【必備】五年級描寫秋天的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級描寫秋天的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級描寫秋天的作文300字 篇1
我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什么?你看著就是我們班級里面的朱老師。
五年級描寫秋天的作文300字 篇2
秋天到了,大家一定會注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時,感覺它就像一團秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的筋脈,大部分有七個葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個小手掌,顏色呈土黃色,經(jīng)脈緊密,摸起來滑溜溜的,邊緣無刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來,回歸大地,落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅,再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥,四季常青,走過它的旁邊摘下一片葉子,你會感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點是清晰,葉子與葉子之間生長得很密,聞上去還散發(fā)著淡淡的清香,它們還養(yǎng)育著一個個香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下,供給生它與它的香樟樹。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫下來跟大家分享吧。
五年級描寫秋天的作文300字 篇3
那天,我正走在公園的小路上。一片樹葉飄到了面前,我敏捷地抓住了它,這是一片己枯黃的批杷葉。
我開始仔細的端詳它:葉子的邊緣己泛起了黑色,葉面也有了黑斑,葉子的顏色紅黃駁雜,整體是一個橢圓形,邊上還缺了一大塊,枯得連一滴水分也沒有。一摸,感覺凹凸不平,一聞,陣陣清香撲鼻而來。看著看著,我不禁覺得它是一個飽經(jīng)滄桑的老人,正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引,我走到一株楓樹前輕輕摘下一片,靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服,葉子上的葉脈均勻地分布著,摸了幾下,一面光滑無比,一面粗糙不堪,就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來,這片樹葉的媽媽,也就是楓樹,開始了表演,她先奏起了颯颯的音樂,不一會兒有變身為舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞。
我又看見了一株松樹,它十分蒼老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的`葉子都紅了,而它的葉子依然翠綠,針狀的葉子似乎在比賽誰的衣服更綠一樣,“咬定青山不放松,任你東南西北風(fēng)”說的就是這位老者吧!
秋天的樹葉,有的飽經(jīng)滄桑,有的華麗高貴,有的鐵骨錚錚,真是絢麗多彩!我真想化為秋天的一片樹葉!
五年級描寫秋天的作文300字 篇4
秋天,是一個豐收的季節(jié),也是果實成熟的季節(jié),有石榴,有葡萄,有桔子,還有柿子,我最喜愛的就是秋天的柿子。
瞧,在我家的后院就有一棵大大的柿子樹,春天它會冒出萌發(fā)的綠芽,嫩嫩的,小小的,仿佛在預(yù)示著新生命的到來,夏天,柿子樹枝繁葉茂,一片又一片的大葉子宛若一把把大傘,為我們遮擋了夏日炙熱的陽光,而到了秋天,一個個小紅燈籠掛滿了枝頭,這時候的柿子已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,十分惹人喜愛,早秋的柿子還未完全成熟,有的青中帶紅,有的還是青澀的模樣,這時候的你如果忍不住摘下來嘗一口,澀澀的味道就會在你的嘴邊蔓延,這是柿子在懲罰你太過于著急,晚秋的時候,柿子變得又大又紅,有的獨自掛在枝頭,有的三個一組,有的五個一群,清風(fēng)吹來,它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃,喜慶極了。每到這個時候,大人們總會把柿子采摘下來,分給我們吃,我和小伙伴們一人拿一個大柿子,你追我趕,互相追逐打鬧,歡聲笑語彌漫在后院的每一個角落。
我喜愛秋天,我更喜歡秋天的柿子。
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