精選五年級狀物作文匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級狀物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級狀物作文 篇1
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝去葉子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。
一陣風吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！
五年級狀物作文 篇2
又是一節(jié)美術課。這一次用的是橡皮泥,出與好心，我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。
開始做了，我選了一個以紫色為主色系的臉譜做了起來。我對俞及楠千叮嚀萬囑咐，叫他別把橡皮泥攙和在一起。雖然警告了好幾遍，但我還是擔心我的橡皮泥，便一邊捏著臉譜，一邊像囚犯般死死的盯著他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八塊。紅的、藍的、紫的幾乎讓他切了個遍。我越看，越糊涂。他是練刀功呢，還是做臉譜啊。哎哎，你切這么多干什么��？做三紋魚！哦，做魚。�。�？你做什么魚�。磕汶S便我。搞清楚，這可是我贊助的橡皮泥！知道了，下課幫你整，不就是了。我這才放下心來，任他在那兒胡攙和。
很快，我的臉譜便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜愛。就在這時，我發(fā)現我的一罐橡皮泥都神秘失蹤了。不用說，肯定被那條魚拿走了。一瞧他的桌面，媽呀！剛剛還好端端的泥柱兒，以被他整的體無完膚。有的已被無情的送上了斷頭臺，有的則認錯了親戚，還有的則送下了無間地獄�？杀�！我剛買的橡皮泥！俞及楠�。�！這時的我已經怒火中燒，憤怒到極點。你這是在做什么��！做臉譜嗎？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大罵了一頓的俞及楠，既沒有跪地求饒，也沒有嚎聲痛哭。而是說：真是沒眼光，這么一桌滿漢全席都不知道欣賞！什么，還滿漢全席，胡扯吧你！這是什么？漢堡。這呢？紅燒豬蹄。一樣一樣的菜名兒，都被他搬了出來，我真有點兒懷疑，他先前翻過菜譜。總之不管是紅燒魚也好三紋魚也好，你都給我整回去！這時，鈴聲已響。他抓起桌里的棋子就飛了。沒辦法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾這我那苦命的橡皮泥。
五年級狀物作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。許多動植物都從漫長的冬眠中蘇醒過來，花兒們也都爭奇斗艷地開放了。有金黃色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的櫻花……其中我最喜歡的要數紫藤花了。
早晨來學校上學，還沒踏進校門就聞到一股濃濃的香味，我被這香味深深地吸引了，情不自禁地走到了香氣的源頭。原來，在學校的花架上開滿了一串串紫白相間的花兒，香味就是從哪里發(fā)出來的，在花徑上掛著它的名片，上面寫著它的名字——紫藤。
紫藤開花從四月份開始，并且有先開花后長葉的特點，它的花瓣不像玫瑰花那樣紅，不像廣玉蘭那樣潔白，而是紫白相間的，紫的艷麗，白得純潔;它的花瓣也不像普通花朵一樣分成好幾片花瓣，而是分成大小不一的兩片，再加上它蝴蝶觸角般的花蕊，使它在微風中像蝴蝶一樣翩翩起舞;別的花都是一朵一朵地撒不在枝葉間，而紫藤花卻一串串地開放著，遠遠望去就像是紫色的葡萄。
俗話說得好“紅花還得綠葉配。”的確紫藤的葉片也十分奇特，一般樹的葉子都是葉背長毛，而紫藤葉片的正反面都長滿了綠色的短柔毛。
紫藤的枝干長得很粗超，看起來像飽經風霜的臉，但枝上卻能長出如此奇特的葉和美麗的花，它是不是就在告誡我們“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是幾株種在一起，它們會互相盤繞著向上生長，它們就是這樣相互支撐，生生不息!
紫藤花的美麗和奇特，使我深深地愛上了它!
五年級狀物作文 篇4
“杜鵑花開滿山紅，映日無限散光彩。垂柳楊下欲嬌嫩，人間唯一扮高山。”杜鵑花，又叫映山紅、達達香……每逢仲春到暮春開放。而她，又有著很動聽的花語——“永遠屬于你”。別看她的香味不濃，但是只要你坐在旁邊，細細地聞，就會聞到一縷縷幽香。她，又讓人間增添了無限的光彩。她的美，還讓她成為了“塞外蘇杭”的市花。
姥姥的家住在雅魯的山腳下，每到節(jié)假日媽媽就會帶著我坐車去姥姥家。記得我四歲的時候，姥姥帶我去山上去采野菜。恰好，我發(fā)現了一株“仙子”——杜鵑花。那時，年幼的我，天真地問姥姥：“姥姥，這牡丹花怎么這么小��？”姥姥一聽，“撲哧”一笑，說道：“小宇，這不是牡丹花，這叫做達達香�！蔽疫�是不相信：“那它怎么這么漂亮，這么好看呢？您不是說過，牡丹花最漂亮了，這朵花這么漂亮，一定是牡丹花！”姥姥拗不過我，只好笑著說：“好好好，這是牡丹花行了吧！”因此，我便經常來看這美麗的“牡丹花”。
當我再次跟隨姥姥上山采野菜時，我已經五歲了。也懂事了一些。當我再次看到杜鵑花時，我幼小又貪吃的心靈產生了一個“邪念”：既然“牡丹花”這么好看，一定很好吃。于是，我便背著姥姥偷偷摘了幾朵杜鵑花，趕緊往嘴里塞，結果呢？我“哇”一口吐了出來。姥姥看見我的滑稽樣，哈哈大笑起來。對我說：“小宇啊，這達達香可不是水果呀，不能吃。不過它可以泡茶哦，還可以入藥呢！這樣吧，咱祖孫倆摘一些，回家泡茶喝�！蔽乙宦牐d奮得蹦了起來，因為我可是“采花高手”摘了一些，回家泡了茶喝，嗯！有一些苦，但是如果再細細品味，就會感覺到一絲絲甜意。這真是苦盡甘來�。〔枵娴暮芟�！
兩年后，我上了小學，也懂了很多知識。那時我才知道這種花叫杜鵑花。每當我去姥姥家，一下車，我總是沖向姥姥家。我可不是為了看望姥姥，而是為了去看姥姥家種的那幾株“仙子”。每當我聞到那縷縷的清香，眼前就仿佛出現了一幅仙女在隨歌伴舞的圖畫。閉上眼睛，細細品味，仙女重臨我的心頭，我的腦海，我的眼前……
自從二零零五年開始，扎蘭屯市就開始舉辦“杜鵑節(jié)”的活動。每當五月份杜鵑花怒放時，我都會與各個地方的游客們去山上欣賞杜鵑花。每當我站在杜鵑花叢中時，我的心情十分激動，漫山遍野的杜鵑花仙，沁人心腑的香味，無與倫比的花的形態(tài)，真是比牡丹花、月季花還要高貴、美麗呀！真是“借得桃花三分韻，偷來梨花一縷魂�；ㄖ锌氨饶档ね酰菤獠惠斉D梅花�！�
自從去年春天起，我家的小區(qū)里栽種了許多杜鵑花，平時經常不下樓玩的我一下子來了精神，立刻沖下樓去，看杜鵑花。杜鵑花和桃花、杏花一樣，都是春天開放，開放日期也差不多，但是，杜鵑花的花期最長，能達到一個月！
眼下，我已長大。可是，我依然喜歡達達香。
這天，我又坐不住了，拉著媽媽懇求她帶我去野外踏青。當我到達森林時，我趕緊找我的“仙子”。找了很久，我聞到一股清香，不用說，這一定是我要找的杜鵑花。我剛扒開草，就發(fā)現了一眼清泉。清泉旁邊長著枝繁葉茂、嬌艷欲滴的杜鵑花。我情不自禁地捧了一手水喝了下去。啊！好清涼，好好喝啊！這泉水中還帶著一股沁人心腑的杜鵑香，仔細品嘗，你就仿佛來到了仙境，在云霧之間跳舞，在小溪中嬉戲。我趕緊裝了好幾瓶這香甜的水。
杜鵑花盛開時，漫山遍野，芬芳四溢，又嬌嫩欲滴。而春去夏來，漫山遍野的杜鵑花漸漸褪去了。而留給人們的，是滿目的青翠，她由賞花植物蛻變成了十分美麗蒼翠的.觀葉植物。當我最后看到杜鵑花的時候，她們即將離開母親。當她們紛紛凋零時，我不免嘆息了一聲。我不愛哭，也不悲情，所以并沒有像黛玉葬花一樣。可是，我也并沒有不管她們，而是將她們碾成粉末，撒向蔚藍的天空中。我認為：這杜鵑花不是人類栽培出來的，而是神仙賜予我們的“仙花”。就憑她那美麗，那嬌嫩……
��！映山紅，我愛你！��！扎蘭，我愛你！
五年級狀物作文 篇5
我家養(yǎng)的貓，性格實在有些古怪。說它懶吧，它有時候的確很懶。有一次，我一連出去幾個小時，我出去的時候它爬在沙發(fā)上睡覺，我回來時它還是趴在沙發(fā)睡覺，任憑誰怎么叫喊，它也不肯起來。
可是它會不停地捉老鼠，我家半夜經常有老鼠出沒，它只要聽見老鼠的一點兒響動，無論有多累，夜色多晚都會起來捉老鼠。只要有客人來我家，看見它在捉老鼠，都會說：“這只貓可真勤快！”
這只貓很愛干凈，吃完食物都會舔舔爪子，舔舔嘴，它還不會隨便大小便，外婆在一個地方鋪了一堆舊報紙，貓就會自己去那大便小便。
可是，它要是出去，就會臟兮兮的地回來：臉上滿是土，耳朵上掛了不少樹葉，全身都是泥。有時，身上會沾許多臟水，很臭，回家還亂跑，搞得家里又亂又臟。它是那么的天真可愛，你見了，絕不會責打它。
我愛我的小貓！
五年級狀物作文 篇6
我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全�，F有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩�？矗賵錾隙酂狒[�。∮械耐瑢W在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學樓，就來到花圃區(qū)。一進入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美�。 �
五年級狀物作文 篇7
明天就是圣誕節(jié)了，今晚我在睡覺前就開始憧憬著明天我的圣誕襪里將收到什么樣的圣誕禮物，是我喜歡的動物大揭秘最新版?還是我向往了很久的可擦筆?還是……就這樣想著念著不知不覺就睡熟了。
一陣刺耳的鈴聲突然從床頭傳來，打破了我的美夢，還把我嚇了一跳，我趕緊爬出來看看發(fā)生了什么事情。原來我的圣誕襪里不知何時放了一個身穿金黃色的金光閃閃的怪物。它2條細細的短腿撐著圓鼓鼓的胖身子，此時頂上的一個小錘正在努力敲打著頭頂上的2個圓耳朵 這刺耳的鈴聲就是它們發(fā)出來的。哦，原來是個小鬧鐘。
沒錯，這個小鬧鐘就是我今年圣誕節(jié)收到的特殊禮物。進入冬天以后，我早上起床越來越困難了，怎么也舍不得離開溫暖的被窩。平時都是被媽媽吆三喝四幾次以后才慢吞吞的鉆出來。搞得每天早上上學前的節(jié)奏都跟打仗似的。今天突然被這個鬧鐘驚醒后，我就再也不想睡懶覺了。聽到爸爸媽媽在客廳里竊竊私語，我趕緊穿衣起床看看他們在說什么。
媽媽看到我突然站到了客廳，故意幽默的對爸爸說：“裴鈺今天不要喊就起床了，看來還是圣誕禮物起了大作用，要不你晚上也帶個鬧鈴給我送裴鈺吧，以后我們家春節(jié)禮物、六一禮物、生日禮物等等所有需要買禮物的日子，都統(tǒng)統(tǒng)買幾個鬧鈴回來。幾年以后，早上6點一到，我們整棟樓都在跟著我們家的鬧鈴聲顫抖”。我趕緊說：“不行，不行，到時候人家都會被我們吵醒的，我們會被罵，甚至被人丟東西砸破頭也不一定�！卑职终f：“那樣不是更好嗎? 說不準還有早飯丟過來，我們就不用做了，吃現成的�！惫覀內乙黄鸪两趯ξ磥砩畹目裣胫�。
有了這個禮物，我想我以后再也不會偷懶了吧!它會監(jiān)督我抓緊學習，抓緊讀書，還會催促我早早起床。我喜歡這個約束我珍惜時間的禮物。
五年級狀物作文 篇8
毛耳朵是曾經在工廠里的一只小兔子，可不知它現在在哪里。
小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這只小兔子叫毛耳朵。
工廠里的工作人員下班的時候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就會豎起兩只耳朵，然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點胡蘿卜給它吃。哪個人看到這么可愛的小白兔不心動呢？尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。
有時候，氣氛特別沉重時，毛耳朵跑到一個人的跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會不禁贊道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。
記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什么，卻又好似不知道，一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺得心里好受多了。我認為毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。
毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情愿。因為毛耳朵活潑好動，嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也開心。
小兔子是最讓人喜歡的動物，它讓人快樂。
五年級狀物作文 篇9
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來哈哈，看
你現在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
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