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    五年級單元作文

    時(shí)間:2022-07-30 19:14:09 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級單元作文集錦8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級單元作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級單元作文集錦8篇

    五年級單元作文 篇1

     宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。今天,老師就圍繞這個(gè)主題,開了一次討論會。

      正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個(gè)下馬威,說:“我認(rèn)為開卷必有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’……”他侃侃而談,雖說論據(jù)不太有力,但我們依然鼓掌向他表示支持。我說:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”正方又反駁道說:“開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素!蔽覀兛磿,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書

      正方又反駁道;我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生?”

      激烈的討論會就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。

    五年級單元作文 篇2

      今天,我讀了《凡卡》這篇文章,令我受益匪淺。

      課文通過描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。

      當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺,他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平了一張揉皺了的白紙,寫起信來”,我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道,每寫錯(cuò)一個(gè)字,我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾婁,從來沒有想過一張紙也值得我去珍惜;我只知道,我的筆盒里有各種各樣的筆:圓珠筆、自動(dòng)筆、鋼筆、墨水筆;我只知道,每當(dāng)我寫著寫著,筆如果寫不出顏色來,不管那支筆還剩下多少墨水,我都會馬上把他扔掉;我只知道,每次看到同學(xué)有新的文具,我就會哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒有“珍惜”一詞,只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦,我們哪一個(gè)人又體驗(yàn)過呢?

      當(dāng)我讀到“早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝!,我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點(diǎn)東西,。而我們每天面對著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比,實(shí)在令人汗顏。

      同學(xué)們,當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí),燃起新年禮炮時(shí);當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí);當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧!

    五年級單元作文 篇3

      我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

      米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對我眨眼。

      我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn),就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃,里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié),它們團(tuán)結(jié)才會走的準(zhǔn),它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

      我分外喜歡它因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病,但是怎么也找不到,后來我十分傷心我反復(fù)的想了一會終于想到是怎么了,我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說:“主人謝謝您!”

      從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

      評語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。

      懂得對花兒訴說著自己的喜與悲。

    五年級單元作文 篇4

      在我的床頭放著一個(gè)非常漂亮的米老鼠小鬧鐘,它每天“滴答滴答”地響著,伴我入睡,叫我起床。

      這個(gè)小鬧鐘是我七歲那年,媽媽給我的生日禮物,它的外殼是用塑料做的。米老鼠穿著紅色的裙子,面帶笑容,兩只眼睛炯炯有神。粉紅色的嘴巴微微張開,仿佛在說:“小主人,一寸光陰一寸金,寸金金難買寸光陰。這個(gè)道理你明白嗎?”它兩只腳又短又粗,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍罢尽痹谖业拿媲。那‘滴答滴答’的聲音是那么的清脆?/p>

      它的頭上有兩只耳朵,耳朵中間系著一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有一個(gè)鬧鈴開關(guān)按鈕。米老鼠的時(shí)針背景圖就在它的小肚子上面。顯得十分可愛。在里面,有四根針。分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。定時(shí)針的顏色是黃色,每天早上6:30,它會很準(zhǔn)時(shí)地響起優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲,陪著我起床。其他三根指針是黑色的。

      在鬧鐘的下面,是一個(gè)放電池的小盒子。在鐘表的后面,還有兩個(gè)旋鈕,左邊的那個(gè)是調(diào)時(shí)間的,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它,時(shí)針和分針就會向我轉(zhuǎn)動(dòng)的方向輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)。右邊的是定時(shí)的,用手旋動(dòng)它,讓定時(shí)針轉(zhuǎn)到你想定鬧鐘的時(shí)刻。然后把蝴蝶結(jié)上方的按鈕打開,到了指定的時(shí)間,它就會分秒不差地叫你了。

      每當(dāng)我坐下來看書或做作業(yè)時(shí),它就會笑嘻嘻的望著我,每當(dāng)我做完作業(yè)。它又仿佛在說“小主人,不要粗心大意,要好好檢查哦!”

      我喜歡我的鬧鐘,它給我的生活帶來了樂趣,豐富了我的課余時(shí)間,它是我最好的朋友。

    五年級單元作文 篇5

      中國的漢字真有趣,因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國,你對漢字的.了解會更加深刻的。

      在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

      !漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)有趣的漢字!

    五年級單元作文 篇6

      在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。

      有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。

      媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。

      我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那么長時(shí)間了,還是沒有動(dòng)靜。“唉,媽媽,看樣子這里沒有龍蝦呀!蔽一倚膯蕷獾卣f!皠e灰心,我們換塊石頭試試吧!眿寢尳o我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。

      這次不知是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),還是這只大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計(jì)了,就想逃回水中,我看穿了它的意圖,大喝一聲說:“小子,哪里逃!瘪R上用手拎著它的胡須,將它提起,把它甩了起來,還不時(shí)唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然后就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎么了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。

      我覺得釣龍蝦時(shí)要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恒心。

    五年級單元作文 篇7

      我的表哥最大的特點(diǎn)便是愛耍貧嘴。有一次,我看見前面有一條深溝,便在一邊走來走去,不敢跳過去。表哥笑瞇瞇地走過來說;‘‘小朋友,要鎮(zhèn)定,不能害怕,我小時(shí)候就玩過,現(xiàn)在的小伙子不行!疲衷谒X氉炝。

      上個(gè)暑假里,我正和幾個(gè)小伙伴玩軍旗。正下到難解難分時(shí),表哥來了,說;‘‘小弟呀,這步棋很好走的,只需要把司令換到上面去便可以了。’’我照他的話去做,畢竟他在這方面比我經(jīng)驗(yàn)足,果然,我把對方給消滅了。表哥說;‘怎么樣,我學(xué)三年級時(shí)就研究出這一招。這招叫‘‘居高臨下’’,沒想到現(xiàn)在還管用,我簡直是個(gè)天才!扑F鹭氉靵磉一套一套的呢。

      噢,對了,還有一次表哥可耍砸了。那是去年春節(jié)的一天,見外面下著雪,我與妹妹便迫不及待地去堆雪人。我們每人堆了一個(gè)雪球,我把小球放在大球上面,妹妹便去拿紐扣,大頭針,粉筆,掃帚等。我們興沖沖地給兩個(gè)雪球打扮起來?墒莿倓偼瓿蓵r(shí),上面一個(gè)雪球卻滾下來了。這是表哥來了,說;‘‘這是什么呀,整一個(gè)四不像嘛,看看你們大哥我是怎么堆的。’’只見他左一堆右一堆,還真像個(gè)雪人?烧(dāng)表哥得意地笑時(shí),上面一個(gè)雪球滾到了她的身上,只見他一副狼狽相,身上東一處雪西一處雪,想穿了一件花衣服。我和妹妹便說;‘‘表哥你老了,不中用了還是我們年輕人來吧!砀鐨獾玫芍,居然耍不起貧嘴了。怎么樣?我這愛耍貧嘴的表哥討人喜歡嗎?

    五年級單元作文 篇8

      今天我給大家介紹的是:大蒜。

      有的人不愛吃大蒜是因?yàn)榇笏獬粤丝诔簦械娜藧鄢源笏馐且驗(yàn)榇笏獬粤四軞⑺荔w內(nèi)的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。

      我上網(wǎng)查了資料知道了:科學(xué)家給大蒜的另一個(gè)外號是“血管清道夫”,研究人員發(fā)現(xiàn)長期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的合成,抑制癌細(xì)胞生長,對癌細(xì)胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素及礦物質(zhì),具有預(yù)防血管老化、免疫力衰退等作用。

      現(xiàn)在知道了大蒜的好處,愛惜生命的朋友就快來買吧!沒有吃過的就來買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你們贊不絕口!

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