小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇1
姥姥家村口往西，流淌著一條清澈活潑的小河。
小河是那樣的干凈透亮，宛若明鏡一般。河底密密的沙石挨挨擠擠的攏在一起，仿佛一對(duì)又一對(duì)的好朋友。經(jīng)過(guò)河水經(jīng)年不息的打磨，河里的石頭已經(jīng)沒(méi)有了棱角，圓圓潤(rùn)潤(rùn)的，紅的、藍(lán)的、白的、花的……煞是好看。偶爾，調(diào)皮的小魚(yú)兒，在水中互相拍打著小尾巴，濺起一朵朵小水花。清澈見(jiàn)底的河水倒映著藍(lán)天、白云、河邊的樹(shù)木、大山、還有我……我常常坐在一塊涼悠悠的青石上，把腳伸進(jìn)清涼的河里，讓小魚(yú)在我的腳趾間輕輕游過(guò)，讓河水慢慢地在腳背上拂過(guò)。
小河是那樣的活潑可愛(ài)，就像頑皮的孩童。風(fēng)姑娘哼著小曲，吹拂著清澈的河水，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著“潺潺”的水聲，在耀眼的陽(yáng)光下，細(xì)碎的浪花你追我趕，撒著歡兒，擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，跑向遠(yuǎn)方。每當(dāng)小雨珠們爭(zhēng)先恐后、調(diào)皮地降臨時(shí)，小河就更加活潑、歡快了。它熱情地與小雨珠問(wèn)候、玩鬧，好似多年不見(jiàn)的好朋友。一會(huì)兒是浪花追逐著小雨珠，一會(huì)兒又是小雨珠偷偷地“跟蹤”著浪花，她們一起打鬧著、翻騰著，發(fā)出爽朗的笑聲，這笑聲，嘩啦嘩啦，響徹山谷。小雨珠玩累了，快看！彩虹姑娘出來(lái)了，她穿著七彩的衣裳，絢麗多姿，大青石圍起的一處平靜河面，倒映著美麗的彩虹，愛(ài)美的小河趕緊“拍”下了這一幕。
早晨的小河，常常依偎在霧的懷抱里，裊裊騰升的霧氣，婀娜多姿，若隱若現(xiàn)，宛若仙境。霧氣騰升的小河迷迷蒙蒙，如夢(mèng)似幻，這時(shí)的河水更加溫柔了，“淙淙”的蜿蜒而下，詩(shī)一般的意境，詩(shī)一般的美，如同置身仙境！
巍峨聳立的青山、層層疊疊的農(nóng)田、浮翠流丹的樹(shù)木，年年歲歲，守護(hù)著這條蜿蜒流淌、如詩(shī)如畫(huà)的小河。家鄉(xiāng)的小河勾著我的心，每次回到老家，我都要和小河來(lái)個(gè)約會(huì)，“分手”時(shí)，都是那么戀戀不舍。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它喜怒無(wú)常，脾氣很怪，有時(shí)文質(zhì)彬彬，有時(shí)美麗活潑，有時(shí)翻臉和翻書(shū)一般，作文 家鄉(xiāng)的小河。
在天氣晴朗的時(shí)候，小河是文靜的。河面上會(huì)不時(shí)蕩起圈圈的波紋。清早，紅的似火的朝霞印在河面上，一片片鱗波美麗動(dòng)人，令人看了心曠神怡。小河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過(guò)小橋，流過(guò)小村莊。河水碧波蕩漾，河網(wǎng)交織，加上沿河良田千頃，構(gòu)成了風(fēng)景如畫(huà)的塞外江南。
小河恬美，四季如此。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。夏天，驕陽(yáng)似火，這里綠樹(shù)成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 家鄉(xiāng)的小河》。秋天，四周到處是金黃的一片，小河也變得金燦燦的惹人喜愛(ài)。冬天，我最喜歡大地銀裝束裹的晶瑩潔白，小河上蒙了一層冰，害羞似的遮起臉龐，中間又露出可愛(ài)的微笑。小河的四季是多么美好。
雖然小河大多數(shù)時(shí)候是文靜的，可是它也有翻臉的時(shí)候。在快要下大雨的時(shí)候，天空烏云密布，小河仿佛也發(fā)怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波瀾，甚至想把小船給掀翻，外出的小船紛紛靠岸，而水面上一下子便擊起了無(wú)數(shù)的水花。我不禁想到了《望湖樓醉書(shū)》的詩(shī)句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。閃電，緊接著一陣陣震耳欲聾的雷聲，都在為小河的怒濤助威，千條萬(wàn)條的水簾也終于落了下來(lái)，落在了小河上，仿佛在河上開(kāi)出了一朵朵透明的玻璃花，它們競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，神態(tài)各異。啊，我目睹此情此景，感慨萬(wàn)千，小河不正像在奏一曲命運(yùn)交響曲嗎？
小河文靜得美麗，活潑得可愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條小河，這是一條迷人的小河，它不但給小村莊增添了一道美景，更給村里的孩子帶來(lái)許多的歡樂(lè)。
小河從山上流到一片草地，從草地流過(guò)村莊。河面時(shí)而寬時(shí)而窄，水流時(shí)而急時(shí)而緩，一直流向遠(yuǎn)方。
初春，河里的水解凍了，小河嘩嘩地流淌著，那流水聲如同一曲美妙的歌聲。這時(shí)候，小河兩岸長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的……河邊的大樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。孩子們拿出心愛(ài)的風(fēng)箏，在小河邊放飛，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，孩子們拼命地跑著，從河這邊跑到河那邊，從河那邊跑到河這邊，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。
盛夏，小河的水清澈而明凈，在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光。小河兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層，知了在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”，好像在喊“熱啊”!“熱啊”!夏天的小河也是孩子們的樂(lè)園，中午，太陽(yáng)火辣辣的，孩子們挽起褲子，光著腳，到河里去捉魚(yú)、摸蝦、找鵝卵石。下午，太陽(yáng)不再那么火熱了，村里的孩子趕著牛兒出來(lái)放牧，牛兒在河邊的草地上悠閑地吃草，孩子們?cè)跇?shù)下摔跤、翻跟頭……累了就躺在碧綠的“地毯”上休息，仰面朝天，看著碧藍(lán)的天空上飄過(guò)的一朵朵白云。
深秋，柳樹(shù)的葉子變黃了，而楓樹(shù)的葉子變紅了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，有的像舞蹈演員在旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，有的像一只只蝴蝶在飛舞，還有的像一只只展翅的黃鶯在空中打著轉(zhuǎn)兒。樹(shù)葉落在河面上，好像一艘艘小船在劃來(lái)劃去。河里映出果園的影子，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，置身這美麗的景色之中，就像走進(jìn)了畫(huà)卷一樣。
寒冬，小河不像往日那樣快活了，而是靜靜地流著，小河上面結(jié)了一層厚厚的冰，像一條白色的帶子，小魚(yú)也不知道跑到哪里去了。放學(xué)后，潔白的冰面頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛來(lái)到冰上溜冰、抽陀螺……這里成了孩子們運(yùn)動(dòng)的天地，歡聲、笑語(yǔ)充滿了整條小河。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它曲曲彎彎地從村頭環(huán)繞到村尾。一年四季，清清的河水緩緩地流呀，流呀，也不知流走了多少歲月。
春天，小河的流水聲驚醒了沉睡的大地，小河邊，青青的小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)，傻乎乎地往上長(zhǎng)，好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快。柳樹(shù)把嫩綠的枝條低低地垂到水面，就像一位大姑娘低著頭，專注看著自己倒映在水中的柔美的身姿。草叢中盛開(kāi)著五顏六色的野花，偶爾還會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂……看吧，這一切把小河打扮得多美麗呀！向河里一望，就像看到一幅裝在鏡框里的絢麗多彩的畫(huà)卷。這樣美的景象，難怪會(huì)吸引不少前來(lái)觀光的動(dòng)物界游客呢�？矗耗莾芍恍⊙嘧右贿吀吲d地呢喃細(xì)語(yǔ)，一邊貼著鏡框（水面），挺有興致地欣賞著鏡中的畫(huà)面，還不時(shí)發(fā)出驚喜的贊嘆，
夏天，小河里可熱鬧啦。我們?nèi)宄扇�，在河里快活地游泳，盡情地嬉戲，興致勃勃地小魚(yú)、小蝦，自由自在地摸小石子。清涼的河水沖掉了我們身上的汗?jié)n，卷走了我們體中的暑氣，刷去了我們腦中的煩惱。多么快樂(lè)呀，每當(dāng)我們盡興地打完一場(chǎng)水仗之后，太陽(yáng)總是悄悄地躲進(jìn)了西邊的群山，連最后的一縷余暉也不見(jiàn)了。
秋天，秋風(fēng)一吹，上游河岸邊那幾棵楓葉的葉子就被吹紅了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，它們一片一片飄落下來(lái)，有的落到水面上，晃悠悠地跟著水流閑逛。有時(shí)，水中的魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了它們，還會(huì)淘氣地游上來(lái)和它們一起玩呢。這時(shí)，水中的藍(lán)天白云與水上的游魚(yú)紅葉相映成趣，令人流連河邊，不愿離去
冬天，要是河面結(jié)上一層薄冰，那就是小河穿上了晶瑩透亮的冬衣了。這時(shí)候，晨光中的小河就像藏族同胞獻(xiàn)給客人的一條潔白的哈達(dá)。這時(shí)候，小河純凈得一塵不染，如同神話中的白雪公主。
小河，家鄉(xiāng)的小河，你是多么讓我沉醉，多么讓我癡迷。里伴我度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光，為我記下了多少美好的童趣，我深深地愛(ài)著你-家鄉(xiāng)的小河
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇5
在那遙遠(yuǎn)的固原市有一個(gè)村子，便是我的家鄉(xiāng)，在他的四周盤(pán)旋著一條宛如長(zhǎng)蛇似的小河。
它的表面一年四季都不會(huì)結(jié)冰，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們離不開(kāi)他了；每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會(huì)兒，漸漸的，這便成了孩子們每天必去的樂(lè)園。
小河的春天是可愛(ài)的。剛過(guò)完冬天，小河又淘氣起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著，他們仿佛說(shuō)：太好了，春天又來(lái)了，我們又可以和孩子們玩了。這一覺(jué)睡得可真久。這段時(shí)間我寂寞又無(wú)聊，整天睡覺(jué)。孩子們?yōu)槭裁床粊?lái)陪我玩。旁邊，一位年長(zhǎng)的大樹(shù)說(shuō)：孩子們正在迎春呢，新的一年來(lái)了。孩子們樂(lè)壞了。
清晨，孩子們來(lái)了，一起看小河怎樣了。只見(jiàn)水面上冒著點(diǎn)熱氣，緩緩上升，一陣春風(fēng)拂過(guò)，水面微波閃閃。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢間飛來(lái)飛去，大柳樹(shù)吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲著，小河依舊安靜的傾聽(tīng)孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣，好不動(dòng)人。
一晃眼，夏天秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，小河的冬天是生機(jī)勃勃的。到了冬天，孩子們不敢去小河邊，因?yàn)樾『訒?huì)捉弄他們。調(diào)皮的小河將肚皮甩來(lái)甩去，水撒了孩子們一身。孩子們生氣了�？伤焐恼{(diào)皮性格就是不改。
一會(huì)兒，他又去戲弄冬眠的大樹(shù)爺爺。叫來(lái)了鳳姑娘，呼呼，吹掉了大樹(shù)爺爺?shù)陌兹盅b。大樹(shù)爺爺感冒了。小河這才發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美麗的。在小河的一周又一層薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做游戲。
家鄉(xiāng)的小河是家鄉(xiāng)生活的回憶，是我和童年小伙伴的回憶，是我家鄉(xiāng)生活的唯一見(jiàn)證。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇6
你從波光瀲滟中走來(lái)，仿佛心結(jié)萬(wàn)千，飛揚(yáng)的心緒恣意癲狂著歲月的徽茫，我翻動(dòng)棹歌，駐足凝視，回首這前世今生的仰望。
一抹露白的霜色凝結(jié)成詩(shī)，有你在場(chǎng)，便是完美，相遇的的瞬間，蓄滿時(shí)光的芬芳，關(guān)于永恒，一聲聲哼唱，呢喃著秋風(fēng)的蒼涼，光陰匆匆又匆匆，是我們一生的羈絆和追尋。
在澄澈未眠的星空里端坐一偶，靜靜的寫(xiě)詩(shī)，品茗，那個(gè)紅塵里于花間起舞的女子，宛若仙子，驚艷了時(shí)光，如果時(shí)光可以停留在這一瞬間該有多好，我與你，便有了地老天荒。
忽然想忘記一切，在一夕之間老去，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，與你說(shuō)一聲地老天荒。人們都說(shuō)，相遇總是猝不及防，分離卻是蓄謀已久，輕輕打開(kāi)一瞬，好像確是如此，讓人無(wú)奈，又無(wú)法擁有。
我仿佛可以看見(jiàn)那片楓樹(shù)海，看見(jiàn)你還在樹(shù)下守護(hù)著我們的愛(ài)，我在離你最近的黃昏里，聽(tīng)暮色四合，看路過(guò)風(fēng)疾，與你相守一世，尋找你的天堂，那一刻，我們都會(huì)信守這個(gè)承諾。
在阡陌縱橫的路上，云卷云舒，那個(gè)飄滿月光的夏天，蒼老了我們的皺紋，讓我們此生再難忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇7
高原河
你來(lái)了。
黃色的頭發(fā)。黃色的額頭。黃色的手。
悲壯的情結(jié)舞動(dòng)著，尤如一管實(shí)實(shí)硬硬的銅簫倒掛天穹。
浴血的濤聲，自歲月的喀斯特洞口悚然而來(lái)，沒(méi)有回聲的千言萬(wàn)語(yǔ)咯血跳入古老山歌夯壘而成的峽谷。
剎那，血與淚濺起的激動(dòng)，從耳朵到耳朵，從靈魂到靈魂，無(wú)不充滿著銅跡斑斑的色彩。
巖壁斷裂，所有幻夢(mèng)之羽均被搗碎鍛成垂天之翅膀。群山峭壁間，一種涂滿悲劇色彩的生命，于跌跌宕宕生生死死之中，以超拔自身的豪放，走向落差走向撞擊走向摔打。
縱使匍匐的爬跋歷盡滄桑，縱使信手拈來(lái)的都是些寒山石徑邊的基碑，但生命的觸角仍騰蕩于落日的家園，奔瀉于峽谷、地縫的蒼茫之上。
奔瀉呀，奔瀉。野馬般性格的高原河。
當(dāng)生命的點(diǎn)子，在絕壁間響起，猛烈而勃發(fā)的足音，便聳起雄渾而又激越的壯烈。
沿著巖鷹和彩虹的弧線，那只曾觸摸過(guò)太陽(yáng)的生命之掌，終于在一爿爿充滿仰望氣息的眼晴叢里，撕開(kāi)了死神的胸膛。
于是看到，轟轟烈烈的高原河，在落入峽谷的悲劇中，不僅誕生活力、誕生史詩(shī)，而且還以生之渴望孕育一枚濕淋淋的太陽(yáng)。
高原河，奔瀉呀、奔瀉。
以不盡的生命之血，去點(diǎn)綴給予生命的七彩高原！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇8
朋友家在澤國(guó)，“澤”嘛，當(dāng)然有許多河了，這不我就來(lái)到了朋友家，玩賞他家旁邊的無(wú)名河。
我牽上朋友奔向無(wú)名河。走在鄉(xiāng)間小路上，濃濃的土香味，一個(gè)勁兒地向我鼻孔里鉆。四周是換上了耀眼的淺黃色新裝的麥田，那齊刷刷的麥芒，就是樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
到達(dá)了無(wú)名河，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底。不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就泛起了微波，如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。河里大大小小的魚(yú)兒成群地玩耍，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒俯沖入水；一會(huì)兒在石縫間閑游；一會(huì)兒在水面上曬太陽(yáng)。哦，那里還有好幾只大龍蝦正在威武地巡邏，不時(shí)地?fù)]舞那大剪刀，擺出酷酷的樣子。
望著那龍蝦，小魚(yú)，我倆不禁嘴饞起來(lái)，不約而同地?fù)鹧澩�，下入水中，只�?jiàn)朋友悄然無(wú)聲地走入龍蝦的地盤(pán)，忽的，用兩只手抓住了龍蝦，用力一提，龍蝦只能無(wú)力掙扎了。他抓龍蝦，我抓魚(yú)，我不服氣，把一群魚(yú)趕入死角，然后，抓起一條魚(yú)，笑到：“我也不賴！”
到了黃昏，金黃色的落日映在河面上，別有一番情趣。這時(shí)，我的朋友投出一塊石頭，擊碎了水中日影。河邊，又傳出了我們的笑聲。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇9
常年生活在大都市的我，卻十分討厭那喧鬧的馬路，嘈雜的人群......相反，我愛(ài)好那恬靜的田園生活，快樂(lè)而又舒適，簡(jiǎn)單而又純樸。我總是忘不了家鄉(xiāng)的那條外婆的“愛(ài)河”。
外婆家在離都市較偏的郊區(qū)里，郊區(qū)里有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子里人多十分熱鬧。每年暑假，一去那里，外婆總是兜著幾顆我愛(ài)吃的糖，領(lǐng)著水桶，拿著漁網(wǎng)帶我去河邊撈魚(yú)。
山坡旁有一條河，河旁有幾塊大石頭，鎮(zhèn)里的孩子在那兒戲耍、撈魚(yú)。外婆帶著我一路嘻嘻哈哈地走過(guò)去，外婆從來(lái)沒(méi)有如此開(kāi)心地過(guò)，看著她孩子般燦爛的笑容，我感受到外婆的童真。
外婆不顧已經(jīng)年老的身體，一直彎著腰，幫我拿著水桶，也不喊累，一直呵呵笑個(gè)不停。
清澈的河水倒映著外婆的身影，慈祥的面容，她總是小心叮囑我，“要小心哪，石頭滑,站進(jìn)來(lái)點(diǎn)...”“熱不，我回家給你打杯涼水來(lái)？”“天太熱了，我給你遮遮，你蹲在我影子那兒吧�！蓖馄攀悄敲春茫悄敲吹膼�(ài)我，那么關(guān)心我，天再熱她也是頂著炎日為我擋著，多走幾百米路回去打杯水給我，一下午蹲著，陪我說(shuō)笑，陪我聊天......
那條河，流過(guò)的是外婆對(duì)我的愛(ài)，淌過(guò)的是甜蜜與幸福，那條河，滿滿的愛(ài)，滿是外婆對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇10
我媽媽的老家在贛南尋烏，那是風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的紅色老區(qū)。尋烏河是東江源的源頭之一，它是由武夷山脈的末梢---椏髻缽山下的小溪聚而成。
早晨，你如果去尋烏河邊，就能感受微風(fēng)吹拂著你的臉龐，是那么溫柔。太陽(yáng)從東方冉冉升起，你呼吸著新鮮空氣，感覺(jué)太陽(yáng)溫暖著你。閉上眼睛，所有的煩惱都隨風(fēng)飄去，似乎比杭州更像人間天堂。睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)河邊的一朵朵花在春雨的澆灌下，開(kāi)的那么美、長(zhǎng)得那么茂盛、那么令人陶醉、那么生機(jī)勃勃。它們旁邊就是公路，體現(xiàn)出它們頑強(qiáng)的生命力。讓人覺(jué)得它們比玫瑰、百合更加美麗。而在一旁，就是美麗的尋烏河，仔細(xì)聆聽(tīng)，河水汨汨流淌著，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。它雖然不像一面平靜的大鏡子，但河底長(zhǎng)著青苔的石頭粒粒可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約的山影，美的像一幅畫(huà)卷，就想詩(shī)中“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”��！
夜晚降臨，兩岸的燈光給尋烏河穿上了一件秀麗的衣服，尋烏河的兩岸畢竟沒(méi)有珠江兩岸的繁華，但別有一番景色。尋烏河的一排排樹(shù)上有“一盞盞指明燈”發(fā)出紅、黃、綠的顏色，多像交通燈啊，他們?cè)跒槊月返娜酥该鞣较蚰兀?/p>
我愛(ài)尋烏的美景，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的尋烏河！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇11
爺爺說(shuō)，三十年前，清澈的河水可以看到河底，小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，甜甜的河水被海峽兩岸的村子里的人吃掉了。夏天，孩子們可以在水里游泳，岸邊柳樹(shù)掩映，綠草如花，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歌唱，蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞，給墨河帶來(lái)生機(jī)。
這30年來(lái)，由于工業(yè)的發(fā)展，墨河凌亂，空氣渾濁，水臭，魚(yú)蝦斷氣，森林里再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的聲音，孩子失去了游泳的機(jī)會(huì)，早就成了“旱鴨子”。人們一直在談?wù)撍骸澳诱娴漠a(chǎn)生‘墨’�！币�?yàn)榄h(huán)境污染，地下水不能喝，只好花錢(qián)買水吃。我們?cè)谙耄簢?yán)重的環(huán)境污染什么時(shí)候才能解決？治理墨水河是我們最大的愿望。如果能把磨水河完全治理好，就會(huì)出現(xiàn)新的景象：所有的河流都是用石頭砌成的，以防洪水，沿河安裝了五顏六色的景觀燈。岸邊風(fēng)景樹(shù)茂盛，鳥(niǎo)又飛回來(lái)，白鷺成群飛來(lái)飛去。河里的水又清了，小魚(yú)小蝦歡快地游著，人們?cè)诎哆叺臉?shù)林里散步，孩子們?cè)诹质a大道上追逐嬉戲，整個(gè)墨河成了人們喜愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)。我真的希望有一天我能在未來(lái)看到美麗的墨河，讓清澈的河水再次在村莊和田野之間流淌。為了早日看到未來(lái)的墨河，讓我們一起努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇12
臨近中午，我們來(lái)到了包河。
包河的水呈墨綠色，岸邊楊柳依依，絲般的嫩芽?jī)涸谒R邊秀自己的身姿。嫩綠嫩綠的柳葉兒好似枝條戴上的胸針，煞是好看。那包河恰似鑲嵌其中的幽綠的貓眼石。我們泛舟包河上，真是別有一番情調(diào)。
小船駛向西半邊河中央。其他幾只船正悠閑地貼著灌木叢前進(jìn)。穿過(guò)橋洞，來(lái)到了東邊，景色又不相同了。在河中央的一塊小島上，一座石橋連接對(duì)岸。石橋后面古建筑的風(fēng)韻與包河春景珠聯(lián)璧合。翹起的屋檐，好似展翅的雄鷹，仿佛眨眼間就能一下子騰上天空，消失在云端間。
我有意讓包河更添風(fēng)采，于是一邊駕駛著船，一邊放下我準(zhǔn)備好的氣球。被包河水沖洗過(guò)的氣球，顏色更加鮮艷，更引人注目。風(fēng)推著五彩繽紛的小氣球緩緩漂遠(yuǎn)。我的任務(wù)完成了，便繼續(xù)饒有興趣地觀賞起了包河春色。
突然，一條四人腳踏船上的小伙伴們叫嚷了起來(lái)：“氣球！氣球！那邊有個(gè)金色的氣球呢！”只見(jiàn)他們向著金色的小氣球駛?cè)ァ？捎袃蓚�(gè)小男孩不想要，于是，這四個(gè)伙伴間產(chǎn)生了分歧。想要?dú)馇虻膬蓚�(gè)拼命往氣球邊上駛，另外兩人卻故意往相反方向駛?cè)�，大家鬧成一團(tuán)。一旁的我們樂(lè)得哈哈大笑。
泛舟包河上，情趣別樣多。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇13
我家住在江西省福州市，那里有一條母親河——撫河。雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那么雄偉，也沒(méi)有黃河那么湍急，但卻是我心目中最美的河流。
春天，冰雪融化了，福和唱著丁咚的歌，快樂(lè)地前行。這時(shí)，我們可以看到清澈的河底有許多光滑如玉的石頭，河邊的小樹(shù)也穿上綠色的連衣裙，在河水的伴奏下跳舞。燕子從天而降，有的'過(guò)湖，尾尖偶爾觸到水面，漣漪一圈一圈。
夏天，水聲越來(lái)越大，福和像一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人一樣向前奔跑。女人們?cè)诤舆呄匆路�，聊著日常生活。人們�(cè)跐O船上捕魚(yú)，活潑的魚(yú)一網(wǎng)打盡。孩子們?cè)诤永镒ヴ~(yú)和蝦。河邊的野花像無(wú)盡的錦緞一樣耀眼。
秋天，水的聲音又變得溫柔了。樹(shù)上的葉子變黃，落在水面上，變成了小船。小螞蟻成了船長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，河水蕩漾如老人布滿皺紋的笑臉。
冬天河水結(jié)冰，撫河很靜，像睡覺(jué)一樣。站在河邊的松樹(shù)和柏樹(shù)在寒風(fēng)中變得更綠，使河流更加神圣。
啊！我家鄉(xiāng)的河，我夢(mèng)里的河，是你和我一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。我愛(ài)你，福和。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇14
我家在沈陽(yáng)。我家門(mén)前有一條清澈的河。它的名字叫新開(kāi)河。一年四季都很美。
春天來(lái)了，冰雪正在融化。河水歡快地歌唱，向前流淌。岸邊的柳樹(shù)伸出綠色的樹(shù)枝，草從夢(mèng)中醒來(lái)。微風(fēng)吹著黃信使——櫻草花點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，唧唧喳喳。
夏天，天氣慢慢變熱。河水清澈見(jiàn)底，金色的陽(yáng)光照在河上，像童話里的鏡子。孩子們?cè)诤舆呑ヴ~(yú)，把小魚(yú)嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。許多蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，特別引人注目。這讓我想起一句詩(shī)，“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。遠(yuǎn)處的亭子里，有些爺爺在下棋，有些奶奶在唱歌，有些年輕人在欣賞風(fēng)景…
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落在河上，仿佛有小船在劃來(lái)劃去。置身于這美麗的風(fēng)景中，就像走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
冬天，新開(kāi)河覆蓋著厚厚的一層冰，岸邊的大樹(shù)也披上了白色的“棉衣”。人們來(lái)冰刀，抽冰，這已經(jīng)成為人們運(yùn)動(dòng)的世界。
新開(kāi)河太美了，我愛(ài)新開(kāi)河。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇15
我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)兩個(gè)多春秋了，但我的記憶里，那條小河永遠(yuǎn)奔流如舊。
那是一條小河，清澈見(jiàn)底的小河。初春，溫風(fēng)還沒(méi)有化掉所有的水上浮冰，又仿佛只過(guò)了一天，浮冰已經(jīng)化了。幾條小魚(yú)在河里躍起，陽(yáng)光沐浴在這幅生氣勃勃的畫(huà)上，似乎又增加了幾分美感。
每次到這，父親會(huì)給我指指岸上的花，比如說(shuō)：“你看，這是梅花，這是……”這樣說(shuō)。說(shuō)完了，就會(huì)帶我去小河里抓魚(yú)。
每天中午，我都會(huì)去找小伙伴們?nèi)バ『油鏁?huì)兒。我們跳進(jìn)河里，水都叫了起來(lái)，小河就像媽媽一樣，仰著游時(shí)，她就像把我們抱在手里一樣。我們拿著一大堆石頭去抓小魚(yú)，堆成陷阱后，就等著魚(yú)兒上當(dāng)了。一會(huì)兒的功夫，就有幾只上當(dāng)了，但又不忍心吃掉，所又放生了。每次都要玩到十點(diǎn)多，要不是媽媽提著燈過(guò)來(lái)，恐怕都不回去睡了。
到了秋天，小河已經(jīng)冰冷的，不能去游了。冬天，小河又結(jié)成了冰。岸上的花已經(jīng)凋謝了，只有梅花還站著，幾點(diǎn)紅艷。
故鄉(xiāng)，又是一年沒(méi)回去了。但小河是不是還在呢，也許被填了，但也許擴(kuò)大變成江了呢?每當(dāng)夏天游泳時(shí)，我都會(huì)想起小河。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇16
絢爛的陽(yáng)光照在河面上，河水變成了金色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起了一圈圈波紋，寧?kù)o的西塘河幸福地躺在大地母親的懷抱中。西塘河的兩岸是一棵棵高大的樹(shù)木，就像兩列威武的兵士日夜守衛(wèi)著西塘河。
河的西邊有著一排外形很精致的小亭子，是過(guò)路人很好的休息場(chǎng)所。每個(gè)亭子里都有大理石桌子，人們經(jīng)常會(huì)在這里下棋、讀書(shū)、聊天。在這些亭子的四周是連成一片的草坪，草坪中間是用五光十色的鵝卵石鋪成的路，聽(tīng)大人們說(shuō)，經(jīng)常赤腳在這路上走，對(duì)身體很有益處。草坪上還有許多花壇，花壇里開(kāi)滿了五光十色的菊花和火辣辣的一串紅，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)淡淡的幽香，頓時(shí)你就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，西塘河兩岸燈火通明，繁華特殊。這時(shí)，亭子里愈加繁華，人們坐在里面談天說(shuō)地，心里別提有多開(kāi)心了！
夜深了，河面上倒映著月亮的影子，看起來(lái)非常調(diào)和，人們站在河邊，欣賞著這誘人的現(xiàn)象，久久不愿離去，真是“湖光秋月兩相和”呀！啊，我愛(ài)你，美麗的西塘河！你是我們建湖的自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇17
黃河是中華民族的母親河，白龍江是隴南人民的母親河。它從武都穿城而過(guò)，養(yǎng)育著兩岸千千萬(wàn)萬(wàn)的隴南兒女。
這些年來(lái)，白龍江水量越來(lái)越小，受污染程度卻越來(lái)越大。這些污染主要包括：生活廢水，工業(yè)廢水，還有水土流失造成的泥沙污染。前幾天，我和爸爸到武都污水處理廠去參觀，那兒的廠房十分漂亮，但是設(shè)備大多已經(jīng)生銹，原來(lái)由于缺少資金，污水處理廠建成以后就一直沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)。黑乎乎的廢水未經(jīng)處理就流進(jìn)了白龍江，白龍江兩岸的人民每天就是喝著這樣的水生活著，爸爸和我心里都隱隱作痛。
人們?yōu)楹尾粣?ài)護(hù)自己的生活環(huán)境呢？爸爸告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家花費(fèi)大量的資金進(jìn)行退耕還林、退耕還牧，還有在城市下游建設(shè)污水處理廠，這些措施都是為了保護(hù)我們的母親河，可是武都窮，建好了的污水處理廠就成了‘聾子的耳朵’�！卑职钟终f(shuō)：“我們管不了政府，還是從我們自己做起吧！”
哦，我終于懂得了爸爸常說(shuō)的“保護(hù)白龍江就是保護(hù)我們自己”這句話的道理。從今以后我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，拒絕使用一次性木筷，不把電池投入水中，減少使用洗潔精……同時(shí)，我也要呼吁每一個(gè)人都做到“保護(hù)母親河，從我做起！”
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇18
在我的老家，有一條彎彎的瀏陽(yáng)河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀏陽(yáng)河似乎是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)錦緞，惹人喜愛(ài)。當(dāng)你走近她的時(shí)候，你會(huì)看到河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里嬉戲。
春姑娘來(lái)臨了。徐徐輕風(fēng)吹過(guò)，仿佛有一個(gè)人在撫摸你的臉頰，兩旁，花草樹(shù)木都發(fā)芽了；到處是一片生機(jī)勃勃。早晨太陽(yáng)剛剛升起，就有漁民渡著小舟來(lái)到河中心灑下一張張“希望之網(wǎng)”。
炎熱的夏日，站在瀏陽(yáng)河邊，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾。黑夜，華燈齊放，映在水里，宛如一條條銀蛇在水里游來(lái)游去。一個(gè)個(gè)花炮直沖云霄，在空中炸出一個(gè)個(gè)美麗的圖案和漢字。
秋高氣爽的日子，站在瀏陽(yáng)河邊，瀏陽(yáng)河碧波浩渺，旁邊的樹(shù)葉都變成了金黃色或火紅色，樹(shù)葉映襯著河水，河水又襯托著樹(shù)葉，相配得格外的絢麗、和諧。河面上波光粼粼的，陽(yáng)光照耀著，波浪全都變成了金子一般，河水緩緩的流著，如同一位溫柔的少女，穿著金光閃閃的衣服。
冬天到了，下起了鵝毛大雪，瀏陽(yáng)河變成了一個(gè)白銀般的世界，孩子們?cè)趦砂侗M情的玩耍、嬉戲，歡笑聲籠罩著這條美麗的河。
深夜，路燈不再亮了，人們睡了；魚(yú)兒睡了；瀏陽(yáng)河也睡了，那么的寧?kù)o，只有遠(yuǎn)處的思邈公園里的寶塔閃爍著微弱的光芒——一切都睡著了……
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇19
在夢(mèng)里，我時(shí)常夢(mèng)到我那故鄉(xiāng)的河，倒映著河邊的柳樹(shù)、玩耍的小孩，依然是那么美麗。
以前，每當(dāng)我路過(guò)那條清冽的小河，都忍不住停下腳步抬頭望去，河流一直向前奔去，直到轉(zhuǎn)了個(gè)彎，躲到了山的后面才消失在我的視線。
有時(shí)，水還沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋，挽起褲腿便可以在水里跑來(lái)跑去。累了，坐在一塊大石頭上休息，而河流還在不停歇地奔向前方。
這條河流，說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是山泉匯集的。窄的地方，潺潺作響，搭上幾塊石頭，便可涉足越過(guò)；寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，兩岸柳絲婆娑，綠草茵茵。
河，深深地向往著一泓靜湖。它只有沖過(guò)千重山岡的阻隔，才能到達(dá)那清澈又恬靜、美麗又寬廣的湖邊，為的是與她融合，使寬廣的湖面更加寬廣。
我與這條河度過(guò)了幾個(gè)春秋。曾經(jīng)，我的手輕輕貼著河，清涼又溫柔的河水洗滌了我的心靈；如今，我已離你而去，可我再未見(jiàn)過(guò)一條像你那樣清澈的河流�？傆幸惶欤疫�要回去，如春日的小草，如夏日的陽(yáng)光，向你絮絮低語(yǔ)。
故鄉(xiāng)的河，我心中那條清澈又活潑的小河，你是否還是那樣純潔，一直未曾改變？
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇20
廣利河位于黃河三角洲的東營(yíng)市內(nèi)，它是黃河通向大海的一個(gè)分流。聽(tīng)爺爺說(shuō)，廣利河以前不叫廣利河叫廣利溝。它曾經(jīng)是一條很富饒的河流，里面生長(zhǎng)著大小不同的魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去，自由穿梭，那里魚(yú)蝦鮮美，百鳥(niǎo)成群行車的水灌溉著濃密們的莊稼……
可是現(xiàn)在是一條人人都躲著走的臭水溝，被污泥困擾，一個(gè)個(gè)白色的“小腦袋”（塑料袋）票在水面上，散發(fā)著令人作嘔的臭氣。居住在里面的小魚(yú)也把肚皮翻了過(guò)來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的人們正在清理河床，讓黃河水重新奔向大海的懷抱。廣利河將變成這個(gè)城市的紐帶。人們漫步在河畔邊，來(lái)欣賞這條河。連干的垂柳伸展著柔嫩的臂膀；柔軟的枝條像少女的黑發(fā)，隨風(fēng)搖擺，真像一位喝醉了的舞女在翩翩起舞；天空中的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的唱歌，他們似乎在想我們問(wèn)好呢！丁冬丁冬，清脆動(dòng)聽(tīng)得流水聲是那么的柔美。那是大自然的旋律，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。陽(yáng)光下河面波光粼粼，十分耀眼，像無(wú)數(shù)顆小星星閃爍。突然一條魚(yú)兒躍水面，一串串水珠成串成行，美麗極了！
河海相連，水情兩岸。城水共生，人水相詣的生態(tài)長(zhǎng)廊，景觀長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊，也就是廣利河的明天！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇21
星期天,我和溢陽(yáng)、天悅組成一個(gè)小組，來(lái)到汕寶路附近的碼頭調(diào)查黃岡河的水質(zhì)。
我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)幾個(gè)中年婦女在河邊洗衣服，不時(shí)還傳來(lái)幾聲嬉笑聲。她們一邊拉家常，一邊洗衣服，泡沫隨著嬉笑聲流去。我們趕緊拿著瓶子去舀水。哇！不看不知道，一看嚇一跳呀！瓶子里有許多沉淀，黑乎乎的水很臟。
我們趕緊去調(diào)查幾位在洗衣服的阿姨。我們問(wèn)：“阿姨，您為什么要在這里洗衣服呢？”“因?yàn)檫@樣方便�。 彼坪跽f(shuō)得理直氣壯。“那您知不知道這些水是我們的飲用水呢？”“不管了，反正水廠有過(guò)濾！”她聲音漸漸小了下來(lái)�！澳侨绻^(guò)濾不去怎么辦呢？吃太多有磷物我們會(huì)生病的？”“沒(méi)關(guān)系，我在這里洗了好多年都沒(méi)事�！彼穆曇舾×耍炙坪跤行┠懬�。
我們還發(fā)現(xiàn)河兩邊都有許多個(gè)排水管，生活污水和工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排放到黃岡河里，這也是導(dǎo)致黃岡河水質(zhì)污染嚴(yán)重的重要原因之一。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，使我明白了我們要保護(hù)水資源，珍惜每一滴水。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)黃岡河的保護(hù)，保護(hù)者則賞，破壞者則重罰。因?yàn)閯e忘記，我國(guó)是世界上人口最多，但水資源又非常缺乏的國(guó)家之一。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇22
獨(dú)木橋。人們?cè)跇蛏蟻?lái)來(lái)往往，小河見(jiàn)證著人們的喜怒哀樂(lè)，漸漸成了家鄉(xiāng)獨(dú)有的一道風(fēng)景。
清晨的河水歡快又清澈，三三兩兩的老人和婦女拿上要洗的衣服，開(kāi)始了晨間洗洗涮涮的“金色時(shí)光”。同時(shí)忙碌的還有在菜園里澆菜的大爺大叔們，長(zhǎng)瓢舀起的是河水，“嘩嘩嘩”澆下去，頃刻間，似乎菜兒腰更直，藤兒們也更有勁兒了。澆完水，他們笑瞇瞇地看看這棵，瞧瞧那棵，像看著自家孩子似地親切，自在和歡喜全寫(xiě)在臉上。
到了中午，屬于我們小孩的歡樂(lè)鼓點(diǎn)便響起來(lái)了。哥哥姐姐們往河面扔著小瓦片，玩“打水漂”；在河邊用沙子堆種上小草，玩“過(guò)家家”；還有的嘴里唱著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的好聽(tīng)的兒歌，玩起了小游戲……河水滿滿承載著孩童的笑聲和歡樂(lè)一往直前，好像在為我們伴奏呢！
傍晚，大人們陸續(xù)收工了，村里炊煙四起，河里的小鴨也都撲騰著上了岸。河邊的說(shuō)話聲和笑聲被夜色隱去，小河歸入了平靜，偶爾水面上會(huì)飄著一兩只花紙船，仿佛也在趕著回那遠(yuǎn)方的家……
這樣一條普通的小河，任人洗衣，任人澆菜，它不僅聯(lián)結(jié)著家家戶戶許多人的生計(jì)，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們心中美好的情感，更是我們每個(gè)孩童記憶中不可或缺的一部分。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇23
三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了很多課文，其中，《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)美麗的小村莊，村民們?yōu)榱藵M足自己的各種需求，亂砍伐樹(shù)木，使山坡變得光禿禿的。不知過(guò)了多少年，在一個(gè)多雨的夏季，大雨一連下了五天五夜，小村莊不知被咆哮的洪水卷向了何處。村民們破壞了生態(tài)平衡，受到了大自然應(yīng)有的懲罰。
這不僅使我想起了滏陽(yáng)河，我家就住在滏陽(yáng)河河畔，記得爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)早先的滏陽(yáng)河，河水清澈，魚(yú)蝦成群，每到夏天孩子們到河里游泳、摸魚(yú)�？扇缃竦匿骊�(yáng)河再不是舊模樣，河里只有一潭不再流動(dòng)的死水，一潭黑褐色的工業(yè)廢水，基本上成為一條排污河道，臭氣熏天、蚊蠅滋生。大自然遭到的破壞使人觸目驚心，我們急需保護(hù)滏陽(yáng)河，恢復(fù)她原來(lái)美麗的模樣。
現(xiàn)在好了，聽(tīng)爸爸說(shuō)要改造滏陽(yáng)河了，衡水市要三年大變樣，改造滏陽(yáng)河是一項(xiàng)重點(diǎn)工程。我聽(tīng)了內(nèi)心十分高興，我衷心地希望我們的家園越變?cè)矫利悺?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇24
故鄉(xiāng)是美的，故鄉(xiāng)的河是令人難忘的，我的家鄉(xiāng)在蚌埠，是淮河滋潤(rùn)我長(zhǎng)大。
清晨的淮河是夢(mèng)幻的。天空中彌漫著薄霧，仿佛是仙境一般。不得不讓人去探尋奧秘�；春雍孟裨诤臀覀兺孀矫圆兀阍陟F里不愿展現(xiàn)她的風(fēng)姿。周圍朦朦朧朧的霧使我什么也看不清楚，忽然聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音，仔細(xì)一看原來(lái)是一艘漁船呀！
中午到了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，霧漸漸散開(kāi)了。陽(yáng)光照到了湖面上，像一個(gè)鏡子般明亮。牧羊人走過(guò)湖面，喝了口水，對(duì)著旁邊的羊說(shuō)：“淮河對(duì)我們的貢獻(xiàn)真大呀！”幾只小鳥(niǎo)停在電線桿上，在對(duì)著湖面左看右看，不知這只鳥(niǎo)兒是在對(duì)著湖面照鏡子，還是在贊美淮河呢？
傍晚的淮河是絢麗的。天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞照耀著湖面，反射出光芒，像一個(gè)舞臺(tái)閃爍著霓紅燈。夜幕降臨，船慢慢靠岸，湖面恢復(fù)了平靜。月亮露出了身影，青蛙在河上鋪了一張床，瞧它那樣子，仿佛是天上神仙一般，蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水，泛起波紋，淮河清涼的味道吸引來(lái)了熒火蟲(chóng)。
燈熄了，火滅了，一切變得靜悄悄的，淮河知道它對(duì)人類的貢獻(xiàn)不太大，但是你不自卑，總是默默地流向遠(yuǎn)方，你那自強(qiáng)不息的精神值得我學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇25
在我的家鄉(xiāng)有一條不知名的小河。爸爸媽媽說(shuō)，在他們小的時(shí)候，小河的水清澈見(jiàn)底，一根針掉下去都能清楚地看見(jiàn)。小河里的小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在里面游來(lái)游去。
這年夏天回老家的時(shí)候，我們?nèi)チ诉@條小河。天哪！現(xiàn)在的小河怎么變成這樣了？水渾渾的、黃黃的，水面上到處飄著白色垃圾。河里既沒(méi)有小魚(yú)小蝦，就連河里的水草也奄奄一息了，還時(shí)不時(shí)地飄來(lái)一陣陣惡臭�？吹窖矍暗男『樱腋械椒浅Ｍ葱�，感覺(jué)人們的環(huán)保意識(shí)太差了。
回家后，我一直在思考小河為何變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。在爸爸媽媽的幫助下，我制定了一個(gè)幫小河變得清澈的方案并決定提交給政府管理部門(mén)：一、大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，制作一些標(biāo)志牌。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流的沿岸群眾為改變污染河水的生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。二、強(qiáng)化管理。禁止向河流水中排放污水、工業(yè)廢水，嚴(yán)禁向河道里亂倒垃圾。三、加快治理，并要?jiǎng)訂T群眾植樹(shù)種草，從而創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
我相信經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)人民的努力，被污染的小河一定會(huì)恢復(fù)得比原來(lái)更美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇26
我的家鄉(xiāng)有一條非常美麗的河-——是沂河。那里的風(fēng)景非常的優(yōu)美。
每到春天，天氣變暖了，氣溫升高了，河面上的冰都已經(jīng)化了，可以看到許許多多的魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草也探出了腦袋。河邊還盛開(kāi)著美麗的花，迎春花。牽�；�。桃花……蝴蝶在花上面飛來(lái)飛去，還有許多蜜蜂來(lái)采蜜。
夏天，河兩邊的樹(shù)非常茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼，還可以在河邊釣魚(yú)，更可以在沙灘上玩沙。泛舟。玩水。游泳……
秋天，河邊樹(shù)上的葉子，全部變成了金黃色。黃黃的葉子飄落在河里，小魚(yú)們游過(guò)來(lái)仿佛在說(shuō)：“片葉子的顏色真美麗啊!”小螞蟻從葉子旁經(jīng)過(guò)，看了看四周，舉著一片葉子，頂在了頭頂上，它應(yīng)該是要遮雨吧!匆匆地走了。秋天的葉子不只有黃色，紅色也是有的，那就是楓樹(shù)。小草穿上了黃色的衣裳，天氣也越來(lái)越冷了，人們不能在河水里游泳，玩耍了。
冬天，河面上結(jié)了一層很厚的冰，人們可以穿上暖和的衣服，在冰面上滑冰了。下雪了，小朋友都在河邊堆了雪人，非�？蓯�(ài)!樹(shù)木上積滿了皚皚白雪，房子也披上了銀裝，整個(gè)世界沉浸在白雪里。
我特別喜歡沂河，因?yàn)橐屎拥娘L(fēng)景很美麗，而且還能帶給我很多快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的沂河。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇27
我向往浩淼無(wú)邊的大海，我贊美波濤洶涌的長(zhǎng)江，但我更留戀故鄉(xiāng)的小河。
故鄉(xiāng)的小河真歡啊，她從深山老林走來(lái)，一路歡歌!故鄉(xiāng)的小河真清啊，清得讓你忍不住想要喝上一口;故鄉(xiāng)的小河真美啊，河面漂浮的花瓣沖擊著你的腳，著實(shí)有一種浪漫之感，讓你仿佛置身仙境……
故鄉(xiāng)的小河灌溉了一畝又一畝豐收的良田，哺育了一代又一代純樸的鄉(xiāng)民，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……可她卻從未向我們索求過(guò)什么。
這條從高高的山上流下來(lái)的小河，雖然沒(méi)有漓江靜;沒(méi)有索溪野;沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌;沒(méi)有黃河博大，但她卻無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)自己那清清的河水，奉獻(xiàn)自己那悅耳的歌聲!她雖然沒(méi)有名字，也不引人注目，但她對(duì)我的故鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)多么大呀，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊青青的草地，沒(méi)有了她，就沒(méi)有了那河邊孩子的嬉戲，甚至沒(méi)有了她，就沒(méi)有了鎳中香噴噴的米飯，沒(méi)有了我們身上那干干凈凈的衣裳。
每年的暑假，我都要回一趟故鄉(xiāng)，今年也不例外，我回到了往日嬉鬧過(guò)的小河邊，故鄉(xiāng)的小河她還是那樣歡快地流淌：嘩啦，嘩啦……，看著她熟悉的身影，我在心中感嘆：故鄉(xiāng)的小河，謝謝你!你歌唱著我美麗的家鄉(xiāng)，記錄著我快樂(lè)的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇28
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，名叫淇河，那里風(fēng)景如畫(huà)，四季分明，就像人間天堂。不信，你們就和我一起去看看吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水清澈見(jiàn)底。柳樹(shù)吐出綠色的嫩芽，有白白的梨花，有粉紅的杏花，還有五彩繽紛的喇叭花。小朋友們把柳條做成了一只只柳笛，吹響春天的樂(lè)章。
夏天，那里人們有的在那兒釣魚(yú)，有的在那兒游泳，還有的在那兒野炊，人山人海，熱鬧非凡。你看，不遠(yuǎn)處的小河邊還有幾個(gè)小朋友在那里打水仗，他們的爸爸媽媽在岸邊一邊談笑風(fēng)生一邊看著他們歡快的身影。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大地穿上金燦燦的大衣，岸邊的麥田里是農(nóng)民伯伯們辛勞收獲的身影。樹(shù)上的桂花都開(kāi)出了美麗的花朵，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到醉人的香味。
冬天，那里下起了鵝毛大雪，像一只只小精靈給大地鋪上一層層白白的地毯。河面都結(jié)了厚厚的冰，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，在上面歡快的滑冰，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使揮舞著動(dòng)人的舞姿。
��！淇河，您沒(méi)有黃河一樣壯觀，沒(méi)有瀑布一樣雄偉，但是，您是我最愛(ài)的母親河！
小學(xué)五年級(jí)作文家鄉(xiāng)的小河 篇29
我的家鄉(xiāng)有許多條河，有毗河、中河和北河，它們環(huán)繞在小鎮(zhèn)的周圍，真是城里有水，水里有城。城與城之間有幾座橋連接，好似一個(gè)個(gè)的公園，所以我的家鄉(xiāng)又叫花園水城。
清晨時(shí)分，河面上不時(shí)有一些白鷺匆匆掠過(guò)。也有人在泛舟打魚(yú)。河邊還有很多人在美麗的濱江路上晨練，有的在舞劍，有的在跑步，還有的在做體操，還挺熱鬧的。下午，人們?cè)诤舆吅炔琛蕵?lè)，小孩在旁邊玩耍。晚上就更熱鬧了！勞累了一天的人們出來(lái)散步，和家人們邊走邊聊天，小孩們跟在后面打鬧著。站在河邊看著橋上閃爍著五彩繽紛的霓虹燈，紅紅綠綠的燈光倒映在河中，好似一幅美麗的圖畫(huà)。
“五一”游樂(lè)節(jié)的時(shí)候，大家都會(huì)在水上搞活動(dòng)，比如：滑水、搶鴨子、坐快艇、劃龍船、釣魚(yú)比賽等等……真好玩！以后我長(zhǎng)大了也要去參加這些活動(dòng)。
家鄉(xiāng)河里的水清澈見(jiàn)底，像一條條綠色的帶子點(diǎn)綴著整個(gè)小鎮(zhèn)。有了河水的滋潤(rùn)，讓我的家鄉(xiāng)充滿了靈氣，爸爸媽媽在我很小時(shí)就告訴我，要愛(ài)護(hù)它，我一定會(huì)做到的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的河！
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