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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2022-07-19 16:29:21 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)冬天作文集合八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)冬天作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)冬天作文集合八篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      冬天的雪花是美的,冬天的大地是美的,冬天的房子也是美的。

      早晨醒來(lái),就看見房子被白雪覆蓋,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花跳到房子上,好像給房子穿上了一件厚厚的棉襖。雪下了一會(huì)兒便停了,太陽(yáng)公公從云層里鉆出來(lái),照射著大地。房子的“棉襖”慢慢地變薄了,它的身上出現(xiàn)了一層晶瑩的水珠,好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)“熱死了!熱死了!”

      冬天的人就更美了。

      小朋友們穿著五顏六色的衣服,在陽(yáng)光照耀下,就像一朵朵小花。瞧,這個(gè)小朋友的小兔帽很漂亮,那個(gè)小朋友的小球帽很有特色,還有彩虹帽、小熊帽、變形帽等,真是五花八門。老爺爺、老奶奶也不甘示弱,他們穿著暖和的棉衣,有的跑步,有的打太極拳,有的打羽毛球,有的跳繩……

      街道上的垃圾桶很整潔,路上也沒(méi)有廢紙亂飛,這都要?dú)w功于辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。在我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們已經(jīng)開始一天的工作了。放寒假了,媽媽要帶我去上海。早上五點(diǎn)半,我們就下了樓,睡眼朦朧的我發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣早,定眼一看,是環(huán)衛(wèi)工人。只見他穿著灰色的工作服,拉著滿車的垃圾,吃力地往前走。那垃圾時(shí)不時(shí)發(fā)出臭味,環(huán)衛(wèi)工人的臉上卻掛著笑,我也覺(jué)得這垃圾沒(méi)有平時(shí)那么臭了,穿著樸素的環(huán)衛(wèi)工人也變得很美了。

      冬天真美呀!

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      我是一顆冬天的草,或者說(shuō)是冬天的種子,冷讓我睡不著

      我一直想是我難過(guò)的太久,忘了世界對(duì)我伸出的手,所以我才一天比一天難過(guò)。

      我想我可以不那么落寞,就像我沒(méi)落寞過(guò),我想我很虛榮,用力地不讓別人看見我的淚痕,我那么用力,不讓自己狼狽,卻一直狼狽著,像春天遺棄的東風(fēng),我那么想著生存,想著生存,可冬天啊,那么冷,我都結(jié)冰了,我問(wèn)土地我可不可以不冷,土地不說(shuō)話,我想是怕寒風(fēng)從口里進(jìn)來(lái),更冷,我這樣想著好像能感受到一個(gè)默默的人在我身后支撐,我想春應(yīng)該不遠(yuǎn)的,在前面,萬(wàn)事萬(wàn)物多在前面,只要我能過(guò)的了這個(gè)冬天,我要忍幾個(gè)月,是三個(gè)月,是九十天,是倆千一百零六天,我很聰明的知道,可在地下根本沒(méi)時(shí)間,時(shí)間對(duì)于黑暗來(lái)說(shuō),那么的無(wú)限,我不知道我忍了幾天,或者只差一天就是春天,或者剛剛過(guò)了一天,時(shí)間那么的殘忍,我都恨時(shí)間了。

      我以前一直都把下一秒看做是春天,春天來(lái)的那么近就在手的旁邊,我想就差一點(diǎn)點(diǎn),于是這一點(diǎn)點(diǎn)我等了好久,等的我都絕望了,再也找不借口來(lái)安慰自己了,于是我把春天無(wú)限化,想著我死了,我會(huì)死在這片土地上,死在一直支撐著我的土地上了,于是我絕望著,我想我可以活潑一點(diǎn),天真無(wú)邪狀,然后和誰(shuí)聊聊說(shuō),冷就像一個(gè)棉襖,我想我不用蜷縮著身子,有什么啊,那顆種子不經(jīng)過(guò)寒冬,我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過(guò),度過(guò)一個(gè)冬,我想或者沒(méi)有春,我只是顆種子,反正我沒(méi)看見過(guò),干嘛期望著?墒嵌洳黄谕┦裁矗揖拖雰鏊涝谶@土地上了,活著就為了冷,就為了受著一陣又一陣的冷,可我想過(guò)若是沒(méi)有春,我想我會(huì)幻想一個(gè)春,不知道是為了什么,我活著,若是沒(méi)了春,我好像就沒(méi)有活過(guò),我死了也沒(méi)那么可惜,就好像死是一種解脫。我那么想活。

      我是一顆冬天的草種,我開不了花,只能發(fā)芽,被牛羊吃了,可我想我可以存活,活過(guò)一個(gè)冬天,一個(gè)夏天,然后一個(gè)秋天,哪怕什么最后都不存在了,我想我可以閉著眼睛說(shuō),你看我存在過(guò)。

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。

      安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴,對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒(méi)有過(guò)多的驚喜;也不像南方難以見雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙,往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開始的時(shí)候,天空之中開始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過(guò)了多久,空中便開始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。

      由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的,因此潺潺流動(dòng)的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹上的光禿禿的樹干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái),寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。

      安徽的冬天雖然十分的冷,但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的,這是冬天溫暖。

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      一早起來(lái),感到些微的寒冷,因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來(lái)了,春暖花開的日子過(guò)去了,炎炎夏日也消失了,秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了,而冰天雪地的冬天終于來(lái)臨了。

      冬天到了,在冬天里怕寒冷的家人,常聽到媽媽說(shuō)的口頭禪:“快去穿衣服!”“再加件衣服吧!”都派上了用場(chǎng),把全家打扮成“北極熊”,全身包的緊緊的,就連太陽(yáng)公公也怕冷,天天都很晚才升起,很早就下山。冬天到了,北風(fēng)姐姐呼呼吹,走在街上,原本熱鬧的街景,一下變得冷冷清清的;想必都躲在家里,吃 著熱騰騰的火鍋,享受著天倫之樂(lè);或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過(guò)節(jié)時(shí),街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我,無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn);氣候 一天比一天冷,我身上的被子也隨著日漸增加,把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴,靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來(lái)過(guò)冬。山上的雪景美的令人贊嘆!草和樹批上了雪,像是蓋上一件白色的被子,不舍得讓它消失。

      冬天,我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨,喜歡的原因是:晚上睡覺(jué)時(shí),蓋著暖和和的被子真舒服;抱怨的原因就是太冷了,手都會(huì)僵硬;寫字時(shí),會(huì)感到奇痛無(wú)比,哎!讓我又愛又怨,心中充滿矛盾,雖然如此,冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)美麗的季節(jié)!

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      冬天來(lái)了,下起了大雪,地板就像一張?zhí)貏e滑的大桌子。大雪落在房子上,房子就像一座特大的白色城堡;大雪落在大樹上,大樹就像一個(gè)巨大的冰山;大雪落在小草上,小草就像披上了一張棉被。

      小朋友把作業(yè)寫完了,下來(lái)打雪仗,我的雪球打在你的身上,你的雪球打中我的褲腿……大家笑著,鬧著,別提有多高興了。

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      清晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒。我迷迷糊糊地睜開朦朧的睡眼穿好衣服,往窗外望去。啊,潔白的雪花在空中飛舞,就像美麗的蝴蝶一般。

      上學(xué)路上,一棵棵樹也穿上了嶄新的婚紗,閃閃發(fā)光,地上鋪了一層厚厚的白地毯。到了學(xué)校,只見同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗。走進(jìn)教室,我迫不及待地放下書包,就約兩個(gè)小伙伴——王宇萌和趙詩(shī)云來(lái)到操場(chǎng)上玩起打雪仗。

      我彎腰抓起一把雪,把它揉了揉攥了攥,成了一個(gè)球,我趁王宇萌沒(méi)注意向她扔去,哈,正好打中了她的臉。我又揉了一個(gè)球向趙詩(shī)云扔去,趙詩(shī)云早有防備,身子一歪球落在了地上開了“花”。她們兩個(gè)向我發(fā)起進(jìn)攻,紛紛向我扔來(lái)雪球,我左躲、右躲,不好一個(gè)雪球落在我的頭上,我正用右手去摸,又一個(gè)雪球打來(lái)……一會(huì)兒,我的身上、頭上都是雪,她們倆哈哈大笑起來(lái),“活雪人出現(xiàn)嘍!活雪人出現(xiàn)嘍!”我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),她們兩個(gè)忙跑過(guò)來(lái)幫我把雪拍打干凈,我們又玩起來(lái),歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

      我愛冬天,更愛冬天的雪。

    五年級(jí)冬天作文 篇7

      冬天來(lái)啦!小雪花飄飄灑灑,重返人間。

      呵,你看這樹條上的雪跡,好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個(gè)頑皮的小孩子,把還沒(méi)有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹丫上?

      我輕輕地拿起一片雪花,你瞧:這六瓣花,晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽,送給我們,讓我們好好讀書。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

      冬天的早上,我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步,當(dāng)我一步一步慢慢的走著,只見我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞,我站在雪地上,雪花親吻著我的臉,落在我的.脖子里,涼絲絲的,令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球,從山頂上滾動(dòng)下來(lái),在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞,好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說(shuō):“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹有了清涼的甘泉,我愛這個(gè)世界,我要讓世界的萬(wàn)物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻,我的心好像被水洗過(guò)一般,是那樣的透明,那樣的潔白……

      我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花,她真是大自然的杰作啊!她是那樣的透明,那樣潔白。不過(guò)春姑娘也是會(huì)做魔法的,春姑娘的來(lái)到,那雪跡會(huì)漸漸消淡,會(huì)再次迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天……

      啊!我愛冬天。萬(wàn)物都鍍上了一層水晶,閃閃發(fā)光,令人贊不絕口。冬天,她是那樣的潔白,是那樣的透明!

    五年級(jí)冬天作文 篇8

      我出生在冬天,所以我喜歡冬天。同樣,冬天也是一個(gè)很美的季節(jié)。

      冬天冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動(dòng)著神奇的面紗,送來(lái)陣陣寒風(fēng),露出清淡,純潔,脫俗的美?芍^是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍,寒風(fēng)刺骨等一類的詞來(lái)形容冬天,為什么呢?因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛的,寧?kù)o的,親切的。

      冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見到千里冰封,萬(wàn)里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí),在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!

      冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨(dú)秀,傲立冰雪,他從不爭(zhēng)奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴,也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強(qiáng)的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛,每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng),最隆重的節(jié)日春節(jié),在春節(jié),大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂(lè)融融,享受這一年之中最豐盛的大餐團(tuán)年飯。

      我愛冬天,因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力,是世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。

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