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    五年級(jí)生活的作文

    時(shí)間:2022-07-23 19:19:09 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)生活的作文集合10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級(jí)生活的作文集合10篇

    五年級(jí)生活的作文 篇1

      我的寒假生活是一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒,多彩多姿;匚哆^(guò)去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。

      大年三十前一天,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)今年回湖南外婆家過(guò)年,我一夜高興的沒(méi)合眼睛。終于挨到了凌晨4點(diǎn),我們一家人準(zhǔn)備好了東西,便準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂(lè)、激動(dòng)的情緒中,一眨眼,8個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于來(lái)到了美麗的湖南!

      啊!這里的天空是那么藍(lán),空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著蜜桃,真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”

      隨著潺潺流動(dòng)的小溪,仰望著青藍(lán)的天,像一條帶子伸向遠(yuǎn)方。

      一進(jìn)家門,我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會(huì)兒到小池塘邊扔石子,一會(huì)兒到屋頂上捉迷藏,一會(huì)兒搭積木,一會(huì)兒跳皮筋,可快活了!

      踏在家鄉(xiāng)的土地上,邁著輕盈的步伐,我發(fā)現(xiàn),這里的一草一木永遠(yuǎn)是那么翠綠,永遠(yuǎn)是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹(shù)木組成的林子,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)木輕輕搖動(dòng)身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。

      我看著看著,仿佛自己也成了其中的一草一木,陽(yáng)光照著我,風(fēng)兒吹著我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳,看見(jiàn)各式各樣的菜琳瑯滿目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過(guò)山珍海味!

      夜幕開(kāi)始降臨了,天上的星星向我眨著眼睛。調(diào)皮的妹妹正數(shù)著星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”

      我至今還在想著那天,還在回味著寒假生活。在那時(shí)是多么有趣、快樂(lè)!

    五年級(jí)生活的作文 篇2

      從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買書(shū)

      直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分

      鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與海》

      一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音

      看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)敗!此時(shí)的我又找回了以往的我,如此生機(jī)向上我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心

      書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本,那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那些英雄豪杰的形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

      書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉

      書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

    五年級(jí)生活的作文 篇3

      暑假的一天下午,我的鋼琴老師四個(gè)年齡比較小的學(xué)生,和我一起參加鋼琴考級(jí)。那天,天陰沉沉的,仿佛是要有一場(chǎng)大雨的來(lái)臨一樣,天氣又悶又熱。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和我,我們一行十好幾個(gè)人,在考場(chǎng)的樓下候考。

      因?yàn)槲矣行┡趾芘聼,此時(shí)我的整個(gè)身體好像是被身上的衣服纏著似的,又熱又難受,連呼吸都感覺(jué)到有些困難。今天參加考試的人很多,四個(gè)弟弟妹妹又都是初次參加考試,再加上天悶人煩躁。這時(shí),我們幾個(gè)孩子像下了鍋的軟面條一樣都蔫了,沒(méi)精打彩的直犯困。我的老師教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法,他怕因?yàn)榍榫w不振影響孩子們的考試成績(jī),就故意分散大家的注意力。只聽(tīng)老師清了清嗓子,故作神秘地說(shuō):“孩子們,打起精神來(lái)!乘著這會(huì)候考的時(shí)間,我給你們出一道有趣的智力題,只要你們其中有一個(gè)人做對(duì)了,今天考試完以后,我請(qǐng)大家吃肯德基。好不好?”

      一聽(tīng)說(shuō)是答智力題,還可以到肯德基美餐一頓,我們幾個(gè)小孩立刻精神了起來(lái)。老師又開(kāi)口接著說(shuō):“你們都聽(tīng)好了!我的四個(gè)學(xué)生參加專業(yè)考級(jí),他們的年齡恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲,而且他們的年齡乘積是840。你們算一算,四個(gè)人的年齡各是多少歲?”

      聽(tīng)到這道智力數(shù)學(xué)題,我就覺(jué)得弟弟妹妹們還小,肯定不會(huì)算,能不能讓老師請(qǐng)客,這回就要看我的了。我馬上調(diào)整好情緒,陷入了沉思。此時(shí)我似乎忘記了天氣的悶熱、也忘記了等候的煩躁,認(rèn)真地思考著題的解法。我想既然年齡的乘積是840,那么,我就先從分解840的因數(shù)開(kāi)始著手。

      840= 2×2×2×3×5×7

      細(xì)心觀察各個(gè)因數(shù),再把它們巧妙地分配,組成4個(gè)相鄰的數(shù):

      840 = (2×2)×5×(2×3)×7

      = 4×5×6×7

      “老師,我做出來(lái)了!這四個(gè)學(xué)生的年齡各是4、5、6、7歲!崩蠋熜α,點(diǎn)著頭說(shuō):“我就知道你會(huì)算出來(lái)的,這下好了,你們大家都可以跟著去肯德基蹭好吃的了!”這時(shí)也輪到我們考試了,我和四個(gè)弟弟妹妹們現(xiàn)在的情緒都好極了,既精神了,一點(diǎn)也不緊張了。

      生活中,你的身邊處處都有很多“數(shù)學(xué)”,只要你細(xì)心留意,它們是無(wú)處不在啊!

    五年級(jí)生活的作文 篇4

      我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等,都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中,我最喜歡的是下象棋。

      暑假里的一天,我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應(yīng)了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn),過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走,也可以豎著走,吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著,爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最后,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。

      學(xué)完了棋子的走法,我開(kāi)始和爸爸正式下象棋?蓻](méi)下一會(huì)兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對(duì)我說(shuō):下期需要耐心,需要認(rèn)真思考。聽(tīng)了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終于,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。

      下象棋不僅給了我快樂(lè),更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

      瞧,我的課余生活多么豐富多彩!

    五年級(jí)生活的作文 篇5

      這注定又是一個(gè)平淡的周末。

      一早醒來(lái),窗外鴉雀無(wú)聲,只有太陽(yáng)悄悄邁著他老邁的步伐,無(wú)聲無(wú)息地從空中走過(guò),一切都是那么平常,平常得甚至沒(méi)有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。

      臨近中午,廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧?kù)o,炒菜的氣息逐漸飄來(lái),我卻從中嗅到了一絲不對(duì)。

      果然一進(jìn)廚房,父母就端來(lái)一盤綠得假惺惺的清炒苦瓜,苦瓜,從小我就討厭它,討厭它癩蛤蟆舨的外衣,討厭它苦毒的心腸,后來(lái)甚至討厭它嚇人的艷綠……我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。

      可是父母今天的態(tài)度似乎很堅(jiān)決——苦瓜下火,就算當(dāng)藥也得吃,無(wú)奈之下,我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中,那難以忍受的苦味產(chǎn)生的反應(yīng)一下子傳遍全身,這種感覺(jué)不禁讓我想起幾天前突如其來(lái)的一道命令——運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的創(chuàng)意交給你了!

      我清楚的記得那天晚上,為了一個(gè)創(chuàng)意我是如何絞盡腦汁,如何幾乎徹夜不眠,趴在工作臺(tái)前,握著粗大的美工筆,一筆一筆的打稿,上色,如何在一切都完成后,幾乎沒(méi)有什么知覺(jué)就倒頭睡著的……那種苦不堪言的感覺(jué)與現(xiàn)在我吃苦瓜的感覺(jué)是何其相似。

      可是我立刻又想到,正是因?yàn)槲业膹匾共幻,絞盡腦汁——當(dāng)然,更少不了其他人幾乎相同的付出,我們才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得隊(duì)列創(chuàng)意第一名的榮譽(yù),我甚至能清新的記得當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我是多么的.激動(dòng)……

      哦,我似乎一下子明白了些什么——生活中的困難少不了,但其實(shí)每一個(gè)困難背后都是一個(gè)成功的機(jī)遇,這似乎就是生活的真味了吧……

      回過(guò)神來(lái),嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來(lái)……

      這最終還是一個(gè)極不平常的周末。

    五年級(jí)生活的作文 篇6

      未來(lái),可以是高科技的,也可以是普普通通的,我的夢(mèng)想就是一個(gè)極其普通的,它只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,一點(diǎn)都不科幻。

      我希望:未來(lái)的世界是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,空氣清新的美麗世界,我不希望到處都是高樓大廈,到處都是濃煙滾滾,天空那蔚藍(lán)色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了,到那時(shí),再高科技也無(wú)法挽救我們的地球和美麗的藍(lán)天白云了,它們將離開(kāi)我們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。那時(shí),只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無(wú)知的人了。

      所以,我只想讓世界變得藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)生活非?鞓(lè),生機(jī)盎然美得已經(jīng)無(wú)法形容,天空中到處都是雄壯的鷹,在天空中自由的翱翔,地球猶如仙境一般。

      “快看,一個(gè)美麗的星球!”火星族族長(zhǎng)驚訝的說(shuō)。說(shuō)干就干,呆呆將軍、族長(zhǎng)和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次美麗的夢(mèng)幻之旅了,剛開(kāi)始,火星人們都被眼前的美境震住了,誰(shuí)也不想離開(kāi)它,這時(shí)間一長(zhǎng),地球人與火星人也產(chǎn)生了感情,整天生活在一起,非?鞓(lè)。

      這么完美的星球,什么人能不喜歡,別的星球的人也不例外,地球上外星人無(wú)處不在,就連太陽(yáng)上的居民們也隨之改遷到這里來(lái)了,到那時(shí),早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”,那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了,天上人間的神仙也搬遷到了地面上來(lái)了,地球上生機(jī)勃勃,每一步都是歡聲笑語(yǔ),生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。

    五年級(jí)生活的作文 篇7

      這個(gè)星期,我很得意,因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的紀(jì)檢委員。一個(gè)星期下來(lái),我得到了很多啟示。

      星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來(lái)到了三(4)班檢查。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū),有的轉(zhuǎn)過(guò)身找后桌聊天;有的兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會(huì)了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒(méi)看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒(méi)人理我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男生背著窗戶,站在過(guò)道上與別人打架,還滿口臟話。

      怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場(chǎng)面,我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)?墒,我轉(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會(huì)很心疼的,他們也一樣!也許,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是偶然的情況,其他時(shí)間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

      正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開(kāi)的,團(tuán)成團(tuán)的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我似乎看見(jiàn)紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個(gè)紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”

      我實(shí)在忍無(wú)可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。

      看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會(huì)很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺(jué)遵守紀(jì)律。想想自己,有時(shí)候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對(duì),F(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時(shí)候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時(shí)的我并不對(duì)扣分感到愧疚,但如今,我回想起來(lái)是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)愛(ài)班的好同學(xué)!

    五年級(jí)生活的作文 篇8

      我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈琴……可多了!可我最喜歡的就是看課外書(shū)了。

      我家有科普書(shū)、童話書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等,科普書(shū)把我?guī)У搅丝茖W(xué)的世界;童話書(shū)把我?guī)У矫匀说南删,讓我盡情地傲游;動(dòng)物小說(shuō)把我?guī)У搅艘吧鷦?dòng)物樂(lè)園,感覺(jué)我和小動(dòng)物成為了好朋友。

      有一次,我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎?”媽媽說(shuō):“不知道”。我說(shuō):“媽媽,我知道,因?yàn)榛疖囂,把它放在地面上行駛,?huì)把路面壓壞,還會(huì)翻車。如果火車在鐵軌上行駛,就不會(huì)出現(xiàn)那樣的問(wèn)題!眿寢尶湮叶谜娑,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,心想,看書(shū)真有好處。

      我喜歡看課外書(shū),因?yàn)榭凑n外書(shū)不僅讓我懂得了很多知識(shí),還充實(shí)了我的課余生活。

    五年級(jí)生活的作文 篇9

      星期日中午,我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。

      那里的菜、肉實(shí)在太豐富了!各式菜品琳瑯滿目,難以讓我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十來(lái)種,有菠菜、生菜球、土豆等,肉類就更多了,令我過(guò)目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小Q腸等......

      到了該結(jié)賬的時(shí)候了,我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜。可是我一時(shí)不知道要付多少錢,讓我感覺(jué)整個(gè)人要“瘋”掉一樣,所以,我只好讓媽媽來(lái)付賬了?墒,媽媽為什么要在百度外賣上支付呢?這讓我留下了一個(gè)深深地疑問(wèn)。

      如果按照店里的價(jià)格計(jì)算的話,一根就是0.75元,再按網(wǎng)上的價(jià)格計(jì)算的,一根就是0.8元,店里的單價(jià)足足便宜0.05元!這是為什么呢?由于我不會(huì)整數(shù)乘小數(shù),于是我便從頭開(kāi)始計(jì)算了起來(lái)。因?yàn)?.75元接近1元,所以我先按一根1元來(lái)計(jì)算,照這樣計(jì)算總價(jià)就是58元,可實(shí)際上我們沒(méi)付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份,只用了其中的3份,于是總價(jià)很快就被我算出來(lái)了,是46.5元,因?yàn)榫W(wǎng)上有個(gè)“買夠多少錢就減”的活動(dòng),所以,在網(wǎng)上的實(shí)際價(jià)格比在店里的就要低一些了。

      媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她的工作就是計(jì)算數(shù)據(jù)和進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且無(wú)論哪一種工作都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。僅通過(guò)吃火鍋這一件小事,就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性,果然,生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀!

    五年級(jí)生活的作文 篇10

      這個(gè)周末,我決定體驗(yàn)一下海倫·凱勒的生活,當(dāng)一個(gè)盲、聾、啞人。

      首先來(lái)看看我的裝備吧!盲,我`決定戴個(gè)眼罩;聾,我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球,為了更加確保聾的真實(shí)性,我還又在外面戴了個(gè)耳套;至于啞嘛,就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅(jiān)決不說(shuō)話嘍!

      體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了,我雙手胡亂揮舞著,呀,撞墻了,好痛。但我不能叫喊,只能咬咬牙堅(jiān)持。不過(guò)為了此類意外少發(fā)生,我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉,有點(diǎn)餓了,去拿些食物吧!可這卻把我難住了,這么多零食,哪個(gè)是哪個(gè)!算了,不管三七二十一,隨便拿一個(gè)。我拿著躡手躡腳地來(lái)到餐桌邊,再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟,要是摔個(gè)“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個(gè)食物的形狀,有點(diǎn)凹凸不平,像是真空包裝的,摸起來(lái)像瓦楞紙似的。我摸索著打開(kāi)撕口,拿起來(lái)就往嘴里塞,哎呀,不好,太辣了,原來(lái)是香辣鳳爪。水,水!我在桌上迅速摸索著,終于找到了水杯,由于我太心急,以致于水都溢了出來(lái),再因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)又一抖,把整杯水幾乎全晃了出來(lái),可憐我只喝到了幾滴水。我手足無(wú)措,弄得極其狼狽,沒(méi)辦法,我只能大聲呼叫:“媽媽,幫我!”

      我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的,僅僅半個(gè)小時(shí),我就堅(jiān)持不下去了。一個(gè)四肢健全的健康人,是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢?海倫·凱勒雖命運(yùn)坎坷,卻成績(jī)優(yōu)異,她是用什么樣毅力撐下去我無(wú)法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?只有不努力的學(xué)生,沒(méi)有天生的差生。

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