關(guān)于五年級(jí)軍訓(xùn)的作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇1
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見”中結(jié)束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……
懷念起那五天開心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測(cè)著。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢？看見一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著，我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣，品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ)，品味著……
軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細(xì)心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇2
今天 ，是我們城關(guān)小學(xué)“橄欖綠之夢(mèng)”少年軍訓(xùn)的第二天。早上，我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校，在教室里津津有味的看了一會(huì)兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進(jìn)來(lái)，聲音洪亮地對(duì)我們說(shuō)：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界��！我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機(jī)的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊(duì)來(lái)。軍訓(xùn)開始了，唐教官對(duì)我們說(shuō)：“聽到向右看齊的時(shí)候就立刻把頭轉(zhuǎn)向右邊，但是不能動(dòng)背，腳也要跺起來(lái)，知道了嗎？”話音剛落，就接著說(shuō)了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊(duì)列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時(shí)候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說(shuō)：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個(gè)指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時(shí)候擺右手，出右腳的時(shí)候擺左手，如果右手?jǐn)[的時(shí)候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來(lái)�！闭f(shuō)完，我們就像唐教官那樣練起來(lái)了。在訓(xùn)練的時(shí)候，我像教官說(shuō)的那樣，做得很好、很標(biāo)準(zhǔn)，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對(duì)著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的�！蓖瑢W(xué)知道自己的動(dòng)作錯(cuò)了，都一一地改正過(guò)來(lái)了。接著唐教官又教我們齊步走，個(gè)個(gè)都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓(xùn)練時(shí)的辛苦，在面臨困難時(shí)所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛(wèi)著祖國(guó)的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓(xùn)的時(shí)間，我想并不會(huì)太長(zhǎng)，但我相信，它一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我們的心中！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇3
開學(xué)時(shí)，我們開展了軍訓(xùn)活動(dòng)，是海軍叔叔來(lái)訓(xùn)練我們!
我們?cè)谟?xùn)練時(shí)不怕艱苦、不怕困難、不怕在太陽(yáng)底下曬。訓(xùn)練期間，最累的還是我們的教官，他們不能休息，給我們一遍又一遍的示范，給我們說(shuō)動(dòng)作的要領(lǐng)。在我心中，我的教官是最帥的!他洪亮的聲音，一絲不茍的態(tài)度，讓我深感教官對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，我一定不讓他失望!
經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，讓我們又緊張又期待的軍訓(xùn)展演開始了!
當(dāng)天有很多一年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)了，我變得更加緊張了。一年級(jí)開始表演了，我看著看著就不緊張了，雖然他們有些失誤，但是他們很努力，讓我驚嘆!
十年磨一劍，我們十天磨一劍，終于輪到我們上場(chǎng)了!
我們很有信心，聲音非常洪亮，走得非常整齊。報(bào)數(shù)時(shí)，像一個(gè)人報(bào)的，我當(dāng)時(shí)腿都抖，還好不影響我的發(fā)揮，跑步時(shí)手提的很快。在我們一番驚天地泣鬼神的表演后，得了96。4的高分!
有努力有付出就有收獲，我們班雖然不是第一名，但是還是難以平復(fù)我們高興的心情!
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，我曾聽大哥哥大姐姐們說(shuō)過(guò)：軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過(guò)，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓(xùn)下來(lái)，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但這都是我心甘情愿的，至少內(nèi)心是充實(shí)、幸福的。如果你想問(wèn)我這七天里到底發(fā)生了什么？我也不可能都詳細(xì)的說(shuō)出來(lái)，但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是軍訓(xùn)最后的一天下午，我們迎著勝利的喜悅和教官一起照相，那天下午我們非常開心，因?yàn)槲覀儧](méi)有讓教官失望，更沒(méi)有辜負(fù)這幾天的訓(xùn)練。其他班級(jí)陸續(xù)離開，只有我們還在操場(chǎng)上站著軍姿，方才的喜悅不知從何時(shí)溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過(guò)，便用歡快的聲音對(duì)我們說(shuō)：“唉！走了也沒(méi)什么禮物送給你們，這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧！”發(fā)給我們之后，琪姐一下子就哭了，我沒(méi)想到琪姐那么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭，他把我們準(zhǔn)備送給教官的禮物拿出來(lái)，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對(duì)似的，不停的`流�；氐桨嗬�，我們一直在等教官，可是一直都沒(méi)有來(lái)，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說(shuō)，可到了嘴邊卻變了個(gè)調(diào)，哽咽著對(duì)同桌說(shuō)：“別哭了，真丑！教官看見了又得笑話咱們了�！北晃疫@么一說(shuō)，真的有人不哭了，只是因?yàn)榭尢茫兊贸橐饋?lái)。
老師來(lái)了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒(méi)有不散的宴席！
教官走了，可是我總感覺(jué)教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇5
明天，我們就將開啟人生中一個(gè)重要的歷練——軍訓(xùn)，雖說(shuō)只有幾天而已，但它匆匆而來(lái)的腳步卻勾起了我許多的幻想。
一提到軍訓(xùn)，就不得不提到那霸氣十足的軍裝了，在拿到軍裝后，我就被這悠悠的威嚴(yán)感給鎮(zhèn)住了。寬厚的迷彩服由草綠、青綠、棕褐與黑色組成，兩邊被中間的拉鏈隔開，就像是象棋中的楚河漢界，在旁邊還有對(duì)應(yīng)的青銅色紐扣。胸口兩邊還有著倆口袋，就像是兩個(gè)激戰(zhàn)正酣的陣營(yíng)，怒不可遏地一點(diǎn)點(diǎn)耗盡對(duì)方的體力，兩條潛伏在雙方陣營(yíng)中的青色拉鏈完全把口袋給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕敵人兵不厭詐，用突然襲擊來(lái)個(gè)克敵制勝，容不得半點(diǎn)馬虎，牢牢靠靠地鎖住了大門�？v觀整件衣服，仿佛是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)場(chǎng)，硝煙彌漫，兩個(gè)大軍冤家路窄，正在對(duì)峙，胸部上的口袋便是雙方的陣營(yíng)，中間一條長(zhǎng)拉鏈就是一條大河，由此阻礙了雙方的交戰(zhàn)線路……碩大的褲子橫豎怎么看都像盞燈籠，兩邊都有一個(gè)較深的褲袋，而且還是“露天”的，這恐怕就是雙方交戰(zhàn)后休息的地方，都到這里來(lái)相聚，在晚上和平的時(shí)候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮帶，就更不用說(shuō)了，棕色的，要串起來(lái)還有點(diǎn)困難，要先把刻著一顆星星的鐵片側(cè)著拿，再對(duì)準(zhǔn)了另一邊中間被掏空的鐵片，卡好角度，順勢(shì)給塞進(jìn)去，等整體越過(guò)了掏空的鐵片后，還要把它矯正，這樣一個(gè)空鐵片就被添上了一顆閃閃的星。
看來(lái)軍訓(xùn)不容小視，否則不可能會(huì)有這么彪悍的服裝。于是，我決定穿上它們以此來(lái)表示我對(duì)軍訓(xùn)的重視。
我先把外套套上，拉上拉鏈，再把褲子拎到腰邊上，顯然這褲子與我的腿不成正比，我一手拴著褲子，一手找來(lái)腰帶，系在腰上，扣緊，好不容易才套住了這肥大的褲子。
全副武裝的我自信滿滿地走到了鏡子前，裝模作樣地整理著身上的服飾。
我站在鏡子前，真像個(gè)士兵一樣，拉了拉不整的拉鏈，高挑著眉毛，故意學(xué)著軍隊(duì)里的上將四處望望，還老成地咳嗽了幾聲，清了清嗓子，寬大的袖口都能裝下我的兩個(gè)手，盡管我裝出成熟的樣子，還是難免多了幾分青澀。褲子也好不到哪去，讓清瘦的我居然有了對(duì)“大象腿”！看著十分別扭，又像在里面打足了氣，成了個(gè)花式氣球。還好腰帶仿佛就是衣服與褲子的樞紐，很好地連接了兩人。除了這個(gè)，它還幫我起到了壓制衣服碩大的弊端，像個(gè)兩頭裝上了吸鐵石，壓迫了我“肥胖”的腰，呈現(xiàn)出了“上下粗，中間細(xì)”的態(tài)勢(shì)。我越來(lái)越不像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵，反而成了個(gè)初出茅廬，衣衫不整的新兵了。
但我還是沉浸在了我的幻想之中。
我威風(fēng)凜凜地站在操場(chǎng)上，周圍一片肅穆，我雙手緊貼褲縫，不屑地看著身邊每個(gè)人�！吧韵�，立正！”一遍又一遍地重復(fù)做著教官發(fā)出的口令。突然，風(fēng)起云涌，喧鬧了整個(gè)操場(chǎng)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！我就喜歡這樣，正好在這個(gè)時(shí)候龍戰(zhàn)于野，熱血一下被激起，所有人都成為了無(wú)人能擋的勇士，橫掃一切。在一陣大風(fēng)后，我們又重新開始訓(xùn)練。
一想到這，我就情不自禁地大笑起來(lái)。
軍訓(xùn)前的幻想，奏起痛苦與歡樂(lè)同在的前奏曲！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇6
今天，是我們整個(gè)五年級(jí)軍訓(xùn)，有的同學(xué)興高采烈是因?yàn)榭梢藻憻捝眢w；有的垂頭喪氣，因?yàn)樘哿耍覀円M(jìn)行“魔鬼”般的訓(xùn)練，軍訓(xùn)需要兩天，雖然很累，但讓我留下深刻的印象。
開始軍訓(xùn)了，教官首先教我們軍姿，軍姿的要求是：背上連著到腰，必須垂成一條弧線；五指要并攏，緊貼大腿；腿不能一毫彎曲的樣子，否則，又要挨教官一記重拳了。站了許久，我開始一搖一晃了。就在這時(shí)，教官叫我們坐下，真是神來(lái)之筆啊�？墒�，話還沒(méi)有說(shuō)完。
“第三排的第六位同學(xué)給我起來(lái)，雙手抱頭來(lái)回蹲100次�！苯坦儆脟�(yán)肅的表情說(shuō)道。第三排的第六位同學(xué)，這不是我嗎！我只好做了50下，我心里十分羞愧。但是，也有許多同學(xué)也跟我一樣遭受了同樣的命運(yùn)。我們訓(xùn)練了許久，終于，王天不負(fù)有心人，教官給我們休息了！
接著，我們練習(xí)跨步、起步與正步走，我們班便盡力去學(xué)，當(dāng)看到我們勃然有力的小腳踩出“啪啪響”的聲音時(shí)，教官的臉上才露出了滿意的笑容，我們便看到了勝利的曙光。
第一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，很多同學(xué)都抱怨自己的倒霉，可我心里卻想：還有一天軍訓(xùn)，我一定要更加努力！
【五年級(jí)軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)軍訓(xùn)作文11-11
軍訓(xùn)五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)軍訓(xùn)作文12-23
軍訓(xùn)五年級(jí)作文03-20
五年級(jí)的“軍訓(xùn)”作文06-18
軍訓(xùn)作文五年級(jí)06-26
軍訓(xùn)日記五年級(jí)作文10-21
難忘的軍訓(xùn)五年級(jí)作文03-04