精選五年級(jí)想象作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
夜已經(jīng)深了，可貝貝躺在床上翻來(lái)覆去總睡不著。
昨天，她收到一份奇特的禮物，打開(kāi)精美的禮物盒，里面擺放著一根魔法棒——這根魔法棒跟手臂差不多長(zhǎng)，它是一根藍(lán)色的棒子，棒子的頂部有一顆淡粉色的愛(ài)心，愛(ài)心兩旁有一對(duì)白色的翅膀，愛(ài)心下面是一個(gè)金燦燦的蝴蝶結(jié)。貝貝有一個(gè)愿望，就是希望自己能變成美麗善良的公主。她終于忍不住內(nèi)心的好奇，舉起了魔法棒：“魔法棒呀！請(qǐng)你快快讓我進(jìn)入公主的世界吧！”
等貝貝睜開(kāi)雙眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己全身上下穿著漂亮華麗的公主裙。她抬起頭，透過(guò)梳妝臺(tái)里的鏡子看見(jiàn)自己頭上戴著一頂皇冠，中間鑲著一顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光，漂亮極了。她環(huán)顧四周，原來(lái)自己正坐在一張精美的公主床上，粉紅色的蕾絲綢緞從床頂一直垂到地下。旁邊放著一只晶瑩剔透的水晶花瓶，花瓶里插著幾朵紫羅蘭色的郁金香，一陣陣清香撲鼻而來(lái)！她踮起腳尖，雙手拎著裙擺輕輕地走出房間，只見(jiàn)皇宮外正中央是綠白相間的荷花池，一朵朵盛開(kāi)的荷花在淤池中顯得格外的純潔與高貴。透過(guò)荷花池，后面是一座皇家花園，里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩蝶飛舞、姹紫嫣紅、百花齊放。有花中之王牡丹花、鱗波仙子水仙花、有花中皇后月季花、有薔薇花、百合花、丁香花，還有無(wú)數(shù)不知名的奇花異草~她陶醉了，貪婪地呼吸著，輕盈地奔跑著。她看見(jiàn)每朵花芯里都住著一位漂亮可愛(ài)的花仙子！這讓她想起了《安徒生童話》里的拇指姑娘。小仙女們一個(gè)個(gè)對(duì)她請(qǐng)安問(wèn)好：“公主您好！公主您好！”貝貝不停地點(diǎn)頭應(yīng)允著，快樂(lè)地像只小鳥(niǎo)。
跑累了，玩累了，肚子也餓了，她見(jiàn)花園的石桌上擺放著水果蛋糕，剛想張大嘴巴吃個(gè)痛快，這時(shí)她想起公主吃東西應(yīng)該是小口小口、細(xì)嚼慢咽的。于是她就慢慢地吃了起來(lái)。
終于飽了，可貝貝又覺(jué)得困了。她再次走進(jìn)那間漂亮的公主房間，上床之后慢慢地躺了下來(lái)。不一會(huì)兒她就睡著了。等她醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己還是躺在自己的房間里，貝貝這才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇2
夜深了，大家都睡覺(jué)了。這時(shí)，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙啊！”
鉛筆聽(tīng)了很不服：“這有啥？平時(shí)寫字時(shí)，還不是我功勞最大！”
“切。”自動(dòng)筆小弟平淡地說(shuō)，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的，我可是能重復(fù)使用的�！�
橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉�！�
“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。
“你的字么，我一凃就沒(méi)了�！毙拚龓駳馐愕恼f(shuō)。
紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧：“批改作業(yè)時(shí)，哪能少的了我？”
“都別說(shuō)了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的爭(zhēng)吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評(píng)評(píng)理�！薄昂�，評(píng)理去，我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺，你說(shuō)我們誰(shuí)更厲害？”
鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“都很厲害，缺誰(shuí)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處�！�
聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，大家都很慚愧。
五年級(jí)想象作文 篇3
一道流星劃破天際，向遠(yuǎn)方飛去。我趕緊閉上眼睛，默默許愿……。
睜開(kāi)眼睛，我來(lái)到一個(gè)全部是糖果、飲料的星球。我驚呆了！難道我在做夢(mèng)？我捏了一下自己的臉，卻能感覺(jué)到痛。看來(lái)我不是在做夢(mèng)。
這時(shí)，天上突然下起了糖果雨。我拿了一顆糖果吃了下去。頓時(shí)，我的全身都充滿了活力。糖果雨越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)星球全都是糖果。我高興極了，在里面打滾。我的衣服、頭發(fā)和嘴里全都是糖果。這簡(jiǎn)直就是上天對(duì)我的恩賜。
正當(dāng)我打滾的時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一個(gè)用巧克力做的外星人。我膽怯地說(shuō)：“你好�！倍庑侨撕苡卸Y貌地自我介紹：“你好，我叫未來(lái)。我來(lái)自糖果星球。你叫什么名字？”“源源�！蔽曳潘闪艘幌隆Ｎ磥�(lái)說(shuō)：“你是不是來(lái)自地球？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，未來(lái)徒手變出一個(gè)用牛奶做的飛船，興奮地說(shuō)：“讓我們?nèi)ソo地球下點(diǎn)糖果雨吧�！薄昂醚剑醚�！這樣我們的'小孩就有無(wú)限的糖果吃了！”未來(lái)點(diǎn)好火，向地球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)地球上空，我興奮地按下“發(fā)射”按鈕。頓時(shí)整個(gè)地球都被糖果包圍了。未來(lái)推動(dòng)操控桿，往地球飛去。來(lái)到地球，全世界的人都在吃各種各樣的美食：冰淇淋、巧克力、薯片、話梅……看到這些美食，我開(kāi)心的笑了。
回到糖果星球，未來(lái)帶我去見(jiàn)他們的國(guó)王。國(guó)王看到我連忙給我糖果禮包作為見(jiàn)面禮。我也給了國(guó)王來(lái)自地球的美食。國(guó)王吃后，一個(gè)勁兒地說(shuō)好。這時(shí)我心里想到：原來(lái)糖果星球的人那么愛(ài)吃糖果。
這時(shí)，媽媽用標(biāo)準(zhǔn)的女高音說(shuō)：“快起床啦！”原來(lái)我真的在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇4
女孩雙腿癱瘓，一直悶悶不樂(lè)，她坐在輪椅上，低著頭，似乎在思考什么。窗戶微微敞開(kāi)，射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，微風(fēng)送來(lái)一些蒲公英種子，女孩一伸手，捏住一個(gè)種子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我的腿好了該多好，我可以像其它孩子一樣在原野上奔跑”。女孩一松手，種子就飛走了。她慢慢打開(kāi)門，艱難地移動(dòng)輪椅，去追那些種子。
她被引到一片草原，成千上萬(wàn)的蒲公英種子在藍(lán)天飛舞顯得很壯觀，它們想幫女孩走出困難，其實(shí)女孩的腿早就好了，因?yàn)樗軆?nèi)向，父母怕她覺(jué)得腿好了和沒(méi)好一樣，感到自卑，不肯告訴她， 并且康復(fù)還須一段時(shí)間。女孩為了去追種子，試圖站起來(lái)。第一次剛站穩(wěn)，像被誰(shuí)推了一下“嘭”的一下倒在輪椅上，她沒(méi)有氣餒 繼續(xù)嘗試，終于站了起來(lái)。她終于擺脫笨重的輪椅，像一只離開(kāi)鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)，自由自在的在草地上奔跑。她來(lái)到一片山坡，山坡上長(zhǎng)滿了蒲公英，像一片和諧的海洋。
五年級(jí)想象作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物就要數(shù)馬了。它每天毫無(wú)怨言地為人們服務(wù)，是人們生活中的好幫手。假如你有一匹馬，你會(huì)用它做什么呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)精雄心地喂養(yǎng)它，照顧它，讓它比房兵曹的嗎還美，比鞏乃斯的馬還要烈。我不用鞭子抽打它，也不大聲呵斥它，我一定要好好地善待它。每天清晨，我為它梳理毛發(fā)。每天夜晚，我為它鋪上厚厚的干草，讓它安心舒服地睡覺(jué)。
假如我有一匹馬，我要讓它走遍世界的每一個(gè)角落，去觀看祖國(guó)的大好河山。到北京，去觀看雄偉壯觀的長(zhǎng)城；到東北，去看看美麗的大興安嶺；到西藏，去看看布達(dá)拉宮有多美，去探究雅魯藏布大峽谷的神奇……
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去遼闊的大草原上兜風(fēng)。瞧，這匹馬四蹄翻騰，長(zhǎng)鬃飛揚(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，尾巴隨風(fēng)飄動(dòng)，多像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)功屢屢的千里馬，顯得多威風(fēng)。風(fēng)在我耳邊呼嘯，閉上眼睛感覺(jué)一下，就好像飛向藍(lán)天一樣，別提有多爽了。
假如我有一匹馬，我要給它起一個(gè)名字——“威武”。再把它脖子上帶一個(gè)金色的鈴鐺，把它的毛色染成深褐色，讓它威風(fēng)凜凜，也好讓我出去好好地炫耀一番。
假如我有一匹馬，我要好好地訓(xùn)練它，讓它成為世界上最優(yōu)秀、最棒的馬，去參加奧運(yùn)會(huì)的馬術(shù)比賽，奪得冠軍，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我有一匹馬，我要讓它為我做好多好多的事，并和我成為最親密的朋友。我一定會(huì)好好珍惜它，不讓它被別人欺負(fù)。將來(lái)，成為我的千里馬，帶我馳騁疆場(chǎng)，和我一起“快走踏清秋”！
五年級(jí)想象作文 篇6
看過(guò)《西游記》的同學(xué)應(yīng)該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來(lái)我們也會(huì)住進(jìn)“水晶宮”呢。
因?yàn)殛懙厣先丝诩ぴ觯^(guò)擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個(gè)社區(qū)，里面有：醫(yī)院、學(xué)校、商店和餐廳等其他一些公共設(shè)施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來(lái)的，另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過(guò)海水發(fā)電，并用一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制整個(gè)“水晶宮”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，飲用水是通過(guò)一個(gè)巨大的凈化器凈化海水所提供的，氧氣是通過(guò)幾個(gè)大型的人造腮來(lái)提供的。人們排出的廢氣是有一個(gè)巨大單向放水閥門和一個(gè)廢氣收集器來(lái)排放的，人們的生活垃圾是由專門的回收機(jī)構(gòu)來(lái)處理的。
“水晶宮”里的交通十分便利，交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的地方和要到達(dá)的時(shí)間，它就會(huì)載著你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。而且你不用擔(dān)心“塞車”和“撞車”，因?yàn)樗械摹爸悄軡撏А倍际怯幸慌_(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制的，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)是不會(huì)有兩臺(tái)“智能潛艇”的，所以也不會(huì)撞車和塞車。
這就是我設(shè)想的水下城市，怎么樣不錯(cuò)吧？
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