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小學(xué)五年級作文：下棋（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)五年級作文：下棋，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：下棋 1
“世上無難事，只怕有心人”我認為這句話說得很對，于是，它成為了我的座右銘，當(dāng)然，這也是有原因的。
記得有一次，我看見爸爸和爺爺在下象棋，看著他們兩個下得津津有味的樣子，我想下象棋應(yīng)該十分好玩。于是，纏著爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的'規(guī)則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個片甲不留。
我十分生氣，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫和地對我說：“世上無難事，只怕有心人。意思是說；世界上沒有完成不了的事，只要不怕困難就會成功。你知道海倫·凱勒嗎？她生下來就是一個耳聾的人，幼時，又生了一場大病，導(dǎo)致她雙目失明，可她卻不放棄，一直堅持學(xué)習(xí)手語，用心細細地感受著這個世界，還寫出了一本本巨著，所以，你只要努力就會成功，不信，你再試試看？”“好吧，那我再試一試�！蔽野胄虐胍傻卣f。于是我和爺爺又下了起來，每當(dāng)我輸了時，爺爺都會和我一起分析錯誤，就這樣一盤又一盤，最終，在我不斷地努力下，我終于戰(zhàn)勝了爺爺。
“世上無難事，只怕有心人�！本褪沁@句話讓我鼓起了勇氣戰(zhàn)勝了自己。學(xué)習(xí)，也要有這種精神。
小學(xué)五年級作文：下棋 2
有一天，我去同學(xué)諸宇鋒家下棋，要和他好好“殺”一場。
我到他家的時候，他已經(jīng)在等我了。這一次，我們兩個人下軍棋，他父親在旁邊做公證人，幫助看棋。
第一局開始了，我主動出擊，把大棋全部放在了前邊。開始的時候，我一碰再碰，把他的棋吃了一個又一個，連他父親看棋都快要來不及了。沒有想到，諸宇鋒用的是防守之計，把“地雷”布防在后面的第二行。我吃了他前面的棋子，一路殺了過去，自己以為了不起，就把司令、軍長、師長都調(diào)了上去。而工兵全在最后一行，一下子無法調(diào)出來去挖對方的地雷。結(jié)果，我被他抓住了弱點，殺了我一個措手不及，很快被他奪走了我的`軍旗。第一局，我只好認輸。
第二局，我調(diào)整了布防，攻守結(jié)合。這一局我贏了。
第三局，我們的戰(zhàn)斗打得更加激烈了。我運用了多種戰(zhàn)術(shù)和他下棋。開始，我用“調(diào)虎離山”之計，用一只營長假裝是一只大棋，引誘他的司令來追。結(jié)果，半路上，我用一顆炸彈把他的司令給炸死了。他好傷心！他決心報復(fù)�？墒�，我小心應(yīng)付。我又用一只小排長去撞了他的一個炸彈。他還以為炸了我的司令，要我攤開軍旗。我笑著說：“諸宇鋒，你上當(dāng)了。我只用了一個小排長！”他懊悔不已。這一局，我們兩個人下了一個多小時，還沒有決出勝負來。后來，他下得更加小心了，我卻大意起來。最后，不用說，是他贏了。唉，不能夠驕傲自滿！
下好第三局，我看到時間已經(jīng)不早了，就和他告別回家去了。
小學(xué)五年級作文：下棋 3
暑假里的一天晚上，表弟來到我家，這天晚上八點左右媽媽就催促著我們上床睡覺，媽媽坐在沙發(fā)上看電視，弟弟有點睡意了，可我一點也不困，正巧床邊有象棋，我們頓時睡意全無，開始了象棋大戰(zhàn)。我們平靜下來，互相坐好，擺好了棋子，我是哥哥理所當(dāng)然要讓著弟弟先走，他毫不客氣的來了一個當(dāng)頭炮，我自然把馬跳，拱卒、出車、吃炮。剛開始不久還勢均力敵、奇虎相當(dāng)，經(jīng)過一陣激烈廝殺后，他的軍隊已經(jīng)所剩無幾了，頂多還剩下一些老弱病殘（如：象、士等不能過河的'），而我軍自然是兵強馬壯，火力十足。該弟弟走了，弟弟卻不知我的動機，走了一步試探棋，想要看看我到底要干什么，“將——將——”隨著我一聲大喊，以為贏了，弟弟卻穩(wěn)坐軍中帳、穩(wěn)如泰山，把車調(diào)了回來，救了帥的一命，把帥從懸崖邊給拉了回來，他信心十足，我失去了戰(zhàn)斗能力，他乘虛而入，我只有招架之功沒有還手之力，他以排山倒海之勢把我壓倒，軍隊兵力漸漸衰弱，只能防御，最重要的是要保存實力伺機而戰(zhàn)，可悔之晚矣，最后還是被圍攻而輸了這場比賽。我回頭看了一下鐘表，哇！
竟然九點鐘了！
我們趕緊鋪好被子，鉆進了冰涼的被窩里……象棋是一項益智性游戲，既開發(fā)人的智力，又能從中受益，落子無悔，觀棋不語，公平競爭，不可投機取巧。下棋不僅要動腦還有走好每一步，周密計劃、合理排兵布陣、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為贏、方可取勝，要靠自己的智慧和實力來贏得比賽，學(xué)習(xí)如此，人生猶如一盤棋亦是如此。
小學(xué)五年級作文：下棋 4
我剛來到教室，驚呆了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐吭谝黄�，在干嘛？王老師呢？去干嘛了？怎么不管同學(xué)們呢？問題一串串地從我腦海里涌出來。我仔細掃視了教室，發(fā)現(xiàn)王老師竟然跟同學(xué)們在一起？
我看到李沁芳旁邊有一個空位子，連忙走了過去，哦！在玩五子棋。我立刻也興致勃勃的參加了進來。
第一回合開始了，我拿起白棋子，她拿起黑棋，黑棋下到了中心點，我用白棋圍她，我圍來圍去就是連不在一起，她也在那繞來繞去也沒有連起來，拼得你死我活，分不清楚誰勝誰負，最后棋都沒有了，只好平局。
第二回合，她又把棋下到了中間，我又跟著圍她的棋，她連忙把棋下到了旁邊，就這樣你追我趕地，最后我有些急了，聽到那旁邊發(fā)出陣陣喝彩聲，想過去看看，沒有注意隨便亂下了一顆，結(jié)果就是這顆棋定了我和她的輸贏，我沒有注意就在旁邊黑棋已經(jīng)有了四顆連在一起了，她一顆棋下了下去，我就輸了。如果有后悔藥的`話，我一定不再分神開小差了，那樣我一定就會贏的。
第三個回合我開始小心翼翼地下，時刻注意著李沁芳動靜，我為了引開她的注意，看到了一排三顆棋的，故意下到了旁邊，李沁芳也圍糊涂了，沒有發(fā)現(xiàn)，我連忙下了第四顆棋子，這樣一來她已經(jīng)是窮途末路了。我情不自禁地叫了起來：“我贏了！我贏了！”
通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)以后要多玩些這種可以開發(fā)智力，多動腦筋的有趣游戲，到時要做到手下無敵！
小學(xué)五年級作文：下棋 5
今天是中秋節(jié)，我躺在沙發(fā)上閑得發(fā)慌，突然我看到茶幾下面的跳棋和飛行棋，便向爸爸提議下棋，爸爸爽快地答應(yīng)了。
第一局我們下跳棋。跳棋很簡單，誰先到達對方的陣地就獲勝。剛開局我的大部隊全速前進，迅速向爸爸的陣地沖去。面對我猛烈地進攻，爸爸也不甘示弱，借助我的棋子三下五除二，利落果斷地就打到了我的家門口；我們都各自向?qū)Ψ降年嚑I進攻，僵持了幾個回合，這時我抓住了一個突出重圍的機會，走出了關(guān)鍵的一步：我跳到爸爸的一顆棋子前面當(dāng)仁不讓地把這一顆棋子的路堵住了，最后我在領(lǐng)先爸爸三步的情況下險勝，我嘗到了勝利的滋味，特別開心。
第二局我們改玩飛行棋，但爸爸不會，我只好先耐心地教爸爸游戲規(guī)則——飛行棋里有一個骰子，拋出骰子顯示幾就走幾步，只有投到六，你的飛機才能起飛，并且可以再投一次。
緊張的.游戲開始了，我最先投到六走出家，剛走到爸爸家門口時，爸爸也投到了六趕到了我面前，接著我運氣不錯又投到了六，隨著我和爸爸的其它棋子相繼出門，氣氛也越來越緊張，我只要再投個四就能到家，而爸爸只差一步就能贏，我心里很焦急，可惜爸爸始終沒有投到一，幸運之神降臨讓我投到了四，耶！我歡呼雀躍！
后來我們又玩了很多局，雖然有贏有輸，但我發(fā)現(xiàn)下棋就像我們的人生一樣，面對不同的棋局，一定要沉著冷靜，只要你有積極的心態(tài)和堅強的意志，不斷地學(xué)習(xí)和探索，就能取得成就！
小學(xué)五年級作文：下棋 6
我有許多愛好，像打羽毛球、打乒乓球、踢足球……一天一夜也說不完。但我對下棋卻情有獨鐘，因為曾有人說過：“下棋，是人類最佳的智力游戲。”所以我和它之間還有許多故事呢。
我最喜歡下的棋還是象棋，最厲害的也是象棋。去年舉行了“全校象棋比賽”活動，只要贏得前3名，就能代表學(xué)校參加昆山市的`比賽。我聽到了這消息立刻就報了個名。時間一分一秒的過去了，比賽終于開始了。一開始的幾天還可以，雖然都是幾位高手（最后是位高手中的高手）但還是被我打敗。但后面幾天我卻輸了2盤！平了1盤。（平的是我的同學(xué)，我們自平）這兩盤，都是因為我太馬虎：第一盤是我沒看見他的“炮”在那兒，我還用車往下移，（用來捉“炮”）他一看心里一笑，一下吃“將”把我給打死了。最后我只得了個第4名，得分6.5分。
平時我也經(jīng)常下棋，尤其是象棋。在學(xué)校里，同學(xué)們也經(jīng)常下。每逢中午和晚上吃完飯后的一般時間，我們許許多多的人經(jīng)常都會各自一團一團圍在有棋的人的桌子旁邊下棋。有的同學(xué)竟連課上的課堂作業(yè)都沒做完，但還在上面下，所以每次的新班主任都會不讓我們這時候下棋了。在家里，我每個星期都要和我爸爸這位大高手下棋，但每次都還是輸了。所以我還要多下，這樣才能變得更厲害。
這就是我的愛好，也是門特長，那你的呢？也來為我們講一講吧。
小學(xué)五年級作文：下棋 7
有一種人我最喜歡和他下棋，那便是性格暴躁的人。當(dāng)你給對方一個嚴重的威脅的時候，對方的頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆的在額頭陳列出來，或哭喪著臉作慘笑，或咕嘟著嘴，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串的噎嗝打個不休，或紅頭漲臉如關(guān)公，種種現(xiàn)象，不一而足。
下棋人中有的是慢性人，見對方走當(dāng)頭炮，便左思右想，不知是跳左邊的`馬好，還是跳右邊的馬好，想了半個鐘頭而遲遲不決，急得對方只好拱手認輸；也有急性的人，下棋如賽跑，劈劈啪啪，草草了事。我弟弟就是這樣一個人，他性格暴躁，是個慢性人。有一次，我去弟弟家玩，吃過午飯，我問：“我們現(xiàn)在干什么��？”他想了想，走到床頭柜前，拿出上次和我一起去買的象棋來，說：“我們來下棋�！蔽艺f：“好啊！你不怕我再把你殺個片甲不留嗎？”他說：“別多說了，三局兩勝制，來�！庇谑�，我們便開始下了。我黑棋，他紅棋，他先下。但是，沒走幾步棋，我就把他的一個“車”給吃了，他立刻緊張起來，緊張得不知道該怎么走了。我一看這情景，便知道他又要想很久了，便打開電視，拿來一包瓜子，邊看電視。過了一會兒，他終于下好了，我又下了幾步，便把他的“將”給解決了。第二盤，由于我的驕傲，下輸了。等三盤，我認真地下了幾步，便又把他的所有棋給解決了。
下棋不僅能消遣，而且它還能增長你的知識、見識。
小學(xué)五年級作文：下棋 8
星期天，我和哥哥下了一場有趣的跳棋。
跳棋賽開始了，哥哥先走，他把最邊上的棋跳了一步，我把第二排中間的棋跳了一步，哥哥又跳了一步，我也用后面的棋跳了一步，就這樣，我們倆的“路”通了。時間就是金錢，我把握住機會，一下跳到了哥哥的“城”里。我得意洋洋的.笑了，哥哥卻急的直跺腳，我們雙方誰也不讓誰。后來，我又通了一條路，這回我可騙不了哥哥了。哥哥一閃把我的橋給斷了，沒辦法，補吧！補好了之后，我走了一步，哈哈，這下不但進了哥哥的“城”，還把哥哥的好幾條路給斷了。我心里這個美��！我沖哥哥做了個鬼臉，哥哥氣得火冒三丈，好像要把我給包成人肉包子吃掉。哥哥那生氣的樣子，還真是好笑。
比賽進入高潮了。我把哥哥的好幾條路都堵上了，我自己“大搖大擺”地走進了哥哥的“城”里。眼看哥哥就要輸了，哥哥好像突然找到了路，一下子好幾個棋子跳進了我的“城”里�？墒俏乙稽c也不著急，因為我還有兩步就勝利了。哥哥苦苦掙扎著，最后還是我勝利了。我非常高興，而哥哥卻愁眉苦臉。我笑呵呵地對哥哥說：“失敗是成功之母！”哥哥氣呼呼的瞥瞥嘴走了……
那次下跳棋讓我很難忘，也很快。，希望下次再找哥哥下棋時，他不要那么小氣了，因為“勝敗乃兵家常事”嘛！
小學(xué)五年級作文：下棋 9
我們?nèi)胰硕贾�，我和我老爸是圍棋界的死對頭，每次下棋都是沙場無父子，雙方都毫不留情的使出渾身解數(shù)，非要拼個你死我活，比賽方可告一段落，可不知怎的，每次下棋爸爸都把我逼的`束手無策，到現(xiàn)在，我和老爸的比分還一直保持在0：N的局面，0當(dāng)然是屬于我的，應(yīng)為我從來沒有贏過；N當(dāng)然是屬于我老爸的，應(yīng)為他屢戰(zhàn)屢勝。最令我生氣的是他每次一贏就嘲笑我，還說我要打敗他至少還要800年，難道他不知道驕兵必敗嗎？鐵杵能磨成針，我就不信我打不過我爸爸，我心里想著。
因此，我暗自琢磨棋藝，暑假里更是苦心修煉，最后，我的棋藝終于達到爐火純青的境界。
日月如梭，光陰似箭，又到了我向他發(fā)起挑戰(zhàn)的日子，我胸有成竹的對爸爸說：“我們今天來一決雌雄吧！”“好啊！輸了可不要哭鼻子哦！哈哈哈！”老爸驕傲的說�！癵o and see,走著瞧！”我心里想著。
比賽開始了，左鄰右舍紛紛跑來觀戰(zhàn)。爸爸開局就給我一個下馬威，我也不示弱，還他個以柔克剛，可是姜還是老的辣，過了不久，老爸就占了上風(fēng)。老爸又給我來個獨步天下，把我的白子攪得天下大亂。我心里心急如焚，隨便“亂”下一子，可這一下就讓我老爸一命嗚呼。我借此機會扭轉(zhuǎn)乾坤，以微弱勢力贏了老爸。
本以為這下老爸囂張不起來了，沒想到他說：“好小子 像你老爸�！�
通過我和我爸下棋這件事，我知道了一個道理“沒有失敗就沒有成功，沒有堅持就沒有勝利！”
小學(xué)五年級作文：下棋 10
今天，我和爸爸來了一次智慧的對弈，下棋。棋有很多種：象棋、圍棋、軍棋、五子棋等等。這些棋我都會下，可是最拿手的就屬五子棋。之前，我都輸給爸爸，這次，我一定要贏他。
我相信我的努力會有回報，因為我最近一直在研究棋譜，研究完之后，我就在網(wǎng)絡(luò)上找高手下棋，知識加實踐，這次我信心滿滿。
現(xiàn)在我要和爸爸決戰(zhàn)了，我們連下五局。第一局因為我太過自大，出現(xiàn)了漏棋，讓爸爸很快贏了；第二局，爸爸先進攻，后來爸爸沒有了進攻點，而我找到了一個突破點，一下子撐死了爸爸，比分現(xiàn)在變成了1：1；第三局我用了一個計策，爸爸沒有及時發(fā)現(xiàn)，哈哈，我贏了；第四局爸爸下著下著形成了兩個三，哦，我輸了，大意失荊州；現(xiàn)在比分是2：2，決戰(zhàn)的時刻到了。第五局我先走，這是一個絕大的優(yōu)勢，爸爸使用了很多計策，《孫子兵法》中有“兵不厭詐”，這次我沒有上他的當(dāng)，我的思路清晰，一步步地讓他掉進了我的陷阱里。我終于以3：2的比分贏得了本次比賽，這讓我感到前所未有的喜悅。
我發(fā)現(xiàn)下棋就跟打仗一樣，要對對方有一個了解，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。之前跟爸爸有多次交手，所以我對爸爸有了一個初步了解，而爸爸卻不知道我最近下棋的.思路，險勝一點。還有遇事要沉著冷靜，不能馬虎。最后我要用知識拓寬自己的思路，開闊自己的眼界，武裝自己，讓自己變得更加強大，更加自信。
小學(xué)五年級作文：下棋 11
星期六下午，閑來無事我跟老爸去上班。爸爸說，辦公室有一個叔叔，總是擺弄著國際象棋，久而久之棋技就很高了，可是卻沒人和他下，于是我很希望想和他下幾盤，請教請教。
一走進爸爸辦公室，果然，有一個叔叔低著頭，手里拿著棋，自己正在下呢！我走上前，說明了來意，那個叔叔毫不思索，立刻答應(yīng)了。我們一見如故，好像是老相識一樣，都很高興。
國際象棋有六種子，分別是卒、車、馬、象、王、后。卒第一次可以走一步或兩步，以后每次只能走一步，只許前進不許后退，走到最后一格時可以變成除王以外的任何子，橫走斜吃；馬呢，走“日”，可以跨子；象斜著走；王橫豎斜著走都可以，但每次只許走一格；后最厲害，橫豎斜著走，想走幾格走幾格。
開戰(zhàn)了。一開始，我的卒全部上陣，構(gòu)成了“馬其諾防線”。后來，形勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，我的'卒被各個擊破，我大驚失色，可惜，大勢已去，已經(jīng)挽不回了，我的王力戰(zhàn)到底，盡管吃了對方的車，馬，給對方造成了很大的威脅，但功虧一簣，最終戰(zhàn)死疆場。
雖然失敗了，但我很高興，因為我盡力而為了，而且叔叔棋力很高，雖敗猶榮。同時，我還學(xué)會了一個道理，就是永不放棄。古代劍客在戰(zhàn)斗中毫不退縮，即使遇到天下第一劍客也不會退縮，他們會知難而上，明知山有虎，偏向虎山行，這就是亮劍精神。讓我們都拿起寶劍，克服生活中的種種困難吧！
小學(xué)五年級作文：下棋 12
好不容易放暑假了，我準(zhǔn)備大玩特玩。這不到了小陳家，準(zhǔn)備和他斗一場，他欣然同意了。
我們開始開棋陣。“紅先黑后”，我先來個“當(dāng)頭炮”，“跳馬拱卒”，在“出車”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領(lǐng)，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用戰(zhàn)術(shù)。直滾我老家。沒辦法，只好硬拼了。我出車啊、馬啊、炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂、不知所措。接著我又失雙象，隨著一聲“將”結(jié)束了戰(zhàn)局，我慘敗了�？晌也环�。
我鼓起勇氣對他說：“咱們在來一盤”。行。俗話說的好，贏一盤只是運氣，兩盤靠的是實力嗎？
第二盤開始了。我吸足了上次的教訓(xùn)，不敢亂來了。咦？我發(fā)現(xiàn)我的.馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉！狠狠的出了一口氣，這個炮關(guān)系著這盤棋的命運��！我扯扯腦袋說失誤、失誤。
我趁著優(yōu)勢反擊，殺得他顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內(nèi)的大部隊全部調(diào)回“老家”來防守。和我繼續(xù)周旋了好一陣后，踩我炮、蹬車、殺馬，吃卒。小陳兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了”。我連忙謙虛地說：“僥幸，僥幸”。
通過這次下棋，我悟出了一個道理，做任何事，都要勝不驕，敗不餒。否則，將一事無成。
暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做些不同的事情，但是不知道從哪開始起，又從哪結(jié)束或許本就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
小學(xué)五年級作文：下棋 13
在一座高山上，有兩個地位很高的人在下棋。突然，一只小猴子爬上一棵又高又直的樹，看著兩個地位高的人下棋。看到兩位大師的棋藝如此犀利，小猴子很好奇，偷偷研究了一下。
有一天，兩個高官不在的.時候，小猴子靈巧地從樹上跳下來，撥弄著桌上的棋子。一個樵夫走過來，看見小猴子在那里下棋。他覺得很有意思，就和小猴子玩了一個游戲，樵夫輸了。樵夫覺得不服氣，就帶著村里所有的象棋大師和小猴子一起玩，但他萬萬沒想到，他們都輸給了這只小猴子。這件事傳來傳去，傳到了縣太爺?shù)亩淅�。縣長心想：“嘿嘿，你把這只猴子送給皇上，一定能升官發(fā)財�！�。
于是，他派了一些官兵去抓小猴子。小猴子得到了一篇作文。當(dāng)知道有人試圖抓住它時，他到處逃跑，但是官兵太多了。小猴子不一會兒就被抓住了，被帶到宮里和別人下棋。結(jié)果宮里的大臣都被小猴子打敗了�；实壅J為他是唯一能打敗猴子的人。沒想到，連皇帝都成了小猴子的落敗者�；实叟豢啥�，貼出皇榜招人對抗小猴子。賞金是1200金。
終于有人愿意挑戰(zhàn)猴子了。開始下棋。對手在小猴子旁邊放了一盤又大又好吃的桃子。小猴子恨不得吃桃子，自然沒心情下棋。主人很快打敗了小猴子。
小猴子非常后悔。從此小猴子明白了一個道理：凡事要專心，不能三心二意。
小學(xué)五年級作文：下棋 14
今天，我和媽媽下象棋。平時我非常喜歡下象棋，一有時間就和爸爸殺兩盤�？墒前职质且粋�“大忙人”，不能總陪著我。慢慢地，我和媽媽便成了對手。和媽媽下象棋最沒勁了，每次我都總是能夠輕而易舉地取得勝利。
今天，媽媽主動提出要求要和我下象棋，我滿口答應(yīng)。我邊擺棋子邊想：“就您這下棋水平，還要‘挑戰(zhàn)’呀！我不費吹灰之力就可以將你殺個片甲不留！”
激烈的戰(zhàn)爭開始了，媽媽專心致志地注視著棋盤，盯著我走的每一不棋子，好像在獵食動物似的，而我呢，走一粒棋子，還玩一會兒；媽媽在舉棋不定時，我就趁機會走去看小人書。我漫不經(jīng)心地下著，沒過幾分鐘，呀！不好，我的“車”被吃掉了。再看看媽媽那邊，隊伍嚴整，車、馬、炮都過了“河”，大敵壓境，直向我的“將”殺來，忽地，一個馬后炮，我的`“將”不能動彈了
我心里怪不是滋味。媽媽似乎看出了我的心思，對我問道：“是不是輸了不服氣？”我對媽媽說：“您會下棋還是我教的呢！我是不留神才會輸?shù)�，�?dāng)然不服氣呀！”媽媽接著對我說：“釗釗，做什么事情都要集中精神，像你這樣三心二意，哪會有不失敗的呢？”我對媽媽說：“媽媽，您說得對。我們明天在棋局上再見高低吧！”媽媽說：“那好吧！
我明天一定要集中精神，將媽媽打敗。
小學(xué)五年級作文：下棋 15
現(xiàn)在，我們小學(xué)畢業(yè)了。沒有作業(yè)，也沒有任何煩惱，就是放開了玩，晚上也不例外。我們一玩就能玩到十一點。你可能會問，玩什么呢，這么晚？我先不告訴你，繞個彎子，聽我下面說的你就知道了。
殺工兵鏟地雷，我的這一步棋贏了，可對手用一個棋子把我給吃了，我趕緊請求支援，隊友出動了。對手也毫不松懈，把行營里的一個大官支了出來。我為了幫助隊友，把軍長派了上去。對手看出了我的是個大官，就把炸彈調(diào)了出來，隊友一看，不對！趕緊用工兵去碰，這一碰，對手可是虧大了。
猜出來了吧，哈`原來是軍棋。但這不是一般的軍棋，它有四個國，對面是一家，其他的規(guī)則和普通的規(guī)則都一樣，它可比兩國軍棋難。因為它有四個國，必須講合作，才會有勝算。不象兩國軍棋，就是自己殺，不用管隊友。原來是這樣，那有什么好玩的，一玩就能玩到半夜。這你就不懂了，軍棋是考驗?zāi)丬娛律系牟拍芎椭巧蘞排兵布陣等。
說起下軍棋呀，我的`排兵布陣也不錯，雖然前面擺的全是小官，但我的大官都沒傷，等他們軍長`司令都死了，我的勢力不就大了嗎？這陣不錯吧！這都要歸功于我的腦子。
八月底我就要中學(xué)分班考試了，那真是要腦子的啊。我每天玩玩棋，既長出聰明的腦子，又輕松，真是一舉兩得啊！
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