五年級體育課作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級體育課作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級體育課作文 篇1
以前在我的心中,體育課就是我藏在內(nèi)心深處最深的一個噩夢,是的我真的很恐懼體育課這個東西。因?yàn)閶扇醯呐旧隙疾皇呛芟矚g體育課吧,誰不喜歡自己的細(xì)胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場跑,在操場上面跳,還要做各種運(yùn)動呢?女生幾乎應(yīng)該是柔弱的代名詞吧,難道你見過紅樓夢里的林黛玉在故事中狂奔嗎?
是了,所以以前的我對于體育課這種有關(guān)運(yùn)動的東西那可真謂是避之不及啊,是的躲避這些東西都來不及的。實(shí)在是討厭,也讓我很無奈,沒辦法我的體質(zhì)就是這樣的,跑幾步,我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣,酸的不行?墒切碌膶W(xué)期,我們突然換了一個新的體育老師,這可是讓我有驚有喜,畢竟我以為既然是女老師那么應(yīng)該更好說話一些,畢竟女人何苦為難女人呢?沒想到這個女老師十分的嚴(yán)厲,簡直是把我趕鴨子上場,可我發(fā)現(xiàn)在這個女老師的魔鬼訓(xùn)練下,我們班的體質(zhì)和運(yùn)動量竟然有一個大大的飛越,連我現(xiàn)在跑個四五圈的都不會覺得累了。這讓我也不得不對這位女老師刮目相看啊。后來和這位女老師漸漸的相處,我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心,只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了,她立刻會讓人停止運(yùn)動到旁邊休息,不會強(qiáng)要求我們,只是我們可不能撒謊,否則這個老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個女老師成為了小閨蜜,什么事情都能分享傾訴,發(fā)現(xiàn)她也親切的很好說話,什么都懂,也沒有什么代溝,甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的,甚至有些好哥們的意思在里面。是的,我們班幾乎都和這位女老師相見恨晚啊?墒,今天突然就陰雨綿綿了,準(zhǔn)備好的體育課也就這種罷了了,真是傷心,想我以前就常常盼望著能有下雨天,把這體育課給沖跑,可如今我最喜歡的卻就是體育課了,唉還真是造化弄人,我就突然發(fā)現(xiàn)體育課其實(shí)也沒什么不好,鍛煉自己的身體難道不是好處嗎?
真的,我想我真的愛上體育課了吧,喜歡那種在冬天還能在操場上大汗淋漓的感覺, 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心,更愛上了能把自己的身體鍛煉的越來越健康的感覺,體育課真的挺好的……
五年級體育課作文 篇2
開學(xué)了,我們課換了一個新體育老師,他姓秦,年齡30多歲,人長得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課,他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里,要求用心聽他講課,他說:“上體育課和上語文、數(shù)學(xué)一樣,都要認(rèn)真聽老師的要求,按老師的要求做,否則老師就會用其他方式再給他講一遍!”我們看著他嚴(yán)肅的表情,心里有點(diǎn)害怕,不敢說一句話!
他讓我們自己排好隊,站成體操隊形,先讓我們做準(zhǔn)備活動,然后他宣布,今天體育課我們來學(xué)習(xí)健美操。大家一聽一下子沸騰了,我們平時課間操都是廣播操,雖然也能鍛煉身體,可是很多同學(xué)對此沒有興趣,現(xiàn)在老師說要學(xué)習(xí)時尚動感的健美操,大家的勁兒一下子上來了,個個聚精會神的。
一開始,老師隨著音樂跳了一遍,我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進(jìn)行分解和簡化,讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺,下課鈴響了,雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練,但我們覺得非?鞓!
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課!
五年級體育課作文 篇3
今兒上課間操,有人竊竊私語:“第三節(jié)是體育課!”聽了這句話,熱愛運(yùn)動的我頓時興奮起來。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都急匆匆地跑出教室,到操場集中。體育老師遲遲沒有現(xiàn)身,大伙真是群龍無首!跑的跑,跳的跳,喊的喊,說的說……簡直是一群脫韁的野馬!
體育委員見此情形立刻把我這個紀(jì)律委員叫過來!我不敢怠慢,滿操場跑著召集亂成一團(tuán)散沙似的同學(xué),邊跑邊大聲喊:“510班的,站隊!510班的站隊!”
人終于都到齊了!這時體育老師變魔術(shù)似得出現(xiàn)在眼前。只見老師拿著兩根桿子放在兩邊,兩桿之間的距離是400米。老師高聲叫到:“這節(jié)課400米測試!”頓時,同學(xué)們都蒙了。400米比賽!我的心怦怦直跳,因?yàn)閷τ谂懿奖荣愇乙稽c(diǎn)把握都沒有?善率裁磥硎裁,老師低頭掃著我們班的名單,叫到:“張起燁,任凱博,史書輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣,在起跑線站好,然后蹲下身,兩手撐地,目視前方,做好準(zhǔn)備。此刻我的每個神經(jīng)都繃得緊緊的,猶如一張被拉開的弓。
“預(yù)備——跑!”聽到命令的我們立刻箭一樣沖出起跑線。跑在第一位的是任凱博,第二位的是我,史書輝在最后。我甩開雙臂奮力奔跑著,心想;只要超過任凱博,我就穩(wěn)拿第一了。跑到中途時我沒費(fèi)勁就超過了任凱博,跑在最前面?墒俏倚】词窌x了,他之所以沒跑到我們前面,是等最后才發(fā)力,跑到最后一圈時他突然加速,率先沖向終點(diǎn),拿了第一。原來跑步也有竅門呀!
我雖然沒拿到第一,但得到了大家的加油鼓勵,我使勁了全身力氣得了第二!這節(jié)體育課我覺得很高興。
五年級體育課作文 篇4
“丁零零”,鈴聲響了,下節(jié)課是體育課,同學(xué)們都很興奮,但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來。
終于,在大家的等待中,
王老師來了。只聽得
王老師一聲“排隊!”大家爭先恐后地去排好隊,來到操場。
今天的活動是跳遠(yuǎn)。我們都很高興,大家排成四隊,來到跳遠(yuǎn)場,我們像小兔一樣一個一個地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了:他顯然已經(jīng)很努力了,可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太胖了。不過我們都沒有取笑他,而是一起為他加油,終于在大家的加油聲中,周炫成也到了終點(diǎn)。
就在我們玩得最開心的時候,下課鈴聲響起來了,大家戀戀不舍地離開操場,回到教室,我們真希望天天都有體育課。
五年級體育課作文 篇5
小時候的我比較笨,到上小學(xué)時還依然分不清楚左邊右邊。后來,我知道了寫字時執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊時老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無法與排隊同時進(jìn)行,手上沒有筆,我無法在短時間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個方向,接著就聽到同學(xué)們笑起來,便知道自己又錯了?蛇@次我有個新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過頭時,和左邊的同學(xué)正好面對面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時候牙齒露了出來,一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來,不僅學(xué)會了向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子,同時也有了心得:習(xí)慣不是天生的,它是訓(xùn)練出來的'。
再后來,我還明白了過馬路時應(yīng)該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無趣了。自從學(xué)會了向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理,我看左邊馬路時,肯定錯過了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因?yàn)槌鲩T時一個向左走,一個向右走,他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無法知道,你的習(xí)慣會讓你錯過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。
五年級體育課作文 篇6
這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時候這節(jié)我們上體育。
開始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來覆去,扯著自己的嗓子喊起來-----加油!加油!
同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組?茨牵⊥瑢W(xué)們跑步的樣子,簡直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去?戳藘蓚人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大?墒,我們這組的同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過四個人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個跑的是我們的班長,也是我們班最高的的一個人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對的,班長三兩下子就超過了我們這組的人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長真像是一個專業(yè)的運(yùn)動員啊!他那英姿颯爽的動作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動作是一致的,保持著一個動作的標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長的運(yùn)動精神啊!
這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。
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