【精華】五年級燈的作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級燈的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級燈的作文 篇1
在我的家里，有璀璨奪目的吊燈、精致可愛的陽臺燈、明亮的臺燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數(shù)那盞可愛的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時候，一次去海洋公園玩，看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優(yōu)美，我一眼就看上了它，立馬纏著媽媽，把它買了下來。回到家里，我把它掛在床頭，好好欣賞了一番。
這只“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的，好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌著一對魚鰭，正使勁地向后劃，似乎想讓自己游得更快一點。它的尾巴頑皮地翹著，擺出了一個“Yes”的姿勢，十分滑稽，看了直令人發(fā)笑。打開開關(guān)，它的燈光還會變色，先是鮮紅色，轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色；明明剛才還是亮綠色，突然間就又成了海藍色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當時，我還不太敢一個人睡覺，這天夜里月黑風高，風從窗縫里吹了進來，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時，只有我躺在床上翻來覆去地睡不著，我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床，驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一只活潑的白鯨，在黑暗的海洋里暢游，發(fā)出紅光時，它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚；發(fā)出藍光時，它更像一只在深海中游來游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發(fā)出黃光時，它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下，進入了夢鄉(xiāng)。
從這天以后，我每天晚上睡不著覺時，就會打開我那心愛的小夜燈，讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了，不過它依然是我最喜歡的“伙伴”。
五年級燈的作文 篇2
在一個漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中，此時此刻我想到了燈，燈是普通的，平時在大家的眼里它只是一個普通的照明工具，但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個人的心中都有一盞小小的燈！正因為在夜里，正因為周圍黑暗，我們才會點燃燈，我們才會需要燈！使這微弱的光，得以體會：在鄰里同學之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光，在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃，我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會是一個充滿著溫暖與和諧的世界，就不會有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動，一起點燃我們心中的這盞燈吧！
五年級燈的作文 篇3
那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。
面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。
今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。�。∷鼈兙袷嵌嗝吹膫ゴ笱�！
很快，我開始內(nèi)疚起來，一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。
這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。
五年級燈的作文 篇4
幾乎每家里面都有三盞以上的燈。而每盞燈都各有千秋，古靈精怪。而我最喜歡的.燈是一盞臺燈。
這是一種特別的燈，這種臺燈是一只可愛的史努比。這盞史努比臺燈照出的光線很明亮。他有一個特點就是用干電的，用電池的。不是用濕電可以在停電時伴著我。你一放進電池，史努比就亮起來，像是在看著我，陪伴著我做作業(yè)，學習。
這燈很好看，到底是誰買的或者是誰送呢？
這盞燈是我二表姨的大女兒送的，她送給我做生日禮物的，那是我的六歲生日，她送給我的。我和她很有默契她對我也很好。但是在XX年她因白血病去世了，我再也看不到她了，所以我只好借這盞她送給我的燈來想念她。
在那天，我?guī)缀醣罎�，我接受不了這個信息，我最疼我的表姐去世了，上帝怎么這么殘忍把只有15歲的一個姑娘帶走啊。因為我要上學和小孩子不宜出席表姐的追悼會，媽媽就用這種理由，不讓我送表姐的最后一程。那晚，媽媽不在家又剛好是停電，我就把電池放進這盞臺燈里，燈亮了，仿佛表姐就在眼前，我哭了起來，表姐像再跟我說：“表妹你不要氣餒不要傷心，加油。”于是我振作起來努力地做作業(yè)。這盞燈是我跟表姐通話的工具，讓我時刻想念她。
五年級燈的作文 篇5
“火樹銀花鬧花燈，萬頭攢懂賞花燈。”今天晚上開始有燈展了！我期待著那個時候的到來。
到了晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈展。到了沙澧公園首先映入眼簾的是熙熙攘攘的人群，接著，眼前就是一片燈的海洋。耀眼的燈光晃得幾乎掙不開眼睛，很快我就被彩繽的花燈吸引了，給我印象最深的花燈前有兩個小兔，中間有一本書，書前有一把金鑰匙、我似乎明白了其中的意義，所有的知識都在書里，書是知識的寶庫。人們聰明的頭腦就像那把金鑰匙，需要我們用自己的頭腦來把寶庫打開。哇！還有七個仙女的花燈，每個仙女都擺著美麗的姿勢，微笑著，仿佛在歡迎觀看的人們，代表雙匯的燈更是輝煌無比，有兩個小兔幾朵漂亮的蓮花燈等組合在一起，形成了耀眼無比的花燈，還有用燈組成的圣誕樹，艷麗的花朵；用燈裝飾成的走廊、天花板、小船等。新奇、美麗的花燈不計奇數(shù)、美不勝收，是多么的壯觀，多么耀眼！讓我看的眼花繚亂、目不暇接。看著看著居然撞到了花燈了。呀！原來是魚形狀的花燈，魚的嘴巴一張一合地；魚鰭前后舞動，好像在祝大家年年有余，上面還有一只可愛的小兔子眨巴著它的大眼睛，好像在祝福人們：兔年吉祥快樂。最后，為了紀念這次燈展，我買了脖子上戴的、手里拿的、頭上戴的……興沖沖地回到了家。
這次燈展真是讓我大開眼界，飽覽了各式各樣的花燈。真使人難以忘懷。
五年級燈的作文 篇6
我有一盞精美、別致的小臺燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關(guān)。每當我寫字時，按一下開關(guān)那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時，望著那明亮的臺燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識的云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望著那臺燈，這時，我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長，我愛我的小臺燈。南仁中學五年級：張欣瑤
五年級燈的作文 篇7
人人心中都有自己的一盞燈，而今天，一個月圓之夜，我們心中的燈都飛向了星空。
踏著如水的月光，我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里，在爬上頂峰時，突然，我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動，仔細一看，原來是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發(fā)明的，后來演變成了許愿燈。
我們趕緊下山去湊湊熱鬧。
山下，許多人正圍著孔明燈，給它點火，充氣、送它上天，每個燈上都寫滿了心中的祝福，一個又一個燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說，人就像一盞燈一樣，點燃時是生命開始的時候，這盞燈有時上升，有時高空盤旋，但最終要下降和熄滅。這時，有盞燈突然被樹枝掛住了，在風中不停地晃動，過了很久才升上天。另一盞燈呢，升著升著火過早熄滅，還沒來得及升上高空，就跌落了。正好被我撿到，我決定讓熄滅的燈重新點燃。
在爸爸的幫助下，我重新安放了燃料，燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手，燈飛了起來，迎風飄揚，飛向天空，漸漸地越來越遠。
我愿這盞燈，像星星一樣璀璨，一樣永恒，全世界都能看到。
五年級燈的作文 篇8
相信大家對孔明燈不陌生吧，孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈�，F(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。
有一天，我在電視上看見一個十二三歲的小孩在街頭賣工藝品，你們一定會想他家一定很窮吧，這么小就開始做生意了。其實他這樣是為了鍛煉自己的獨立生活能力。看了之后我想：我為什么不也去鍛煉一下自己的獨立生活能力呢？因為最近孔明燈非常盛行，所以我以三塊錢的低價進了五十個孔明燈。
星期天，陽光明媚，萬里無云，我拿了二十個孔明燈到皮革城去賣。一開始我沒有先那些來來往往的游客叫賣，他們也不理我，所以一個也沒賣掉。過了一會兒找準對象跑上去對他說：“先生你要不要買孔明燈，十元一個�！彼匆矝]看就走了。這是我十分喪氣，可我沒有放棄。沒想到這次我問都沒問，就走上來三個青年，他們說：“小弟弟，你的孔明燈賣不賣？”“賣……賣�！薄岸嗌僖粋�？”“十塊”“好來十個吧。”我看他們買得多，就賣給他們八塊一個，買出這十個，我一下子高興到了極點。接下來我陸陸續(xù)續(xù)問了二十余人，終于把剩下的十個賣完了。
通過這次買孔明燈，我知道了：錢是來之不易的，我們要珍惜每一分錢！
五年級燈的作文 篇9
燈籠會為題目的五年級敘事作文
今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假里做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。
下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。
上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還夸獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心里美游滋滋的。
燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。
同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅游，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，
我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環(huán)保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。
五年級燈的作文 篇10
當輪船在茫茫江中夜航，當行路人在漫漫長夜里躑躕，這時遠處的航標燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗，指明了前進的方向，這會給人帶來多少欣喜。
像航標燈和指路等一樣，我心中也有一盞明燈。
記得，有一次放假，爸媽都有事在身，讓我自己去姥姥家玩。當我踏上去姥姥家的路途時，我既欣喜又害怕，車上嚇的都不敢動。在這樣一個炎熱的夏天，乘車是一件苦差事，我真后悔自己出門。唉！可惜這世上沒有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸，，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣香。一個晃動，突然車子停下來，睡眼蒙朧中，周圍都很陌生。四處張望，看到一個小姑娘在叫賣雪糕，此時正口渴頭暈，就把她叫了過來，在她慢慢找錢的時候，車子突然發(fā)動了，離她越來越遠，看著她手里舉著錢，我氣憤極了，心想：她一定是故意的，慢騰騰的動作，就等車啟動好把錢都歸自己，就是故意的，越想越氣憤，都快要氣炸了。。。
到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天，我踏上回家的路。一上車，就不由的想起那件倒霉事，又讓我氣上心頭。不覺中，車又到了臨時站點，我郁悶的觀望著，突然，一個小姑娘焦急的面孔在車下晃動，定在我的臉上，"真的是你呀！我找你好幾天了，快給你的余錢。"接過錢的那刻，我感到自己太渺小了，真想找個洞鉆進去。臉紅到脖子，連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈，照亮自己，也影射他人！
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