【實(shí)用】小學(xué)五年級寒假作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級寒假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級寒假作文 篇1
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點(diǎn)一盞燭炒，輕撫著泛黃的書頁，思緒隨著歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節(jié)，都要揭下塵封已久的春聯(lián)換上人們嶄新的愿望。那一年的春節(jié)，我雄心壯志地提起筆來寫春聯(lián)，一個(gè)字的失敗讓這個(gè)急性子的我沒有耐心再堅(jiān)持寫下去，那幢春聯(lián)給了我一次沉重的打擊，從那以后，我絕口不提寫春聯(lián)了。
雪花的蒞臨為春節(jié)悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節(jié)，我又看到了毛筆工具，我連忙轉(zhuǎn)頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對毛筆的記憶，
終于，那么長的時(shí)間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯(lián)、硯臺，一件一件地把它們在桌上排開，最后，將臨帖置于案首。墨盒氤氳間，我仿佛又看到了從前的我，臉上充盈著笑意。
墨色暈染在春聯(lián)上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界里，我們只屬于彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染著我的心田，芳香。
一幅完整的春聯(lián)赫然顯現(xiàn)在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦，舒適安寧……
與眾不同的寒假。
小學(xué)五年級寒假作文 篇2
人人都說“予人玫瑰，手有余香�！钡F(xiàn)在真正做到的人，又有多少呢？藏在心底的那件事又一次清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
那天我出去辦事，地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭發(fā)花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃，很是吃力。那滿頭華發(fā)在人群中是如此刺眼！令安安穩(wěn)穩(wěn)坐著的我此時(shí)卻如坐針氈！我如鯁在喉，心里很不舒服：給老人讓座？沒問題，可是她離我有一段距離呢？看著老人四處求助的眼神，我終于決定，去把老人扶過來！
我站了起來，扶著柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看著老人感動(dòng)的眼神，聽著老人真切的感謝，我的心里溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽著老奶奶向座位走去。，卻見那里已有一個(gè)阿姨了！我一時(shí)不知所措，不知如何解釋剛才的情況，剛叫了一聲：“阿……”。那個(gè)阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎么，你走了，我還不能坐嗎？！”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來！我的`臉“刷”的一下紅了。“這個(gè)位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板，理都不理我，把耳機(jī)塞到了耳朵里……這份“理直氣壯“令我愕然，仿佛做錯(cuò)事的人是我！我想和她理論，看看她冷若冰霜的樣子，卻沒有那份勇氣。
我向四周望了望，希望得到一點(diǎn)幫助，可是沒有一個(gè)人吱聲，我把目光轉(zhuǎn)向一位看起來比較和善的叔叔，那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報(bào)紙；我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨，她卻泰然自若，一副事不關(guān)己的模樣……頓時(shí)，我感到自己如此孤立無助！地鐵里雖然溫暖如春，但我卻感到寒氣逼人……
雷鋒曾經(jīng)在日記里寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……是啊！如果每個(gè)人都像雷鋒一樣去幫助別人，那人與人之間還存在堅(jiān)冰嗎？這件事深深地烙在我的心里，時(shí)時(shí)警示自己，不要隨著年齡的成長，淡忘了曾經(jīng)的友善……
小學(xué)五年級寒假作文 篇3
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個(gè)十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問；他的嘴巴總會(huì)說出一些深?yuàn)W的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時(shí)臉上閃現(xiàn)過一絲嚴(yán)厲的神情；在和我們一起玩耍時(shí)，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會(huì)一起打鬧，有時(shí)，我和弟弟真是水火不相容�。☆D時(shí)，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓(xùn)了一頓；有時(shí)，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福��！我和弟弟在家可是一對名副其實(shí)的開心果呢！
我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂氣氛的。每當(dāng)父母有不開心的事時(shí)，我們都會(huì)讓這個(gè)家充滿歡樂，充滿幸福；每當(dāng)我傷心難過時(shí)，弟弟總會(huì)湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時(shí)，我也會(huì)第一時(shí)間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
小學(xué)五年級寒假作文 篇4
寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。
那天下午，我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家里把自行車搬了出來，打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個(gè)輔助輪，爸爸怕我摔倒沒答應(yīng)，我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì)的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過我，只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。
剛開始，爸爸怕我摔傷，就在后面扶著，幫我保持平衡，騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著，我認(rèn)真地騎著，感到車輪轉(zhuǎn)得飛快，覺得自己好像會(huì)騎了。正在得意之時(shí)，突然，車把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回頭一看，爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來，他幫我推了一下就松手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時(shí)說話了：“如果我不松手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了�！蔽遗榔饋碛烛T了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
雖然學(xué)騎自行車不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。
小學(xué)五年級寒假作文 篇5
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來是旁邊的表演場正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
小學(xué)五年級寒假作文 篇6
在兔年的第一天，早上我快速的穿上新衣服，迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因?yàn)槿ツ晡壹屹I車了，今天爸爸答應(yīng)我們帶我們?nèi)トT峽吃肯德基、去風(fēng)景區(qū)玩。
一路上我們大家說說笑笑，愜意的看著窗外的風(fēng)景，心里甭提有多高興了。我們先去了函谷關(guān)，可是離函谷關(guān)很遠(yuǎn)的地方，車就走的緩慢了，爸爸慢慢的挪動(dòng)著車想往前多走一點(diǎn)。可平常寬闊的馬路現(xiàn)在變成了停車場，源源不斷的車輛擠成了一疙瘩，我們只好將車停在了路邊，步行了很遠(yuǎn)的路去函谷關(guān)里轉(zhuǎn)了一圈�；貋淼臅r(shí)候爸爸說：“村里有一條小路，我們走哪條路試試？”可是這條小路還是堵車，我們只好耐著性子慢慢的開了出來。
然后我們走高速公路去三門峽玩，高速路上車少，我們的車開的飛快，不一會(huì)就到了。我們在肯德基將食物打了包，就去風(fēng)景區(qū)玩�？墒沁M(jìn)了風(fēng)景區(qū)，我們就又遇到了堵車。平常四通八達(dá)的公路現(xiàn)在都是川流不息的車輛，開了一會(huì)兒車就堵到哪里走不動(dòng)了。我們幾個(gè)帶著食物下了車，走到天鵝湖邊邊吃邊玩，隨后我們看見有交通警察來了在維持秩序。等了大約1個(gè)小時(shí)，爸爸打電話讓我們趕緊去找他，車可以開動(dòng)了。我們欣喜的就往車上跑。
回家的路上，我說：“今年的春晚小品上，蔡明說我昨天就出門了，不是遇上堵車嗎，所以今天才到，呵呵，今天我們也是遇上大堵車呀�！眿寢屨f：“現(xiàn)在我們的國家發(fā)展是日新月異，經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，有車一族越來越多呀！”
小學(xué)五年級寒假作文 篇7
今天是大年三十，家家戶戶都貼上了新對聯(lián)，掛上了紅燈籠，家庭主婦們都忙碌于廚房準(zhǔn)備著年夜飯。大家開開心心的，都沉浸在過年的喜慶之中。
我與父母上午就來到了外婆家，和他們一道共度節(jié)日。趁大人們聊天的檔兒，我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點(diǎn)上火，使勁的擲向遠(yuǎn)方，十幾秒后，“啪”的發(fā)出一聲巨響，冷不防的把路人嚇了一跳，我笑嘻嘻地跑開了。
我有時(shí)候也會(huì)耍�；樱喊�3~10根刮炮的導(dǎo)火點(diǎn)放在一塊兒，圍成一朵花，再把一棵刮炮里的火藥倒在那些刮炮的導(dǎo)火點(diǎn)交接處，點(diǎn)火，“啪！啪！啪！啪啪啪啪！”每當(dāng)這時(shí)，我總是高興得手舞足蹈。
傍晚時(shí)分，耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲，原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先，再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中，我們一大家人圍坐在桌子旁，一起舉杯，互相祝福道賀著，洋溢著溫馨的氣氛。當(dāng)然，最高興的是我，因?yàn)槲业玫搅?000元的壓歲錢。
回家后，我和父母親坐在電視機(jī)前開心地欣賞著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目。我們磕著瓜子、吃著年果子，在歡樂幽默的節(jié)目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時(shí)刻了，我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時(shí)，天空早已被照的亮如白晝，燃起的鞭炮聲驚天動(dòng)地、響徹云霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映，此起彼伏的煙花爭奇斗艷，毫不遜色。這些煙花仿佛一群活潑的仙子，全身被華麗璀璨的光舌包圍著，發(fā)出鮮艷耀眼的光輝。哇！真的很壯觀。
啊，過年真好玩！睡意越來越濃，雖然意猶未盡，可我也只能上床睡覺了。
小學(xué)五年級寒假作文 篇8
我想，任何人小時(shí)候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂�？墒侨藚^(qū)別于動(dòng)物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排，規(guī)定幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個(gè)時(shí)長達(dá)到30天的假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個(gè)問題，也是任何同學(xué)必須要面對的問題：如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間？
實(shí)際上，這個(gè)問題沒有一個(gè)絕對答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天，將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說寒假的收獲，實(shí)在不能說有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來做事。
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