實(shí)用的五年級(jí)幸福作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
讀書,是很多人求之不得的。讀書,是唯一給我們的出路。讀書,會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子,需要大樹的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)大。
讀書,許多人都十分厭倦,你的父母,多么辛苦地在外打工,我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書,可是我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽,我們親愛(ài)的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的幸福對(duì)嗎?有的人說(shuō),父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有,可是他們承擔(dān)起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會(huì)說(shuō):“我愛(ài)你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你!
他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是為了我們啊。我們卻沒(méi)有想過(guò),如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時(shí)候呢?我們?cè)谀,我們(cè)谀!我們或許會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂(lè),等到父母的病加重時(shí),我們才擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)趺茨苓@樣,我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng),難道讓父母再我們的愛(ài)中度過(guò)晚年,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎?當(dāng)然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最后的心愿嗎?
我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母,我們難道不會(huì)良心不安嗎?
我也是名小學(xué)學(xué)生,我也一而再再而三地辜負(fù)父母,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很差,可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家,不要辜負(fù)父母,他們是真正愛(ài)我們、關(guān)心我們的人,也是唯一最親的人、最愛(ài)的人。我們要好好完成父母的心愿,讓他們真正領(lǐng)悟,沒(méi)有白白為我們操心!
大家,我們都是擁有愛(ài)的人,我們很開(kāi)心快樂(lè),也讓自己最親的人、最愛(ài)的人和我們一樣吧!
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福本是沒(méi)有味道的,正因?yàn)橛辛藧?ài),這幸福成了世界上最美妙的滋味,這愛(ài)的滋味讓我感動(dòng)。
——題記
美麗的三亞,是人間天堂。到處都是椰子樹,樹上掛滿了大大小小的椰子,空氣中彌漫著濕潤(rùn)的海洋氣息,遠(yuǎn)處傳來(lái)海浪拍打岸邊的沙灘、巖石的聲音,陽(yáng)光,大海,沙灘,椰樹,千奇百怪的花草樹木組成一幅美麗的風(fēng)景畫。
還沒(méi)有來(lái)得及欣賞,溫暖宜人的天氣變得寒冷,我發(fā)起了高燒,躺在如春的賓館,頭滾燙的像只火爐,頭腦不清醒,整個(gè)身體像打了石膏一樣動(dòng)彈不得。爸爸媽媽像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),輪流摸著我的額頭。兩雙大手輪流放在我的額頭上,反復(fù)撫摸,原本度假輕松愉快的氛圍被涂上了憂郁的顏色。
“別怕兒子,有爸爸在!”充滿慈愛(ài)的聲音把我小小的心融化了。讓我感受到溫暖和滿滿的父愛(ài),爸爸在人生地不熟的海南奔走,到處找地方給我買藥,蒙蒙細(xì)雨從天而降,冷嗖嗖的風(fēng)吹亂了爸爸的頭發(fā),淅淅瀝瀝的雨打濕了爸爸的衣服,終于買回了藥,爸爸把藥喂進(jìn)我的嘴里。小小的藥丸沒(méi)有了平時(shí)的苦味兒,像一顆香甜濃郁的牛奶糖,甜在我的嘴里,化在我的心里。
媽媽抱著毛毯輕輕走到我的身邊!疤鞗觯w好被子別著涼了!标P(guān)切的話語(yǔ)映入耳畔。說(shuō)著用毛巾浸上熱水,輕輕擦試我的身體,一刻不停的照顧著我。到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我熱得出了一身汗,嘴唇干裂,口渴極了,媽媽守在我的床邊,端來(lái)了水并扶我起來(lái),慢慢的喂到我嘴里。夜里一片寧?kù)o,媽媽的眼睛里布滿了血絲,像一只小白兔一樣。 我凝視著媽媽溫柔的臉,心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿足。
成長(zhǎng)路上,父母的愛(ài),是一杯濃濃的'香茶,散發(fā)著溫馨;父母的愛(ài)是春天那一絲絲清涼的風(fēng),吹去我們的煩惱。父母的愛(ài)讓我品嘗到了幸福的滋味,那是一種香香、暖暖的味道,這種味道, 我放在心里享用著,幸福著,感動(dòng)著。擁有了感動(dòng),我的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
關(guān)于父母,我一直感動(dòng)著。
五年級(jí)幸福作文 篇3
三代人不同的童年,有著不同的幸福味道。爺爺?shù)耐暝诒鸟R亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的眼中只有安寧的生活,有了這樣的生活他便覺(jué)得很幸福;爸爸的童年在沒(méi)頓飽飯吃的年代中度過(guò),他覺(jué)得有飯吃便是幸福;我的童年在作業(yè),試卷,考試中度過(guò),至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛(ài)嗎?幸福是得到自己想要得到的東西嗎?不,都不是!老師說(shuō)幸福是助人為樂(lè),爸爸說(shuō)幸福是家人的平安,馬小跳”說(shuō)有真誠(chéng)堅(jiān)固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》在這本書里,我也知道幸福是什么。
在學(xué)校的開(kāi)學(xué)日里,馬小跳和其它三位鐵哥們張達(dá),毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車,幫女大學(xué)生買爆米花,兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會(huì)幫助別人,因?yàn)樗麄兪前嗬镒钫{(diào)皮的學(xué)生。于是,校長(zhǎng)室成了他們的第二個(gè)“教室”。老校長(zhǎng)要退休了,新來(lái)的校長(zhǎng)叫歐陽(yáng)雪,她是開(kāi)學(xué)日里馬小跳幫助她推車的那個(gè)陌生女人。她穿的十分隨意,給人的感覺(jué)只有兩字——輕松。
她來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),完全改變了原來(lái)老校長(zhǎng)的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴(yán)厲為了馬小跳她可沒(méi)少操心。她要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)將他們四人分到四個(gè)不同的班里,但是被歐陽(yáng)校長(zhǎng)給否定了。歐陽(yáng)校長(zhǎng)采用開(kāi)放式的教育,這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽,也因此住進(jìn)了醫(yī)院。馬小跳他們和歐陽(yáng)校長(zhǎng)一起看望秦老師,給秦老師帶去了從未有過(guò)的歡笑,然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒(méi)有去看望過(guò)他。
一個(gè)快樂(lè)的孩子和他的家庭教育有著密切的關(guān)系,馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活,他注重國(guó)外的教育!白尯⒆邮プ约罕驹撚械目鞓(lè)童年,可是家長(zhǎng)剝奪了他們屬于自己的那一份快樂(lè)。那一片天空。”在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了這些話,還讓家長(zhǎng)們也做各種各樣的他們童年做過(guò)的游戲,找回童年。歐陽(yáng)校長(zhǎng)從馬小跳他們四人身上看見(jiàn)了孩子的天真無(wú)邪!皩(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)固然重要,但是給他們一個(gè)快樂(lè)的童年更加重要,這就是他們想要的幸福!睔W陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)。
對(duì)呀!其實(shí)仔細(xì)的想想,認(rèn)真的算算,人的一生中能有幾個(gè)幸福時(shí)光呢?春來(lái)春去,花開(kāi)花謝。童年才是孩子們一生中的幸福?墒,有的父母卻將自己的孩子關(guān)在“牢籠”里,整天用以副嚴(yán)厲的面孔面對(duì)自己的孩子。關(guān)在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價(jià)。因?yàn)樗宄拿靼鬃约旱男腋儆谒{(lán)天。我也知道幸福是純潔的友誼,幸福是一個(gè)快樂(lè)的童年,幸福是找到屬于自己的那一片天空,讓自己自由飛翔。沒(méi)有了幸福快樂(lè)的童年,我們的人生還能剩下什么呢?
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福是什么?太多人這樣問(wèn),也有太多人為了這個(gè)問(wèn)題苦苦思索。
幸福是什么?是寶貴的財(cái)富?是精美的禮物?還是
幸福,一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有一個(gè)幸福的,美好的愿望,埋藏在心的最深處;愿望實(shí)現(xiàn),就是幸福的時(shí)刻來(lái)臨了嗎?
幸福,在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區(qū)的孩子,在大雪飛舞的的冬天,世界粉妝玉砌,萬(wàn)物都沉睡了。而貧困地區(qū)的孩子,寒風(fēng)正在透過(guò)窗戶上的漏洞吹進(jìn)來(lái),一家人擠在一起,穿著破舊的薄衣裳,臉和手腳被凍得通紅,正在不停地哆嗦,骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩,全身發(fā)抖。對(duì)他們來(lái)說(shuō),如果有一件大棉襖,就不用那么冷了,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),不就是幸福嗎?
而我們呢?我們這些生活條件好的孩子,眼中的幸福是什么呢?是榮華富貴?還是山珍海味?
幸福是什么?沒(méi)有人知道,每個(gè)人眼中的幸福不一樣。
其實(shí),幸福,不就是心靈的滿足嗎。
五年級(jí)幸福作文 篇5
母愛(ài)無(wú)緣無(wú)故,母愛(ài)有始有終。如果你是母親的子女,一把傘就是幸福,不信你看。
小的時(shí)侯那些下雨,媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂著是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的下雨天空,
后來(lái)的一個(gè)雨天,短小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了,而我依舊處于藍(lán)色的無(wú)雨天空。
“媽媽雨傘壞了,”我提醒說(shuō);沒(méi)有,沒(méi)有壞啊!媽媽輕輕回答,我的視線落在傾料的傘柄上。是真的雨傘壞了,媽媽固執(zhí)的說(shuō);真的 ,真的沒(méi)有,藍(lán)色的天空,我真的好幸福,
后來(lái)我長(zhǎng)大了,不用再讓媽媽在下雨接我,那把藍(lán)色的雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了,我曾一度淡忘了它。
我終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空。現(xiàn)在我多么想給一片無(wú)雨的天空,F(xiàn)在我多么想給一片快樂(lè)的天。孟郊說(shuō)過(guò);誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,
于是,我牽絆于那把藍(lán)色的傘每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我,在里頭苦讀的人是我、最幸福的是我。
五年級(jí)幸福作文 篇6
自從我有記憶以來(lái),奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛(ài)。每天放學(xué)來(lái)到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢,使我不由自主的開(kāi)始猛吞口水,而只要有任何的肉丸子出現(xiàn)在我面前,定會(huì)全軍覆沒(méi)、無(wú)一幸免。
曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦園游會(huì),班上邀請(qǐng)奶奶來(lái)開(kāi)肉丸子攤,我擘畫了許久,可是當(dāng)天熱鬧的場(chǎng)面卻著實(shí)讓我咋舌。一開(kāi)始人群如散沙般的紊亂,使我一不小心就被擠進(jìn)了人潮里動(dòng)彈不得,彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉(zhuǎn)頭拔腿就跑進(jìn)了另一個(gè)人群里,似乎只要在那就能發(fā)現(xiàn)熟稔的身影。茫茫人海中,我渺小的身軀螞蟻般的微不足道,就在此時(shí),一個(gè)令我再熟悉不過(guò)的人出現(xiàn)在我的面前——她是我的班主任:林老師。她溫柔的牽起我的手,帶我回到已經(jīng)成為人氣攤販的肉丸子攤前,奶奶立時(shí)端上了一碗香噴噴的肉丸子湯,我二話不說(shuō)的開(kāi)始享用,一旁的老師也點(diǎn)了一碗。喝著溫溫的湯,吃著可口的肉丸子,我不禁潸然淚下,因?yàn)檫@是我吃過(guò)最美味的東西了!
后來(lái),林老師因懷孕請(qǐng)了產(chǎn)假。某天,老師的先生突然打了個(gè)電話來(lái),說(shuō)林老師很想念奶奶的肉丸子湯,于是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。才剛到醫(yī)院卻接到林老師已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)房的通知。隨著時(shí)間不停的流逝著,林老師的先生顯的坐立不安起來(lái),還不時(shí)在門前來(lái)回走動(dòng),此時(shí)護(hù)士突然走出來(lái)說(shuō)林老師可能有難產(chǎn)的危機(jī),當(dāng)時(shí)的我還不懂什么叫難產(chǎn),只是突然一個(gè)勁的大喊:“林老師的小孩快出來(lái),好吃的肉丸子要冷了!”就在剎那間,醫(yī)生從產(chǎn)房里走了出來(lái),手上還抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒,嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑,我不禁伸出手輕輕的撫摸著這個(gè)剛出生的小天使。隔天,當(dāng)我再次進(jìn)到病房,便看到林老師手上抱著一個(gè)酣睡的嬰孩,以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以后,每當(dāng)我去到林老師家中,便會(huì)看到這么一個(gè)可愛(ài)的“肉丸子小弟”了!
肉丸子,本是富有古早味的一道菜肴,如今在我心中卻搖身一變,成為了一份心靈的饗宴,肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無(wú)窮阿!
五年級(jí)幸福作文 篇7
第一則:幸福
幸福是一種成功。
考試得了全班唯一一個(gè)100分,老師對(duì)我夸目相看,同學(xué)們將羨慕的眼光投向我,我感到無(wú)比自豪。我被選為數(shù)學(xué)課代表,爸媽鼓勵(lì)我努力加油,我也很高興。當(dāng)上文明禮儀生時(shí),每天早上我站在學(xué)校門口,叫著“老師您好”時(shí)別提多高興了……
幸福是一種關(guān)心。
我發(fā)燒了,爸媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一邊幫我量體溫,一邊給我喂藥;天氣變冷了,媽媽老早就給我加衣服,怕我著涼……
幸福是一種快樂(lè)。
在游樂(lè)園,全家人一起玩驚險(xiǎn)的游戲,快樂(lè)無(wú)比;在江邊,全家人一起看風(fēng)景,一起望著晚霞……
幸福,是一種成功,是一種關(guān)心,也是一種快樂(lè)。
。c(diǎn)評(píng):排比構(gòu)篇,還要注意細(xì)節(jié)的豐富。
第二則:幸福是什么?
幸福是什么?
幸福是甜甜的糖。
在我和姐姐過(guò)馬路時(shí),姐姐總把我放在車子的另一邊。那時(shí)的我,覺(jué)得姐姐好愛(ài)我,就感覺(jué)自己像吃了一顆糖,甜甜的。
幸福是難吃的苦瓜。
在我生病時(shí),媽媽不惜一切回來(lái)看我,細(xì)心呵護(hù)我,不時(shí)摸摸我的頭,我雖然非常難受,但是感覺(jué)非常的幸福。
幸福是過(guò)去的時(shí)光。
小時(shí)候,和小伙伴一起玩。不用刻苦學(xué)習(xí),不用擔(dān)心考試考不及格,無(wú)憂無(wú)慮。回想現(xiàn)在,我多么希望我是一個(gè)什么都不會(huì)的小孩。
幸?梢允翘鹛牵喙希梢允沁^(guò)去的時(shí)光。
【五年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章:
幸福著你的幸福五年級(jí)作文02-02
五年級(jí)幸福作文02-16
幸福五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)作文:幸福03-30
幸福的五年級(jí)作文12-15
五年級(jí)幸福作文02-16
幸福五年級(jí)作文07-27
我的幸福五年級(jí)作文08-19
有關(guān)五年級(jí)幸福作文09-23
感悟幸福五年級(jí)作文04-16