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    五年級(jí)記事的作文

    時(shí)間:2022-08-02 19:33:49 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)記事的作文集錦10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)記事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)記事的作文集錦10篇

    五年級(jí)記事的作文 篇1

      那籃紅櫻桃,如晶瑩閃爍的瑪瑙,似少女甜美的紅唇,一下子勾住了我的腳步。“媽媽,我想吃櫻桃……”

      “美女,想來點(diǎn)什么?”剛跨進(jìn)水果店,一個(gè)熱情的聲音已迎了上來。瘦高的個(gè)兒,黝黑的長臉上堆滿了殷勤的笑容,擠出了眼角一道道溝壑似的皺紋。就連耳朵上夾著的那根香煙,也似乎被感染了,隨著他的笑意樂呵呵地顫動(dòng)起來,更襯出滿口黃牙的風(fēng)采。

      見我的視線鎖定櫻桃,他迅速扯下一個(gè)食品袋遞過來:“小妹妹,這櫻桃都是今天剛進(jìn)的新鮮貨,又大又紅,跟你一樣水靈靈的,可漂亮了!”聽到周圍“嘻嘻”的笑聲,我的臉直發(fā)燙,哪有這么油嘴滑舌的老板?正低頭揀櫻桃的媽媽忍不住笑了:“好啦,別灌迷魂湯啦,你這嘴可真能說!”

      櫻桃挑好了,順便選了三袋檸檬,那老板利索地接過袋子,往電子秤上一放,手指靈活地在鍵盤上跳躍,“20元一斤,一共28元5毛,算你28元!”“檸檬10元三袋……誒,美女,加我微信……”他眼里的熱情似乎要把人點(diǎn)燃,伸出被香煙熏黃的手指,在墻上貼著二維碼的白紙上急促地點(diǎn)著,“微信好友可以加送一袋!”

      媽媽遲疑了一下,還是禁不住檸檬的誘惑,掏出手機(jī)開始掃碼!岸_恕币宦,“好嘞!成啦!”他從貨架上挑了一袋金黃的檸檬,塞進(jìn)媽媽的塑料袋里,又嫻熟地將袋子兩角交叉打好結(jié),遞到媽媽手中,“隨時(shí)關(guān)注我們的微信動(dòng)態(tài)哦,有最新的水果信息,還有紅包哦!”他的兩片厚嘴唇不停地上下扇動(dòng),隱隱還有一股酒味飄來,我不由得扭過頭去。這油腔滑調(diào)的家伙,滿身沾著銅臭味,不就是個(gè)唯利是圖的商人嗎? 哼,老滑頭!

      我拉著媽媽飛也似的逃離了水果店,往家里走去。站在家門口,我正期待著品嘗櫻桃的美味。媽媽在包里摸索了半天,臉色逐漸凝重起來:“糟了,錢包不見了!”媽媽的錢包可是多功能的,鑰匙、錢、卡都藏在里面呢,這可怎么辦?媽媽著急地掏出手機(jī)準(zhǔn)備求助,手機(jī)屏幕剛亮,一條微信消息瞬間彈出——“哪位美女把錢包丟在我這了?趕快來拿,別耽誤你花錢!”下面還配了一張圖片:一堆紅櫻桃上躺著的菱形花紋錢包,好眼熟!不正是媽媽的嗎?騎上小電驢,我們急急地趕往水果店。

      咦,人呢?“美女稍等!”甜得發(fā)膩的聲音從頭頂傳來,抬頭一看,嗬,“老滑頭”正從一輛大卡車上卸貨呢!他把一箱芒果搬到車邊,輕輕一躍,從車上跳下,拍拍手上的灰塵,“來點(diǎn)什么?”

      “我的錢包,剛剛好像掉在這里了!”媽媽不好意思地笑了。“哦,原來是你的呀!”他快步走到收銀柜邊,打開抽屜,從里面取出錢包,剛遞到一半,手卻突然停在半空,臉上的表情也嚴(yán)肅起來:“順便問下,里面有啥?”有三百多元現(xiàn)金,還有江南銀行的卡,還有鑰匙……”

      他打開錢包,略一檢查,那狡黠的笑容又一次浮上臉頰:“沒別的意思啊,我這買水果的人多,我得對(duì)失主負(fù)責(zé)!”

      媽媽連聲道謝,他只是哈哈一笑:“如果覺得咱們這兒水果好吃,以后常來!”

      臨出門前,我又一次端詳那籃櫻桃。鮮紅欲滴,玲瓏剔透,在燈下閃爍著誘人的光澤……

    五年級(jí)記事的作文 篇2

      去杭州,什么幾乎都沒去,先去了西泠印社,在那里,就好像吳邪在那里,小哥會(huì)回到那里一樣。十七號(hào),去不了長白山,就在這里等小哥回來吧。上外青山樓外樓,小說里經(jīng)常出現(xiàn)的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店,原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈,也是賣的一手好萌,我強(qiáng)烈要求要坐在三叔照片的下面,不過味道真心跟評(píng)論一樣不怎么樣,還挺貴的,加我們也就兩桌客人,不過聽服務(wù)員說六月之前三叔經(jīng)常來店里,不過這個(gè)服務(wù)員并沒有在,她說她也是學(xué)生,只是暑假在這里兼職,我兩腿一抖說我也想,還想看三叔本尊呢,最終去了三叔的書店,在京杭大運(yùn)河旁,南派三書,店不大,卻很有味道,要是每本書都有三叔的簽名就好了。

      時(shí)間過的太快,謝謝噓噓的招待啦,都說能在這樣熱的天氣還能出來的都是生死之交,我們也算生死之交啦,雖然地方不多,但我很開心,今天也真是辛苦你啦!

    五年級(jí)記事的作文 篇3

      “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們?cè)缇团瓮@堂美術(shù)課了。因?yàn)檫@次要捏橡皮泥。

      老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國”幾個(gè)字。同學(xué)們瞪大眼睛看著老師示范。示范完,老師說了聲“開始”,同學(xué)們立刻大顯身手起來。

      我準(zhǔn)備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥,把它揉成胡蘿卜狀,再用刀刻出一道道橫紋,這樣尾巴就做好了。然后,我把橡皮泥搓成橢圓形當(dāng)作身子,再搓出細(xì)長的脖子和四條粗壯的腿,又搓出圓腦袋,并刻上鼻子和嘴巴。最后,我把它們小心翼翼地拼接起來。就這樣,我的劍龍做好了。可是,我左看右看,它都沒精神。怎么回事?!原來忘記安上眼睛了。我趕忙團(tuán)了兩個(gè)小黑球安在臉上,我的劍龍立刻精神煥發(fā)。只見它昂著頭,像是對(duì)著藍(lán)天高聲鳴叫。我在心里“嗚……嗚……”地叫著,為劍龍配音。

      這時(shí),同學(xué)們的恐龍都做好了。仔細(xì)看同學(xué)們做的恐龍,有的撒開四蹄在奔跑,有的正在低頭吃草,有的昂頭在鳴叫,還有的湊在一起,似乎在開會(huì)呢。

      教室里一下子變成了恐龍的樂園。我們?nèi)缤┻^了時(shí)空隧道,一下子來到一億年前的遠(yuǎn)古……我們情不自禁地拿著“恐龍”,讓它們奔馳、跳躍,讓它們玩耍、戲鬧……

      不知不覺間,下課鈴響了。這堂課過得好快,這是多么有趣的一堂美術(shù)課!

    五年級(jí)記事的作文 篇4

      今天下午,真是個(gè)別開生面的下午,“接下來掌聲有請(qǐng)劉副校長給我們開一個(gè)演講會(huì)!”老師話音未落,劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái),副校長的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試,劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……

      剛開始,劉副校長和藹地介紹了自己,之后就開始了精彩的演講了,我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到,人一生總會(huì)遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢?當(dāng)他講到這時(shí),我就會(huì)想到我以前生氣時(shí),就會(huì)跑到房間,把自己關(guān)起來,狠狠的打沙袋踢沙袋,過了一會(huì)怒火就滅了,但這樣做是不是不對(duì)呢?我繼續(xù)聽下去,劉副校長說:“人生氣了,就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來,我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的怒氣;‘聽’就是聽音樂,讓心慢慢平靜下來;‘靜’就是找個(gè)面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會(huì)慢慢平靜下來了;‘打’就是找個(gè)東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來:我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥,我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。

      啊,這場演講會(huì)對(duì)我來說收獲真大啊,我喜歡劉副校長演講。

    五年級(jí)記事的作文 篇5

      今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。

      這一次,我被選為了評(píng)委,評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委,因?yàn)槲业男倪沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái),一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會(huì)馬上開始。

      開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……

      先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn),反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的觀點(diǎn),一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。

      一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對(duì)方的自由辯論來找出。

      自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……

      正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會(huì)有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會(huì)看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。

      在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。

      終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。

      一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。

    五年級(jí)記事的作文 篇6

      俗話說的好,“父愛如山,母愛如水”是的,父母為我們付出了很多,而我們又為他們做過什么呢?其實(shí),只需要為他們做一件微不足道的小事,他們便會(huì)心滿意足。而那次,我真正地讓爸爸心滿意足了。

      那天,已是晚上8點(diǎn)鐘了,我閑來無事,便下定決心,要為爸爸洗一次腳。我走進(jìn)洗手間,將水龍頭向左一擰,滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來,再接了些涼水,我便端著水盆朝爸爸走去,說:“爸爸,今天我?guī)湍阆茨_吧?”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我將爸爸的襪子脫掉,把他的雙腳浸在水盆里,先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著,我將他的腳微微向上抬,只露出五個(gè)腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內(nèi),上下的搓,就這樣有規(guī)律,有順序地搓。等把一只腳的四個(gè)縫隙全部都搓完后,我把左腳放下來,抬起右腳,按照之前的樣子搓。搓完后,再將右腳放下來,只聽“撲通”一聲,濺出千朵“浪花”,我都變成小花貓了!爸爸笑了笑我,我擦干臉上的水珠,繼續(xù)動(dòng)起手來。

      然后,我使出吃奶的力氣,用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置,嘴里還唱著:“洗刷刷,洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓,很快,便大功告成了!

      這件事讓我久久難以忘懷,更讓我明白了要永遠(yuǎn)孝敬于父母!

    五年級(jí)記事的作文 篇7

      都說“母愛如水,父愛如山”可從前,我覺得爸爸很嚴(yán)厲,不愛我。因?yàn)槲颐看螞]考好,他就責(zé)罵我,讓我做很多練習(xí)題。直到那個(gè)夜晚,我才真正體會(huì)到那山一般的父愛。

      我依記得那個(gè)夜晚,吃完飯,因?yàn)樽鳂I(yè)很少,飯前就做完了,于是我就玩起了我的搖控賽車,我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準(zhǔn)備玩時(shí)。一瞬間,我覺得手臂上一陣疼痛,一看是一個(gè)小紅點(diǎn)我一動(dòng)手臂,覺得手臂里有什么,媽媽說:“這要拍個(gè)X光片看一下!

      拍了x光線一看,有一根三分之二長的針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個(gè)小手術(shù),把針取了出來,爸爸似乎看出了我和媽媽有點(diǎn)累,便說道:“你們坐在椅子上休息等我一下,我去問醫(yī)生應(yīng)該注意些什么和吃什么藥!贝蠹s15分鐘過去了,爸爸終于回來了,我看著他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順著他的臉頰流淌,他長舒一口氣說:“走,都好了,我們一起回家吧!

      在回去的路上,爸爸便開始問:“你還感覺到疼嗎?”我說:“不疼。”無意中我問了一句:“爸爸,你來得這么早,有沒有吃晚飯?”“沒事,我回家再吃!卑职终f道。我看了看車上的鐘,時(shí)針已經(jīng)指向深夜11點(diǎn)了。爸爸明天一早還要去上班因?yàn)槲依哿艘惶炝硕疾荒芎煤眯菹。頓時(shí),我鼻子ー酸,眼眶里蓄滿了淚水……

      事情雖小,卻讓我感受到了這濃濃的父愛,它是一種看不見,摸不著,卻能用心體會(huì)出來的真愛。我想大聲告訴你:“我愛您!爸爸!”

    五年級(jí)記事的作文 篇8

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個(gè)都晶瑩奪目。今天,我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧!

      記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上,車上的時(shí)候,我覺得挺無聊的,所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了!

      還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí),爸爸和哥哥要出去辦事了,我見了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個(gè)大字,不讓他們出去。哥哥見了,就要從我的下面鉆過去,可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見這個(gè)辦法行不通,就想要從我上面跨過去,可是這辦法對(duì)我是沒用的,因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子,覺得很搞笑,就用手機(jī)把我照了下來。這時(shí),媽媽過來解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的,不是出去玩的。再說了,他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀!”“哦,那他們出去玩的時(shí)候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

    五年級(jí)記事的作文 篇9

      我是個(gè)愛讀書的小女孩,說起小時(shí)候看書的事,我還真有點(diǎn)兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽為此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個(gè)繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋里看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發(fā)現(xiàn)文字?jǐn)⑹鲆餐τ腥ぃ瑵u漸得我喜歡上讀繪本了。

      有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這么厚一本,里面這么多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情愿地答應(yīng)了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內(nèi)容深深地吸引了,一個(gè)老流浪漢和幾個(gè)流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因?yàn)檫@些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個(gè)孩子打動(dòng)了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個(gè)孩子偷走了!焙髞,老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛為孩子們支撐起一個(gè)溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動(dòng)了,小說的后半部分不知不覺自己讀完了。

      從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時(shí)而難過,時(shí)而興奮;《海底兩萬里》中摩登船長的'狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲的生活習(xí)性;楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……

      讀書給我?guī)砹藲g樂,但因?yàn)橐槐緯疫和同學(xué)吵了一架呢!四年級(jí)的時(shí)候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎(jiǎng)小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,才讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了,我怎么找也找不著,著急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇著嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎么了?”“你明明知道我沒看完,為什么借給別人?”她壞笑著說:“那又怎么招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該為這點(diǎn)小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。為此我下定決心看得快點(diǎn)。

      我多想做一只勤勞的小蜜蜂,飛進(jìn)書籍的花叢,把知識(shí)的花粉裝進(jìn)我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。

    五年級(jí)記事的作文 篇10

      生活中,我們常常被感動(dòng)著,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑,有時(shí)是一句溫暖的話語,有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么?感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng),感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽!因?yàn)橛辛烁袆?dòng),讓我不斷的成長著!

      記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄,這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的最好成績,因此我有些沾沾自喜,心想:這一次的第一非我莫屬了!第二天,臨上場比賽前,楊老師走過來親切的對(duì)我說:“陳遠(yuǎn)哲,你準(zhǔn)備好了沒?檢查一下繩子長短是不是合適,一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏,不要慌“,此時(shí)的我,信心滿滿,感覺第一名對(duì)我來說就如探囊取物了!正在這時(shí),楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松,竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊,我有些不好意思,但是當(dāng)時(shí)心里感覺暖暖的,心想:我一定要拿到第一名,為我們班爭光!

      比賽開始了,我雙手揮舞著繩子,努力的跳著,一百零一,一百零二,突然我感覺左手的繩子飛出去了,頓時(shí)我都愣住了,感覺眼前的一切都靜止了,愣在那里不知所措,直到楊老師在場外對(duì)我大聲的喊著:“陳遠(yuǎn)哲,撿起繩子趕緊跳!”我回過神來,慌忙撿起繩子,奮力的跳著比賽結(jié)束后,由于我在賽前粗心大意沒有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口,導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開,最終只取得了第二名的成績;氐桨嗉(jí)場地后,我感覺鼻子酸酸的,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),不知什么時(shí)候,楊老師來到我的身旁,拍著我的肩膀,親切的對(duì)我說:“第一次參加比賽,取得第二名也是非常棒的,沒關(guān)系,繼續(xù)努力!”聽著老師安慰我的這些話,那一刻淚水終于象洪水一樣,順著臉頰奔流而下。。。

      每當(dāng)我想起這件事,心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚,不只是平凡的話語,而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛!

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