實用的五年級包餃子作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級包餃子作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級包餃子作文 篇1
這個寒假，老師布置的作業(yè)中有一項作業(yè)：學(xué)包餃子。我一看，心想：“太好了，我又可以學(xué)一樣手藝了�！边@不，春節(jié)那天，我就學(xué)會了包餃子。下面你就來看看我是怎么學(xué)的吧！可真是經(jīng)歷了千辛萬苦��！
春節(jié)那天，我對媽媽說：“我要學(xué)包餃子�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。首先，媽媽讓我把肉餡放到皮上，然后從左邊開始往右邊捏。我捏完一看，一點也不像老爸媽媽包的那樣好看，他們包的是坐著的，我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子，想：“哼，哪有一次就能成功的�！庇谑�，我眼一閉，心一橫，繼續(xù)包�？删褪前缓谩Ｎ揖拖裥沽藲獾钠で蛞粯影T了下來。老爸媽媽鼓勵我不要灰心喪氣，總會包好的。于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)包起來。終于，我包的有點像了。我越包越高興，越包越開心，看著我包的餃子，我的心里覺得比喝了蜜還甜。包完了，我還沉浸在歡樂之中。晚上，我吃著自己包的餃子，非常開心，因為我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。
通過學(xué)包餃子這件事，我懂得了無論學(xué)做什么事，都不能半途而廢，要有毅力，只要堅持下去，就一定能成功。你們說呢？同學(xué)們！
五年級包餃子作文 篇2
“哦耶耶耶！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于敗下陣來，同意中午吃餃子。
狼狽揉面
媽媽匆匆忙忙出去買韭菜了。揉面的任務(wù)當然就交給我了。我端來了面盆，舀了一碗面粉，倒了一杯水。白花花的面粉灑下去，一下弄得到處都是。我狼狽不堪地收拾好殘局。下面該倒水了。我一手在面盆里攪合，一手拿著水杯，不停地將水倒下去。水與面粉像是串通好的，通通粘在了我手上。我急忙用手去蹭，不料弄得滿身都是，活像一個大面人。引得剛剛進門的媽媽哈哈大笑。
開心搟餅
好不容易揉好了面，我大呼小叫地拿來了搟杖，準備搟面餅。我先將面團揉成一細條，揪成一個個小面團，再用手掌滾圓。小面團在我的手掌下快樂地滾來滾去，不一會兒小面團就成了一個個小球了。我將小球球壓成了一個個小餅。我左手提餅，右手拿杖，雙手不停地忙活著。不一會兒，一個精巧的面餅就完成了。我停下來得意地欣賞著。
笨笨包餃子
媽媽調(diào)好了餡。我立馬停止搟餅，拿來一個面餅就要包餃子。媽媽叮囑我：“你要多放一些餡啊�！蔽也蛔〉狞c著頭：“好的好的。”我先舀了一勺餡放在面餅上，將面餅對折，開始捏邊。不料許多餡都淘氣的跑到了外邊。我小心翼翼的把它們摁回去。忽然，那個餃子先生的肚皮裂開了。餃子好像在蔫蔫地說：“你好狠心呀，把人家的肚皮都弄裂啦！”我嚇了一跳，然后趕緊對餃子實施“補救“，終于將那個可憐的餃子從“生死邊緣”拉了回來。餃子驕傲的挺著大肚子，好像在對我說：“謝謝你救了我!”
費了九牛二虎之力，終于捏好了餃子。看著餃子下了鍋，我的心里像吃了蜜一樣甜。
五年級包餃子作文 篇3
今天，我放學(xué)回到家，剛放下書包，就對媽媽說：“我們好久沒吃餃子了，今天不如我們吃餃子吧。”媽媽爽快地答應(yīng)，我抱著媽媽高興地跳著。不過媽媽又提出了一個條件：“你先別高興得太早，今 天想吃餃子，那你必須得學(xué)會自己包餃子�！蔽衣犃�，心里非常興奮，感覺很有挑戰(zhàn)性。
于是，我們把要用的東西準備好后，我就開始跟媽媽學(xué)包餃子了。媽媽先給我演示了一下，只見媽媽心靈手巧，這邊塞一下，那邊捏一下，不一會兒的功夫就包完了一個�？粗鴭寢尠溩右粊硪蝗サ膭� 作，覺得很簡單。心想：我以為有多難呢，原來包餃子就這么簡單，好好瞧著吧，我包的一定會比媽媽包的好幾倍！我迫不急待地先把皮子攤在桌子上，再放上一些肉餡，然后將皮子輕輕地對折，最后 把皮子的邊緣捏緊�？晌胰f萬沒想到，勝利還并不屬于我，因為我捏住皮子的這邊，那邊就露餡了，捏住那邊，這邊又露餡了，弄的我手忙腳亂，樣子挺狼狽的。不過，我并沒有氣餒，繼續(xù)認真地學(xué)著 ，到比賽結(jié)束時也包了一些。
吃著自己親手包的餃子，格外的香，格外好吃。心里的那種滋味甭提有多開心了！
五年級包餃子作文 篇4
今天，我們班學(xué)包餃子。
李老師先叫黃宇豐出去演示一下怎樣包餃子。黃宇豐先把餡放在皮中間，對同學(xué)們說：“如果餡太多，餃子皮就會破的。如果餡太少，餃子皮又會太扁的。”說完后，黃宇豐又把皮粘緊，一個餃子就做好了。然后，李老師又叫關(guān)學(xué)維來演示……演示完了，李老師就叫我們開始做餃子。我先把餃子皮放在手中間，然后把不多不少的肉餡放在餃子皮中間，堆在一起。最后，我再把餃子皮粘上，一個餃子就做好了。做完一個餃子后，我高興的不得了！我看了一眼何沛生，“哇！真快呀！就快包完一盒了�！蔽艺f道，“你為什么包的.這么快？”何沛生說：“因為我會包餃子呀！”然后，我又開始包了。開始包第七個的時候，我想包像小籠包那樣的餃子。于是，我就盛很少的肉餡，同樣放在中間。最后，我把皮粘起來。我粘的時候，沒有做花邊，只是隨便粘就是了。沒想到，沒有做花邊卻有了花邊！真奇怪？然后，我包了一個又一個……
今天，我學(xué)會了包餃子。我真開心呀！
五年級包餃子作文 篇5
2月15日下午1點30分，我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經(jīng)過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學(xué)校里親自體驗包餃子��？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學(xué)頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學(xué)懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標準的餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學(xué)著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉�！痹瓉砣绱�，吸取了教訓(xùn)，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續(xù)干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子�。颗赃叺耐瑢W(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里��！
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意��！這次的走進中國傳統(tǒng)活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統(tǒng)文化，
五年級包餃子作文 篇6
同學(xué)們，你們一定吃過餃子吧。那鮮美的滋味真讓人百吃不厭。不過，你親手包過餃子嗎？我就包過一回，而且還是和全班同學(xué)一起包的呢。
在一個天氣晴朗的晚上，盧戈教育習(xí)作班的同學(xué)們開始上課了，這是一節(jié)新鮮的課——“包餃子”，大家開心得一蹦三尺高。老師先把四張桌子拼在一起，放上兩個盤子，上面放著一大堆餃子皮，接著老師又拿來一大碗餃子餡，并給我們介紹幾種形狀的餃子，有小金魚餃子，四邊行餃子，小太陽餃子……于是，我們開始包了起來，我擼起袖子，伸直腰板，準備大干一場。我拿起餃子皮，把它放在左手上，右手拿著湯勺，直往碗里舀，可是我不小心翹起勺子，一大勺的餡“蹦”出了“餡群”，我將其它的餡都倒在皮上，再把它們放在左右手中間，雙手一合，原來以為大功告成了，可是餡卻像被雷擊中的魚兒一樣迅速逃出了水面。我目瞪口呆，心急得像熱鍋上的螞蟻，“我要怎么辦啊，林夷生啊，你連這么簡單的事都做不好？”瞬間，我漲紅了臉。這時，旁邊的許銘毅告訴我，是因為餡放太多了，才導(dǎo)致餃子開口——露餡了。于是，我又減掉一些餡，很快，一個完整的餃子就包好了，我心中暗喜。
此時，我抬頭看了看別人，有的都包了兩個了。而我前面的那位同學(xué)還沒包好，只見他凝成了川字眉，頭上冒了幾滴汗，我在心中為他喊著：“加油！你可以的！”看他專注的樣子，我又趕緊拿起一張皮認真地包了起來。“啊——”身形高大的何雨彤突然大叫了一聲，把大家嚇了一大跳，原來是她包了一個小籠包形的水餃，我抬頭望去，啊，果然是真的！我們在驚悸之余不禁羨慕嫉妒了起來，我想我也要加油，包出一個特殊的餃子，于是我快速地包完四邊形餃子和小金魚餃子。
不久后，老師將我們的戰(zhàn)利品收繳到鍋里煮了，煮熟后，大家吃得風(fēng)生水起的，果然，自己做的東西就是好吃。今天吃的餃子，不僅讓我大飽口福，還讓我體驗到了勞動的樂趣！
五年級包餃子作文 篇7
冬至就要到了，我們家要一起包餃子。
先是和面。我先把面粉放在盆子里，對上相等比例的水，然后開始和面，我左手往里不住的倒水，右手使勁的揉著面，拌著拌著，我的手上沾滿了面。我便按著以前和面的方法開始揉，盆邊上的面用 大塊的面擦一擦，把盆里的面揉成一個疙瘩，終于面就和好了，干的干凈利索。
活完面，就開始包餃子了。首先，媽媽先調(diào)配好餡料，在餡里加上鹽、味精和適量的糖。然后就輪到我了，我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心的放在面皮上，兩手先在餃子皮的中間和兩邊一捏，再仔細 的沿著餃子邊上反復(fù)的捏了幾遍，一個餃子就包成了。之后，我和媽媽齊心協(xié)力一起包成了兩鍋餃子。
接下來開始煮餃子。我先在鍋里倒上水，打火燒水，過了一會兒，水開了。我趕忙把鍋蓋打開，慢慢的把水餃倒進鍋里，我往鍋里一看，一個個小水餃就像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，水 餃的香氣開始蔓延開來，一條條小魚都吃得飽飽地鼓著肚子浮在水面上，熟了！我迫不及待地拿出漏勺，像一個漁夫，一網(wǎng)一網(wǎng)地把我的“小魚”請到餐桌上，熱氣騰騰，美味誘人！
我吃著自己包的餃子，自然感到別有一番風(fēng)味哦！
五年級包餃子作文 篇8
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡�！毙∨笥褌�，你猜這是什么？對了，那當然是我們愛吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢周報小記者準時來到邵屯老六羊湯館，我們要在這里親手包餃子。我們要把包的餃子獻給敬愛的老師，還要獻上鮮花表達我們對老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的次序被老師分成5組，每組由10人組成，接著我們跟隨老師上了飯館的二樓，來到這里，我們并沒有直接進入包餃子環(huán)節(jié)，而是進行了才藝展示，有變魔術(shù)的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經(jīng)過幾十分鐘的節(jié)目表演，我們終于可以包餃了了，一切準備就緒后，老師首先拿起餃子劑，用小搟面杖把它搟成又薄又圓的餃子皮，接著用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮里，對折起來在周圍捏幾下，一個像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動手，我拿出餃子劑，學(xué)著老師的動作搟了起來，結(jié)果餃子皮成了“四不像”，看來，挺簡單的事件不下一番功夫也不行呀！我并沒有灰心，繼續(xù)學(xué)著老師的動作舀出肉餡，放到餃子皮里，在周圍捏幾下，結(jié)果“露餡”了！
其他小記者笑了起來：“你包的這個真可謂是‘丑小鴨’”，我不服輸?shù)卣f：“哼，早晚‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛才的步驟又包了起來，經(jīng)過一番努力后，丑小鴨成了名副其實的“白天鵝”。
幾十分鐘后，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
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