【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暑假作文 篇1
傳說(shuō)，有一位風(fēng)神。她只要一生氣，大地就會(huì)狂風(fēng)大作，把樹(shù)木都吹斷了。有一天，風(fēng)神生下兩男兩女，給兩個(gè)女孩起名：春風(fēng)，秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名：夏風(fēng)，冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)又出來(lái)溜達(dá)了！
夏風(fēng)是愛(ài)玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個(gè)角落里，當(dāng)人們找到他時(shí)，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見(jiàn)了，人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意，可夏風(fēng)就是躲著藏著不出來(lái)，讓人們好不著急。
夏風(fēng)是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時(shí)也和雷，雨，電搞破壞，見(jiàn)到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的，不管太陽(yáng)有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺(jué)，一天到晚都不見(jiàn)影。
夏風(fēng)是生命的使者，他吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香，作為夏風(fēng)給他的回報(bào)；他吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的身姿，作為夏風(fēng)給她的回報(bào)；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng)，一個(gè)頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛(ài)玩的，富有愛(ài)心的夏風(fēng)。
五年級(jí)暑假作文 篇2
以前，我暑假在外婆家度過(guò)，那里有一條小河，我經(jīng)常和小伙伴去釣魚(yú)或者捉魚(yú)。
每當(dāng)下午3點(diǎn)，我們就出發(fā)。
那一天
，我們各拿一樣捉小蝦和小魚(yú)的漁具魚(yú)桿就出發(fā)了。
我們?cè)诖笫^上坐下慢慢地等待，一群魚(yú)都來(lái)?yè)岕~(yú)餌，你爭(zhēng)我搶唯恐自己搶不到。
后來(lái)，我的魚(yú)桿上的浮子動(dòng)起來(lái)了，我想魚(yú)可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長(zhǎng)的草魚(yú)，我高興的一蹦三尺高。
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始捉了，我爬下水去站那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)小蝦小魚(yú)都游過(guò)來(lái)時(shí)我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條，小魚(yú)有十四條。伙拚羨慕極了很想捉三十多條�；锇橐矊W(xué)我的樣捉了很多條。
后來(lái)，我們回家去了。
五年級(jí)暑假作文 篇3
暑假里，在我的身邊發(fā)生了許多新鮮有趣的'事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水里般留在我的心里。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————
你瞧！這塊是紅色的鵝卵石，紅色代表興奮，因?yàn)樵谶@個(gè)假期里我去了期盼已久的上海，參觀了充滿樂(lè)趣和知識(shí)的“科技館”，登上了“大珠小珠落玉盤(pán)”的“東方明珠廣播電視塔”，欣賞了美麗的“黃浦江夜景”，還游玩了動(dòng)感十足、熱辣無(wú)比的水上樂(lè)園“熱帶風(fēng)暴”。我一想起就心情澎湃。
你看！這塊是粉色的。粉色代表可愛(ài)。這段時(shí)間，爸爸媽媽都忙著上班，我常常獨(dú)自在家自覺(jué)地彈琴看書(shū)，爸爸說(shuō)我乖了，也懂事了，就連臉上的雀斑都變淡了，漂亮了許多！哈哈，不管是真是假，這些話讓我開(kāi)心極了，變白，可愛(ài)，太好了。
再過(guò)來(lái)望望這塊紫色的吧，紫色代表浪漫。在七月里，是媽媽的生日，爸爸請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垼蠹以谝黄鹫f(shuō)啊，笑��！開(kāi)心極了！最后，我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發(fā)夾，亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上，讓媽媽十分的感動(dòng)，她抱著我很久很久都不松開(kāi)，讓我十分溫暖。
最后，再拿出一塊藍(lán)色的，藍(lán)色代表著知識(shí)。在暑假里。我看了一些書(shū)，也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，媽媽還給我講了一些做人的道理，如：多給與，少拿取、己所不欲勿施于人等待，媽媽希望我能成為有素質(zhì)、有禮貌的人，這也算給我自己的素質(zhì)拔拔高吧，嘻嘻！
五年級(jí)暑假作文 篇4
在學(xué)習(xí)中，生活中，你都會(huì)遇到開(kāi)心的事，后悔的事……。我在二年級(jí)的時(shí)候遇到過(guò)一件后悔的事，下面我來(lái)跟大家講一講吧！
在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候，我寫(xiě)的很流利，沒(méi)有一點(diǎn)困難。當(dāng)我把試卷交上去的時(shí)候，我自認(rèn)為我考的不錯(cuò)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師念道：＂鄧潤(rùn)生。＂我迫不及待地跑上上講臺(tái)，拿著試卷一看，心想：啊！一百分��！太好了。在這時(shí)，我舉起了勝利的手勢(shì)。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我心中在糾結(jié)要不要交給老師呢？就在這時(shí)身旁蹦出了個(gè)天使對(duì)我說(shuō)：＂一定要交給老師，要做個(gè)好……＂天使語(yǔ)音未完，一旁又蹦出個(gè)惡魔對(duì)我說(shuō)：＂千萬(wàn)別交，你這一百分來(lái)之不易啊！＂我又想：我這一百分確實(shí)來(lái)之不易啊，而且我得了一百分家長(zhǎng)肯定會(huì)特別高興的，我就犯一次錯(cuò)以后不會(huì)了。就這樣我并沒(méi)有把試卷交給老師。
那一件事我現(xiàn)在都后悔著呢，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)把試卷交給老師，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。
五年級(jí)暑假作文 篇5
暑假到了，我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天，陽(yáng)光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發(fā)了。
南戴河的空氣真好，完全沒(méi)有京城里那種喧鬧的氣息，只不過(guò)有一種味道——海水的那種咸濕的味道，在深深地吸引著我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……
我們換好泳衣，站在海邊，那海風(fēng)輕輕地吹著，像一雙大手撫摸著我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺(jué)快涼死我了，好在一會(huì)兒就適應(yīng)了。在大海的懷抱中，我們盡情的游動(dòng)著，享受著放松的快樂(lè)！
從海里上來(lái)，我們?nèi)ド吃�。爸爸用沙子把我埋了，溫�(zé)岬纳匙庸业娜�，只露出一個(gè)腦袋在沙子上面，再看看周圍一個(gè)個(gè)從沙子里拱出來(lái)的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開(kāi)心的躺著，享受著實(shí)在的快樂(lè)！
為了享受南戴河最有趣的快樂(lè)，第二天早上五點(diǎn)鐘，我們一家就起床了，早早來(lái)到海邊——抓蟹。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒著小水泡�！懊總�(gè)冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ，終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來(lái)，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)。
當(dāng)天下午，我們就離開(kāi)了南戴河——這個(gè)令我難忘的地方！
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