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    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

    時(shí)間:2022-08-10 17:03:44 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯編十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯編十篇

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

     秋天,我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著一首秋天的贊歌。

      道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂(lè)演奏團(tuán),在通力合作,彈奏著與眾不同的音符。

      我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(zhǎng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開(kāi)了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。

      細(xì)細(xì)一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯(cuò);背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹(shù)葉。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的樹(shù)葉,你挨著我,我挨著你,綠色中透露著金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗!

      走著走著,我又看到了幾棵松樹(shù),樹(shù)上那綠色松針終年不落。

      松針又細(xì)又長(zhǎng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針,它就真是針,我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著針在縫衣服呢,多么溫馨的場(chǎng)面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著牙簽,享受著酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

      伴著秋風(fēng),我繼續(xù)往前走,欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說(shuō):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)啊!四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂,如同綻開(kāi)的綠色煙花,惹人喜愛(ài)!

      哦!秋天的樹(shù)葉,是一幅多彩的畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌!我愛(ài)秋天!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

      當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來(lái)了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。

      清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前?蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái),猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

      秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋(píng)果,保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠。梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

      花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來(lái),香氣襲人!

      田野里,一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。”

      秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)秋天。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

      火熱的夏日過(guò)去了,秋媽媽正忙著為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中,窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中,每一片樹(shù)葉都在搖曳著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書(shū)本,走向這片金色。

      看,那一棵銀杏,已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí),瞧,它們似折扇,又如鵝掌,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的一把把小折扇,落在人間,立刻變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去,果真聞到了“扇子”的縷縷清香。

      而那棵紅楓,紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手,又好像在歡迎你的到來(lái),還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒,落下枝頭,有的像紅蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著,在空中投入了大地媽媽的懷抱。

      迎面的那棵青松,仍然是一身墨綠的衣裳,顯得比其他樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己,使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上,化作泥土,為樹(shù)兒的`茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。

      秋天是一首小詩(shī),是一美好的回憶,令我難以忘記!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

      歷盡了純凈的冬天,明麗的春天,火熱的夏天之后,大地的腳步踏入了秋的領(lǐng)域。

      秋天是美麗的!

      清晨,秋的使者就靜靜地降臨到人間,在-乳-白色*的包圍下,揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升,云清霧散之際,朝陽(yáng)驚奇地出現(xiàn),天地間赫然一片金黃|色*。

      秋風(fēng)涼絲絲的,吹拂著花草樹(shù)木,好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱著《搖籃曲》,把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷,密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地?fù)嵋幻恢,使你感到(jīng)鏊、快活、愜意?/p>

      秋天,意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后,風(fēng)里帶著清新的泥土的氣息,稻穗水果熟透的香味。它們?cè)谖⑽⒏稍锏目諝饫镲h蕩,讓人感到格外的舒暢。

      秋季對(duì)于菊花來(lái)說(shuō),卻正是怒放的季節(jié)?窗,它們開(kāi)得多么熱烈,多么奔放。粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……讓人百看不厭。

      樹(shù)葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁一壯,此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰,它滿足了。它歡笑著,翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái),把生命與大地融為一體,又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒。

      冬雖凈潔而過(guò)于寒冷;春雖明艷而過(guò)于妖嬈;夏雖奔放而過(guò)于炎熱;秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的,是給人以希望的!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

      如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實(shí),其中最愛(ài)的還是田野的深秋。

      你看那金黃色的稻田里,滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過(guò),它們向你微微點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。

      你看那道路兩旁的樹(shù)叢中,黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子,成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。

      你看在那白白的云,藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。

      于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

      冬天的梅花很孤傲,夏天的荷花很清新,春天的桃花很甜美,秋天的菊花很高雅,可不論它們多么迷人,在我心里秋天的葉子才是最迷人的。

      公園的秋景很美,我走在公園的林間小路上,耳朵插著耳機(jī),耳機(jī)里放著我喜歡的歌曲。這條小路上有許多落葉,路的兩旁種著許多樹(shù),我走在這條由落葉鋪滿的小道上,不知為何,這里的空氣很新鮮。

      我拿著書(shū)捧在手里看,忽然一個(gè)調(diào)皮的小東西落在了我的肩上,我扭頭想去看,可卻不曾想它竟滑落到地下,我彎下腰把它拾起,可它的表面上多了一層水漬,我這才意識(shí)到天上下了毛毛細(xì)雨。

      這片楓葉真漂亮,像手掌一樣,它那色彩就像著了火一樣鮮艷,它的葉脈就像它的骨架一樣。細(xì)看,它的邊緣上有著一排排小小的刺,摸上去并不疼,反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬,摸上去跟光滑,還有一絲絲涼意,很舒服……

      我打開(kāi)書(shū),把它放進(jìn)書(shū)頁(yè)中,它在雪白書(shū)頁(yè)的襯托下顯得很美,特別是它那絢麗的色彩,更顯得別具一格……

      秋天,并不像表面那么樸素,相反,它很絢麗,而秋葉無(wú)疑是這里面最絢麗的一道風(fēng)景線。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7

      有人喜歡美麗的春天,有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡身穿銀衣的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。

      秋天來(lái)到果園里,紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友紅撲撲的臉蛋,可愛(ài)極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠,美麗極了。枝頭上的柿子像一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,好看極了?吹竭@些可口的水果,讓人忍不住想摘下來(lái)一個(gè)嘗一嘗呢!

      秋天來(lái)到田野里,一塊塊金色的稻田連在一起,就像金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),金色的海洋就掀起了層層波浪;鸺t的高粱像舉起燃燒的火把,似乎在對(duì)秋姑娘說(shuō);'秋姑娘你又回來(lái)看我了?'玉米爺爺看見(jiàn)秋姑娘好像在對(duì)秋姑娘說(shuō);'秋姑娘你好嗎?'

      秋天來(lái)到公園里,美麗的菊花盛開(kāi)了,真美。大雁排成人字形往南飛,好像在說(shuō);'再見(jiàn)了,白云你要多保重。'

      秋天,你真美麗,你真迷人,你讓我陶醉!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8

      秋天,秋高氣爽,丹桂飄香,天像洗過(guò)一樣干凈,上面還飄著幾朵白云。秋風(fēng)吹在我的臉上,宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過(guò),留下一股桂花的香氣。

      公園里,梧桐樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下。落下的葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翼飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。朵朵菊花開(kāi)放了,有綠的、有紅的、有白的,還有紫的、黃的,朵朵絢麗多姿。

      農(nóng)田里,稻子變成了金燦燦的金子,高粱變成了火紅的瑪瑙,棉花變成了潔白的雪花,扁豆開(kāi)出了紫色的小花,結(jié)出了一個(gè)個(gè)肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,都忙著收割。

      校園里,孩子們穿著美麗的毛衣,奔跑追逐,嘻笑玩耍,玩的可開(kāi)心啦!

      秋天真美!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9

      “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里,樹(shù)葉變得絢麗多姿、五彩繽紛,富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的,有紅的,有綠的,有紫的……美麗極了。

      紅楓的葉子十分獨(dú)特。它不像一般的葉子是圓的,而是有棱角的。它大都有五片葉子,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉輕輕地?fù)u動(dòng),多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動(dòng)——“嘩嘩,啪啪!”它們通紅通紅,丹楓迎秋,燦如朝霞,色澤鮮艷,十分瑰麗,仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中,它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊,十分整齊。我輕輕撿起一片葉子,只見(jiàn)它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大,葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去,縱橫交錯(cuò),像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽(yáng)光底下一照,薄薄的,十分透明,經(jīng)脈清晰可見(jiàn)。經(jīng)是土黃色的,淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短,是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟,微微有些粗糙。

      校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了,只見(jiàn)風(fēng)乍起,幾片樹(shù)葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只見(jiàn)它全身金黃金黃,摸上去滑絲絲的,十分細(xì)膩,如同打了蠟一般;ㄟ叧什ɡ藸,十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間,留下了一個(gè)天然的缺口,左右竟十分對(duì)稱!它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子,又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞,一股淡雅、若有若無(wú)的清香便飄入了我的鼻孔。

      廣玉蘭的葉子又大又厚,呈橢圓形,黑綠黑綠,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夾雜著淡淡的青色。

      有一種不知名的小樹(shù),長(zhǎng)著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓,十分滑潤(rùn)。紫瑩瑩的葉子小巧可愛(ài)。

      還有那愛(ài)心形的桑葉;四季常青的冬青樹(shù)葉;金色的梧桐樹(shù);青翠的、像針?biāo)频乃蓸?shù)葉……五花八門,各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

      秋天的葉子如詩(shī)如畫(huà),美麗多姿;秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)各異……秋天的樹(shù)葉真美!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇10

      秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

      大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

      她對(duì)我的要求很嚴(yán)格;都做完后,已是九點(diǎn)多鐘了。描寫(xiě)秋天景色的作文350字作文自古以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)一直是恐怖、死亡的代名詞?墒,過(guò)了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書(shū),可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨(dú),天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)奶奶來(lái)深圳住了,我也生活的愉快了!

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