒(méi)有大熊貓,我就跟媽媽說(shuō);‘大熊貓?jiān)谀睦镅?’媽媽說(shuō);‘大熊貓?jiān)诜孔永,它要在特別涼快的地方,熊貓可享受了!覀儙е闷娴男那榭觳降南蛐茇埖淖√幾呷。導(dǎo)游告訴我們熊貓?jiān)谏巾斏,要坐觀光車上去。我們坐上觀光車,一路上看見(jiàn)的全是竹子。我們到了第一站陽(yáng)光熊貓館,這里一片都是竹林,根本看不見(jiàn)屋子,這里的空氣非常新鮮?粗粗,我們便到了陽(yáng)光熊貓館,剛進(jìn)去,我便看見(jiàn)一只熊貓正在吃竹子,它的外衣和眼睛是黑白相間的,它有一雙胖乎乎的手和一雙胖乎乎 的腳,吃起竹子 來(lái)非常的可愛(ài),只見(jiàn)它在吃竹子的時(shí)候只吃中間鮮嫩的。我還以為熊貓很笨了,今天看見(jiàn)它吃竹子我就知道大熊貓是非常聰明,可愛(ài)的動(dòng)物。
繼續(xù)往前走,我們便看見(jiàn)一些剛出生的熊貓正在哺 乳室哺乳了,只見(jiàn)那小小的熊貓像一只只小老鼠,這些小熊貓的 第一次哺乳一定要是 吃它媽媽的乳汁,要不它必死無(wú)疑。這時(shí),我心里便想多么脆弱的生命!生命是可貴的,熊貓珍貴,不光是它外表可愛(ài),還有它的生命非常脆弱,熊貓一年只能生產(chǎn)一次,并且一次只能生產(chǎn)一只,還不知道能不能存活,我們看見(jiàn)的大熊貓身體都是胖胖的,可沒(méi)想到它們小的時(shí)候是這么的脆弱,長(zhǎng)大真是不容易呀!
想一想我們?nèi)祟愐彩且粯拥,從今以后,我一定要好好的孝敬爸爸媽媽,珍?ài)生命!
五年級(jí)大熊貓作文 篇2
我的同桌是一位名副其實(shí)的“熊貓”。他叫熊雨涵,一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉,一對(duì)內(nèi)雙眼下架著一副眼鏡。他的眼鏡里隨時(shí)閃爍著稚氣的光芒。
為什么說(shuō)他是熊貓呢?他不僅長(zhǎng)得有點(diǎn)像熊貓,而且他還對(duì)熊貓情有獨(dú)鐘!
有一次,中午休息時(shí),熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啟動(dòng)起來(lái),她說(shuō):“如果誰(shuí)能猜出我的'密碼,誰(shuí)就是我的主人。還能讓我做出任何關(guān)于熊貓的動(dòng)作!”
我和李子涵聽(tīng)了,就在那里亂猜。但我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。最后我狠下心,把我最喜歡的那本書送給了她,熊雨涵才告訴我密碼,密碼是:7758258,意思是:親親我吧愛(ài)我吧!
同時(shí)她也是一個(gè)“竹筍”桶。每次中午吃飯時(shí),絲毫沒(méi)有減輕她的可愛(ài)。反而從她愛(ài)吃“竹筍”的樣子來(lái)看。每吃一口她都要一口飯一口菜,但是動(dòng)作非?,不亞于男生。熊雨涵大多時(shí)候,都是在班長(zhǎng)喊天菜添飯前,把碗舔了個(gè)“頂朝天”,說(shuō)是為了能最早沖上去,添到自己喜歡的菜。所以這只“熊貓”長(zhǎng)得肥肥的。
這就是我可愛(ài)的“熊貓”同桌。
五年級(jí)大熊貓作文 篇3
見(jiàn)過(guò)國(guó)寶——那憨厚可愛(ài)的大熊貓的小朋友或許會(huì)問(wèn):“大熊貓是國(guó)寶,那小熊貓呢?”今天我就為大家來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),小熊貓與大熊貓。
在很久很久以前,熊媽媽生了兩個(gè)寶寶:一個(gè)很小,而另一個(gè)卻很大。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得很像貓,所以一個(gè)起名叫“大熊貓”,一個(gè)起名叫“小熊貓”。大熊貓的顏色是黑白相間的,又圓又胖,看起來(lái)老實(shí),憨厚;而小熊貓是棕色的,又矮又小看起來(lái)機(jī)靈,活潑。
三個(gè)月后,大熊貓依然那么大,那么肥;小熊貓依然那么小,那么可愛(ài)。熊爸爸開(kāi)始教他們打獵了。大熊貓現(xiàn)在體積很大,很快就打到了一只小鹿;而小熊貓呢?因體積小,打獵很困難,打了幾次也亳無(wú)收獲。這時(shí),大熊貓得意洋洋地對(duì)它說(shuō):“繼續(xù)練吧?比起我,哼!你還差的遠(yuǎn)呢?”“練就練,誰(shuí)怕誰(shuí)?”小熊貓自言自語(yǔ)地說(shuō)。小熊貓一連練了五天才學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),大熊貓10天把上百種捕獵方法練的了如指掌,就準(zhǔn)備離開(kāi)父母。“再見(jiàn)了,爸爸,媽媽!贝笮茇埣(dòng)地說(shuō):“我一定會(huì)闖出一番事業(yè)來(lái)的,放心吧!”說(shuō)完他大搖大擺地走了。
小熊貓呢?用了100天才學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)。因?yàn)樗粩嗫炭嗟鼐毩?xí),熊爸爸教它的捕獵方法達(dá)到了運(yùn)用自如,爐火純青。最終除了獅子,老虎,別的動(dòng)物都不是他的對(duì)手。而大熊貓,自從上一次和老虎一戰(zhàn)受傷后,直到現(xiàn)在都在竹林里休息,所以他只能吃竹子了……
二十年后,這對(duì)兄弟再次相遇,當(dāng)時(shí)他們倆都激動(dòng)不已,可大熊貓卻在籠子里。
“大哥最近生活怎么樣?”
“哎,都怪我當(dāng)時(shí)驕傲自大,現(xiàn)在到了這個(gè)地步,被獵人捆起來(lái),還關(guān)在了籠子里!”
從此,大熊貓只能生活在籠子里,而小熊貓,卻能自由自在地在天地之間快活地生活。
五年級(jí)大熊貓作文 篇4
小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,可是他的習(xí)性,有些小朋友就不一定完全知道了,為了解開(kāi)這個(gè)謎,最近我特意對(duì)他做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。它四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更顯得美麗可愛(ài)。
熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步,愉快的玩耍,有時(shí)抬頭望望,有時(shí)又低下頭,好像尋找什么,又像在思索什么。當(dāng)它高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺(jué)時(shí),腹部朝天,有時(shí)它用前爪輕輕的拍著肚子,有時(shí)它雙腳一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為它睡覺(jué)了,其實(shí)它還在睡,它睡醒了就翻身起來(lái),用手柔柔它惺忪的眼睛,好奇的望望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái),好像要清醒一下大腦似的。
熊貓吃東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤腿而坐,前爪抓住嘴里送,它愛(ài)吃新鮮的竹葉,竹莖,還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽 了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。它來(lái)到水池邊,伏下身子,前爪靠著池邊低下頭,它來(lái)到水池邊,伏下身子,前爪靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來(lái),看那副模樣,真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。它是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
【五年級(jí)大熊貓作文】相關(guān)文章:
可愛(ài)的大熊貓五年級(jí)作文07-28
大熊貓作文01-24
國(guó)寶大熊貓-五年級(jí)01-12
五年級(jí)大熊貓作文8篇05-29
精選五年級(jí)大熊貓作文四篇06-11
五年級(jí)大熊貓作文三篇05-30
五年級(jí)大熊貓作文6篇05-31
五年級(jí)大熊貓作文五篇06-02
五年級(jí)大熊貓作文5篇06-03
五年級(jí)大熊貓作文7篇06-04