【精華】五年級童話作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壨捵魑7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級童話作文 篇1
有一棵牡丹種在一個瓦盆里,開了許多美麗的花朵。它聽到人們都夸獎它長得如何美麗時,于是便驕傲起來,把什么都不放在眼里。
一天,牡丹花對成年累月圍著它的泥土很不禮貌地說:“喂,你這土里土氣的東西,在我的腳底下干什么?弄的我全身臟乎乎的。泥土聽了,委屈地說:“牡丹花,我圍在你的腳下是為了供給你充足的營養(yǎng)啊!薄皠e說的那么好聽了,我一看到你那臟樣就覺得惡心。如果把我插在精致的花瓶里,我會更加美麗,可站在你的身上只會增加我的土氣!蹦档ど鷼獾卣f。泥土聽了牡丹的話很傷心。
不知過了多久,一個小男孩看見了牡丹花很美,就摘了幾朵最漂亮的花插在了花瓶里。開始的.時候牡丹花很開心,心想:我終于離開了那臟臟的泥土,插到了自己朝思夢想的美麗的花瓶中,覺得自己一定比呆在花盆里更美了,終于有機會炫耀炫耀自己了。過了一陣子,牡丹花漸漸感到渾身無力,花朵也開始失去了光彩。它問一旁也開始枯萎的綠葉:“喂,你看我為什么越來越脆弱了呢?”綠葉說:“我們離開了泥土是不可能長期生存下去的,你不該那樣對待泥土!蹦档せ犃司G葉的勸告,才明白自己的過錯,但后悔已來不及了!鞍,我不應嫌棄泥土,貪圖虛榮啊!可現(xiàn)在一切都晚了!”牡丹無力地嘆息道。
這則寓言告訴我們一個道理:一個人追求虛名到了忘本之時,就會斷送了自己美好的前程。
五年級童話作文 篇2
在一個靜悄悄的夜晚,桌子上發(fā)起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上,作業(yè)們正炒鬧地開會。由前首領語文作業(yè)本發(fā)話:"現(xiàn)在開始競選首領!薄拔,我,我,”音樂作業(yè)本說“我要當首領!”“你瞎湊什么熱鬧,你又沒什么用處,只不過是一個小小的'副科罷了,倒不如可以去當一個主科,到有可能選上首領,F(xiàn)在想當首領,那根本不可能!弊盥斆鞯臄(shù)學作業(yè)本發(fā)話了。“誰說我沒有用處,我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句,不用每天沉浸在煩躁的主科作業(yè)中!”音樂作業(yè)本又開始反駁“話倒過來說,那么你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍,只能沉浸在枯燥的作業(yè)中。”數(shù)學作業(yè)本被氣得面紅臉漲,差點被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數(shù)學作業(yè)本的后援團來了------其它主科。其它主科迅速反駁:“還不是你們讓主人分心,每天想著畫畫、唱歌、玩電腦,都不想想主科,不顧正業(yè)!”“停停停,別吵啦!”語文作業(yè)本發(fā)話了,“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處,首領必須要公平公正,嗯--------負責工作的首領才對。還有所有作業(yè)本不管是婦科還是主科都可以競選首領!”“現(xiàn)在都沒有時間了,主人快要起床了!只好明天再競選了。”語文作業(yè)本說。這件事就這么靜悄悄地來,靜悄悄地走了。
五年級童話作文 篇3
月亮,作為夜晚的光輝,寧靜的象征,她怎么也沒有想到,自己竟然失足摔下了夜空。她想,這一定會給大家?guī)砗艽蟮睦_……
她掉到了一潭水中,雖然沒有調皮的猿猴來搗亂,但是驚動了一群池邊的`鳥兒。
鳥兒們可慌了:月亮婆婆怎么掉了下來呀!我們得想想辦法!霸铝疗牌拧薄澳銈兡懿荒軒臀一氐教焐?”沒等鳥兒們開口,月亮婆婆先開口了,因為沒有她的光輝,整個世界伸手不見五指;再加上太陽公公還不在、潮汐錯誤、宇航員不能去月亮上游玩、神偷奶爸不能再偷月……整個世界一塌糊涂。
“我?guī)銈內フ覟觚敶鬆,”月亮婆婆想著,一只黑貓走過來,說:“他可是大發(fā)明家!薄翱墒沁@么黑!兵B兒們擔心著!肮膺是有的吧,我們貓是夜視眼!痹铝疗牌趴筛吲d了。
到了烏龜大爺門前,由于一只小鳥早以來通報情況,一臺高大的機器載著一只莊嚴的烏龜已經早早地等候在門口。他不多說,跳下機器,讓月亮婆婆滾上去,“嗖—”的一聲,機器冒著濃濃的黑煙,月亮婆婆已經高掛在天空。
雖然月亮婆婆回到了遼闊的天空,但世間還是黑蒙蒙的。月亮婆婆納悶兒了,借著微弱的光芒,她摸出一面鏡子“呀!自己怎么黑不溜秋的?一定是機器的黑煙把我熏黑了,這可怎么辦呀!”
這時,一道光劍直插大地,太陽公公回來了!他帶月亮婆婆來到“星際大澡堂”,好好地洗了一澡,又變得閃閃發(fā)光。于是,月亮婆婆耐心地等待著下個夜晚。
五年級童話作文 篇4
現(xiàn)在是個科技飛速發(fā)展的時代,特別是網(wǎng)絡發(fā)展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。
一日,青蛙無意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”
“嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現(xiàn)在每天都會上網(wǎng)學習,了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發(fā)來很多的.圖片。
老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。
從此以后,青蛙和老海龜經常上網(wǎng)聊天、討論問題、發(fā)表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。
五年級童話作文 篇5
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快,漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的后備箱呆了好久。就這樣,自行車漸漸被主人遺忘,便有了煩惱,開始自卑了。而汽車十分開心,因為他被主人寵愛了,漸漸驕傲起來。
但是有一天,主人去公園,準備去散散步,放松一下心情。他駕車去的路上,突然堵車了。 他等呀等,可汽車就是一動不動。他干脆掉頭,把車子停在路邊。他的.愉悅的心情頓時消散,只是一臉的遺憾。這時,他想起了自己后備箱里的自行車。于是他打開后備箱,取出自行車。哼著一首小曲,在路上騎自行車的他,又感到了一絲快樂,就這樣,自行車得寵,不再自卑,而汽車則在默默悲傷。
后來,他們主人睡覺了,他們開始了對話,內容就關于這個。
“自行車老弟,你說我力氣這么大,速度那么快,為什么會失寵呀!”
“可能是因為你的同類太多,容易造成擁擠,而且還污染空氣吧!”
“那怎么辦,我不想被拋棄,不想失寵!”
“那我們一起為主人出力吧!你負責遠路,我負責近的!
“好呀好呀!”
就這樣,他們共同努力,帶主人去觀賞了好多地方,主人十分開心!
五年級童話作文 篇6
一天夜里,我正在睡覺,不知道從哪里來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看,原來是數(shù)學書里的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。
乘號說:“我們之中,肯定是我最大。所以你們得讓我當老大!”其它三個符號異口同聲地說:“憑什么讓你當老大?難道我們沒有資格嗎?”乘號說:“你們可別不服,因為我可以讓一個很小的數(shù)字變得很大。你們有這樣的本事嗎?”除號說:“我雖然沒有你這樣的本事,可我可以讓你變出來的大數(shù)變成小數(shù)!闭f著說著,他們就打了起來。加減號那邊的情況也不太樂觀,他們一個說可以把數(shù)字無限擴大,一個說可以把數(shù)字縮小。不一會兒,他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開,對他們說:“你們都說自己是最棒的,那我給你們出一道題,看一下你們誰能完成!闭f完,我在紙上揮筆寫下這樣一題:4( )4( )4( )4( )4=4,乘號一看,就往上面一站,可乘號只會把數(shù)字擴大,不會其它本事,他只好下來了。其它符號見乘號不行,連忙揮揮手,棄權了。我又說:“看到沒,只有你們一個是完不成這道算式的,可你們四個在一起就能完成,這就叫人多本事大!彼膫符號聽了我的.話后就高興地手拉手,一起跳進書本里。
我原本還想回去睡一會兒,但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是我在做夢。
那天的夢讓我明白了一個道理:只要團結起來,就沒有完成不了的事情。
五年級童話作文 篇7
在字母王國里,少不了后宮那樣的爭斗艷。
字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹,它們心里懷著驕傲的氣概。因為它們太驕傲了。
一天,天空下著毛毛細雨。烏云籠罩整個字母王國。j總惹是生非:“你看我,像一根拐杖!眒翹起嘴巴,對j說:“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來的嗎?” 大家都搖搖頭,用渴望的眼神望著m,m理直氣壯地說:“傳說,有一個人他學識淵博,他想寫一個成語。起初,他只想到‘喜臨’,他絞盡腦汁,也想不出另外兩個字。他無意中看到了我,就想到了雙喜臨門!県聽了后,反駁說:“你再吹,你再吹,小心吹爆了!眒瞪著h,說:“你有什么好本事嗎?”h說:“你們知道梯子嗎?傳說,有一個農夫,他不會爬樹。有一天,他家的果子成熟了,他想盡辦法,也摘不到,因為他身子像一個水桶,忽然,他看見自己的兒子在讀書,農夫看見書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農夫整天思考,他制造出了‘農夫山泉’!眘嬌滴滴地說:“你們都hold不住,都在講自己想什么,而我呢,講自己演變過來的過程。傳說!眃嫌棄地說道:“怎么都是傳說,我靠。”s又津津有味地說道:“中國人都在講什么魔鬼身材,在外國,他們都講s形。你們也知道,母親的'身材不是很苗條,所以,他日想也想,就生下了我!甭犕曛,整個字母王國都亂哄哄的,字母王后走到客廳,語重心長地對它們說:“你們不要再吵了,將來你們的弟妹都會上梁不正下梁歪,你們的弟弟bt快出世了,不要再吵了!
它們聽了這番話后,從此和睦相處。
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