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    五年級(jí)書的作文

    時(shí)間:2022-08-20 11:13:21 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)書的作文集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)書的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級(jí)書的作文集合七篇

    五年級(jí)書的作文 篇1

      要說我喜愛的書那真是太多太多,但我最喜愛的要數(shù)《淘氣包馬小跳》了。因?yàn)槊慨?dāng)我生氣時(shí),看看這本書就會(huì)情不自禁的笑起來。

      這本書寫了廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達(dá)和淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有事情。

      他們雖然調(diào)皮,但有時(shí)候也非常乖巧、善良、樂于助人,而且他們很精誠團(tuán)結(jié)。

      記得有一次,在天橋上,他們發(fā)現(xiàn)賣花的小妹妹被人所逼時(shí),當(dāng)問到小妹妹為什么沒上學(xué)時(shí),她東張西望、說起話來吞吞吐吐。聰明的丁文濤發(fā)現(xiàn)了異常情況,于是他們采取分組——盯梢——報(bào)警等各種辦法,最終把那個(gè)壞人繩之以法,把小妹妹從魔爪中解救出來。

      在他們新校長(zhǎng)的車子沒油時(shí),還是他們把她的車子推到了加油站。他們雖然遲到了,但還是很開心,因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆?/p>

      在班里,小大人丁文濤開了一個(gè)“慈善銀行”,就是把做的好事存進(jìn)去。誰知馬小跳為了做好事,把老奶奶的雞蛋摔破了,把一位小男生嚇哭了……

      他們?yōu)榱藥屯瑢W(xué)的爸爸找撞傷他的人,但萬萬沒有想到那個(gè)肇事者真竟是熱心幫助他們破解線索的人,是啊,往往有些事是我們料想不到的。

      從看了這本書,我知道了原來淘氣包這些人并不是我們想象的那么壞,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們擁有一顆樂于助人善良的心。

    五年級(jí)書的作文 篇2

      要說我堆書的感覺呀,那是一點(diǎn)都不好,都說:“書籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!甭犨@是很有道理,可對(duì)我有什么用呢?

      哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。

      因?yàn)槲覍懽痔總是寫錯(cuò)別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對(duì)我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話后果自負(fù)!蔽乙蚕朐诙路葜皩懲辏业氖趾脱劬褪遣慌浜。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

      雖然書讓我禍?zhǔn)逻B連,但書中也有一點(diǎn)感興趣的.事,有一次,我在書中找到一個(gè)惡作劇,下課時(shí),我對(duì)他們說:“咱們打個(gè)賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包!惫@次他們都不說我壞話了。

      說實(shí)話,書的確能給我?guī)砗芏嗦闊,可書也給我?guī)砹酥腔酆涂鞓,果真“書籍時(shí)朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

    五年級(jí)書的作文 篇3

      你們相信書里都住著很多人,他們?cè)诶锩娉燥、睡覺、玩耍:當(dāng)然,也有“換人”,他們?cè)跁餆龤屄,無惡不作,甚至還會(huì)吃人。所以,也只有長(zhǎng)大了才能和“壞人”對(duì)抗。

      我上一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)對(duì)世界不太了解,對(duì)一切充滿好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正閑得無聊的時(shí)候,看見哥哥悄悄地走進(jìn)了他自己的臥室。我麻利地把東西收拾好,緩慢地走到了哥哥臥室的門前,透過縫隙我清楚的看到室內(nèi)的景象。只見哥哥偷偷地將一本厚厚的書從書桌拿出來,一個(gè)人津津有味地翻閱著?粗绺缫荒樝硎艿谋砬椋壹钡陌僮闲。心靈深處的聲音在說:“我也要看!”想也不想就沖進(jìn)房?jī)?nèi),正在看書的哥哥嚇得不輕。我有點(diǎn)內(nèi)疚地說:“哥,你沒事吧!”他隨意地?cái)[了擺手,又繼續(xù)看書了。我在一旁有些尷尬,終于,我鼓起勇氣對(duì)著哥哥說:“我,也想看。”哥哥想也沒想就把書給我了?粗鴷磳⒌轿业氖掷飼r(shí),哥哥一把搶過書說:“不行,你太小了。”我說:“為什么?”“因?yàn)槟闾×!备绺缦肓讼胝f,“里面的壞人會(huì)把你吃掉的。”我心里一驚,急忙跑開。哥哥卻開口笑了,那笑就像陰謀得逞了一樣。很多年以后我終于得到了那本書,F(xiàn)在我才明白哥哥為什么要那么說。

      那本書是《名人傳》,我明白哥哥為什么要這樣說,因?yàn)楦绺缗挛姨o法看懂里面的文字,而哥哥口中的“壞人”就是在書中找不到屬于自己的“家”逃竄在書中各處。長(zhǎng)大后,我才明白怎樣讀一本書,其實(shí)讀書很簡(jiǎn)單,只需要你看懂整本書,再用自己所知道的,將“壞人”找到屬于自己的家。

    五年級(jí)書的作文 篇4

      我的朋友有許多,但我有一個(gè)特別的朋友,它就是——書。

      我在書的世界里,已經(jīng)五年了。從一年級(jí)開始,有一次,我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣,便把語文書看了一遍。剛開始,我還看得津津有味,后來,我又發(fā)現(xiàn)了其它“綠洲”,語文書已經(jīng)落下成最后了。

      其實(shí)這個(gè)“綠洲”是媽媽給我的,因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)我很喜歡看書,便給我訂了一份雜志。這本雜志名叫《課外生活》,是一本給小學(xué)生課余時(shí)間看的,每月一本。書中,好作文、趣事、笑話等一大片一大片,給了我課余時(shí)的快樂。當(dāng)然,我也喜歡小說,一次生日,媽媽送給我一本中國名著《三國演義》。有了書,我當(dāng)然是愛不釋手了,一本《三國演義》原本一天便可以看完,但我用了三天,因?yàn)橹虚g我有很多不懂的問題。二年級(jí)后,媽媽又給我買了《西游記》,但這時(shí)小說已經(jīng)太老土了,一次學(xué)校書展,我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,我看完后,班里沒有一個(gè)人的IQ比我高。后來,三年級(jí),看見有同學(xué)看起了漫畫,我也叫爸爸買了《我是實(shí)驗(yàn)王》漫畫書,自從有了《我是實(shí)驗(yàn)王》,我的興趣大大增加,愛上了化學(xué)。四年級(jí),《笑貓日記》也成了我的最愛書,每天下課、放學(xué)、無聊的時(shí)候就看。漸漸地,喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級(jí),我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了,又如:《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。

      到現(xiàn)在,我還是一個(gè)書迷,書呆。偷偷告訴你,我剛才看了一小會(huì) 《笑貓日記》喔!不要告訴我媽媽!噓!

    五年級(jí)書的作文 篇5

      看到這個(gè)題目,你們有些奇怪吧?想知道這個(gè)"朋友"是誰嗎?哼!不說!什么?讓我說?那好吧!就告訴你們吧!它就是——書。

      "什么?原來是書啊!我以為是什么呢!"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……

      我這個(gè)人并不喜歡讀書,一看見書腦袋就大!也因此,成績(jī)一落千丈!有一次,朋友對(duì)我說:"快來呀!你看,這個(gè)句子寫得多好呀!"我把書奪到了我手里,只見那句子寫的既生動(dòng)又優(yōu)美,連我都沉醉在里面了……

      從此,我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀(jì)錄下來,細(xì)細(xì)的品味這頓"美味",當(dāng)然,成績(jī)也很快提升了!

      書,是知識(shí)的海洋,書,是智慧的鑰匙,書,是人生的真諦的結(jié)晶!讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們尋找打開智慧的鑰匙,讓我們領(lǐng)略人生的真諦吧!

      書,是我們的一位朋友,它能讓你懂得很多道理!有這位朋友我們難道不感到高興嗎?那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語,那一句句生動(dòng)的句子就像春風(fēng)撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們!而我們,就是那野花、小草!

      我的朋友就是書,它隨時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)!書伴隨著我成長(zhǎng)!大家有很多朋友,而我有一份真誠不變的友誼!我的朋友你們喜歡嗎?現(xiàn)在,也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢!而我,已經(jīng)甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    五年級(jí)書的作文 篇6

      書,在我的生命中占了最高的地位。

      其實(shí),在我上幼兒園的時(shí)候我非常討厭看書,因?yàn)闀蠈憹M了密密麻麻的字,剛看一眼就頭昏眼花。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,語文老師鼓勵(lì)我們多看書,盡管我討厭看書,但同時(shí)又有一種躍躍欲試的心靈推引著我。于是我捧起一本《格林童話》打開來里面的故事就立刻吸引了我:鮮明的人物、生動(dòng)有趣的對(duì)話、令人意想不到的故事情節(jié)。我仿佛融入了書的世界。在那之后我便經(jīng)常讀這一類的書。可是不久我的新煩惱又出現(xiàn)了——那就是在讀書的過程中會(huì)有一些我不認(rèn)識(shí)的生字。為了與他們交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高興極了,以后讀書在也不成問題了。

      漸漸的,家里的書差不多都被我翻閱了。媽媽看出了我的煩心事,便帶我去辦了一張借書證。我家離圖書館較遠(yuǎn),所以我每次借書時(shí)都要花上一個(gè)小時(shí)來借閱其它書籍。

      在從前,我和書是兩個(gè)各不相識(shí)的陌生人,而現(xiàn)在,我和書是一對(duì)形影不離的好朋友。醉心閱讀也使我得到了報(bào)償:從小學(xué)三年級(jí)開始,語文成績(jī)?cè)絹碓桨,作文水平更上一層樓。現(xiàn)在我終于明白為什么莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”為了使“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睘榱耸惯@種事不要發(fā)生在我身上,我要抓緊時(shí)間讀書!抓住每分每秒!抓住我的未來!書,就是指引我方向的老師!

      書!我和你的故事是無窮無盡的!

    五年級(jí)書的作文 篇7

      我家有一個(gè)藏書角,它在小書架里,里面躺著我的老師—書!。我來向你們一一介紹吧!有《十萬個(gè)為什么》,有《英雄賽爾號(hào)》,有《哈佛家訓(xùn)》,有《瘋了!桂寶》……我把它們分成四層,第一層擺放著能讓我擴(kuò)寬知識(shí)面的自然科學(xué)類,第二層擺放著讓我愛不釋手的科幻類,第三層擺放著百讀不厭的文學(xué)類,第四層擺放著漫畫類。

      記得小時(shí)候,我最喜歡看漫畫類圖書,因?yàn)閳D畫很精彩,故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了,引人入勝。于是,我閱讀了大量這樣的書籍。隨著年齡的增長(zhǎng),見識(shí)的增加,我開始喜歡上了科普類書籍,知道了眼睛為什么能看見東西,人為什么要打噴嚏,為什么要睡覺……再后來,我又喜歡上了勵(lì)志類、文學(xué)類等書籍。

      在藏書的過程中,有一件令我難忘的事情。小時(shí)候,我喜歡看日本的漫畫書,故事很吸引人,但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)后,告訴我不能再看日本漫畫書了,這是為了我好。我現(xiàn)在才明白,原來,日本的漫畫書在毒害小朋友。從此,我再也不看日本漫畫書了。

      我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書,也是我最喜歡的一本書。書中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話:不是生活得好才快樂,而是快樂才生活得好;人生總會(huì)遇到得意和失意,當(dāng)沒有人欣賞你的時(shí)候,就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我,一是面對(duì)生活,要快樂對(duì)待。二是人在得意和失意的時(shí)候,都要戒驕戒躁,為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓掌加油!

      我們一定要多讀書,擴(kuò)展知識(shí)面,把書當(dāng)成我們的老師。

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