實(shí)用的五年級想象作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來?不行，會被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來了顏料和一支畫筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來到了鏡子前，兒子也跟著來了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺得爸爸的臉色不對，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
五年級想象作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我熱淚盈眶地讀著這首詩。我不禁想起了自己的家鄉(xiāng)，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年了，我該回家看看啦！
二十年后，我又重新回到了家鄉(xiāng)。咦，家鄉(xiāng)的變化簡直令我大吃一驚：家鄉(xiāng)變整潔變美麗了。
家鄉(xiāng)的街道變得干凈了，已經(jīng)沒有雞屎、鴨屎、狗屎，也沒有堆積如山的垃圾了。以前的時(shí)候，街道上雞屎、鴨屎處處可見，這兒一堆，那兒一堆，幾乎滿大街都是，而且垃圾滿堆，臭氣熏天，可現(xiàn)在，垃圾幾乎看不見了，也沒有了臭味。我走過家鄉(xiāng)那一條小溪，發(fā)現(xiàn)小溪也變得清澈見底了。
我問村里的村民為什么變整潔了，他們都說：“以前有領(lǐng)導(dǎo)到咱們村來，說太臟了，就都搖頭走了，所以，我們村長就鼓動全村人民打掃街道，并告誡大家以后不要亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，看到垃圾就撿起。之后，我們村里也禁止養(yǎng)鴨養(yǎng)雞，因此，我們小村才會變得如此整潔�！�
聽了村民們的這番話，我心里別提有多開心了，我們這個(gè)小村在這二十年的時(shí)間里真是改天換地。于是，我便邊走邊跳地回了家。進(jìn)了家門，我便看見媽媽躺在躺椅上昏昏欲睡，我走到媽媽旁邊，叫醒了
媽媽，媽媽的臉上多了幾絲皺紋，原本烏黑發(fā)亮的長發(fā)也不見了，是歲月染白了媽媽的頭發(fā)，此時(shí)媽媽已經(jīng)衰老了許多，媽媽見到我，興奮極了，原本的睡意也被趕走了，她眉開眼笑地說：“女兒，你終于回來了，媽媽可想死你了。”我的心一酸，撲到媽媽懷里：“媽媽，我回來了�！蔽壹雀吲d又傷心。高興的是：我長大了，能孝順父母了，能讓父母為我少操點(diǎn)心，可我還是希望變回以前的小孩子，因?yàn)槲遗履奶�，媽媽會離我遠(yuǎn)去，那時(shí)，我便沒有了可以撒嬌的溫暖的懷抱……
家鄉(xiāng)的變化真大��！家鄉(xiāng)真美��！
五年級想象作文 篇3
一天，媽媽叫小明去買鹽，小明邊走邊認(rèn)商店的招牌．忽然，一只小狗把小明的鹽搶走了．小明追著要打它，小狗鉆進(jìn)了草叢．
小明來到了一個(gè)陌生的地方，四周都是草叢，小明找不到回家的路，就哭起來．忽然不知從哪里來了一個(gè)老婆婆．老婆婆問他為什么哭了．小明把一切都告訴了老婆婆，老婆婆很同情很同情小明，就說：＂別哭，小朋友，我有一朵七色花，你的什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)．你用它時(shí)，就說＇飛吧飛吧，我要．．．．．．就行了＇．現(xiàn)在我把它送給你．＂
小明接過七色花，剛要謝謝老婆婆，結(jié)果，老婆婆不見了．小明要回家，想起了老婆婆說的，就撕下了紅色的花瓣說；＂飛吧，飛吧，我要帶著鹽回家．＂話音剛落，他就回家了．小明把鹽交給媽媽，就去看電視了．
看著看著，就看到了傳染病的廣告，就撕下了橙色的花瓣說：＂飛吧，飛吧，我要讓世界的傳染病全部消失．＂傳染病很快就消失了．小明出去玩，看見有人在打架，小明就上去阻止，可是他們不聽小明的，這時(shí)小明想起了七色花，就撕下一片黃色的花瓣說：＂飛吧，飛吧，我要世界和平起來．＂小明用七色花做了好事，心里非常高興．
小明看見小鳥在天上飛，于是又撕下綠色的花瓣說：＂飛吧，飛吧，我要讓人們在天上飛．＂小明看到地球上的人太擁擠，就撕下青色花瓣，讓人們可以到太空去生活．小明知道了很多孩子因?yàn)樨毨Р荒苌蠈W(xué)，就讓孩子們都重返了校園．
還剩最后一朵紫色花瓣了，小明想，多么寶貴的花呀！我要留到別人最需要我?guī)椭鷷r(shí)再用．于是，小明小心翼翼的把這朵紫色花瓣收藏了起來．
五年級想象作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個(gè)人，所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭，它只要看到傘下有兩個(gè)人，就會自動擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂，上面有一個(gè)保護(hù)膜，傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必?fù)?dān)心，傘頂上的保護(hù)膜是專門針對酸雨設(shè)計(jì)的，如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒關(guān)系，傘頂上又會自動出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會再長出新的傘柄。
在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇，夏天太陽特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢！
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬戶！
五年級想象作文 篇5
看了題目，你一定會大吃一驚吧？我說，不用那么害怕，待我一一道來。
那天傍晚，我和爸爸媽媽在陽臺上賞月。
突然，一陣狂風(fēng)刮來，剎那間，一束光射來，什么也看不見了。當(dāng)我睜開眼時(shí)，一個(gè)三角形的飛行物出現(xiàn)在我的眼前，只見它緩慢地轉(zhuǎn)動著，每個(gè)角上都有一個(gè)藍(lán)燈，一閃一閃的，這時(shí)，一部梯子從飛行物的中央落下來。一個(gè)長相十分奇怪的人走出來，它長著兩只觸角，兩顆像松仁一樣的小眼睛，一張大嘴�！鞍�，外星人”。只見它對旁邊的外星人嘰里咕嚕地說著什么，“是，是它的助手！”那位外星人的的助手向我飄過來，手里拿著個(gè)像耳機(jī)似的東西，示意我戴上，我想了想便戴上了。奇跡出現(xiàn)了，外星語變成了漢語。外星人說：“你好，我是來自x星系的人，這次來訪，是想和你們地球人聊聊天。”我一聽，來勁了，說：“嗨，你好，我叫夏勝凱，很高興認(rèn)識你，近來，我們這里發(fā)生了一件奇特的事——馬航失蹤了，也沒有發(fā)現(xiàn)求救信號，是怎么回事？”“奧，這個(gè)是我們的事，因?yàn)槲覀兊腢FO飛船在海底撞沉了，發(fā)出的磁場可能擾亂了你們客機(jī)的無線點(diǎn)，對不住了！”
“還有，你們知道金字塔是怎么造成的嗎？”“這個(gè)我們也不知道，我打心眼里佩服你們古人�！蔽衣犃诵睦锖艿靡猓f：“哪里哪里，你們那UFO也不是造得特好嗎！”
我和外星人你一言我一語，談的不亦樂乎。時(shí)間不早了，外星人報(bào)了晚安，打著哈欠走了。
五年級想象作文 篇6
我想像了一個(gè)非常舒服，空間也比較大的新型汽車。我給它取名為“冰之夢戀”。我為什么會這樣說呢？因?yàn)槲矣X得我自己天生的性格可以算是80%是比較冷的，所以我才會在前面加上“冰之”；之所以在后面加上“夢戀”，是因?yàn)槲矣X得這個(gè)名字很好聽，并且充滿靈妙。
這輛汽車的`主要材料是用一種堅(jiān)不可摧的材料制成。里面配有舒適的座椅。座椅上擺著一個(gè)舒適的坐墊。這種坐墊有一種神奇的功效：在你非常熱的時(shí)候，你坐上去，按一下上面標(biāo)的“空調(diào)”這個(gè)按鍵，5秒鐘后，它給你一種非常涼爽的感覺；如果你感到很冷的話，可以按一下“熱氣”這個(gè)按鍵，同樣，5秒鐘后，它會給你一種溫暖的感覺；如果你開車開累了，你按一下“按摩”這個(gè)按鍵，它也會在5秒鐘后給你自動按摩，讓你感到前所未有的舒適！
這輛車的空間有一個(gè)大巴車空間那么大，甚至還多很多。車子的三分之一是座位，大約可坐十幾人，每一張座椅都是和我所描述的一樣；車子的三分之二包含的是冰箱、飲水機(jī)、休息的沙發(fā)和床鋪······
里面的東西都是獨(dú)一無二的。車?yán)镞�掛著許多水晶吊墜，有小熊、小貓、小狗······
它還有很多特點(diǎn)是我無法用語言來形容的，只能由你們自己再去想像了。
我想象中的新型汽車就是這樣的，希望你們可以喜歡我想象的新型汽車！
五年級想象作文 篇7
“假如我是校長”，雖然這里只是一個(gè)假設(shè)，但是我仍感到一份重大的責(zé)任壓在雙肩之上。作為一校之長，不僅僅是一名優(yōu)秀的教師，更是一名教學(xué)的管理者與決策者。要時(shí)刻心系學(xué)校的生存與發(fā)展問題，尤其是對一名民辦學(xué)校的校長，這一點(diǎn)顯得尤為重要。校長要有較高的綜合素質(zhì)與能力，而成為名校的校長，更要具備戰(zhàn)略的眼光與創(chuàng)新能力。
假如我是校長，我會首先把自己打造成一名優(yōu)秀的教師�！按蜩F先須自身硬”，沒有扎實(shí)的教學(xué)功底與能力，怎么去了解教師的教學(xué)情況，怎么去做好學(xué)校的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，怎么能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足。
假如我是校長，我還會把自己打造成一名優(yōu)秀的管理者。只有這樣才能更好的經(jīng)營學(xué)校，才能培養(yǎng)出一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
假如我是校長，我會提升自己的心理素質(zhì)。校長處理的事多而且非常的棘手，要承受常人不能承受的壓力，沒有好的的心理素質(zhì)，怎么能很好的協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)的工作，怎么能建立一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，怎么能帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展呢？。
假如我是校長，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的孝行雅行辦學(xué)特色。讓學(xué)生學(xué)孝、行孝、傳孝，學(xué)雅規(guī)、正雅態(tài)、揚(yáng)雅風(fēng)。一個(gè)民辦學(xué)校沒有辦學(xué)的特色，怎能贏社會的關(guān)注？怎能有發(fā)展的空間？怎能創(chuàng)辦名校？
假如我是校長，我會站在課改的前沿，引領(lǐng)教師們進(jìn)行教改。教改是社會發(fā)展的要求，社會進(jìn)步的體現(xiàn)。要讓教師們吸取新的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面、自由、合諧的發(fā)展。
著名的心理學(xué)大師卡耐基有句箴言：“我想贏，我一定能贏，結(jié)果我又贏了！”我在這里說：“我是一名校長，就一定能成為一名優(yōu)秀的校長，結(jié)果我就是一名優(yōu)秀的校長！”
五年級想象作文 篇8
星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心，快來聽一聽。我在小學(xué)2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰(zhàn)勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量 ，我長大一定非常有能力我想了長大想當(dāng)一個(gè)大老板，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個(gè)十全十美的一個(gè)人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當(dāng)一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明多能衣服，他會發(fā)出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ，他會是救身衣，當(dāng)你掉進(jìn)水里的時(shí)候，他會救你的。
未來的我是醫(yī)生，把我的醫(yī)術(shù)傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我為師父，給我很多東西、錢什么的。 我一定要當(dāng)超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。
想信我吧，未來會是我們施展夢想的時(shí)候。
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