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    五年級(jí)聲音的作文

    時(shí)間:2022-07-31 19:05:22 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)聲音的作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)聲音的作文集合9篇

    五年級(jí)聲音的作文 篇1

      在茫茫的大千世界中,有許多精靈,它們是各種各樣的聲音。有的清脆悅耳,有的高亢激昂,有的艱澀沉重,有的流暢輕快。其中最美的聲音,不在高山流水之間,不在桃源竹林深處,而是在普通的鄉(xiāng)間田野,那里有最美的勞作的聲音。

      聽(tīng),“喳喳,喳喳……”,那是鳥(niǎo)鳴的聲音。當(dāng)?shù)谝豢|曙光照進(jìn)窗子,雀兒們有了新的任務(wù)。它們從天空掠過(guò),身姿優(yōu)美,嘴里銜著樹(shù)枝,忙著筑一個(gè)新巢。那“喳喳”的銀鈴般清脆的叫聲,是激勵(lì)“雀”心的勞動(dòng)號(hào)子,鼓勵(lì)著雀兒們加油干活。聽(tīng),“哇哇,哇哇……”,那是青蛙的叫聲。它們的嘴巴一張一合,肚子一鼓一癟,長(zhǎng)舌頭一伸就卷起一只害蟲(chóng),“咕咚”一聲咽下肚。那“哇哇”的興奮而有節(jié)奏的叫聲,是蛙兒們勝利地呼喊,它們保護(hù)了莊稼,是優(yōu)秀的“田園衛(wèi)士”。

      聽(tīng),“嘿呦,嘿呦……,一二,一二……”那是勞動(dòng)人民田間勞動(dòng)的聲音。春天是播種的季節(jié),田間到處回蕩著這樣的聲音。面朝著黃土背朝著天,人們拿著鋤頭鋤地、播種、蓋土、澆水……一連串的動(dòng)作流暢、有序。豆大的汗珠往下落,掉在地上,滲進(jìn)土里,泥土也變得有味、鮮活!昂龠,嘿呦……,一二,一二……”,這短短的口號(hào),是人們所有的動(dòng)力,是最美的勞動(dòng)的聲音。

      聽(tīng),“嘩嘩,嘩嘩……”,那是麥浪在風(fēng)中翻滾的聲音。那聲音洪亮而又悠揚(yáng),快樂(lè)而又滿足。金色的麥浪隨風(fēng)舞蹈,唱著豐收的贊歌,跳出喜悅的心情。“嗶啵,嗶!,油菜夾笑得咧開(kāi)了嘴,露出了烏黑的牙齒。聽(tīng),“嘭”的一聲,那是果子落地的聲音!拔页墒炝,我成熟了!惫觽兏吲d地大喊起來(lái),向全世界宣布它們成熟的消息?諝庵袕浡鴿鉂獾墓悖勚妥阋宰屓颂兆,如果咬上一口,該是多么甘甜可口!

      鄉(xiāng)村不是最繁華的地方,鄉(xiāng)村的聲音也不是最悠揚(yáng)的聲音,可住在那兒的聲音精靈卻是最美麗的,也是最勤勞的,所以鄉(xiāng)村的聲音才是世間最美的聲音。

    五年級(jí)聲音的作文 篇2

      “嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著,打破了這陰天的寧?kù)o。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著雨水無(wú)情地把一朵嬌滴滴的、開(kāi)得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么,我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。

      我的奶奶快八十歲了,臉上爬滿了皺紋,雙眼渾濁,兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候,我爺爺就去世了,奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年,爸爸的二哥又突然出了車禍,這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在,奶奶才能安安心心地過(guò)過(guò)好日子。

      一次,我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天,每天都硬纏著奶奶,讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候,奶奶來(lái)到我們家,我剛好生病了,吃什么吐什么,藥都吐了出來(lái),媽媽又不在家,只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液,奶奶就在家,又是給我煮粥,又是給我搟餅的,想盡了方法。

      這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人,到了晚年還不能好好休息,還要為我操勞,我心里涌起了一絲愧疚。

      雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著,在我心里,滿是對(duì)奶奶的思念。

    五年級(jí)聲音的作文 篇3

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小草探探頭,鉆了出來(lái),

      那是給你一片驚喜!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      青蛙跳到你身上,在呱呱地叫,

      那是給你問(wèn)好!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

      小樹(shù)指來(lái)指去,讓你走來(lái)走去,

      那是給你指路!

      聽(tīng)聽(tīng),春的聲音。

    五年級(jí)聲音的作文 篇4

      清早,鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過(guò)窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),我大口大口貪婪呼吸著。

      我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場(chǎng)買(mǎi)菜去。賣(mài)菜的人們從菜場(chǎng)進(jìn)出口攔著的鐵欄桿邊走過(guò),碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

      菜場(chǎng)內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣(mài)聲:“快來(lái)買(mǎi)呀,有大白菜。胡蘿卜!

      “一斤兩毛錢(qián),便宜賣(mài)了,快來(lái)買(mǎi)啊!

      “老板,給我個(gè)袋子吧!”

      “老板,幫我稱一下!”“

      來(lái)五個(gè)油條”“買(mǎi)兩塊燒餅”。

      我和奶奶走在買(mǎi)菜人中間,聽(tīng)著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

      我們走到賣(mài)水產(chǎn)品邊上,賣(mài)魚(yú)的老板馬上吆喝:“你看我的魚(yú)多新鮮,你看我的蝦個(gè)子都大,別錯(cuò)過(guò)了呀!快來(lái)買(mǎi)吧!”我和奶奶買(mǎi)了半斤蝦。

      今天我們買(mǎi)了好多菜,決定回家了。這時(shí),馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮叮”聲。

      你看,菜市場(chǎng)里多熱鬧呀!

    五年級(jí)聲音的作文 篇5

      有人覺(jué)得,春姑娘就像一位魔術(shù)師,只要他拿起魔術(shù)棒,點(diǎn)一下,大地就會(huì)穿上綠色的身服,而我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得春天像一位音樂(lè)家,只要她把指揮棒抖一抖,大地就會(huì)把綠色唱出來(lái),我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)大地的聲音吧!

      你聽(tīng),這就是春天的聲音走出家門(mén),一股春風(fēng)正迎面吹來(lái),發(fā)出“吵吵吵”的聲音。春風(fēng)并不像條風(fēng)那樣,像一位冷酷殺手。而春風(fēng)更像母親的雙手,撫摸著我的臉蛋,可溫暖了。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了公園,柳樹(shù)的樹(shù)枝那又長(zhǎng)又綠,有的都垂到水里去了,點(diǎn)起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉,也嘟嘟的,只要風(fēng)一吹,花瓣就紛紛飄落,還有一股香味呢!只要這是從中間在走過(guò)去的話,有些花瓣會(huì)掉在你的鼻子上,有些會(huì)掉在你的耳朵上,還有些會(huì)掉在你的頭上,那時(shí)你就就會(huì)變成小粉人了!

      你聽(tīng)這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇,只要你在帶上了助聽(tīng)器走到花壇旁,低下頭仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng),就能聽(tīng)的花朵在生長(zhǎng)并發(fā)出‘砰砰’的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那一些花朵紅的似火藍(lán)的似海,黃的似金,白的似雪,看那一朵朵花,就像一杯杯杯子里裝滿了酒,在花朵,你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣,整個(gè)人都陶醉在花香中了。

      你聽(tīng)這就是春天的聲音——在草原上的孩子發(fā)出了天真無(wú)邪的笑聲,‘哈哈哈’咦他們?cè)谛κ裁囱?走進(jìn)一看才知道原來(lái)他們?cè)谕骘L(fēng)箏啊天空中的風(fēng)箏各色各樣,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有兇猛地老鷹風(fēng)箏,還有調(diào)皮的孫悟空風(fēng)箏,而樹(shù)上的小鳥(niǎo)也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。

      春風(fēng)‘沙沙沙’的歌聲,花兒‘砰砰’的歌聲,小孩‘哈哈哈’的笑聲,這些都是春姑娘優(yōu)美的聲音,只要你洗耳恭聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)天籟之音。

    五年級(jí)聲音的作文 篇6

      風(fēng)聲、雨聲、雷聲……,這些都是大自然的聲音,它們是多么的美妙呀!

      微風(fēng)“沙沙”的吹,好像媽媽的手撫摸著我的臉,樹(shù)葉迎著微風(fēng),響起了“嘩啦啦”的聲音,仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候,風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲,“呼呼呼”地刮著,像刀子一樣刮在臉上,又像一個(gè)頑皮的小孩子,把樹(shù)葉旋向空中,讓樹(shù)葉們跳起了舞。

      我喜歡“嘩啦啦”的雨聲,到了下雨天,我穿上我的雨鞋,撐起我的小雨傘,站在雨中,小雨滴落在我的傘上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花,水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      我還喜歡“轟隆隆”的雷聲,到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨!稗Z隆隆”的雷聲響起,天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨,人們高興的喊到:“好涼快呀!”。

      你聽(tīng),自然的聲音多么美妙!

    五年級(jí)聲音的作文 篇7

      心跳詮釋著生命的綻放,它是這世間最美的旋律。大地的心跳,承載著這蔚藍(lán)星球上億萬(wàn)生靈,你,可曾聽(tīng)到過(guò)?

      小時(shí)候,對(duì)一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉(xiāng)下,二月天的草長(zhǎng)鶯飛,九月初的楓紅似火,夏天的蟬鳴,冬天的冰裂,我看到的聽(tīng)到的所有,我深深愛(ài)著它們。以一顆純凈的心。直至長(zhǎng)大,物是人非,卻從未改變。

      我愛(ài)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,以最閑適的姿態(tài),躺在外婆家院后的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛(ài),柔軟的細(xì)土的擁抱。側(cè)頭靜靜的聽(tīng),耳邊是一片寂靜,卻時(shí)時(shí)有一份難言的悸動(dòng)。

      那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

      心跳聲飄渺無(wú)際,我卻分明的'感受到它,它繞過(guò)我的耳朵,溫和的,卻堅(jiān)定的進(jìn)入我的心。它如清泉,如微風(fēng),如陽(yáng)光,輕而易舉打開(kāi)我的心門(mén),與我的心跳一起譜寫(xiě)生命的旋律。

      那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

      心跳聲有時(shí)遠(yuǎn)在天際,有時(shí)近在耳畔,閉上眼睛,我看見(jiàn)了天空中絢麗的紅霞,森林里跳躍的白兔,草地上張揚(yáng)的玫瑰。他們,是大地給我們的恩賜,在所有生靈身邊清唱的風(fēng),唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長(zhǎng),就好像古老的鐘擺在反光的鏡面后搖擺。

      那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。( )

      心跳聲的旋律,獨(dú)一無(wú)二。它以博愛(ài)的懷抱,默默地表達(dá)著自己對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。林間奔跑如飛的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在樹(shù)下剛騙來(lái)肉的狐貍,還有那在空中劃過(guò)一道美麗弧線的鳥(niǎo)兒,你們可知,你們的幸福,源于它無(wú)聲的饋贈(zèng)?

      那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

      心跳聲呈現(xiàn)在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高無(wú)上的姿態(tài)與無(wú)可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見(jiàn)到的樓房林立;我們聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲;我們見(jiàn)不到的改朝換代;我們聽(tīng)不到的鐵馬金戈,發(fā)生過(guò)的再大的事,再小的事,都以原本的模樣呈現(xiàn)在大地面前,它是最好的見(jiàn)證者。心跳聲,用它的方式敘述著每一段歷史,每一個(gè)故事。

      那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。

      無(wú)論是小時(shí)候我天真無(wú)邪,年幼無(wú)知;還是我現(xiàn)在青春氣盛,年少輕狂;亦或是多年后我千帆過(guò)盡,閱盡世事,大地的心跳,從來(lái)那樣輕又那樣重的回響在我耳畔,我心里,乃至,我靈魂的最深處。

      年華流轉(zhuǎn),一切都將蠻荒霧碎,物是人非,我早已不是當(dāng)初的我,卻也還是當(dāng)初的我,當(dāng)初那個(gè),愛(ài)側(cè)頭聆聽(tīng)大地的心跳的我。

      靜靜的聽(tīng)啊,用真實(shí)的心與澄凈的靈魂去聆聽(tīng)。

      心跳聲,一聲聲。呵,那是大地的心跳呢。

      你可聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

    五年級(jí)聲音的作文 篇8

      我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,它在歲月洪流中改變了模樣,卻依舊有著撫慰心靈的能力,讓逝去的一切重新開(kāi)花結(jié)果……

      “棒棒糖,好吃的棒棒糖!”我每每見(jiàn)到別的小孩兒手里有棒棒糖,我就會(huì)央求你給我買(mǎi)棒棒糖吃,你只是笑了笑,拉著我的小手向賣(mài)棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的?”“嗯,草莓味!蔽夷弥舭籼,你拉著我的手在馬路邊走著。我吃著吃著就笑了,笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜,看到我笑了,你也十分的高興!鞍舭籼强刹荒艹缘奶嗔!蔽衣(tīng)見(jiàn)了你的聲音,中氣十足,語(yǔ)氣里滿滿的都是寵愛(ài)。我乖乖地回應(yīng)了一聲:“知道了。”說(shuō)完便又向前走去。小小的腳步里盡是幸福。

      你最喜歡喝茶。每天早上你總愛(ài)搬一個(gè)小板凳坐在窗邊的桌子旁邊,泡一杯茶慢慢品嘗著。我也搬一個(gè)凳子,坐在你的身邊。你知道我不喜歡喝白開(kāi)水,便倒了一杯水在我最喜歡的粉色的玻璃杯里,“奧寶,我們來(lái)比賽喝水好嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,你洪亮的聲音里,不知不覺(jué)中竟增添了幾分沙啞!昂谩杀。”我一飲而盡。你似乎有意讓著我。我贏了,我得意的給你亮了亮杯底。你笑了,還給我豎起了一個(gè)大拇指,那時(shí)我高興地笑了,笑聲里滿滿的快樂(lè)。

      每天傍晚,你總愛(ài)帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場(chǎng)。到了目的地,你走向了你的幾位老友,和他們一起說(shuō)起了陳年往事。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,干澀、沙啞、灰暗。想起過(guò)去你洪亮的聲音,我不禁有了幾分傷感。轉(zhuǎn)悠了幾圈,又向你的身邊滑去。“奧寶,你怎么回來(lái)了?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,驚喜中又帶著幾分寵溺。“我不想玩兒了。”你立刻站了起來(lái),拉著我的手沿著天河一路回到了家。一邊走,一邊逗著我。

      我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。爺爺,你的聲音是我一世的瑰寶,它打破了時(shí)空的阻隔,讓世間的一切都變得如此婀娜,我看見(jiàn)了你甜蜜的微笑,聞見(jiàn)了茶香渺渺,聽(tīng)見(jiàn)了河水潺潺……

      評(píng)語(yǔ):“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,一千個(gè)人有一千種對(duì)“幸!钡慕庾x。小作者從平常與爺爺相處時(shí)的聲音當(dāng)中感受到幸福,且從聲音中感受到爺爺漸漸老去時(shí)的傷感。由此可見(jiàn)小作者的習(xí)作功力遠(yuǎn)超同齡人。讀來(lái)竟然有散文的味道,值得稱贊。

    五年級(jí)聲音的作文 篇9

      世界上,有著各種聲音,都需要我們?nèi)ヂ?tīng),并且用心感受:

      春天,花香鳥(niǎo)語(yǔ),姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容,鳥(niǎo)兒撲打著翅膀,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌,是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草,還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。

      夏天,各種樹(shù)干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹(shù)林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的荷花上。

      秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著,顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷,孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      冬天,雪花飛舞,人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷啊!可就像夢(mèng)幻一般,似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下,大地?fù)Q上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……

      有許多東西,需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng),也許,你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛(ài)。

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