【熱門】五年級(jí)的童年作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
小時(shí)候，我常常去鄉(xiāng)下的外公家，每次逢上外公上山砍柴火，總會(huì)給我捉一種叫松樹蟲的小蟲子給我吃，那成了我童年最難忘的一道回憶。
松樹蟲是一種生長在松樹樹干中，專門吸食松樹汁為生的小蟲子，長得又白又嫩，一節(jié)連著一節(jié)，樣子頗像家中養(yǎng)的蠶寶寶。
外公家四周都是山，山上樹木繁多。每次外公上山砍柴，總會(huì)砍幾棵松樹回來放在院子里。過一段時(shí)間，樹干干了，外公就會(huì)拿出鋸子把松樹鋸成一段一段的，再用斧子劈開。外公每劈開一段松樹，我便會(huì)興致勃勃地湊上去，看一看是否有美味的松樹蟲在其中。一發(fā)現(xiàn)松樹蟲，我便眼睛放光，樂得又蹦又跳：“外公，有蟲子！這兒有蟲子！快！快把它挑出來！”外公放下斧子，樂呵呵地?fù)炱鹩邢x子的那段樹木，在地上使勁一敲，呵！一條白中微微泛著點(diǎn)黃色的 蟲子便掉落在地上，我迫不及待地把蟲子放入早已準(zhǔn)備的袋子中，接著便繼續(xù)尋找著蟲子……
劈完了樹木，回到家中，外公把蟲子放在一張白紙上，然后鋪在農(nóng)村中叫火熥的取暖工具上烤……十幾分鐘后，松樹蟲子那特有的香味悄然在屋中彌漫開，我忍不住咽了咽口水！外公將蟲子翻了個(gè)身，用碗扣著，繼續(xù)烤。不一會(huì)兒，蟲子已經(jīng)烤得又香又脆了，通體金黃，我興奮地叫起來：“蟲子終于烤好了！”我抓起一只烤蟲子便放入嘴中，那樣香，那樣脆，頓時(shí)，烤蟲子那獨(dú)有的味道從我的口腔中一直彌漫到全身，這才是舌尖上的美味�。�
外公告訴我，松樹蟲子擁有豐富的蛋白質(zhì)，而且能助消化，多吃還能強(qiáng)身健體呢！捉蟲子、吃蟲子成了我童年最幸福、最快樂的事。
五年級(jí)的童年作文 篇2
在我們的班級(jí)中，我有一些好伙伴，每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn)，我和他們成了伙伴。
可愛篇
我的同桌——xxx，是一個(gè)可愛的男同學(xué)，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。
不過，正是因?yàn)榕郑抛屗涌蓯�。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時(shí)還裝著可憐的聲音說：“媽媽！他欺負(fù)我！”他的手，他的臉，他可愛的動(dòng)作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個(gè)可愛的xxx。
有一天，下了信息技術(shù)課，楊國譽(yù)坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當(dāng)?shù)�，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛極了。
這就是可愛的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué)，是個(gè)陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。
不過，這個(gè)陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關(guān)心篇
我的前桌——xxx，是個(gè)比較矮小的同學(xué)，但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。
考試沒帶圓規(guī)啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會(huì)幫助你，給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因?yàn)樗臒嵝膸椭�，所以我和他成為了好朋友�?/p>
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時(shí)光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。
五年級(jí)的童年作文 篇3
有我的地方，肯定就有歡聲笑語，誰叫我是笑星呢？我得到笑星章是當(dāng)之無愧的。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說“飯可以吃，但不能白吃，要來段節(jié)目”，我腦子一下子“亮了個(gè)燈泡”。晚宴開始了，主持人說：“下面請(qǐng)姜草萍的兒子給大家表演一個(gè)節(jié)目，助助興。”我胸有成竹地走上臺(tái)，大大方方地向著大家說：“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》。”臺(tái)下掌聲一片。其實(shí)這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單，就是把“我是一只小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢(shì)在臺(tái)上走一圈。我唱完后，大家哄堂大笑，然后我就向大家深深躹了一個(gè)躬說：“謝謝，我的表演到此結(jié)束。”下面的人一下子呆若木雞，過了一會(huì)，有人問：“沒啦？”我一本正經(jīng)地說：“還不夠哇？臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三月功呢！我容易嗎我？為這三句話我辛辛苦苦練了一學(xué)期呢？”臺(tái)下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。
還有啊，就在我三年級(jí)的時(shí)候，某天上語文課的時(shí)候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學(xué)們聽得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團(tuán)”這一句的時(shí)候，我故意裝耳背，就說“什么？‘恐龍滅絕至今還是面團(tuán)’？”本來上的令人昏昏欲睡的'課的氣氛來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們笑的前仰后合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以為肯定是要挨“K”了，沒想到，謝老師不但沒罵我，竟然還表揚(yáng)我有幽默細(xì)胞呢！就這樣我又成了班上同學(xué)喜歡的笑星。
20xx年底，我和媽媽合作根據(jù)我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節(jié)晚會(huì)”上表演，又“一舉成名”。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，五年級(jí)第一學(xué)期，我和班上另外三名同學(xué)創(chuàng)作表演了小品《外國人》參加學(xué)校的比賽獲得了第一名。
在表演上我的人生目標(biāo)是“沖出丹陽，走中央臺(tái)的春晚”，朋友們一定會(huì)在某年的春晚中看到我。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年中七彩的生活，是我記憶夜空中的一顆繁星，它不時(shí)地閃爍著光輝。
那年我才三歲，正在奶奶鄉(xiāng)下家過年。我坐在木椅上，兩腿不停地?cái)[動(dòng)著，有滋有味地看著電視。“轟隆隆”，電視上的飛機(jī)起飛了，慢慢地升高，最后遨游于碧藍(lán)的天空中……廣播里也同時(shí)傳來“ 號(hào)飛機(jī)正在起飛……”“飛機(jī)！”我一聽，“攸”地一聲一下子從椅子上跳下來，兩只手往上擺著，嘴里不停地興奮地喊著：“飛雞！飛雞！我要騎飛雞！我要上天去！”
我拼命地甩著兩腿，一搖一擺地走到雞窩前，看著雞“嘻嘻”傻笑著。想必是被我的表情嚇壞了，雞撲著翅膀亂飛亂跳。我瞅了許久，眼光落在了一只身材高大，神情氣宇軒昂的雞上。我一下子撲到那只前面前，想來個(gè)出其不意，可誰那雞早有防備，“咯咯咯”地亂叫之后，立刻快速地躲開了我的魔掌，搞得我撲了個(gè)空，摔得嗞牙咧嘴�？晌腋硬环䴕饬�，“撲哧撲哧”地喘著粗氣爬了起來，又屁顛屁顛地伸著手去追。雞們更加驚慌失措了，拍著翅膀飛了一點(diǎn)高，又落了下來。我暗喜道：你肯定飛不高的，我還沒按按鈕了，你怎么能起飛？我又鉚足了勁，甩著胳膊追著那只雄糾糾氣昂昂、帶著很大“紅帽子”的公雞。因?yàn)槲抑�，只有它夠大，才有足夠的力量把我�(guī)У教焐先ァＧ茰?zhǔn)了，我一把撲上去，抓住了它。我又把腿一掛，就騎在了它的身上。看著雞冠是紅色的，和電視上的按鈕一樣，我就使勁地按住它，可不管我怎么擺弄它，它就是不起飛，還不停地?fù)u擺著身子，差點(diǎn)把我抖下來。我生氣了，心想：看你起不起飛！我拼命地拍打著雞的身子，雞疼得不斷叫喚。突然，它猛地一抬身子，“嘭”的一聲，我摔倒在地，沒騎“飛雞”的難過和摔在地上的疼痛使我一下子放聲大哭。哭聲終于驚動(dòng)了奶奶，聽完了我的哭訴，奶奶笑著說：“飛機(jī)是機(jī)械，而我們家的雞是家禽，此‘雞’非彼‘機(jī)’，再說，我還沒聽過，哪個(gè)公雞能飛上天的嘛！”可那時(shí)的我卻什么也聽不進(jìn)去，只會(huì)搖著頭說：“我不管，我不管，我就是要騎飛雞，我就是要騎飛雞……”
回憶起這件事，至今，我仍然記憶猶新，它已經(jīng)深深地刻在了我的心里，我相信，它一定會(huì)成為我七彩童年生活中的一種最鮮艷的顏色。
五年級(jí)的童年作文 篇5
說起自己的童年，如夢(mèng)幻一般，令我度過的是快樂，留下的是美好的回憶。
自己的童年趣事，回憶起來如詩中的詩情畫意，一片一片從我的腦海中浮現(xiàn)，自己的童年趣事，說起來都津津樂道，說都說不完。童年趣事給我留下深刻回憶，永遠(yuǎn)抹不掉。
說起自己的童年趣事，回憶起我捉蜻蜓的時(shí)候，當(dāng)時(shí)用掃帚去捉，我緊追著蜻蜓，蜻蜓就像在懸崖邊一樣，用力的拍打著翅膀，努力躲閃。我認(rèn)為蜻蜓在水面上照鏡子的時(shí)候，就像詩中所說：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它的飛翔像我的理想，希望它能帶著我的夢(mèng)飛翔，將我的夢(mèng)想變成種子，播撒到愛的海洋中。
晚上，最美的屬天上的顆顆鉆石般的群星和月亮，小星星會(huì)跟我眨一眨眼睛，跟我談?wù)撎焐献蠲赖臇|西，而我喜歡月光，更喜歡自己被月光所照，感覺月光會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。特別是夜深人靜時(shí)，其它動(dòng)植物都睡著的時(shí)候，月亮和星星好像在和我進(jìn)行無線電聯(lián)絡(luò)。
早上，我喜歡去感受春風(fēng)，和小伙伴們一起奔跑;喜歡去山坡采野花;我喜歡竹子，樂意去感受雨露，去摘竹葉，感受大自然。
童年的生活伴隨著我的童年趣事，讓我的回憶總是豐富多彩，夢(mèng)幻的童年，幸福的童年趣事，伴隨著我一步步成長，童年趣事讓我每天用微笑去迎接明天，去解決所遇到的困難。
童年趣事給了我力量，我的童年，我的夢(mèng)。
五年級(jí)的童年作文 篇6
我小時(shí)候有很多的趣事，比如“抓雞、打鳥、偷鳥蛋、抓麻雀、爬樹、放炮”……
在我的記憶中最深刻的要數(shù)抓麻雀和放炮了。
抓麻雀有兩種方式，一種是把五塊磚擺成一個(gè)正方形，上面斜著放一塊兒磚，用一個(gè)棍子支撐著，用線把棍子結(jié)住。為了不讓鳥看見，我藏在一個(gè)暗處不讓鳥看見，這樣弄才會(huì)讓鳥上鉤。
我等了半個(gè)多小時(shí)才飛來一只鳥，在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看周圍有沒有人，發(fā)現(xiàn)沒人，就去吃了，等他進(jìn)去的時(shí)候，我連忙拉了一下線，磚合住了，一只鳥就抓住了，我高興得跑了過去，輕輕露出一點(diǎn)小縫看了看，心蹦蹦得跳。
我連忙把弟弟叫了過來，我說我抓住鳥了，我就帶著弟弟去看，我輕輕的把磚打開抓住了那只鳥。
除了抓鳥，我最喜歡的就是放炮，因?yàn)榭梢援?dāng)?shù)乩祝梢試樔�，還可以當(dāng)煙霧彈。因?yàn)樗鼤?huì)冒煙，而且聲音很大，我就放在瓶子里當(dāng)大炮，可以射瓶蓋，射的很遠(yuǎn)。
長大了我知道了我們要愛惜鳥類。長大了我也知道了放炮的危險(xiǎn)。但那些童年的記憶卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
五年級(jí)的童年作文 篇7
翻開相冊(cè)，一頁頁童年時(shí)代的照片展現(xiàn)在我眼前。有張是一個(gè)皮劃艇掉入水中，周圍濺起了一米多高的水花，遮住了我和爸爸的臉。它勾起了我的回憶……
這條河叫輞河，前幾年我和爸爸、媽媽一起漂流，我和爸爸坐一條船。這條河不深，才一尺左右。我挺納悶，這么淺的河怎么漂流？媽媽說：“沒事，這樣才安全呢！”我半信半疑的上了船。一開始，水勢(shì)非常平緩，速度很慢，我還著急的用槳使勁劃。忽然，水速變快了，到了一個(gè)急彎，有一些小漩渦和大石頭，一不小心就會(huì)撞船，甚至還會(huì)翻船。雖然被顛地前仰后合，但我還是努力坐直，全神貫注的調(diào)整方向。一陣急流涌來，我們被沖向了兩塊大石頭。此時(shí)因?yàn)樘炝�，方向也調(diào)整不了，于是我們橫著沖了過去�！班�！”糟糕，我們不偏不倚的卡在兩塊石頭中間。我想：��！完了，我們出不去了。可是爸爸說：“把船兩邊的把手往上提一提，也許就過去了�！蔽乙贿厱r(shí)間向上拉著把手，一邊祈禱著：“一定要出去呀”就在一瞬間，我們“擠”了過去，掉在了水上面。因?yàn)閯偛拍抢锼闶且粋�(gè)小瀑布，所以濺起了壯觀的水花，也使船艙進(jìn)滿了水。我和爸爸互相看了看，哈哈大笑起來。
翻過這一頁，我又看見了那天抓螃蟹的照片。輞河的水清澈無比，會(huì)有很多小魚、小蝌蚪以及小螃蟹順流而下。我就蹲在一塊石頭上，捕捉他們的蹤影。忽然間，我和一只螃蟹對(duì)視了一秒。我不管三七二十一直接把網(wǎng)橫在它的必經(jīng)之路上。網(wǎng)一沉，我迅速提網(wǎng)，那只小螃蟹正在網(wǎng)中掙扎呢！我觀察著螃蟹，臉上露出了勝利的笑容。
相冊(cè)里還有許多玩水的照片，有灃峪口的小溪流，太平峪壯觀的彩虹瀑布，還有太白山美麗純凈的大爺�！瓔寢屨f，這些水都是從秦嶺流出來的，它滋潤著我的家鄉(xiāng)，也給我的童年帶來了無盡的歡樂。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的水！
五年級(jí)的童年作文 篇8
在我腦海中，曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。唯獨(dú)有兩件事至今想起來仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。
記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進(jìn)洞里休息。我們聽見嗡嗡的聲音，就朝周圍看了一下，發(fā)現(xiàn)一窩龐大的馬蜂窩。我們誰也不敢去，于是就想了一個(gè)辦法——用石頭砸�？墒窃趺匆苍也恢�。威仔氣乎乎地說：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來。但是那只大螃蟹還是被我扔進(jìn)了罐里。后來我們繼續(xù)抓。忽然，黃毛大聲說：“有兩條魚鰍在小溝里跳來跳去的�！彪m然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒等我們把它們放進(jìn)罐里，就又跳進(jìn)溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來，誰也不知道他要做什么。就在那條魚鰍起來時(shí)，他跟疾手快，一下就把跳起來的那條魚鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見了，不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過去五年了，但是我永遠(yuǎn)也忘不掉。這就是我久久難以釋懷的童年趣事。
五年級(jí)的童年作文 篇9
記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就講其中一件事給大家聽聽吧！
記得6歲那年，某個(gè)星期天，爸爸買了一個(gè)籃球回來，說是要用來幫我鍛煉身體。我不知道那是籃球，以為是一個(gè)足球。就吃力地拿著球在客廳里當(dāng)足球踢，踢得屋里“砰砰”作響。媽媽在房間里聽到客廳里“砰砰”聲響，就問我在做什么，我不敢吭聲，只好收住陣，捧著球躡手躡腳去樓下的體育場(chǎng)玩。
到了體育場(chǎng)，我就一個(gè)人抱著球?qū)χ鴫μ�。踢著踢著就感覺腳有些酸痛，這才發(fā)現(xiàn)踢的球是硬邦邦的。難道足球就是這樣的？對(duì)，一定是！不要電視中的運(yùn)動(dòng)員的球鞋都有鐵釘呢？一定是我還太小的緣故。想到這里我又接著踢起來，實(shí)在是腳痛，踢了一會(huì)兒就抱著球回家了……
轉(zhuǎn)眼間，又到了一個(gè)星期天。我獨(dú)自一人在家覺得無聊，突然想起了那只“足球”。對(duì)，踢球去。我抱著球又下去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)著墻踢。我興高采烈地踢了起來，不久之后問題又來了——腳痛。我坐在地上，脫了鞋，褪下襪子，一看，呀！怎么腳趾頭都紅通通的，隱隱還有紅腫的跡象�？粗_趾頭這個(gè)樣子，再加上疼痛我就坐在地上哭了起來。媽媽正好回來了，看到我，問我怎么了。我便將事情一五一十告訴媽媽了，媽媽不由苦笑起來，說：“傻孩子，你拿的是拍打的籃球，而不是踢的足球啊，籃球比較硬，你用腳踢肯定痛�。 甭犃藡寢尩脑�，我只好望著懷中的“足球”撅起了嘴……
童年時(shí)代是天真的，是快樂的！隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年雖然正在漸漸離我而去，但童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處，怎么也不會(huì)忘懷。
五年級(jí)的童年作文 篇10
童年是無憂無慮的，那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋，卻又讓人捧腹大笑的事情。
記得五歲的時(shí)候，奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了，每天到豬窩里看看。直到有一天，我突發(fā)奇想：可不可以抱一只小豬來玩兒呢？
在我發(fā)生了這個(gè)想法以后，我就開始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，躡手躡腳地走到母豬旁。一看，呀！小豬們?cè)诔灾棠兀肛i卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁，用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛，覺得越摸越可愛，于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來，沖著我不停地叫，那意思分明是想讓我放下它的小豬，可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，抱著小豬就走出了豬圈，并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說：“別拱了，你是拱不開的。”說完，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，抱著小豬正要邁開大步走。突然，發(fā)出了“砰”的一聲巨響，柵欄被母豬拱開了！我撒腿就跑，母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去，它先是一怔，然后又向我追來，我急忙放下小豬，向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了，并且發(fā)出哼哼的聲音，好像在安慰小豬。
這件事以后，我并沒有抱怨母豬，而是對(duì)母豬對(duì)小豬的愛感到敬佩，大概所有的母親都是這樣吧，為了孩子不顧一切！
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