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    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想

    時(shí)間:2022-08-06 17:36:50 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想精選15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想精選15篇

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想1

      一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西。它是我們內(nèi)心的希望,是我 們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人才有志向,才有追求。有志向、有追求的人,才可能成功。然而,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,只能隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想當(dāng)治好各種病的神醫(yī),有的想當(dāng)傳播智慧的老師,有的想成為國(guó)家而戰(zhàn)的軍人,有的希望當(dāng)一個(gè)為人民排憂解難的好官……而我的夢(mèng)想與眾不同,那就是當(dāng)個(gè)旅行家,周游全世界,把世間名勝古跡看個(gè)夠,然后在每個(gè)景區(qū)里吃當(dāng)?shù)孛朗常≡趺礃?你說(shuō)我既不為人民服務(wù)還經(jīng)常不在祖國(guó),滿世界亂跑。說(shuō)實(shí)話,我還真有些 自私呢!

      我的爸爸非常喜歡旅游。石牛山、岱仙瀑布、崇武沙灘、雪山、云龍谷、湄洲灣的黃金沙灘等地方,爸爸都帶我去過(guò)。我游著,游著,就喜歡上旅游了,但是離我的夢(mèng)想還差了許多。我要游遍泉州,游遍中國(guó),游遍全世界!為了我的夢(mèng)想,我可不是一直呆著,慢慢等待那個(gè)夢(mèng)想有一天奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前,而是要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃绻r(shí)候不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就找不到好工作。沒(méi)有好工作,就沒(méi)錢(qián)。沒(méi)有錢(qián),就不能乘飛機(jī)。沒(méi)了錢(qián),就不能進(jìn)入名勝古跡。所以,我要好好讀書(shū),為了我的夢(mèng)想而努力。

      雖說(shuō)現(xiàn)在距離我的夢(mèng)想遙不可及,但是我相信只要好好學(xué)習(xí),總有一天它會(huì)來(lái)到我身邊。我堅(jiān)信!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想2

      我是一個(gè)極為平凡的小女孩,但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

      小時(shí)候,我非常喜歡音樂(lè)。不管什么音樂(lè),我只要一聽(tīng)見(jiàn),就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。所以,從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng),我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi),向它訴說(shuō)我的煩惱,它會(huì)讓我忘掉煩惱,讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題;每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí),我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi),想到解決的辦法,讓我快樂(lè)起來(lái);每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候,我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè),音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要謙虛,下次也要考出好成績(jī)?傊,我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感,仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí),我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家,站在明亮的舞臺(tái)上,把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家,讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè),感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

      我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號(hào)了,還報(bào)了樂(lè)理課,樂(lè)理課上,老師還教了試唱課程,我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課,每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道,我的夢(mèng)想仍然遙不可及,要想夢(mèng)想成真,必須要下更多功夫,但我依然不能放棄,我也不會(huì)放棄,我要向著成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。

      人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想,它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想3

      此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

      隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)然而美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。

      之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后然而了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

      如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

      我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想4

      未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

      雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)了方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染;可我發(fā)明的這輛車(chē),不僅環(huán)保,而且有許多功能。這輛車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來(lái),只需要幾滴水就可以行上千米的路程,不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染,而且還解決了油荒的問(wèn)題,不是一舉兩得嗎!

      汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了,讓你飛過(guò)去;如果你想去水下探險(xiǎn)的話,你只要摁一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn),假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩時(shí),迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會(huì)顯示向左,還是向右指示,這樣就不會(huì)迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

      這輛車(chē)還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情好的話,它就會(huì)是紅色的;心情差的時(shí)候,它就會(huì)成藍(lán)的;如果你心情不好的話,立馬就變成了黑的。

      怎么樣?你也想擁有這輛車(chē)嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想5

      每個(gè)人都有夢(mèng)想中的汽車(chē),汽車(chē)也給我們的生活帶來(lái)了許多方便,但是汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很大的污染。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)要低碳環(huán)保,安全,有許多功能。

      我想要的汽車(chē)是在車(chē)頂上有兩塊可以折疊太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng),這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放,還能能給汽車(chē)帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。我夢(mèng)想中的這款汽車(chē)不但能在陸地上行駛,還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí),如果到堵車(chē)就可以采取起飛模式,身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái),將整個(gè)汽車(chē)垂直起升,鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡;如果累了還要以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就行了,自動(dòng)選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車(chē)開(kāi)到水上,讓你像船一樣在水中暢游一番,盡享水中美景。

      我夢(mèng)想中的汽車(chē)還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車(chē)不管春夏秋冬,車(chē)內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。這款汽車(chē)具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的,可以根據(jù)周?chē)沫h(huán)境變換車(chē)身的顏色。還能改變車(chē)身顏色。根據(jù)自已的喜好設(shè)計(jì)符合自已個(gè)性的車(chē)身顏色。夢(mèng)想中的汽車(chē)還具有自動(dòng)減速和加速功能,自動(dòng)躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的和自動(dòng)配制道路資源,在路面暢通的情況下,加速到安全車(chē)速快速通過(guò),以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物,想到一個(gè)食物,按一個(gè)鍵食物就能自動(dòng)出來(lái)。飲料也要有同樣功能。

      雖然現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn),但未來(lái)是不可計(jì)數(shù)的,我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車(chē)出現(xiàn)在人們的生活中。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想6

      汽車(chē),變成了人類(lèi)的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因?yàn)楹竺嬗嗅尫艔U氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車(chē),保護(hù)我們的環(huán)境。

      汽車(chē)雖然可以給我們帶來(lái)方便,但是,汽車(chē)害得許多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我們遇到紅燈時(shí),應(yīng)該停下來(lái),遇到綠燈時(shí),我們才可以行走。

      我夢(mèng)想的汽車(chē)是不需要汽油的,裝上太陽(yáng)能發(fā)電板,尾翼裝上螺旋槳,就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車(chē)不僅能在陸地上行駛,而且還能在空中飛行,在海里遨游,在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車(chē)了,就可以裝上螺旋槳,車(chē)的側(cè)翼就將會(huì)展開(kāi),啟動(dòng)飛行模式,并且,還是無(wú)人駕駛。準(zhǔn)備起飛,然后升空。之后,我們就觀看地面上的風(fēng)景,簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)瞰大地。假如前面一座橋斷了,我們就可以啟動(dòng)航行模式,輪胎就會(huì)收起來(lái),后面的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),之后掉入河中,就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍,你就可以把輪胎收起來(lái),啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng),之后啟動(dòng)航海模式,就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上,你就可以啟動(dòng)超速模式,后面就會(huì)裝上火箭噴氣桶,像風(fēng)一樣的速度前進(jìn),這種車(chē)不管春夏秋冬,都會(huì)按照適應(yīng)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié),假如在夏天,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式,假如在冬天,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車(chē)還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外,車(chē)上還裝上了電腦和電視。假如,你熱了,你還可以去小冰箱里去拿自己儲(chǔ)存的冰棍。假如你餓了,車(chē)上的機(jī)械手會(huì)為你做菜……

      這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車(chē)哦,現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達(dá),但是,我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車(chē),這樣,我們的環(huán)境該多美好!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想7

      我有過(guò)夢(mèng)想,你有嗎?我有過(guò)心酸,你有嗎?我有過(guò)汗水,你有嗎?但是我努力過(guò)嗎?

      這學(xué)期的上半學(xué)期我沒(méi)努力過(guò),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課從不復(fù)習(xí),只知道玩,有時(shí)上課開(kāi)小差,老師講的關(guān)鍵全忘了,半期考試了,我依然不努力,考得特別差,尤其是數(shù)學(xué),考的非常差。老師看見(jiàn)后,我都覺(jué)得自己沒(méi)心沒(méi)肺,半期考完之后成績(jī)也知道了,我開(kāi)始反思自己,對(duì)于老師,老師每天教我們教我們學(xué)習(xí),教我們做人教我們?nèi)绾螌?duì)待朋友,老師家長(zhǎng),老師每天這樣教育我們,我們?cè)趺淳筒恢栏卸鳌?/p>

      覺(jué)得自己就這么沒(méi)心沒(méi)肺,有句話說(shuō)的好,老師就像花園的園丁,每天辛勞的為我們澆水,這句話對(duì)于我就沒(méi)用了,對(duì)于同學(xué)可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者也可以說(shuō)是好朋友,我和同桌就相當(dāng)生物學(xué)中的生物鏈一樣,有競(jìng)爭(zhēng)也有互助,為什么有些同學(xué)的成績(jī)就是這么好,別人付出的努力和汗水,我付出了嗎?當(dāng)然我沒(méi)有,又或者是我只付出了百分之一二的努力,別人付出了99%的努力,所以別人比我考的好,對(duì)于家長(zhǎng),每天家長(zhǎng)起早為我們做早飯,傍晚還要到學(xué)校來(lái)接,這些辛苦我都看在眼里,懂在心里,每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒,群里那,還要為我們擔(dān)心,突然覺(jué)得自己考得這么差,都對(duì)不住家長(zhǎng)的辛勞。

      說(shuō)到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書(shū)好好復(fù)習(xí),只怪自己太好玩,沒(méi)有讀好書(shū)的意思,突然想起一句古詩(shī)少壯不努力老大徒傷悲,不希望在自己人生的道路上留下遺憾,一定要奮發(fā)向上,堅(jiān)信一句,堅(jiān)持就是勝利,不希望老了之后,還在撿瓶子賣(mài)錢(qián)就努力讀書(shū)加油吧少年,謝謝那些在我背后付出的人,感謝你們的關(guān)心及教育。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想8

      我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。

      我想當(dāng)一匹汗血寶馬,一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》,然后安危入睡。

      山上有一口荷花塘,塘里長(zhǎng)滿荷花,還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。我想象自我然而一條金魚(yú)。哇,好美的池塘,我與伙伴們?cè)谒墟覒、捉迷藏,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的然而什么?哦,這然而藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨,我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……

      我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬,在廣闊的大草原上,幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊,防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí),我會(huì)怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Wo(hù)了整個(gè)羊群,使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢,說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后,主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來(lái)。

      我的夢(mèng)想還有好多好多,我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想9

      清晨,在紗簾似的迷霧中,透漏出一絲絲光線,清晨的空氣令人清醒,我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁盯著眼前飛著的蝴蝶,我似乎感覺(jué)到它的`夢(mèng)想,它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞,而我的夢(mèng)想是什么呢?

      在幼兒園的時(shí)候,我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲姨枰膊诲e(cuò),所以老師有時(shí)候也會(huì)找我跳舞。有一次,我們幼兒園在長(zhǎng)安鎮(zhèn)廣場(chǎng)表演,由于我們很“賣(mài)力”得了個(gè)二等獎(jiǎng)。那次是我人生中第一次拿獎(jiǎng),它使我踏出夢(mèng)想的一步。

      在二年級(jí)的時(shí)候,我曾獲得全年級(jí)期末考試總分第二名,那次是我人生中第二次獲獎(jiǎng),那次獲獎(jiǎng),它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

      我上三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行體育節(jié)活動(dòng),我參加了跳高比賽,獲得了全年級(jí)第二名,那次,它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。

      今年暑假,我在參加?xùn)|莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎(jiǎng)后,又應(yīng)邀參加了全國(guó)性的智力七巧板大賽,又獲得了一等獎(jiǎng),我們學(xué)校也因?yàn)楂@得獎(jiǎng)項(xiàng)多而被評(píng)為“先進(jìn)組織獎(jiǎng)!边@次獎(jiǎng)項(xiàng)使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。

      現(xiàn)在,你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?

      我的夢(mèng)想就是一直不懈努力,一直不斷進(jìn)取,一直不停地“攀登”,和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師,將來(lái)長(zhǎng)大用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)——這就是我的夢(mèng)想!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想10

      隨著科技的發(fā)達(dá),汽車(chē)也越來(lái)越好了。

      未來(lái)的汽車(chē),千奇百怪,形態(tài)各異。唯一相同的是,它們從來(lái)不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪:汽車(chē)不排放尾氣怎么行駛呢?對(duì),這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。但科學(xué)家早就解決了這個(gè)問(wèn)題?梢杂靡恍┨厥馕镔|(zhì)來(lái)替代?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),如果用這種物質(zhì)來(lái)取代汽車(chē)的汽油,不僅不危害環(huán)境,而且噴出來(lái)的還是純凈的氧氣,真是兩全其美!

      未來(lái)的汽車(chē)不僅不危害環(huán)境,外形和功能也有很多。

      比如說(shuō),一種名叫“比薩拉”的高級(jí)汽車(chē),外表大方,功能極多,是必備的車(chē)子。它全身長(zhǎng)2米多,寬1米多,車(chē)內(nèi)無(wú)任何設(shè)備,而且車(chē)內(nèi)的設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照房間的模樣。在車(chē)內(nèi),可以一邊休息一邊聲控汽車(chē)到達(dá)目的地,還可以控制汽車(chē)飛天,下海,可謂是“海陸空”三用汽車(chē)了。再看看這輛“kadn”牌汽車(chē),車(chē)身完全由精銅打造,車(chē)身長(zhǎng)約3米,寬約2米,無(wú)輪胎,開(kāi)在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此,這種車(chē)還可以飛入太空,進(jìn)行常人無(wú)法想象的“太空之旅”。

      更為奇怪的是,在不用汽車(chē)時(shí),只要主人下達(dá)了下一個(gè)目的地,待主人又要出發(fā)去那個(gè)目的地時(shí),車(chē)子會(huì)自動(dòng)出發(fā),向目的地開(kāi)去。而在旅游時(shí),可以將車(chē)子改為“真空”形態(tài),是車(chē)子完全低速行駛,讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時(shí),車(chē)子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車(chē)子急速行駛時(shí),會(huì)自動(dòng)飛上天,這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然,汽車(chē)也會(huì)自動(dòng)控制時(shí)速,因?yàn)槊枯v汽車(chē)都有這個(gè)系統(tǒng),要是超速,主人的車(chē)會(huì)自動(dòng)停行,那就只能等著“時(shí)空”警察的處罰了。

      真想快點(diǎn)到未來(lái)去,看看那些新型汽車(chē)。不過(guò),這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá),我相信,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想11

      我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:原子彈傷害不夠,屠龍刀只是傳說(shuō),真正的殺人狂魔其實(shí)是汽車(chē)。雖然汽車(chē)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了方便,但它帶來(lái)的危害也是不少的,所以我想發(fā)明一種新型汽車(chē)。這種汽車(chē)叫做“天龍”。為什么叫“天龍”呢?是因?yàn)辇堖@種生物可以上天入地,還可以入海。

      它全身金黃色,車(chē)門(mén)和車(chē)前蓋都有龍圖騰,全身可以經(jīng)受三十億的高溫和零下八十億的低溫。

      “天龍”的特點(diǎn)是:首先,這種汽車(chē)是無(wú)污染的,它的燃料是空氣中的有害物質(zhì),排出的是清新的空氣。其次它的時(shí)速可達(dá)100000000千米每小時(shí),它可以在天空、海洋和陸地上奔騰。想到天上遨游,只要按一下飛行按鈕就行,這樣,汽車(chē)的機(jī)翼就會(huì)張開(kāi),輪胎收起,然后會(huì)呼地一聲騰空而起;如果想下海,按一下入海按鈕,車(chē)子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣罩,輪胎會(huì)轉(zhuǎn)到后面然后旋轉(zhuǎn),就可以在海里遨游了。如果迷路的話不用擔(dān)心,因?yàn)檐?chē)子會(huì)自動(dòng)找到出口;出車(chē)禍怎么辦?不用怕,車(chē)子能自動(dòng)保護(hù)主人,然后自動(dòng)修復(fù)。并且。車(chē)上還有著各種家具,還有電腦、電視等,完全是另一個(gè)家。車(chē)上還有各種武器裝備,如果遇到歹徒,就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,將歹徒打得落花流水,打完之后就會(huì)報(bào)警。

      雖然這都是我的幻想,但只要努力學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

      .

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想12

      現(xiàn)在汽車(chē)成了人們出行的交通工具,它雖然方便了我們的生活,但是對(duì)環(huán)境的污染也很大。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),絕對(duì)是安全又環(huán)保的哦。

      夢(mèng)想中的汽車(chē)的車(chē)殼用100%純金剛石打造,車(chē)輪采用了無(wú)聲幻影技術(shù),開(kāi)起來(lái),絕對(duì)安靜,而且速度超快。它的能量來(lái)源是頂部的光線接收器。不管是太陽(yáng)光,還是月光,甚至是手電筒發(fā)出的光,它都能將其轉(zhuǎn)化為能源,為汽車(chē)提供動(dòng)力。當(dāng)在陸地上遇到堵車(chē)時(shí),只需按下汽車(chē)上的轉(zhuǎn)換按鈕,立刻就變成了飛行模式,四個(gè)輪胎切換為噴氣模式,將整個(gè)車(chē)身垂直上升,不僅解決了讓人頭疼的擁堵問(wèn)題,而且還能鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩,只需降落在水面上,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為水上模式,像船一樣浮起來(lái),乘風(fēng)破浪,盡享水中美景。

      這輛新型汽車(chē)不僅具有海陸空三棲模式,還有許多其它功能。如自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度,不管春夏秋冬,車(chē)內(nèi)都是舒適溫度;還有抵抗各種災(zāi)害的能力。遇到山崩的時(shí)候,車(chē)前端就會(huì)伸出一個(gè)金鋼鉆,從地下逃出去;遇到火災(zāi)時(shí),車(chē)前就會(huì)伸出一個(gè)水槍噴出水來(lái);遇到地震時(shí),會(huì)立刻飛上天。當(dāng)遇到敵人攻擊時(shí),車(chē)內(nèi)備有的三種武器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行還擊。一號(hào)武器電流,讓敵人受一點(diǎn)皮肉之痛,作為警告;二號(hào)武器激光槍?zhuān)M(jìn)行自衛(wèi)還擊;三號(hào)武器黑洞制造器,直接把敵人吸進(jìn)去,造成毀滅性的傷害。

      雖然現(xiàn)在還制造不出這輛車(chē),但是在科技發(fā)達(dá)的明天,它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的生活中。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想13

      每個(gè)人都有理想,我也不例外。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一件事,那是在我七歲那年:老師在上課的時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題是:“你們的夢(mèng)想是什么?”當(dāng)時(shí)我一下子蒙了,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小根本不知道‘夢(mèng)想’是什么,好奇心促使我去問(wèn)老師。于是我便迫不及待地跑去問(wèn)老師。老師和藹地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后你們要做什么工作?”聽(tīng)完之后我恍然大悟,便隨口而出“長(zhǎng)大后我要一名作家”我說(shuō)。老師笑著說(shuō):“為什么?“,我回答說(shuō):“我也不知道。”

      回到家后,我把老師問(wèn)的問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每人都有夢(mèng)想,如果人沒(méi)有夢(mèng)想,就活得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義了。“,我把我自己的夢(mèng)想告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后說(shuō):“夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō),還要付出行動(dòng)才行。“。媽媽的話對(duì)我意義非凡,我把媽媽的話銘記于心,并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘,什么都不做,還不如勤奮努力。俗話說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’,因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí),我讀書(shū),別人讀書(shū)我認(rèn)真讀書(shū),別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí),我拼命讀書(shū);別人拼命讀書(shū)時(shí),我想盡一切辦法讀書(shū)……只有這樣做,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。再說(shuō)一篇好的文章或一本好的書(shū),一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功’。∷晕覐默F(xiàn)在開(kāi)始努力。夢(mèng)想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是一股清泉,澆灌我們干涸的心田;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢(mèng)想就有動(dòng)力。這就是我的夢(mèng)想,讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想14

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論是你、是我、是他,都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。如果人沒(méi)有夢(mèng)想,那么生活就會(huì)變得乏味、無(wú)趣。相反,如果大家心中都有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大家都會(huì)努力拼搏、堅(jiān)持不懈。那么生活就會(huì)變得更加多姿多彩。

      我有許多夢(mèng)想,其中一個(gè)就是當(dāng)一名老師。因?yàn)楫?dāng)我不小心跌倒了,是誰(shuí)把我扶起來(lái),并安慰我呢?是老師;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰(shuí)有耐心的教我呢?是老師。。。。。。并且人們常說(shuō):一日為師,終生為父。假如我成為了一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂(lè)觀。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求,下課時(shí),我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。即使我心情多么不好,也不會(huì)莫名其妙地對(duì)他們發(fā)泄。假如我成為一名老師,我會(huì)去世界各地,教他們中文,讓他們了解有趣的中文,了解擁有悠久歷史的中國(guó)文化。

      我還想當(dāng)一名歌唱家。無(wú)論我遇到什么煩惱,只要大聲唱一下歌,心情就會(huì)變得開(kāi)朗。假如我成為了歌唱家,我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人,讓大家的心情都變得美好,那世界就變成了“歡樂(lè)之家”了。假如我成為了歌唱家,我會(huì)去辦一個(gè)慈善音樂(lè)會(huì),把籌到的善款捐給貧困山區(qū),讓貧困山區(qū)

      的孩子們接受教育,獲取知識(shí)。假如我成為了歌唱家,我會(huì)把最具中國(guó)特色的民族音樂(lè)帶到世界各地,讓世界也了解中國(guó)民歌。

      只要你有堅(jiān)持不懈,不放棄,你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的人是開(kāi)心的,有夢(mèng)想的生活是充滿希望的。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我的夢(mèng)想15

      我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想,比如做一位畫(huà)家、書(shū)法家、作家、律師、警察、宇航員等等,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,因?yàn)楦枋挚梢猿芏嗟母,也可以在舞臺(tái)上站著。我覺(jué)得在舞臺(tái)上站著唱歌是很快樂(lè),也很自由,可以在舞臺(tái)上放聲歌唱,感染別人,給別人帶去快樂(lè)。

      每一次看到歌手們?cè)谖枧_(tái)上用自己的聲音,快樂(lè)地唱歌,我就特別激動(dòng)。

      我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,我也唱過(guò)。我特別喜歡的歌有:《大魚(yú)》、《平凡之路》、《遠(yuǎn)走高飛》、《狐貍》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對(duì)》等等,每當(dāng)想起,就會(huì)時(shí)不時(shí)地哼幾句。

      我想做一個(gè)文才型歌手,既會(huì)創(chuàng)作寫(xiě)歌詞,又會(huì)唱歌。這樣我就能把自己想唱的內(nèi)容,用自己的聲音唱出來(lái)。不要看不起歌手哦,我覺(jué)得歌手不僅能讓觀眾們開(kāi)心,也能撫平受傷的人們的心靈,更能給那些病人帶去精神上的鼓勵(lì)和愉悅,讓他們能戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。

      我現(xiàn)在最喜歡的歌手是花花,就是華晨宇。我覺(jué)得他是一個(gè)非常謙虛、好學(xué)的歌手。記得之前在看一個(gè)綜藝節(jié)目叫《我是歌手》,他在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的唱功,贏得了大家的掌聲,但是最后卻沒(méi)有能取得冠軍。但是他卻說(shuō):“沒(méi)有得第一名沒(méi)有關(guān)系,以后可以繼續(xù)努力,我覺(jué)得得了第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了!彪m然我挺為他可惜的,但是只要他高興就好。

      我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我愛(ài)聽(tīng)歌,也愛(ài)唱歌。我覺(jué)得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌,我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。

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