小學(xué)五年級(jí)作文：春天

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：春天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天1

　　在公路兩旁有幾棵柳樹(shù)。

　　春天，柳樹(shù)抽出嫩芽，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上那些亮光閃閃的是什么？原來(lái)是一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。

　　夏天輕輕地來(lái)了，她邁著優(yōu)美的步子，把炎熱送給了大地�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木幾乎都枯萎了，它們像一位位口干舌燥的老人。只有柳樹(shù)不怕，它開(kāi)得茂盛極了。

　　秋風(fēng)刮起，把枯黃的葉子卷起，大地好像都黃了。然而，在這蕭條的世界里，柳樹(shù)并不怕這一片枯黃，仍然堅(jiān)強(qiáng)地綠著，它不肯向大自然屈服。

　　冬爺爺帶著北風(fēng)哥哥來(lái)了，把可愛(ài)的雪娃娃撒向人間，柳樹(shù)身上雖然已無(wú)樹(shù)葉，但那光光的枝條仍在向人們顯示它不屈的精神。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　柳樹(shù)的生命力很強(qiáng)，栽種很簡(jiǎn)單，只需摘下一條柳枝插入土里，它就會(huì)扎根、發(fā)芽。

　　我愿做一棵樸素、壯實(shí)的柳樹(shù)。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天2

　　你知道春天是什么顏色嗎？我們就一起去找一找春天的顏色吧！

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，池塘邊，河岸上，那原本光禿禿的柳條上鉆出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的小葉芽，還是卷著的，就像剛睡醒的小孩子，還沒(méi)來(lái)得及把眼睛睜開(kāi)。過(guò)不了多久，柳芽就漸漸舒展開(kāi)來(lái)，變成了柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小姑娘，站在河邊，梳理著美麗的長(zhǎng)辮子。

　　小草呢？小草在土里睡了一個(gè)冬天，早就迫不及待地想出來(lái)看看了，春天是不是已經(jīng)來(lái)到。一個(gè)個(gè)探出小腦袋頑皮的望著這個(gè)嶄新的世界。

　　油菜花也開(kāi)了，油菜花盛開(kāi)著金黃色的小花，非常好看，大片大片的油菜花就像金黃色的草地，幾只小蜜蜂及時(shí)的趕來(lái)，在認(rèn)真的采蜜，微風(fēng)吹來(lái)，小蜜蜂們就翩翩起舞，金黃的油菜花也隨風(fēng)舞蹈。

　　春天，是綠色的，春天是金黃的，春天是五顏六色的，春天給人們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天3

　　春天來(lái)了，叫醒了大地的一切。

　　春風(fēng)迫不及待地第一個(gè)來(lái)到了大地，你看它呼呼地吹著，好像在向大地報(bào)告春天已經(jīng)來(lái)到了。

　　春草第一個(gè)知道春天的到來(lái)，它悄悄地探出一個(gè)頭，然后再看看四周，確定春天是不是到了。當(dāng)它一感受到春風(fēng)的涼意，就趕緊向伙伴們報(bào)告，頓時(shí)，齊刷刷的，一片又一片的春草長(zhǎng)出來(lái)了，這真是：“春風(fēng)吹又生”��！

　　春樹(shù)也發(fā)芽了，蘋(píng)果對(duì)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……都統(tǒng)統(tǒng)發(fā)新芽了，它們好像在比賽似的，個(gè)個(gè)拼命往上長(zhǎng)。

　　春花開(kāi)放了，桂花、桃花、勒杜鵑，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，像在參加比美似的。

　　春天來(lái)了，來(lái)爬山的人也是紹繹不絕，男女老少都來(lái)了。你看，小狗都隨主人出來(lái)爬山，感受春天的氣息。

　　春雨蒙蒙地下，春天的雨是清涼的小雨，令人心闊神怡。

　　天氣變暖了，人們的衣服也在一件一件的，甚至已經(jīng)有人穿短袖了。

　　春天啊！你滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大地帶來(lái)了歡樂(lè)。你驅(qū)趕了嚴(yán)冬，帶了希望。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天4

　　春雨是春天的使者，悄悄地來(lái)到人間；春雨又是一位偉大的音樂(lè)家，你聽(tīng)！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中，萬(wàn)物復(fù)蘇了。

　　春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上，小草鉆了出來(lái)，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項(xiàng)鏈。桃花開(kāi)了，桃花在桃樹(shù)枝上傾聽(tīng)春的腳步聲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽(tīng)著，并用輕柔的語(yǔ)調(diào)為此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽(tīng)著。

　　快來(lái)追我！咦？這是什么聲音？春雨低下頭去。哦，原來(lái)今天是星期一，孩子們打著一把把小傘在雨中走著，雨落在傘上，開(kāi)出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點(diǎn)雨水玩玩。

　　春就在春雨的滴答聲中來(lái)了。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天5

　　“春天在哪里，春天在哪里?”我們 81 個(gè)快樂(lè)的小天使，在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。

　　一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，楊柳青青，廣袤的田野披上了綠裝，到處是一派生機(jī)勃勃，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)的景象。

　　我們來(lái)到了二郎廟，下了車(chē)，像出籠的小鳥(niǎo)，跑到了湖水邊，開(kāi)始找春天。

　　“找到了，找到了!”我們循聲望去，原來(lái)是小張，發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪。

　　“我也找到了!”又是誰(shuí)在喊，哈!是小趙，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同學(xué)們急忙圍了上去，啊!原來(lái)是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴，我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開(kāi)了，讓男生好一陣笑話(huà)。

　　“找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著，你看，岸柳青翠，春風(fēng)和煦，小草茵茵……是啊，春天已經(jīng)無(wú)處不在。

　　同學(xué)們沐浴著春風(fēng)，找著，笑著，唱著，大地春意盎然，令人歡欣鼓舞!

小學(xué)五年級(jí)作文：春天6

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的季節(jié)。不信？我們就來(lái)找一找。

　　春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來(lái)，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。

　　啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔流。

　　啊，春天在這里！小燕子拖著見(jiàn)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō):“春天到了，春天到了……

　　啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來(lái)，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來(lái)。

　　“一年之季在于春�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識(shí)的.種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天7

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來(lái)找一找。

　　春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來(lái)，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。

　　啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。

　　啊，春天在這里！小燕子拖著見(jiàn)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，它們一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō):“春天到了，春天到了……

　　啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來(lái)，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來(lái)。

　　“一年之季在于春�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識(shí)的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天8

　　春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。

　　春在花田里，油菜花綻開(kāi)了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái)；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開(kāi)了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。春在河畔里，春姑娘來(lái)了，頓時(shí)小溪流淌，魚(yú)蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫(huà)卷。

　　春是一束溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天9

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠過(guò)后的小動(dòng)物們伸著懶腰從洞里鉆出來(lái)，伸展著四肢，曬著暖洋洋的太陽(yáng)。小燕子從南方趕來(lái)了，和大家一起過(guò)春天。

　　公園里的景色美麗極了！原本干枯的草坪變得如同綠地毯一般，小草從松軟的泥土里鉆出小腦袋，隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”伸進(jìn)了水中。

　　我在公園里漫步，忽然聞到一陣陣芳香，我隨著香氣來(lái)到了一棵桃樹(shù)旁，我仔細(xì)地聞了聞，粉紅的桃花散發(fā)著醉人的芳香。桃花開(kāi)得又密又緊，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一絲縫隙，像一朵朵綻放的小煙花。正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，停在桃樹(shù)上休息。我用手靠近它，它見(jiàn)我靠近它，警覺(jué)地飛走了。

　　陽(yáng)光從云層中透出來(lái)了，沒(méi)有那么刺眼，也沒(méi)有那么陰沉。它溫柔地照耀著大地，給萬(wàn)物送去了光明和溫暖。

　　啊！春天真美��！它就像一位穿著五顏六色“外衣”的姑娘，盡情地釋放它的美麗！我愛(ài)春天！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天10

　　我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹(shù)。

　　春天，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，讓人看了心曠神怡。這些柳樹(shù)的樹(shù)干粗壯、高大，象一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著我們的家園。柳樹(shù)枝條柔軟、輕靈，像小女孩密密的劉海，可愛(ài)極了。

　　要是下雨天，柳樹(shù)就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中，蕩起一圈圈的波紋，水面倒映著它的身影，真好像一位仙子在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　炎熱的中午，我們常常跑到柳樹(shù)下乘涼。這時(shí)的柳樹(shù)像一把把巨傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)诹鴺?shù)下愉快地玩耍。

　　這就是我喜歡的柳樹(shù)，這就是夏天的柳樹(shù)。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天11

　　春回到了大地，一切都生機(jī)勃勃。

　　我走進(jìn)這個(gè)公園，這是一片綠色的海洋。那一簇簇的新葉，看上去那么迷人、可愛(ài)，樹(shù)芽就像一個(gè)個(gè)小淘氣，在樹(shù)枝間玩耍。啊，春天是綠色的！

　　下雨了，細(xì)細(xì)的春雨在樹(shù)葉上跳躍，滋潤(rùn)著大地，小草吮吸著大地媽媽的乳汁 。雨停了，我抬頭一稈，碧空如洗，藍(lán)得讓人陶醉。啊，春天是藍(lán)色的！

　　漫步在回家的路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。聞一下，還帶著雨珠的芬芳，雖然沒(méi)有這個(gè)公園的精神，卻讓人百看不厭。啊，春天是彩色的！

　　春天的公園，讓人感到詩(shī)情畫(huà)意，很迷人；也人感到芬芳，很讓人陶醉；也是讓人感到鮮艷，很癡迷……

　　我愛(ài)春天的公園！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天12

　　春天來(lái)了，許多花還在沉睡，迎春花卻悄然開(kāi)放，給人們帶來(lái)了春天的氣息。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，美麗的迎春花開(kāi)得更漂亮了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。近一點(diǎn)兒看去，每朵花由六個(gè)花瓣組成，花的中間有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　迎春花像一棵長(zhǎng)滿(mǎn)鉆石的鉆石樹(shù)，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的少女，有的俏麗大方，有的羞羞答答……白天，常常會(huì)有一些小蜜蜂或小蝴蝶圍著迎春花，像是把迎春花當(dāng)舞臺(tái)。瞧它們正在開(kāi)舞會(huì)呢！

　　我喜歡春天，就是因?yàn)橛辛诉@美麗的迎春花！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天13

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園里。

　　每天清晨，同學(xué)們一踏進(jìn)教室，就能聞到窗外傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會(huì)看到，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花開(kāi)得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛(ài)！

　　校園里還有好多玉蘭樹(shù)，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發(fā)出來(lái)的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。

　　校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會(huì)讓你久久不愿離去。

　　已經(jīng)開(kāi)放了許久的梅花也不肯離開(kāi)，在校園一角固執(zhí)的開(kāi)放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。

　　校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！

　　��！校園里的一花一草、一樹(shù)一木都使之煥然一新。

小學(xué)五年級(jí)作文：春天14

　　當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。

　　瞧！鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過(guò)沒(méi)有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我贊美春草。

　　一個(gè)星期六，我在路旁散步。猛然看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來(lái)了，可這時(shí)，奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)春草，愛(ài)春草那頑強(qiáng)的性格。��！春，我贊美你！

小學(xué)五年級(jí)作文：春天15

　　盼到了，盼到了!春天終于來(lái)了。溫暖的春天，帶著無(wú)數(shù)的生機(jī)和希望輕盈地來(lái)了。

　　看!淅瀝瀝，淅瀝瀝地下著蒙蒙的細(xì)雨，給千千萬(wàn)萬(wàn)植物灌溉營(yíng)養(yǎng)。春雨不僅流入了花草的心中，也;流入了人們的心中，在花草和人悶的心中刻下了深深的烙印。

　　看!那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕地拂醒大地，讓大地從寒冷的東天欣欣然蘇醒。

　　看!那綠油油的小草，長(zhǎng)發(fā)似的楊柳，美麗的花兒``````像通信員一樣，告訴我們春天來(lái)了。小草帶著強(qiáng)大的生機(jī)從地面鉆了出來(lái)，新奇地張望，花兒張開(kāi)了小喇叭，在春天里畫(huà)上了一筆顏色。柳樹(shù)隨著春風(fēng)悠然自在的飄舞。

　　聽(tīng)!小鳥(niǎo)們清脆的動(dòng)聽(tīng)的聲音，不同鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲，譜出一支正待演奏的春天的歌曲。人們總把春天看做生命和希望的象征，而少年兒童又稱(chēng)為祖國(guó)的春天。這正明了春天在人們心中的地位!

　　春天，把世界換了一個(gè)圖畫(huà)。春天真美，真溫暖!