精選五年級想象作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
電話很神奇，無論兩個人相隔多遠(yuǎn)，都能聽到對方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨(dú)特性衣服，簡潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風(fēng)颼颼地吹來。而你，不用擔(dān)心可能會被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會自動增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會自動減薄。它還配有“自動吸汗”功能，一出汗，它就會自動吸汗，吸進(jìn)去的汗會變成冷氣吹出來，夏天也不用擔(dān)心了！
它還配有“自動提示器”，是太陽能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機(jī)，出門后，自動提示器就會提示你：“手機(jī)沒帶，手機(jī)沒帶�！�
最后一個功能是“防盜功能�！北热纾耗惴旁诙道锏腻X包丟了，“自動提示器”就會對你說：“錢包被偷，錢包被偷�！比缓�，它就會自動報警。
隨著科技的發(fā)展，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，勤勞的人們就一定會發(fā)明出這種“新型衣服�！�
五年級想象作文 篇2
“夢想”這個詞是富有神奇，深奧而且讓人奮發(fā)向上的詞語。“夢想”它會使我們每個人為它而奮斗。每一個人都有屬于自己的夢想，我也有屬于自己的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名設(shè)計師，可以設(shè)計出全世界人都喜歡的衣服，讓我設(shè)計的每一件衣服，都穿到屬于這件衣服的主人身上，我的衣服不但可以在中國銷售，還能走出國門，在世界每一個角落，每一個人身上，都出現(xiàn)我設(shè)計的衣服；我還會設(shè)計出各種各樣的房子，我設(shè)計的的房子是一種全自動高端的房子，在冬天可以制熱，夏天可以制冷，讓每天一個消費(fèi)者都能體驗(yàn)到這個房子的奇特功能；我還能設(shè)計出……
我的夢想是當(dāng)一名導(dǎo)演，當(dāng)導(dǎo)演可不是一件容易的事哦！每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點(diǎn)和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果，但是導(dǎo)演這一切結(jié)果都是為了讓我們這些觀眾高興，我覺得每一個導(dǎo)演拍出讓觀眾們喜歡的作品，他們都應(yīng)該會很開心吧！我心里想：能為人民服務(wù)，那該是一件多么美好的事情�。∷晕曳浅Ｏ矚g導(dǎo)演這個職業(yè)。
我的夢想是當(dāng)一名老師，老師每天任勞任怨的給我們上課，為的是讓我們以最好的成績來孝敬給予我們生命的父母，讓我們長大可以做出對國家有用的事情，這個職業(yè)雖然很辛苦，但我還是很喜歡，因?yàn)槲矣X得，把我所學(xué)到的知識，毫無保留地傳授給那些孩子們，我還可以在下課的時候一起和他們玩耍，做無話不說的好朋友，多開心啊！
雖然有些夢想很遙遠(yuǎn)，但如果我們堅持了，就一定能成功！
五年級想象作文 篇3
20xx年的一天，我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年，它卻沒有因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)而退休，反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因?yàn)�，在我�?jīng)歷重重危險、在我游歷各個星球時，浩瀚無邊的宇宙賜予了我無邊的力量。今天，我要回歸我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你會變成什么樣呢？
我飛向地球時，卻意外地發(fā)現(xiàn)，地球已經(jīng)不是45年前那個美麗的藍(lán)色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒有一棵綠色植物，人和動物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化，竟然發(fā)現(xiàn)人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事！從人口的猛速生長開始，就開始了他們的罪惡行為。人們無節(jié)制地開墾土地，建造高樓大廈，尋歡作樂；毀壞森林，破壞草原，綠色植被遭到嚴(yán)重破壞，卻無動于衷；炸礦山，取礦物，使山水河流的源泉被堵塞；人們勾心斗角、明槍暗斗、爭權(quán)奪利，不顧手足之情，不管夫妻之義，只想自己利益，不管他人死活；病毒嚴(yán)重危害人類生命，人們視若無睹，有的甚至說這是“計劃生育”……
天��！怎么會這樣？難道人類文明又回到20xx年前的遠(yuǎn)古時代了？難道……怎么會？
“�！省濒[鐘響了，我也從這噩夢中驚醒，“啊，幸好這是一場夢！”我不由地嘆息。
如果人類再這樣胡作非為下去，這會是夢嗎？？？
五年級想象作文 篇4
希望就是陽光，就是雨后繽紛的彩虹；沒有夢想的人，就是陰黑暗地，團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢，我就有了夢想，有了希望，我的夢想就會長出漂亮又有用的翅膀，無憂無慮的在空中飛翔。哆啦a夢擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門、時光機(jī)、縮小燈…等，每一項(xiàng)都是我的夢想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢，我就會大喊著：“飛吧！我的夢想！”
人生有夢，筑夢踏實(shí)。如果我有哆啦a夢，我也會腳踏實(shí)地，認(rèn)真讀書，負(fù)責(zé)到底，做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡囊懔�，也無法使事情成功的話，我想我會不得不使用哆啦a夢的道具了。我會使用任意門帶我到遠(yuǎn)方去旅游，如此就能省下我無法負(fù)荷的機(jī)票錢，是不是很劃算呢？！況且任意門也是夏天的冷氣機(jī)，冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里，我會打開任意門，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里；在嚴(yán)霜寒冬之際，我也會打開任意門，讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，如此的宜人。
有夢最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢，我會使用他的竹蜻蜓來實(shí)現(xiàn)我做為一個“超級警察”的“超級任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰著，無論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，巨細(xì)靡遺的，我將會一網(wǎng)打盡，維護(hù)社會的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”，“啊！那里有小偷！”頓時，我是“天地一沙鷗”，快速俯沖而下，扶搖直上，并以豹飛奔的速度，逮補(bǔ)犯人，讓大家安居樂業(yè)，過著幸福歡樂、平平安安的生活，也使得世界也會變得更美好。
如果我真的有哆啦a夢，生活就會十分便利，雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá)，但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢早日被科學(xué)家們發(fā)明出來，那么我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書。
五年級想象作文 篇5
唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，終于見到了如來，求取真經(jīng)。
如來問：“你們帶U盤了嗎？”
唐僧師徒：“……”
如來又問：“移動硬盤呢？”
唐僧師徒：“……”
如來繼續(xù)問：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵來。
如來嘆了口氣：“那你們回去吧，我用QQ傳給你們�！�
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那么遠(yuǎn)干嘛？”
唐僧回去后，加了如來QQ，發(fā)現(xiàn)很慢。如來一個電話：“小唐，你們用的是鐵通1M？”
唐僧：“是不是我們網(wǎng)絡(luò)太差傳不過來？”
如來：“那你們再來一次吧，帶上U盤�！�
于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來：“帶U盤了？”
唐僧：“帶了�！�
如來：“多大的？”
唐僧：“2G�！�
如來嘆了口氣：“U盤太小裝不下，回去換個4G的�！�
師徒無奈，返回。
于是唐僧師徒回去后帶上了1T移動硬盤，心想：這次有多少經(jīng)書都給你拷回來！于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來問：“你們怎么又來了？“
唐僧師徒：“你不是說讓我們帶個大點(diǎn)的U盤過來嗎？”
如來：“你們回去后沒有開QQ嗎？”
唐僧：“我們買了硬盤就過來了啊！”
如來：“我的經(jīng)書已經(jīng)放在服務(wù)器里了，你們隨便下載！”
唐僧師徒再回。
唐僧師徒回去以后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器中了木馬，下載不了。于是帶上硬盤繼續(xù)上路了，心想：早知道就拷回來了，這次無論如何都得拷回來！
經(jīng)歷九九八十一難，再次見到了如來。
如來：“帶紙了沒？”
唐僧師徒：“？”
如來：“哎，這次服務(wù)器中了木馬，電子版的經(jīng)書全毀了，你們還是手抄一份吧！”
師徒四人再回……
這回唐僧師徒學(xué)乖了，買好紙，帶上硬盤上路了。之前還給如來發(fā)了個QQ確認(rèn)。
經(jīng)歷九九八十一難，再次見到了如來。
為防有變，唐僧先說話了：“木馬破解了沒？”
如來：“沒�！�
唐僧師徒放心下來，開始抄。抄了10年終于把經(jīng)書抄好了。
唐僧：“我們花了10年時間終于把經(jīng)書抄好了，我們要回大唐了�！�
如來：“10年？我有復(fù)印機(jī)干嘛不用？”
唐僧師徒：“…………”
由此可見，微信等現(xiàn)代物品，帶來的也不一定是好的影響，事物都有兩面性！
五年級想象作文 篇6
同學(xué)們，提到故鄉(xiāng)，同學(xué)可能還沒有過深的體會。不過當(dāng)你們二十年后也許為了自己的理想奔向不同的地方的時候，你就會對故鄉(xiāng)有一種思念之情�；蛟S當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢?
這就是我們第二單元要求我們完成的一篇想象作文。說到想象，我想每個同學(xué)都會想象。但我說的可不是胡思亂想。那好，這次讓我們比一比誰的想象力豐富。還是老習(xí)慣，讓我們先審清本次習(xí)作的要求吧。
要求：
1.這次習(xí)作是想象作文，以“二十年后回故鄉(xiāng)”感受家鄉(xiāng)的變化為線索，寫出自己的所見、所聞、所感。
2.充分發(fā)揮自己的想象，把對故鄉(xiāng)濃濃的情、深深的愛，寄于敘事、寫景之中。
3.文章條理要清晰，語言要準(zhǔn)確、生動。
審清習(xí)作要求，讓我們動手寫吧。
第一：圍繞中心，展開想象。
通過我們讀習(xí)作要求，這篇習(xí)作對故鄉(xiāng)的愛是主旋律，圍繞這一主題，可以充分展開想象的翅膀，把自己想象成二十年后歸來的游子，盡情描繪家鄉(xiāng)的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見面時的融融親情、友情。注意：這篇習(xí)作在表達(dá)對家鄉(xiāng)愛的同時一定要體現(xiàn)出“故鄉(xiāng)的變化”，通過變化來表達(dá)出你對故鄉(xiāng)的一草一木、親朋好友的愛。
第二：列出提綱，注意寫作順序。
本單元的幾篇課文，作者將對故鄉(xiāng)的愛的感情，或寄托在娓娓的敘事之中，或寄托于景色的描寫之中，并通過準(zhǔn)確、生動的語言自然地表達(dá)出來。我們在敘述時也可以將這些好的方法借鑒過來。不過在寫作時，雖是想象作文，但也不可天馬行空，漫無邊際的亂寫。一定注意寫作順序：先寫什么，后寫什么，不妨在紙上列個提綱，甚至畫一個未來故鄉(xiāng)的草圖，幫助我們理清思路。
第三：內(nèi)容要具體生動，表達(dá)真摯。
本片習(xí)作你可以用自己歸鄉(xiāng)后的行蹤為線索，寫出故鄉(xiāng)行的所見、所聞、所感。在敘述時，一定注意敘述重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。什么是重點(diǎn)？就是最能體現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化、表達(dá)出你對故鄉(xiāng)的愛這樣的事情，你要不惜筆墨多多描寫。在描寫時，你可采用今昔對比、往事回憶等方法，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
第四：創(chuàng)作思路示例：二十年后回故鄉(xiāng)
開頭：以簡潔的語言，告訴讀者二十年來，你在異鄉(xiāng)思念著故鄉(xiāng)，為下文奠定基調(diào)。直接扣題。在敘述時，你可以用歌詞、詩句或直接展開想象，也可借助夢境人筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。
中間：（1）可寫你某一天回到故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)景物、環(huán)境的變化。這種變化可以今昔對比的方式表達(dá)出來。以此，襯托出故鄉(xiāng)變化之大。在敘述時，也可借助環(huán)保的話題想象，來說明故鄉(xiāng)的變化。
�。�2）可寫昔日一起玩耍的伙伴他們的變化，可借助他們的語言說明故鄉(xiāng)的變化等。
總之，在這部分?jǐn)⑹鲋�，可以借助環(huán)境和人的變化，表達(dá)出你對故鄉(xiāng)愛的情感。結(jié)尾：總結(jié)你的回故鄉(xiāng)感觸，表達(dá)出你對故鄉(xiāng)留戀和美好祝愿的情感即可。
二十年后回故鄉(xiāng)
�。▽懽魉悸放e例）
一、文章的開頭方式：（舉例）
第一段：
A．以思鄉(xiāng)的詩句開頭，如：
�。�1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)中秋節(jié)來臨之際，看著圓圓的月亮，思鄉(xiāng)之情油然而生，家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭，又是一年的中秋，離家有二十個年頭了，該回家鄉(xiāng)看看了。
�。�2）“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。
�。�3）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)輕柔皎潔的月光灑在我的床前，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便涌上我的心頭。??
B．以偶然聽到能引起鄉(xiāng)思的歌曲開頭，如：
�。�1）“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里??”每當(dāng)我聽到這首歌，家鄉(xiāng)那一幕幕又浮現(xiàn)在我心頭??
�。�2）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)的景，想起了故鄉(xiāng)的人，想起了那揮之不去的故鄉(xiāng)情！
二、寫好家鄉(xiāng)的變化（環(huán)境的變化、人物及思想的變化、生活及觀念的變化）（舉例）
第二段（驚嘆）：
“哇，珠海，煥然一新，簡直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到��！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已??樓房（高、新、拔地而起）、路面（寬、平、新）、大街兩旁（草綠、樹綠、花美）、商場（琳瑯滿目、熱鬧非凡）花壇（美）等等。
第三段（回憶）：
眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）??
第四段（見聞）：
這二十年來，家長變得快讓我認(rèn)不出來了。看著這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。我走進(jìn)了小區(qū)??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學(xué)見面的場景的變化，同學(xué)的變化??
三、結(jié)尾的方式（舉例）
第五段（照應(yīng)開頭、贊美）：
�。�1）哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??
（2）二十年后，許多的記憶都會被無情的歲月而抹去。但是，童年時，同學(xué)的友情，老師的教誨，父母的關(guān)愛卻永遠(yuǎn)不會被抹去！
3）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上，我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好！
二十年后回故鄉(xiāng)
作文要求：
一、用與故鄉(xiāng)有關(guān)的詩句、歌詞或令人回味的語句開頭點(diǎn)出對故鄉(xiāng)的思念。
二、采用對比手法，合理想象，寫出故鄉(xiāng)環(huán)境、人物、生活的變化。
三、寫出回故鄉(xiāng)時的驚嘆、回憶、見聞、贊美，表達(dá)出你對故鄉(xiāng)熱愛之情。
四、采用比喻、擬人的手法，用上好詞句，把語句寫生動，寫具體。
五、用詩句、歌詞或令人回味的語句結(jié)尾，照應(yīng)開頭，點(diǎn)出對故鄉(xiāng)的思念、熱愛之情。
范文1：
二十年后回故鄉(xiāng)
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！倍昵拔译x開了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，經(jīng)歷了二十年的風(fēng)吹雨打的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。
“這是哪里？我難道走錯地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽射出萬丈光芒，顯得格外耀眼、
雄偉。我走在林蔭小道中，鳥兒唱起悅耳的歌曲，花朵綻放出嬌艷的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的“黑龍”嗎？怎么今日又成了清澈見底的小河，喲！還別著荷花胸針呢！奇怪了，這里的矮房子怎么不見了？哦！都“高樓大廈”呀！“二十年沒回故鄉(xiāng)，都不知道這些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸著后腦勺，開心地笑了。
景色是變得美不勝收，可童年的小伙伴有沒有變化呢？我大步流星走到一座白墻紅窗的屋子前，按響了門鈴�！澳阏艺l？”一個穿粉色連衣裙的女孩問我，“你難不認(rèn)識我了？”“原來是你，請進(jìn)！”我坐在柔軟的羊毛沙發(fā)上，問：“你現(xiàn)在從事什么職業(yè)？”我問冰冰�！爱�(dāng)然是護(hù)士啦!”“為什么？冰??不不，黃護(hù)士，為什么呢？”我打趣地說�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，我會很快樂。”冰冰說�！班�！”我剛喝進(jìn)的水全都“天女散花”了。沒想到小時候朝調(diào)皮的黃某，今日卻成為了彬彬有禮的護(hù)士。她那短發(fā)已是長而柔順，看得出，她認(rèn)真工作很久了�？磥�，故鄉(xiāng)的人也變得有好品質(zhì)了，我眉開眼笑。
哦，故鄉(xiāng)，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??
范文2：
二十年后回故鄉(xiāng)
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹木，空氣清新甜潤，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成
五年級想象作文 篇7
“光陰如箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼我們來到了2318年，隨著科技的發(fā)展，未來的世界只有想不到的，沒有做不到的。
我是夏博士，正在研究一種教室，這種教室采用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，給學(xué)生們提供了安全，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并以新穎的`教學(xué)模式，博得了人們的贊賞。教室的功能更是驚人，走近教室門，你會發(fā)現(xiàn)教室門上方有一個攝像頭，當(dāng)你靠近時，攝像頭會射出一道藍(lán)光，藍(lán)光能把個人信息全部掃描進(jìn)系統(tǒng)中，系統(tǒng)將信息傳給老師，老師只要按下門旁邊紅色按鈕，門會自動打開，當(dāng)你踏進(jìn)教室的一瞬間，你會感覺到腳下無比的柔軟，因?yàn)榻淌业牡匕迨擒涇浀�，這樣就不害怕受傷啦！接下來你會看到不停變化的墻壁，當(dāng)老師說到“春天”，墻壁就會自動的變成春意盎然的畫面。夏天，天很熱，開空調(diào)？不，空調(diào)已經(jīng)落后了，在天花板上安裝的方格子是對應(yīng)到教室每個人的溫、濕度傳感儀，他會根據(jù)每個人的體溫變化，調(diào)節(jié)適合各人的舒適程度，讓你在高效、節(jié)能、清潔的環(huán)境中，輕松學(xué)習(xí)，愉快的生活……
上課了，只要按下桌子上綠色按鈕，就會出現(xiàn)一個微屏幕，那上面有全部的教材，那微型屏幕就像一個多功能機(jī)器人，如果你在上課時玩游戲，課桌就會自動關(guān)機(jī)，并向老師發(fā)出信息。還有一種寄放課桌，在這個書桌上有許多按鈕，上面寫的全是老師和學(xué)生的名字，這個桌子看著不大，其實(shí)呀可以裝幾萬本書。在老師講臺邊有許多按鈕，有實(shí)驗(yàn)室、勞動室、教科室……只要輕輕一按，就從原來的教室，變成了你想要的教室，從原來的器材變成另外的器材。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過你別急，我正在申請專利，不久的將來，它就會與你見面。
五年級想象作文 篇8
“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發(fā)，長到屁股，手臂上面一點(diǎn)點(diǎn)有個黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個發(fā)夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉(zhuǎn)到圣夜小學(xué)里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了。”幾斗領(lǐng)會到歌唄的心意，說：“對不起，我也有事�！北﹨s說：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧。”眾人冒汗，冰雪真聰明！奇跡對唯世說：“唯世，這個女孩有守護(hù)甜心，比幽夢還多！不如讓她當(dāng)JOKER吧！”“月詠同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心�！薄拔医新鍟�，請多多關(guān)照！我是妹妹甜心�！薄肮�，我最高興認(rèn)識新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢，是幻影甜心。”“我叫古月，是胚胎甜心�！薄班耍医泄饷�，是光明甜心哦�！薄拔医泄妍�，初次見面。我是植物甜心�！薄拔医新独�，完美甜心�！薄拔沂乔閭H甜心，叫夜夢�！薄拔医泻仗m，黑暗甜心�！薄拔医袝晕�，治療甜心。”“珠凌，守護(hù)甜心�！薄澳莻�你還真多啊�！蔽ㄊ佬χf。“嗯，我數(shù)數(shù)，1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指！“10、11、12，你有12個甜心��！”奇跡數(shù)完手指后，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢后面有一個黑影，一直在聽他們說話。“哼，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”
五年級：雷婷萬鈞
五年級想象作文 篇9
現(xiàn)實(shí)世界是多么美好，但是，偶爾添加一點(diǎn)自己的想象也是可以的。我想：如果地球是太空，每個星系是每一個省，每一顆星球是每一戶，太陽等巨大的行星，是國家領(lǐng)導(dǎo)的住宅或者是國家級領(lǐng)導(dǎo)開會的地方，比如人民大會堂啦、五角大樓啦
我又想，如果地球是大洋，人類是小小的魚兒，房子是高高低低的珊瑚或礁石，小蝦小螃蟹是寵物，鯨魚和鯊魚是交通工具，不同的海域是不同的國家，那樣的世界，是多么的充滿奇異色彩呀！
當(dāng)然，要是城市浮在天空中會怎么樣呢？也許云彩就會代替汽車飛機(jī)，帶著我們騰云駕霧，感受一下神仙般感覺。
那么，人類要是變小了，或地球變大了，那樣的世界我真不敢想象。
我發(fā)出大膽的想象，假如地球是用榛子做成的，房子是糖果做成的，枕頭是用熏雞做成的，床是用巧克力做成的，床單是用不同口味的糖果做的
想象的世界雖然有的可以成為現(xiàn)實(shí)，但是得靠自己的努力創(chuàng)造自己想要的世界、自己的空間。不過，回到現(xiàn)實(shí)后，我都會情不自禁的感慨道：還是現(xiàn)實(shí)生活好呀！
五年級想象作文 篇10
20xx年的一天，海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué)，那天，嘉琪校長貼出了兩張布告，一張是招生廣告，嘉琪小學(xué)開始招生，6歲以上兒童都可以報名。另一張是請老師的布告：有很好的語數(shù)項(xiàng)科音體等知識的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。
很快嘉琪小學(xué)招到了12個學(xué)生和3個教師，少是少了點(diǎn)，可嘉琪校長相信這只是暫時的。
開學(xué)的第一天，12名學(xué)生，5個小女孩：莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫；7個小男生：螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時語文老師糖果，數(shù)學(xué)老師泡泡，英語老師香草，還有有嘉琪校長一起走進(jìn)來。嘉琪校長先開口道：“同學(xué)們！靜一靜！我們先做個自我介紹，互相認(rèn)識一下，我叫嘉琪，是你們的校長，這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧�！�
12個孩子依次介紹完自己后，嘉琪校長發(fā)發(fā)課程表，每天六節(jié)，周一到周五全是這樣安排的：語數(shù)英語（午休）數(shù)英（放學(xué)）。嘉琪校長說：“同學(xué)們，以20xx年先進(jìn)的持術(shù)，你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里，喏，就是它張大薄膜，可以把我們罩住。不過它很薄，你們要小心，別亂動桌椅弄破它。相信我，我們在2100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動比登天還難，嘉琪校長走后不到一分鐘，膜破了，孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時弄傷了米菲，雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好，但還是有幾滴血順著海水飄走，引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特，立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人，但它餓瘋了，不顧一切地沖上來。
12個孩子和幾個老師飛快地游開，但大鯊魚緊追不舍，人哪有鯊魚游得快？于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對付鯊魚。
莉莉，米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里，鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底，扯下一艘沉船的帆布，盡快游到鯊魚上方，把布丟下去，蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r，搜集了那艘船上的繩子，把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后，他們盡快逃離了。
現(xiàn)在，孩子們明白了，團(tuán)結(jié)很重要。
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