【熱門(mén)】五年級(jí)的童年作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
離我家不遠(yuǎn)處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳，我小時(shí)候經(jīng)常去那里玩。
春天來(lái)臨時(shí)，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠(yuǎn)方的河流。溪水也不時(shí)和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂(lè)曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會(huì)干涸，天氣越熱，它就越?jīng)�，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開(kāi)溪水里的石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因?yàn)槟切?shù)上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方，這時(shí)小螞蟻把它當(dāng)做渡船；小魚(yú)兒把它當(dāng)做遮陽(yáng)傘；而小蜻蜓則會(huì)把它當(dāng)做停機(jī)坪……有些時(shí)候，我會(huì)將身上帶的紙折成小紙船，寫(xiě)上今天的快樂(lè)和憂(yōu)傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰(shuí)推得遠(yuǎn)又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年，無(wú)人不有，有的追求平淡，因?yàn)橹挥衅降纳畈攀钦嬲媲星械�。有的追求榮華富貴，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為財(cái)富象征著無(wú)所不能。
我的童年是幸福的，得到父母的百般寵愛(ài)，然而并的缺少物質(zhì)上的擁有，所以，我總是在爸爸媽媽面前驕傲地說(shuō)：“哎呀，年代就是不一樣，看我現(xiàn)在，比你們以前幸福多啦！”
有一天爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)起他們小時(shí)候的故事。媽媽說(shuō)：“我們的童年是不一樣，但是我們也很幸福啊，在我小時(shí)候，也有很快樂(lè)的事情，記得有一次，街上有賣(mài)麥芽糖的人，因?yàn)閶寢屔砩蠜](méi)有錢(qián)，然后我就把家里沒(méi)用的破鍋?zhàn)尤ジ莻�(gè)人交換，于是，總能換會(huì)好幾包麥芽糖，能夠吃上好些天呢！”當(dāng)時(shí)，我很驚奇，麥芽糖這么廉價(jià)的東西應(yīng)該是想吃多少就吃多少的，再怎么的媽媽這點(diǎn)錢(qián)總應(yīng)該有吧，后來(lái)我一問(wèn)，是當(dāng)時(shí)媽媽一家省吃?xún)�用，外婆覺(jué)得只要讓自己的孩子三餐吃飽就行了，賣(mài)零食就是浪費(fèi)。
不過(guò)爸爸呢就比媽媽幸福多了，以前爺爺是開(kāi)什么廠的，反正家里挺富裕，爸爸喜歡去河邊，因?yàn)猷従蛹业暮⒆佣紩?huì)游泳，而爸爸卻不會(huì)，但他很想學(xué)，爺爺奶奶卻偏偏不讓他學(xué)。于是，一到放假，爸爸經(jīng)常偷偷地從后門(mén)出去，去河邊，讓別人教他，那時(shí)正好爺爺奶奶都去上班了，爸爸以為就這樣神不知鬼不覺(jué)地混過(guò)去了，可有一天讓奶奶給知道了，哎呀，爸爸慘了！但是，爸爸背后有靠山呢，那就是姑姑，爺爺奶奶比較疼姑姑些，因?yàn)樗桥⒙铮谑�，只要姑姑這位老將一出馬，準(zhǔn)是一個(gè)頂倆！所以奶奶常說(shuō)：“寵女孩，壞不了，寵男孩，就寵錯(cuò)了！”
的確，爸爸媽媽的童年也是幸福的，這么一說(shuō)，好像比我幸福多了。媽媽有麥芽糖趣事，爸爸有游泳險(xiǎn)事。媽媽以前雖然苦，但是過(guò)得很自在。爸爸雖然豐衣足食，但是爺爺奶奶管得緊，但即使他闖禍了，背后也有一個(gè)“護(hù)身使者”，這也是快樂(lè)的。
我現(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可爸爸媽媽也向爺爺奶奶曾經(jīng)管爸爸那樣管著我，要去買(mǎi)東西陪著我，要去同學(xué)家，媽媽還親自送我，讓我在幸福的同時(shí)也感到了不自在。
不一樣的童年，不一樣的經(jīng)歷，快樂(lè)，傷心，是每個(gè)人兒時(shí)都擁有的，這是成長(zhǎng)的滋味，但我覺(jué)得，只要與自己的親人在一起，不管日子過(guò)得再苦，再累，也是無(wú)比幸福的！
五年級(jí)的童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后，記錄著許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠(yuǎn)定格的，就是一張張充滿(mǎn)童年記憶的照片。
記得那是一個(gè)春日午后，吃完飯，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們這幫同學(xué)在操場(chǎng)上散步。這可是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭(zhēng)芳吐艷的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場(chǎng)上。
特別是我們這群女孩，很喜歡春天的陽(yáng)光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說(shuō)到自己的理想抱負(fù)，說(shuō)到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個(gè)角落。
這時(shí)，英語(yǔ)老師不知何時(shí)來(lái)到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。后來(lái)，老師突發(fā)奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個(gè)圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數(shù)的同學(xué)錯(cuò)落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之后，老師用手機(jī)里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來(lái)，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，每個(gè)同學(xué)的臉上都記錄著童年時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我看著這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到這些照片，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)不會(huì)想起那段豐富的童年記憶？會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)代整天陪伴我的伙伴？會(huì)不會(huì)想起校園中老師給予我們愛(ài)的瞬間？
想著想著，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
五年級(jí)的童年作文 篇4
“禇淵，你說(shuō)，世界上有沒(méi)有小仙女啊”
“有的，她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀，穿著漂亮的衣服，在花叢里飛來(lái)飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛(ài)吧”
“是很可愛(ài)。不過(guò)，她們是隱身的，我們看不到�！�
一個(gè)溫暖的午后，幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽(tīng)坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒(méi)人知道的小島上，那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。
“哇……”我的朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子，繼續(xù)往下講：“她們之中有一個(gè)女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
那時(shí)的我，不過(guò)七八歲而已，卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段，我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯，就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候，我正幻想著漂亮的美人魚(yú)在海底自由地同魚(yú)兒們玩耍；讀書(shū)的時(shí)候，我看著看著，思緒又跑到一邊去了，開(kāi)始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺(jué)的時(shí)候，我總盯著窗外，一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗：星星和月亮，一邊編織著我的夢(mèng)：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥(niǎo)，都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。
現(xiàn)在的我，依然很喜歡幻想，我認(rèn)為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛(ài)幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
五年級(jí)的童年作文 篇5
我的童年是在我姥姥家——朱日和度過(guò)的，雖比不上別人的“旅游生涯”，但卻一樣有滋有味。從姥姥家的房前屋后走過(guò)，那里風(fēng)景秀麗，絕不會(huì)讓你后悔，一進(jìn)那里的`大門(mén)，就會(huì)看到一些茁壯成長(zhǎng)的小苗苗，旁邊還有一個(gè)瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，透過(guò)玻璃，可以看到陽(yáng)臺(tái)上種著一排花，應(yīng)有盡有。這些花，經(jīng)過(guò)姥姥細(xì)心地栽培，開(kāi)得可漂亮了，它們依著時(shí)令，按順序開(kāi)放，一年四季都五彩繽紛。
屋后是一片蔥郁的山坡，里面的瑪瑙晶瑩剔透，漂亮極了，我和我的哥哥經(jīng)常坐到石堆上一起聊天。
我在那里有一個(gè)哥哥，他叫曹鵬宇。我們經(jīng)常在空地上一起踢球，他教會(huì)了我踢球。以前，我總是學(xué)不會(huì)，他耐心地一次又一次教我，直到我學(xué)會(huì)為止，我可佩服他了。
在姥姥家最好玩的就是翻越圍墻，我以前也在電視里面看到過(guò)。但鵬宇哥哥卻教會(huì)了：我們先往后退幾步，奮力向前使勁跳了上去，然后把左腳往上一跨，就騎在了墻上。我們騎在墻上，蕩著腿，我和哥哥接著就跳進(jìn)了隔壁的院子。我自以為神不知鬼不覺(jué)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，一只狗正在生氣地看著我，原來(lái)是因?yàn)槲蚁聛?lái)的時(shí)候，一下子踩塌了狗窩，這聲音驚動(dòng)了主人，接著我們就又幫那只狗修好了狗窩。這時(shí)，狗的眼神才慢慢從憤怒變成了平靜。
在姥姥家我的悲傷全都拋到九霄云外了，在這里，只有快樂(lè)和美好，這就是我的童年，一個(gè)金色的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇6
昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō)，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話(huà)音剛落，我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來(lái)兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始！
我們?nèi)齻�(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒(méi)踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪，都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng) ，這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)，真開(kāi)心！
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是五彩的，童年是燦爛的，也是值得我們回憶的。
我四歲的時(shí)候，在奶奶家的花園里看見(jiàn)了一只狗，它的身體比我大，跟我在卡通片上看到的馬一樣，我就以為這是一匹馬。我心想：如果我騎著它，我就可以跑得很快了。想到這里，我?guī)状卧噲D想爬上去，但是那只狗每一次都把我甩掉，于是我使出吃奶的力氣才爬了上去，當(dāng)我正得意的時(shí)候，那只狗突然狂奔起來(lái)，我立刻把狗圈拉住，那只狗停了下來(lái)，但是由于停得太急了，所以我整個(gè)人“飛”了出去，“飛”到了花叢里……當(dāng)我從花叢里爬出來(lái)時(shí)，那只狗已經(jīng)不在了，我看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人在，我只好自己走路回家了，我回到家時(shí)，媽媽看見(jiàn)我全身泥巴，就問(wèn)：“你怎么了?”然后我把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了頓時(shí)笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，你在奶奶家花園里看到的是狗而不是馬，狗不能騎的�！�
從此，我就再也不敢騎上狗的背了。
五年級(jí)的童年作文 篇8
男孩的童年和女孩的童年一點(diǎn)兒也不同。
是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報(bào)告，放學(xué)回到家傷口嚴(yán)重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現(xiàn)后，著急得你一句我一句詢(xún)問(wèn)疼不疼，自己卻非要當(dāng)男子漢，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼”。其實(shí)心里疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯(cuò)了，以后我不會(huì)了�！笨尚睦镞厖s是沒(méi)心沒(méi)肺的，一出門(mén)就像火箭一般的去找伙伴玩去了。
是幸災(zāi)樂(lè)禍地把路過(guò)的女生絆倒，哈哈大笑起來(lái)！
是在過(guò)道看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走到一起，就如同風(fēng)一般地男子跑回教室，“大公無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己，開(kāi)始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰(shuí)還帶起頭哼起了結(jié)婚進(jìn)行曲，最后他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，得知始作俑者是誰(shuí)后，來(lái)一個(gè)“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒說(shuō)：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年的時(shí)候，我有許許多多有趣的事情，有些都已經(jīng)沒(méi)有印象了，唯獨(dú)那一次，我還記憶猶新。
那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來(lái)好像很好喝，我讓媽媽去買(mǎi)給我喝，可是媽媽說(shuō)我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，對(duì)！自己做。于是我捧來(lái)了一個(gè)玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發(fā)膏和牛奶一一擺在面前。我心里想：做飲料應(yīng)該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來(lái)擠一點(diǎn)，又把沐浴露拿過(guò)來(lái)倒一點(diǎn)。我一會(huì)兒用這個(gè)，一會(huì)兒用那個(gè)，“忙”的不亦樂(lè)乎。最后，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的“飲料”也就完成了�？粗@杯“飲料”，我的臉上笑開(kāi)了花。
我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動(dòng)成果。爸爸問(wèn)我：“這是什么呀？”媽媽則用詫異的眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：“特制飲料呀！”說(shuō)完，我就“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。當(dāng)爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)嘴都是泡沫了，像一只吐著泡沫的螃蟹，無(wú)辜地看著他們。后來(lái)，媽媽告訴我：飲料是經(jīng)過(guò)工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我還似懂非懂地?fù)u頭點(diǎn)頭，媽媽看著我，又愛(ài)又恨。
每次想到這件事，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)的我只有5歲，卻學(xué)會(huì)了自主“實(shí)驗(yàn)”，真是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮淘氣的我呀！
五年級(jí)的童年作文 篇10
我童年的趣事像夜空中的星星一樣多，令我印象最深刻的則是發(fā)生在七歲那年的一件事情，這件事就是我記憶的夜空那么多星星中最耀眼的一顆。
記得七歲那一年，在除夕夜那天下午，姨媽和姨父來(lái)我家吃飯，他們給我送來(lái)了一箱子的甩炮。甩炮是煙花爆竹中的一類(lèi)，所謂的甩炮就是圓圓的，有點(diǎn)小，如果你用力拿著甩炮往地上扔，甩炮就會(huì)“啪”的爆掉。看著滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的甩炮，我非常開(kāi)心！我連忙把我的小伙伴都叫來(lái)和我一起玩甩炮。
只見(jiàn)我拿起一包甩炮，輕輕地挑出一顆，狠狠地往地上砸去，突然“啪”的一聲，嚇得我連忙跳出老遠(yuǎn)！但接著一顆又一顆的甩炮從我手上扔出后，我便不那么害怕了。姨父還有個(gè)新玩法，只見(jiàn)他小心翼翼地把甩炮放在地上，緊閉著眼睛，用手捂著耳朵，用力一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我們個(gè)個(gè)把眼睛睜得大大的，只見(jiàn)從姨父的鞋底先是冒出一團(tuán)煙，抬起腳后姨父的鞋底已經(jīng)完全黑了。我們也學(xué)著姨父這樣玩，只聽(tīng)見(jiàn)“哈”、“哈”的聲音從我家門(mén)前傳出，但比甩炮聲音更響的，是我們響徹云霄的笑聲……
在我記憶的夜空中，每一顆星星都那樣耀眼。這些童年的趣事至今都令我回味無(wú)窮，在我腦海里揮之不去。
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