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    五年級(jí)啟示的作文

    時(shí)間:2022-08-10 15:04:13 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)啟示的作文集合九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)啟示的作文集合九篇

    五年級(jí)啟示的作文 篇1

      有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍(lán)的天空中飄著的白云,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,還有上萬(wàn)棵參天大樹……

      有一天,一個(gè)人拿著斧子到林中砍樹,一邊砍樹,一邊樂悠悠地抽著煙。忽然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥,落在這個(gè)人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲子……”

      漫畫的作者用筆來(lái)諷刺這些破壞環(huán)境的人,人類不但破壞了樹木,還使一些動(dòng)物沒了家,甚至死亡,地球只有一個(gè),我們一定不能破壞地球。

      今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來(lái)。我看見一個(gè)人,他身后有一車狐貍及其他毛質(zhì)很好的動(dòng)物,只見那個(gè)人從車上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來(lái),注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見怪不怪,等皮扒下來(lái)之后,就把沒皮的動(dòng)物往另一個(gè)車上一扔,就不管了。我看見那只沒皮的狐貍血乎乎的趴在車上,還看見它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……

      看到這兒,您還愿意買昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛的一只小狐貍啊,一會(huì)功夫就沒有了皮,人類為什么能殘忍到這個(gè)地步呢?

      地球上的動(dòng)物滅亡了,人類也會(huì)遭到同樣的命運(yùn)。希望看到這個(gè)漫畫聽了我的報(bào)道,您能有所改變。

    五年級(jí)啟示的作文 篇2

      我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。

      第一天回去的時(shí)候天氣不大好,因?yàn)橄掠炅,我和弟弟妹妹只好在屋里玩,真掃興!但是過了一會(huì)兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來(lái)玩,這時(shí)我看見地上有許多的小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來(lái),墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來(lái)的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風(fēng)景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問:“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說(shuō):“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來(lái)就這樣天長(zhǎng)日久就被打穿了!蔽艺f(shuō):“就想張乖崖所說(shuō)的,一日一錢,千日千錢,細(xì)繩斷木,滴水石穿,意思是說(shuō),一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長(zhǎng)木頭也會(huì)鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿!眿寢屨f(shuō):“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我愛家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利,而是因(yàn)樗o了我啟示。

    五年級(jí)啟示的作文 篇3

      如果我是一只蝴蝶,我會(huì)自由翱翔;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)放飛夢(mèng)想;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)綻放我的光彩。

      蝴蝶的種類很多,有一種至今我才知道,就是枯葉蝶。它的外表像生長(zhǎng)在樹枝上的一張干枯了的樹葉,但就是這樣的它現(xiàn)在已經(jīng)處在絕種的邊緣,因?yàn)樗炎约弘[藏的太深,使人們更加倍地捕捉它,善于偽裝的枯葉蝶并沒有逃過被捕捉的命運(yùn),已快瀕臨滅絕……

      我曾看過一本書,書中的主人公袁緣雖然文采出眾,但仍然很自卑。在它的小說(shuō)出版后,依然像往常一樣自卑,依然像枯葉蝶一樣,黯然無(wú)色,不敢表現(xiàn)自己。在她的朋友的幫助下,她參加作文比賽,獲得第一。在她的學(xué)校給其頒獎(jiǎng)時(shí),她的小說(shuō)讓同學(xué)們大吃一驚,對(duì)其刮目相看。她這時(shí)才明白綻放真實(shí)的自己多么的重要,做一只光彩奪目的蝴蝶,多么的絢麗。

      這些故事都說(shuō)明了自己的內(nèi)心與外表都光彩四射,才會(huì)有美好的明天。不要隱藏自己,不要詆毀自己,更不要收斂自己。要堅(jiān)信,我會(huì)放光,我會(huì)加油,我會(huì)勝利!我不會(huì)自卑,不會(huì)失望,只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著勝利前進(jìn)。雖不如枯葉蝶美麗,也不如袁緣聰穎,但始終相信,我就是最棒的明天。

    五年級(jí)啟示的作文 篇4

      湛藍(lán)的大海,翠綠的青草,鮮艷的'花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。

      草,堅(jiān)韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問:“我是否要像他一樣,勇敢的面對(duì)困難!睕]錯(cuò)!風(fēng)一吹,他搖動(dòng),雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認(rèn)輸,永不放棄是他給我的啟示。

      山,像是大自然中的老先生,既不動(dòng)也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類的破壞,是無(wú)情的,萬(wàn)物的怒吼,是無(wú)形的,如果山生氣了,消失了,會(huì)帶給人類什么災(zāi)禍呢?沒有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳,哂哂地?duì)我微笑,輕輕地對(duì)我訴說(shuō)。

      河,潺潺流水,俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!毕蛳铝鞯乃潜厝坏,向上流的水是困難的,學(xué)習(xí)也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學(xué)習(xí),學(xué)寫字,學(xué)走路,學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷向上爬是我從河身上學(xué)來(lái)的。

      工商業(yè)的發(fā)達(dá),使得大自然遭到破壞,人類該省思,該檢討,一天一天過去,樹一天一天減少,衛(wèi)生紙一包一包增加,我們的過錯(cuò),或許他們知道了,我們的歉意他并不知道,大自然的重要與人類的重要,不是一天可解決的,在此,我對(duì)大自然說(shuō)聲抱歉,說(shuō)聲感謝,謝謝他們的啟示。

    五年級(jí)啟示的作文 篇5

      在我的生活中,可以看到許多人騎著炫酷的單車,我很羨慕,于是,我買了一輛黃色的單車。

      單車剛買回來(lái),我?guī)е矏偟男那榕艿皆鹤永铮炔患按亟o我的好朋友看。雖然那輛單車是新的,很干凈,但是在我眼里,和別人比起來(lái),簡(jiǎn)直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間,老爸似乎看透了我的心思,走過來(lái),叉著腰,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你是不是不想騎了?”我搖搖頭,背對(duì)著他。他又問我:“是不是看到別人騎的單車都很酷,自己的單車卻很丑?”我轉(zhuǎn)過身,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸的語(yǔ)氣變得溫柔了一些,說(shuō):“記住,別人不可能天生就會(huì)騎單車,他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功,才會(huì)有那么酷!蔽衣犃耍褡髌鹁,堅(jiān)定地說(shuō):“我知道了,我現(xiàn)在就到操場(chǎng)騎單車!”

      我慢悠悠地推著單車,走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,比較安靜。我剛坐上單車,差點(diǎn)摔傷,要不是及時(shí)用腳撐住,我的小命就這樣沒了。我倒吸一口氣,想:“這單車還真危險(xiǎn)!我下了單車,完全沒有一點(diǎn)膽量敢上單車,爸爸走過來(lái),說(shuō):“不敢嗎?不敢就沒有好看的單車了!蔽衣牭胶每催@個(gè)詞,心里頓時(shí)沸騰起來(lái),我坐上單車,左腳撐地面,右腳踩在腳踏板上,右腳猛地一踩,整輛單車往后傾斜,我倒在地上,我摔得腰痛,腳痛,手比較痛,老爸遞給我一顆榴榴梅,說(shuō):“沒事就吃榴榴梅!蔽页粤艘粋(gè),艱難地站起來(lái),想:再來(lái)!這次,我因?yàn)橛夷_踩得太大力,又摔了一次,可是,這次,摔了后,我毫不猶豫地上了車,右腳踩中等力度,騎了一秒,又摔了,可我卻很高興,終于會(huì)騎了一點(diǎn)。我又坐上去,右腳剛踩了一下,左腳也上來(lái)一起踩,我興高采烈,心想:終于會(huì)騎了!幸福剛來(lái),悲劇又發(fā)生了,剛想轉(zhuǎn)彎,卻摔了一下,“哎喲!”我大叫。我坐到椅子上,想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水,繼續(xù)練,我摔了許多次,可是卻永不放棄,經(jīng)歷了許多難關(guān),最后,我終于會(huì)騎單車了。

      我從這次騎單車知道一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,就一定能成功。

    五年級(jí)啟示的作文 篇6

      在我記憶的畫面中,有許多使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

      那是一個(gè)星期六,中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,我自告奮勇的接受了這個(gè)任務(wù)。

      我先把蒜皮剝掉,然后把它們放到容器里,用蒜錘開始使勁砸起來(lái)?墒谴笏庖稽c(diǎn)也不聽我的話,在容器里“飛來(lái)飛去”,我氣得一陣亂砸。突然,一個(gè)蒜頭從容器里飛了出來(lái),跳到了地板上,還得意洋洋的在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,你抓不到我”!

      首次砸蒜失敗,看來(lái)我得想想辦法了。我心里想:“因?yàn)榇笏馐菆A的,所以在容器里容易跳來(lái)跳去,如果把大蒜先變成扁的,不就好砸了嗎”?說(shuō)做就做,我用大刀把大蒜拍扁了,然后把拍扁的蒜頭放到容器里,嘿!它們乖乖的聽話了?磥(lái),這招還真行!

      通過這件事,我明白了:生活中處處都有學(xué)問,這正驗(yàn)證了那句話——世上無(wú)難事,只怕有心人。

    五年級(jí)啟示的作文 篇7

      高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無(wú)限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……

      ——題記

      清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了,幾乎是同時(shí),所有人都睜開沉重的眼皮,露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時(shí)分,我拉上爸爸和媽媽,開始“身心凈化”了。

      來(lái)到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽(yáng)光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢(shì),半笑著說(shuō):“等一會(huì)兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)!”“好!”我和媽媽應(yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)!昂,一,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等!你們耍賴皮!”他們轉(zhuǎn)過頭,沖我做個(gè)鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽,局勢(shì)就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無(wú)力,腳完全抬不起來(lái)了,眼皮沉下來(lái),一閉眼就能看見面前有一張床,整個(gè)人多次沒向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏,大口大口喘著粗氣,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒力氣時(shí),一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級(jí)階梯,我一下子坐在地上,也不管周圍的人怎么樣。

      我停了片刻,爸爸和媽媽也來(lái)了,我站了起來(lái),俯視大地,!那是怎樣的美呀!徐徐涼風(fēng)吹來(lái),抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來(lái),雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而,不一會(huì)兒,我又面對(duì)著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來(lái)了穩(wěn)守腳下的土地。

      高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對(duì)成功澎湃的浪花……

    五年級(jí)啟示的作文 篇8

      我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。

      就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,“尹媽”在教室里對(duì)大家說(shuō)的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽乙恢卑堰@句話記在心里,因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾.?dāng)時(shí),雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )

      雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí),心里特別緊張也很興奮,我們?nèi)嘧谝黄,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講,我看見前面每個(gè)人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動(dòng)的跑上去,站在臺(tái)上深呼一口氣,開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了,居然很流暢,我很開心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺(tái)上高興的樣子不禁地笑了。

      不過這句話不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用,在上課時(shí),生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程,我相信我會(huì)成功的。

    五年級(jí)啟示的作文 篇9

      蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔,過了一會(huì)兒,只聽見隆隆聲,才看清楚是一架飛機(jī)在航行。

      在以前,人們一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是像鳥兒一樣,飛向藍(lán)天,自由自在地飛翔,于是,科學(xué)家認(rèn)真觀察鳥類是怎樣飛行的和研究鳥類飛行的原理。

      有許多人付出了多年堅(jiān)持不懈的努力,一直都在研究鳥兒飛行的原理;甚至許多驅(qū)者生命的代價(jià),終于在1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。人們開心極了,爭(zhēng)先恐后地上飛機(jī),飛向天空!不過由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。人們面對(duì)著這個(gè)情況非常焦慮,科學(xué)家一直都在思考怎么樣才能不再發(fā)生這種情況?經(jīng)過了許多年的研究,人類才找到防止這一連串事故的方法。當(dāng)飛行速度達(dá)到一定值,即顫振臨界速度時(shí),飛機(jī)部件在氣動(dòng)力、彈性力和慣性力相互作用下發(fā)生的自激,不衰減的振動(dòng)。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問題。蜻蜓時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低,時(shí)而飛得快,時(shí)而飛得慢,卻從沒發(fā)現(xiàn)它會(huì)因抖動(dòng)而翅膀破碎?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,高興極了!開始研究蜻蜓的翅膀,原來(lái)每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時(shí)的平衡。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力和生命!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)!現(xiàn)在人們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,以后都能安全、自在地飛行了!

      大自然真奇妙!蜻蜓的啟示帶給人們新的方向。

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