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    五年級有趣的事作文

    時間:2022-08-08 09:42:18 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級有趣的事作文合集十篇

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級有趣的事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級有趣的事作文合集十篇

    五年級有趣的事作文 篇1

      我經歷過許多 有趣的事情,做有趣的事情的便是在鄉(xiāng)下和爺爺弟弟妹妹一起去地里撿田螺。我與爺爺弟弟妹妹下田啦。一開始,我都有點兒潔癖,怕臟。

      之后,我漸漸地放寬了,情不自禁的玩了起來。在地里,我認真地看見爺爺撿田螺,那速率,可快了。我學著爺爺的模樣撿起來,一開始,我一顆顆的撿,之后我發(fā)現了爺爺是一大把一大把的撈,這時候,我想著:我可不可以敗給爺爺。因此,因為我學著爺爺一起撈起來。忽然,對手的炮火像我發(fā)送回來我。不一會兒,我也中招了。原先,就是我那頑皮的弟弟妹妹,她們居然朝我這里扔巴,我只能忍痛割愛向她們攻擊,我們在地里玩的可高興了,我向她們扔泥巴,她們也扔我。弟弟妹妹們果斷的說:沒什么問題,我們一起幫爺爺撿田螺。我與弟弟妹妹們一人拿著一個籮筐,在地里,我與弟弟妹妹們說說笑笑,不一會兒,我的籮筐滿了,我頭一轉,看一下她們,她們的籮筐也都滿了。大家相互之間一看,傻呵呵地笑了起來。今日,大家滿載而歸的回家。

      今日,就是我最難忘的一天,由于我感受了撿田螺的歡樂,我始終都不容易忘記,今日所產生的事兒。

    五年級有趣的事作文 篇2

      這天,我和張宇打羽毛球時一不留意,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”。∵@下可把我們急壞了,要明白我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢?

      正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有能夠利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“多謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”

      竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,最后把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……

      我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎樣這么兇。渴遣皇前盐覀儺斮\了?于是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎樣樣。

      回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球最后回到了我們手中。

      這可真是件有趣的事!

    五年級有趣的事作文 篇3

      在我記憶的長河中有無數有趣的事,但由于時間的推移,許多事情都漸漸淡忘,然而有一件事我至今還沒忘記。

      那是我在一次集會上,我向媽媽展示了我的槍法后,我突然眼睛一亮,看中了一條玩具蛇,這條玩具蛇大約五十厘米,背面是青色的,肚子是白色的,可以盤起來,最重要的是,它像真蛇一樣

      回到家,我為了測試這條蛇到底多么逼真,就故意把這條蛇放在我家的貓面前,我家的貓一見到這條蛇便警覺了起來,馬上從睡覺的姿勢變成站立的姿勢,并且警覺地盯著這條蛇。我就想,既然我家的貓以為這條蛇是真的,那我為何不來個以假亂真呢?

      于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力搖晃,我家的貓立刻做出了反應,它馬上弓起身子,把毛豎得直直地,還發(fā)出一種很低沉的聲音。

      我家的貓有這種反應,心里便樂了起來,我又學電視上蛇的聲音。我家貓一聽到這種聲音,便弓起身子,伸出爪子,和這條玩具蛇打了起來,結果一不小心,它的爪子抓到了我,我疼得叫了起來,我媽媽聽到了我的聲音趕忙過來,把我送進了醫(yī)院,幸好沒什么事。

      那條假蛇在我回到家后就把它珍藏起來,把它做為了我童年的一個警示牌。

    五年級有趣的事作文 篇4

      童年的趣事像滿天的星星,總是數也數不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成為我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總是交織在一齊。有一件事,想起來還是歷歷目。

      那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在后大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的'慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。

      這件事雖然過去很久了,但我是不會忘記的。

      去年在鄉(xiāng)里的一天,爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩,一點也不想去,再說了,每一天都是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸對我說:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄濕著了涼!蔽倚牟桓是椴辉傅卣f:“我去!

      我把牛趕到碧綠的草地上,就開始玩,突然聽見表哥在叫我,我就跑了過去問:“表哥,你在那里干什么?”他說:“我剛才聽你爸爸你來放牛了,所以我就來了!蔽覀冋f了一會兒就把牛趕回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一腳,誰知母;仡^來用腳踏我,我就一個勁的往前跑,母牛見我跑了就沒追我了。

      回到家我把事給爸爸說了一遍,爸爸笑著說:“只要你不去碰小牛,母牛就不會踢你。”有一點點道理,可是我還是不信。

      第二天我又去,而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上,我就叫一個抓繩子,還有兩個和我一齊去抓小牛,當我們剛要接近小牛,母牛就來了,我一看原先老牛把繩子弄斷了,它用角頂起我,轉一圈就扔下來了,帶上小牛,頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了,但我又不敢說,最后爸媽明白了,弄得他們哭笑不得。

      每當我想起這件事,就會情不自禁地笑,想我那時多么無知呀!

    五年級有趣的事作文 篇5

      今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’里面過去!边@時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

      李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應該這樣一人接著一人地過”。

      我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

      劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

      做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!

    五年級有趣的事作文 篇6

      一天中午,爸爸送我上學的路上,我忽然發(fā)現花墻底下開著五顏六色的牽;,有粉紅的、淺白的、絳紫的,還有紫藍色的,真漂亮!

      爸爸問我:“牽;ㄓ邢阄秵?”我疑惑地搖搖頭說不明白。爸爸說:“你去摘一朵,聞一聞不就明白了?”我蹲下身,摘下一朵絳紫色的牽;,把花傘湊近鼻子,用力一吸,哇——,牽;ㄒ幌伦淤N在我鼻子上了!爸爸看見了,哈哈大笑起來:“快看,快看,這兒有個小丑!有個小丑!哈哈哈!”我聽了爸爸的話,也不由得笑了起來。我一笑,牽;x開了我的鼻子,掉在地上了。我覺得很奇怪,就問爸爸:“牽牛花為什么能貼在我的鼻子上呢?”爸爸反問我:“你把牽;惤亲拥臅r候,做了個什么動作”?我回答說:“吸氣了!卑职终f:“這就對了。你在沒吸氣的時候,牽;ɑㄍ肜锖突ㄍ胪鈿怏w壓力是一樣的,但是你一吸氣,就把花碗里的空氣吸進了你的鼻子里,花里沒有空氣了,花碗外面的氣壓就比花碗里面的氣壓大了,自然就把花壓在了你的鼻子上!蔽一腥淮笪。之后我又試了一次,果然,牽;ㄔ俅钨N在鼻子上了。

      其實,只要我們留心觀察,就必須會發(fā)現生活中有許多搞笑的事兒。

    五年級有趣的事作文 篇7

      我的童年有許多有趣的故事,我記憶最深的是一次在森林公園里玩過吊橋。

      20xx年春季的一個星期天,媽媽領著我去森林公園游玩。走進公園,從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看,是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑,坑里的水有點渾濁,卻也嗅不到臭味?由厦鏅M著三座吊橋。一座是木板鋪成的,兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的,兩邊是用麻繩編成的欄桿,整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上,鋪著一塊塊木板,兩邊沒有欄桿。為了安全,每座橋的下面,都有一個非常大的用麻繩編成的網。

      我懷著好奇的心情,鼓起勇氣,跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃,就像蕩秋千一樣。因為兩邊有欄桿,感到還安全,走起來還是比較輕松的。走到頭后,媽媽問我怎么樣,我說挺好玩的。

      接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子,兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動著,像玩雜技似的,左右搖擺著,要不是兩邊的繩子保護著,我寸步難行,早就掉進水里了。沿到橋頭后,我跟媽媽說,有意思,挺刺激的,再走一遍吧。我和媽媽說著笑著就又走了一遍,速度比第一趟快多了。

      第三座橋很驚險,也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點,哈哈大笑,還打著勝利的手勢;有的人上去以后,身子扭動了幾下,就掉下去了;有的掉下去后,腿插進網眼里,腳濕了水,仰面朝天地哈哈大笑一陣后,又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來,失敗了也不丟人,失敗者也會受到尊敬的?吹竭@里,我也忍不住想試一試。我走上吊橋,開始幾步還行,越往前走,晃得越厲害。我不想掉下去,就只好蹲下來。誰知“天不助我也”,我右腳踩偏了一點,整個人便翻了下去。我像條大魚鉆進了網里,兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲,我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下,我艱難地爬到了對岸。我在岸上反復觀察走過來的人和掉下去的人,總結出了三條:一是不要膽小,要勇敢;二是要走在橋的中間,不能偏;三是身體要保持平衡。媽媽聽了,說:“你說得很好,再來一次,肯定能成功!蔽倚判氖,就又一次走上了橋頭。我展開雙臂,鼓足勇氣,歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了,伸出了右手的十指和中,打著勝利的手勢,非常開心。

      現在想想,那次玩吊橋真是有趣極了。

    五年級有趣的事作文 篇8

      在暑假快要結束的時候,媽媽爸爸和幾個叔叔阿姨帶我一起去了一個我夢寐以求的地方 — 溫都水城,一個無與倫比的水上嘉年華。之前,我還好奇地在網上搜尋了他的樣子,大大的、很華麗,我心中充滿期待。

      我如愿以償地來到了水空間。哇,這里比網上介紹的還要好。有像小魚一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個普普通通的水滑梯。它整體分為兩個滑梯,一個藍顏色的很寬,看上去容易些;另一個黃色,窄窄的,看上去比較難。我心想,剛玩嘛,就先玩容易的,安全第一!我慢慢地爬上那個看上去容易的滑梯。上去后,我開始兩腳發(fā)軟,突然想回去,但看了看剛上來的地方,心想既然來了,就滑下去吧。我抱著旁邊的石頭,一步一挪,生怕自己摔下去。精神過度緊張的我一會兒抓一下石頭,放開后又馬上抱住。我到中間時,看見一個比我小三、四歲的小女孩一點也不緊張,一下就下去了。我質問自己:“你為什么會比一個小孩子差?”我鼓足勇氣,不管三七二十一向下滑去!班弁ā币宦暎抑睕_入水,水沒過我膝蓋。我的心暫時平靜下來,覺得很好玩。我的步伐變快了,幾乎一刻不停地瘋狂地玩著。反復了幾次后,習慣了又覺得沒意思,于是我換成趴著下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好,有人推了我一下,我就悲慘落入這冰冷的水面,我的心從高空落到谷底,這才意識到我錯了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來鼓勵我自己:從哪里跌倒,就從哪爬起來。我又開始玩了……

      在這件事中,我收獲了快樂,也懂得了一個道理:玩什么有什么規(guī)則,如不遵守,吃虧的會是你自己!

    五年級有趣的事作文 篇9

      每當想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”!

      記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

      我們來到市民廣場,已經有很多人在放風箏了。風箏的圖案各式各樣,有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案。看到如此情景,心里想:我的風箏必須要比它們飛得還要高。

      我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,只聽“啪塔”一聲,我重重地摔在了地上。風箏的線也斷了,眼看著我的蜻蜓風箏飄落到另一邊的草地上。

      正好,這個場景被爸爸看到了,爸爸說:“去把風箏撿回來,回家去把風箏線換了,改天再來放風箏吧!我還要獎勵你一下!”“什么!我沒聽錯吧!”想到爸爸要獎勵我,心里美滋滋的。我把風箏撿回來后,便興高采烈地跟著爸爸回家了!

      回到家,正好姥爺和姥姥也來了。

      吃晚飯的時候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑開了懷。

      原先,這就是爸爸說的所謂獎勵,雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說我都是為我好,我便信心十足地點了點頭。

    五年級有趣的事作文 篇10

      上課了,老師說:“今天,我們做件有趣的游戲!比缓,老師對我們神秘的一笑,轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃,可這娃娃卻沒有鼻子。

      老師說道:“游戲規(guī)則是:用一條紅領巾蒙住眼睛,轉上三圈,再走到娃娃前面,幫他畫上鼻子!庇螒蜷_始了,同學們都爭先恐后的舉起了手,叫著喊著:“叫我、叫我,老師叫我。”老師點了一名 同學,先用紅領巾蒙住了他的眼睛,又轉了三圈,走到娃娃的面前,結果他把鼻子畫到了臉下,弄得同學們哄堂大笑,解開紅領巾,他自己一看,也笑了起來。然后老師又點了幾名同學,其中就有我, 我把鼻子畫斜了。

      其他同學有的把鼻子畫到了頭發(fā)上,有的把鼻子畫到了耳朵上……這個游戲真是太搞笑了,我們都笑得前仰后合。

      接著,我們又做了一個更有趣的游戲:幽默造句。老師把我們分成了三個隊:星星隊、月亮隊、太陽隊,我是太陽隊的。游戲規(guī)則是:星星隊寫人名,月亮隊寫地址,太陽隊寫做什么事情,寫好之后交 到老師那里,讓老師隨便抽,先抽名字,然后抽地點,最后抽做什么事情。老師開始抽了:安樂宇在月球上滑冰,可真牛。還有的是,劉煒崢在廁所里和外星人玩,你看你,哪兒不能玩,非在廁所里玩 。劉雨晴在垃圾場里做飯,看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑,有的同學把嘴都笑歪了,我也笑得合不攏嘴。

      游戲做完了,同學們興奮的心情久久不能平靜下來,現在想起來我還一直想笑呢!

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