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    五年級書的作文

    時間:2022-07-19 17:14:32 五年級 我要投稿

    五年級書的作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級書的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    五年級書的作文集合六篇

    五年級書的作文 篇1

      我有一個好朋友,它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單,還告訴我許多的知識,許多世界的秘密。

      有一天上午,爸爸媽媽都不在家,家里空蕩蕩的,只有我一個人正當(dāng)我無所事事的時候,我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下,取下一本書,津津有味地看起來。我看著看著,仿佛自己來到了書中夢幻般的世界,和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時,媽媽回來了,吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯,可我已經(jīng)沉迷于書中了,根本沒聽見。媽媽見我沒反應(yīng),又更大聲地叫了一遍,這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來,我不情愿地合上書,去吃飯了。

      書不僅每時每刻陪伴著我,它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次,我在做作業(yè)看見一道關(guān)于動物的百科題。這道題我不會做,于是就發(fā)愁起來。正當(dāng)我一籌莫展的時候,我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么?》,仔細(xì)地翻看著。過了一會兒,我就找到了我需要的答案。

      書,你日日夜夜陪伴著我,告訴我許多知識。書,你真是我的好朋友!

    五年級書的作文 篇2

      書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笨梢,書是我們密不可分的朋友。

      小時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片,教我識漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。

      讀幼兒園的時候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難,但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和導(dǎo)乎尋常的果實。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,就會想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險,遇事不畏險阻,這種勇氣激勵著我不斷前行。

      上小學(xué)后,我又迷上了《昆蟲記》,我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我認(rèn)識了各種各樣的昆蟲,比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂,因為它有很強的辨識方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜!”蜜蜂雖小,但對從類的貢獻(xiàn)卻一點也不小。

      再大一些,我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

      我喜歡看書,書是我的.精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

    五年級書的作文 篇3

      “讀書會給人帶來快樂!眿寢屧谝荒昙壍臅r候總是對我說。那時候的我聽到這話,想:才不是呢,看電視才是最有趣的。

      想到這兒,我輕輕一笑,現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

      下課了,當(dāng)別的同學(xué)奔到操場時,我從書包里拿出一本《哈利波特》,興致勃勃地看了起來。過了十分鐘,上課鈴打響了,我只好戀戀不舍地合上了書。

      放學(xué)了,我忙收拾書包向家里跑去,回到家中馬上拿起書看起來。

      我不僅光明正大地看,有時還偷偷摸摸地看。

      上廁所前我抓起一本書,一頭鉆進(jìn)廁所看了起來。三十分鐘過去了,我混然不覺。

      “詹璐鳴,已經(jīng)過去三十分鐘了,怎么還不出來?”媽媽喊。

      我愣了愣,還未從書中回過神來。過一會兒才回答到道:“噢,馬上就好!”口頭上這么說,人卻一動不動,繼續(xù)看書。不一會兒,便又進(jìn)入了故事中。

      又二十分鐘過去了,我仍混然不覺。

      “詹璐鳴!你給我出來!”媽媽大叫一聲。

      我嚇了一跳,書差點掉到了地上,再次愣了愣,才依依不舍地合上了書。

      睡覺的時候,一手握著手電筒,一手拿著書躲在被窩里看。

      突然,幾聲“啪啪”聲在門外響起,我反映過來,是小姑媽!

      我趕緊將書和手電筒一股腦塞進(jìn)枕頭里,然后趴在被子里閉著眼睛裝睡。聲音停止了,我感覺小姑媽站在我旁邊用眼睛看著我。

      我心里仿佛有幾只小鹿在亂撞,額頭上多了幾粒汗珠。

      過了好一會,她才走了。我睜開眼睛,呼出一口氣,又繼續(xù)看起來。

      讀書會給我?guī)砜鞓,會引?dǎo)我走向成功。我要以好書為友,與讀書為樂,做一個快樂的書香少年。

    五年級書的作文 篇4

      古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!庇纱丝梢,讀書對我們非常地重要。

      我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅強;《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙!

      書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

      高興時,我捧著它,與它一起分享快樂,體驗它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。

      煩惱時,我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄云外。

      在我受到批評或斥責(zé)時,它又像一位天使,用那些龐大的知識撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

      朋友,書是全世界的營養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

    五年級書的作文 篇5

      高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得這句話非常妙。書是我們的老師,讓我們吸取前人的知識,從而有更加奇妙的創(chuàng)新。

      書一直伴隨著我。在我不識字的時候,媽媽每天晚上都會給我講一個個新奇有趣的故事,讓我在不知不覺之中熱愛上了書。

      上一年級的時候,我的啟蒙老師教了我拼音,于是我便會看注音版的書了,那一個個新奇的故事不斷的吸引著我我,是我就像一個深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其實也不想自拔;卻又像一只初生的小馬,被那一望無垠,風(fēng)光秀麗的遼闊草原吸引,忍不住躍躍欲試,在草原上飛奔;而更多的是像一個遇見未知地圖的探險家,無限的興趣油然而生,忍不住去探險。

      隨著慢慢長大,我的閱讀范圍也不僅僅局限于故事書了,古詩與散文反而更使我著迷,它們好笑甘醇的美酒,帶著悠遠(yuǎn)的,古老的氣息,反復(fù)回味不覺讓人癡迷于其中。

      再長大點已是臨近小學(xué)畢業(yè),課外書看的時間不多了,但是一本本課內(nèi)書仔仔細(xì)細(xì)地去看,還是有幾分韻味的。語文書中的一篇篇美文讓我沉醉;數(shù)學(xué)書中的一個個數(shù)字符號讓我精明;科學(xué)書中的一條條奧秘讓我疑惑;英語書中的一個個字母讓我興奮。

      記得有段時間,我太癡迷于小說世界里了,還是玄幻小說,按老爸老媽說的,這些都是拿出來騙騙小孩的,說我看書是好事,但是看書要精挑細(xì)選,不可以看這些沒營養(yǎng)的的書。這讓我明白:書的世界浩如煙海,魚龍混雜,但是我們要在這些書中判斷出哪些是“龍”,那些是“蟲”,又有哪些是魚目混珠的,從而找出正確的書,找一個正確的老師,也找一個正確的自己做一個正確的人。

      當(dāng)然,這個世界上還是好書多的,先不說我家,光在我那間20平方米的小房間里就有上百本好書,沈石溪的,鄭淵潔的,E.B.懷特的都有。其中有好幾本我都捐給了我小學(xué)的班級。在書中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不勞而獲;《雙面獵犬》,《混血豺王》告訴我人要學(xué)會知恩圖報……

      古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@就是讀書的好處,當(dāng)然,想“下筆如有神”,那么還得用一定的方法。我讀書喜歡用跳讀法,就是前面看一點后面看一點,通過文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)變來猜測中間發(fā)生了什么,這大大鍛煉了我的思維能力。

      其實讀書就是九個字:讀書好,好讀書,讀好書。

    五年級書的作文 篇6

      我經(jīng)常在做完作業(yè)的時候拿出來仔細(xì)閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個范文精彩片段運用到這篇習(xí)作中,媽媽說寫得不錯,改了改后向《萍鄉(xiāng)日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

      看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

      多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

      

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