五年級(jí)生活的作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。
老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
一早起來(lái)滿(mǎn)眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān)，接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢(qián)。興沖沖的下了樓。
一路上，我們又吃又喝花了不少的錢(qián)，特別是我的那位死黨，非但自己沒(méi)帶錢(qián)，還老花我的錢(qián)。看著我包里的錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我欲哭無(wú)淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂(yōu)的“快樂(lè)”暑假。
五年級(jí)生活的作文 篇2
相對(duì)于以前的寒假，今年的假期開(kāi)始的比較早，今年過(guò)年比較早，而且我還是高年級(jí)的，就在元旦的時(shí)候就回家了。
回家的車(chē)票我也早就買(mǎi)好了，沒(méi)想到坐在我旁邊的居然是我的同學(xué)，我們?cè)谲?chē)上聊了一下考試的事情，她考得不太好，晚上因?yàn)槠渌矣言诳磿?shū)也沒(méi)有休息好。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，都要回家的，回家就是最開(kāi)心的事，上車(chē)之后給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)要去車(chē)站接我，頓時(shí)感覺(jué)自己很幸福，恨不得現(xiàn)在就能見(jiàn)到媽媽。
終于，回到了熟悉的城市，看到了熟悉的事物，下車(chē)之后，我在四周望了一圈，也沒(méi)有看到媽媽?zhuān)龖?yīng)該是在路上呢吧，心里想著先自己走走吧，突然聽(tīng)到有人在后面喊，是媽媽?zhuān)瑡寢屓ベI(mǎi)了很多菜，要給我做好吃的，媽媽接過(guò)我手里的行李，我拿著媽媽買(mǎi)的菜，走在回家的路上。
放假早就是好，能早早的回家，開(kāi)始我的寒假！
五年級(jí)生活的作文 篇3
媽媽早就說(shuō)過(guò)10歲教我做飯，可是我現(xiàn)在都13歲了，她還沒(méi)有教我，所以我決定“自學(xué)成才”。暑假的一天，我向媽媽說(shuō)出我的想法，媽媽同意了。我高興地拉著媽媽的胳膊直蹦，心里又期待又緊張。因?yàn)橹翱催^(guò)媽媽做雞蛋湯，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這樣我的心里會(huì)有一點(diǎn)把握，所以我決定先嘗試做雞蛋湯。
第一步，我拿出一個(gè)碗和2個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備把雞蛋打到碗里。平時(shí)看媽媽磕雞蛋很輕松，而當(dāng)我拿起雞蛋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事。我拿起雞蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，雞蛋“毫發(fā)無(wú)傷”。我又連磕三次，它仍毫無(wú)破綻。咦，雞蛋不是最易碎的嗎？看著讓我出師不利的“臭”雞蛋，我氣得把它在碗沿上猛得一磕。砰！濺出來(lái)的雞蛋液流了我一手，雞蛋殼都也打到碗里了。顧不上多想，我又趕忙敲開(kāi)第二個(gè)雞蛋，再拿筷子挑出蛋殼，然后攪拌。可是用勁過(guò)了，蛋液都我被灑出來(lái)了。我吸取教訓(xùn)，耐下性子慢慢地?cái)嚒?/p>
第二步，我把油倒進(jìn)鍋里燒熱，再把水倒進(jìn)鍋里。等到水開(kāi)了，我把蛋液打著旋兒倒進(jìn)去，眨眼間金黃的雞蛋花漂浮起來(lái)，像松軟的云彩，漂亮極了。關(guān)火，滴醋、撒蔥末，放鹽，一氣呵成。一碗雞蛋湯就出鍋啦！
一般做個(gè)雞蛋湯5分鐘就夠了吧，但是我整整做了半小時(shí)！雖然這樣，我還是很自豪地叫媽媽嘗嘗。媽媽輕輕地喝了一口，皺起眉頭一臉嫌棄地說(shuō)：“咸死了，放了多少鹽��？你不是看我做過(guò)嗎？”我樂(lè)呵呵地回答：“兩勺，哈哈哈，沒(méi)事沒(méi)事，失敗乃成功之母，多做做就好吃了�！�
在那次以后我經(jīng)常做雞蛋湯，我現(xiàn)在做的雞蛋湯味道可是一流的！因?yàn)槭∧顺晒χ嘎铩?/p>
五年級(jí)生活的作文 篇4
今天清晨，天還未亮，我打開(kāi)窗，村子里一片濃霧，往湖邊一看，幾個(gè)老漁夫在霧中放網(wǎng)捕魚(yú)，小舟時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友在山坡放牛，好一幅“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的畫(huà)面��！
這時(shí)天漸漸亮了起來(lái)，濃霧在陽(yáng)光的照射下，漸漸散去了。霎時(shí)，公雞鳴叫起來(lái)了，喚醒了正在沉睡的人們，一個(gè)個(gè)起床了。三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭下田地干農(nóng)活了；婦女們?cè)诩依镒銎鹪绮�，不一�?huì)，煙囪上便升起了縷縷白煙；小孩子們也在山坡上一邊放起了牛羊，一邊朗讀著詩(shī)歌呢。此時(shí)我也慢慢地爬上了當(dāng)羅山。
中午時(shí)分，視野很寬闊，我看到了一群群的牛羊在旁邊的山坡上吃草。向東望去，是我們的上坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上揮灑著汗水，一個(gè)個(gè)投籃身姿在陽(yáng)光照射下特別帥氣。向西望去，一塊塊金黃金黃的麥田出現(xiàn)在我的眼前，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田隨風(fēng)舞動(dòng)，在展示著自己的舞姿。走到旁邊的山坡上，是一片花海，花海里有牡丹啊，康丁啊，玫瑰啊……再向北望去，一座座群山上圍繞著一團(tuán)團(tuán)白云，那白云有的像小狗，有的像水壺，還有的像成群的小鳥(niǎo)在天際自由飄蕩。
傍晚，夕陽(yáng)把云都給燒成了一片紅色。隨著夕陽(yáng)西下，許許多多的人都從田地中回到家了，夕陽(yáng)為田野染上了紅色，換上了新裝。
夜晚，鄉(xiāng)村山里死一般的寂靜。在村子人們的燈火下，我也從山上下來(lái)了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是鄉(xiāng)村的美景，多美��！歡迎來(lái)上坪鎮(zhèn)來(lái)作客哦！
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩
發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖
書(shū)館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼的拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…�?/p>
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話(huà)，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專(zhuān)注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
五年級(jí)生活的作文 篇6
有句話(huà)說(shuō)的好，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)每一天？
生命那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要活得那么無(wú)味，要高高興興的去面對(duì)。迎著太陽(yáng)走，對(duì)著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時(shí)，生活是美好快樂(lè)的。忘記我們身邊所有不快樂(lè)的事，多想想快樂(lè)的事。
你快樂(lè)，生活就快樂(lè)，你不快樂(lè)，生活就是無(wú)味的。我想說(shuō)：我很快樂(lè)，不知道是什么東西，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
每天，我背著書(shū)包去學(xué)校，我很快樂(lè)，因?yàn)樯磉呌袩o(wú)數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂(lè)。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因?yàn)樗齻兛偸窃诓煌臅r(shí)候給我送上不同的.的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時(shí)候，她卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。
充滿(mǎn)笑聲的生活是精彩的，愛(ài)笑的人是快樂(lè)的。有些人只是因?yàn)閯e人做的一個(gè)動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的話(huà)便開(kāi)懷大笑，而有些人看到了無(wú)非就是說(shuō)句無(wú)聊就走了。這就是生活的差距，那個(gè)笑的人為什么笑呢？就是因?yàn)樗纳詈芸鞓?lè)，而那個(gè)只是說(shuō)無(wú)聊的人就是因?yàn)樗钐珶o(wú)味了，所以才會(huì)認(rèn)為無(wú)聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時(shí)，我真高興，因?yàn)樗懒嘶钪褪敲篮眯腋５模粫?huì)再厭倦一日平淡無(wú)奇的生活了。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不要?dú)怵H，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
我是一只可愛(ài)又溫順的小熊貓，我叫能小寶。我的體型比別的熊貓的體型小10倍還多，所以十分適合攜帶。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我有一項(xiàng)十分重要的任務(wù)要進(jìn)行，就是奉“王母娘娘”之命，去窺視小主人在學(xué)校的一舉一動(dòng)。
當(dāng)小主人一到學(xué)校，就直奔班級(jí)，似乎是去趕集，然而小主人的班級(jí)又在六樓。害的我爬的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)小主人是急著去玩游戲，聽(tīng)說(shuō)前四名有獎(jiǎng)，所以跑的比馬還快，看來(lái)，小主人愛(ài)玩的習(xí)性還是改不掉啊!看著小主人玩的那個(gè)帶勁樣兒，我也想上去玩玩了。打了上課鈴，小主人才依依不舍的回到座位上。上課的時(shí)候我躲在衛(wèi)生區(qū)域旁邊，用掃把做掩體，我用那小小的而又敏銳的眼睛看著小主人，看來(lái)，小主人上課還是挺認(rèn)真的，這一點(diǎn)，值得表?yè)P(yáng)。
下課了，小主人馬上就去找他的一個(gè)死黨——戴益揚(yáng)我看他長(zhǎng)得也不咋樣，小主人和他走著走著，那個(gè)戴益揚(yáng)就像腳底下抹了油一樣，一下子就跑去了，小主人立馬去追，可是，怎么找也找不到，忽然，我感覺(jué)一個(gè)人在小主人身邊游動(dòng)，小主人也有所察覺(jué)，戴益揚(yáng)猛地在小主人耳邊叫了一聲，啊!把我嚇得心臟病都要犯了，而小主人卻鎮(zhèn)定自若�？磥�(lái)，小主人面對(duì)突發(fā)情況很鎮(zhèn)定。
最后一節(jié)課，是體育課，我悄悄的跟著小主人下了樓，一看到小主人學(xué)校的操場(chǎng)，我就把嘴巴張成了O形。小主人開(kāi)始跑步了，看著小主人健步如飛的樣子，我也在暗下決心，我以后一定也要多多鍛煉，把身體變得壯壯的!小主人跑完步以后，又開(kāi)始踢足球。小主人從小就有好勝心，這不，有顯出來(lái)了，別人踢足球贏了，小主人卻說(shuō)：“不算，不算!”差點(diǎn)都打起來(lái)了，要不是別人在旁邊勸阻，否則就打成一團(tuán)了。
小主人在校園里的一天終于結(jié)束了，我把所有情況都如實(shí)的告訴了“王母娘娘”，小主人回到家就去寫(xiě)作業(yè)，哎，小學(xué)生真是太累了!
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