關于五年級記事的作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級記事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級記事的作文 篇1
在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結經(jīng)驗。
至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學期的一個星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時,該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術老師來了,袁老師只得放手。這時,方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計算著時間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關門,我們立刻走了進去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點來!币婚_始,還在擔心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學生發(fā)火。
因為這件事情,我學會了“成長”的意義,學會了要換位思考,學會了要忍受。
五年級記事的作文 篇2
我和媽媽關系可不一般。我們好起來像姐妹,吵起來像冤家。要知道其中的緣由,請聽待我娓娓道來。
瞧,我和媽媽穿著一模一樣的卡通T恤去旅游。此時的我們,像極了姐妹。合吃一個冰淇淋,共享一塊巧克力。拍照時,我們變成了一對互黑的閨蜜。一會兒,我的頭上多了兩只“長耳朵”;一會兒,媽媽的肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”;一會兒,我又站在石頭上,向媽媽做出“怪獸”的姿態(tài)。晚上我們倆擠進一個沙發(fā),看著綜藝節(jié)目,一起對著電視機傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了!
看!那邊,我和媽媽發(fā)生了學習上的爭執(zhí),大吵開來。我們針鋒相對,兩不相讓!斑@題應該先算被除數(shù)!”“不對,應該倒推!”“不可能!這明明要先算被除數(shù)!”“你肯定錯了,倒推才是正確的方法!”此時的我們像冤家,仇人相見,分外眼紅!這時候爸爸回來了,給出了一個公平的解決方案:誰也不聽——重新找一個兩人都認同的解題思路。我們倆扭過頭來,異口同聲地說:“我們倆的事,你別管!”
這就是我和我的媽媽,前一秒如膠似漆,后一秒歡喜冤家。
我和媽媽之間每天都上演著堪比電影的大片。這天,我和媽媽在整理換季的衣服,看著一大堆衣服,哈,不如來個時裝秀吧。于是,我和媽媽邁著貓步在客廳里走來走去,時不時換件衣服,作為觀眾的爸爸大過眼癮 ,高興地說:“這下,我可省下了大把大把的票錢啰!
不管我和媽媽是姐妹,還是冤家,我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛著她,她也愛著我!
五年級記事的作文 篇3
那是三年前的事情了,那時我上二年級。有一次我在家里看電視,電視頻道上播放的是一場牛仔褲的時裝T臺秀。不過,有些牛仔褲看起來怪怪的,膝蓋等部位都是破洞。我很納悶,不知道新衣服上面為什么都是破洞。
偶然間我和媽媽去商場購物,在那里我看到了許多剛上市的新款牛仔褲,上面也都是破洞,但卻很貴。我問媽媽:“為什么人們要買爛的'褲子?”“那是設計師設計出來的!眿寢屝χf。
過了幾天,我趁媽媽不在家,就想著自己當一回小小設計師。于是我拿起剪刀就開始剪了起來,只聽“咔咔”幾聲褲子就被剪出了幾道口子。晚上媽媽回來了,無意中看到了我褲子上的口子,問我:“你的褲子怎么破了?”我想了一會兒低聲說:“今天不小心刮破了。”
我穿上了自己設計的時裝,這就是我的小秘密。
五年級記事的作文 篇4
在我眼里,“母愛”這個溫暖的字眼,平凡卻又偉大。母愛,像一壺清茶,也許就是生活中的一個瞬間,卻溫暖得讓人感動。這壺清茶,清香宜人;這份愛,令人動容。
我的母親,工作的地方離家有些遠,她每天不辭辛勞地上班、下班,每天開一個小時的車去上班,一個小時的車回來…………她回到家里時,一邊忙碌著家務,一邊提醒我,做該做的事情,別忘記了。生活中發(fā)生的點點滴滴,都令我感動。
而父親呢,像一把大傘,雖然好像有多嚴厲就有多嚴厲,但在我遇到困難時,傘會罩住我,不讓我淋到一滴雨絲,傘卻濕了。
父親、母親和我,組成了一個有關懷、有提醒的世界。記得有一個周末,早上開始不下雨,我沒有帶傘就出門去上興趣班了,隱約聽見母親說下午要下雨的。果然,在下午上課時,窗外暗下來,天空黑壓壓一片,狂風震著窗戶,漸漸地,雨噼噼啪啪地打著玻璃,似乎還挺大的!稗Z——”,雷的巨響,連綿不斷,余音回繞,驚天動地,教室頓時響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙:完了,這下回不去了!
在我焦急萬分的時候,門“咚咚咚”地響了起來,老師開了門,母親穿著雙濕透的靴子走了進來,羽絨服上滿是水,頭發(fā)也有些濕漉漉的!澳赣H,您怎么來了?”“今天是星期天,不上班,想著你沒帶傘,我送來了……”母親伸出手,把傘遞給我。那傘上,沒沾水,可母親卻濕透了……母親解釋說:“今天太急了,我那把傘沒罩上,你這把傘怕沾水了,滴教室里容易滑倒……”看著母親,一股暖流涌上我心頭。
父母啊,你們對我無盡的付出,怎不使我動容?我那笨拙的筆桿,無法表達我的謝意。那份感激在我心中,太真實,太珍貴。我想對你們說:“謝謝你們,謝謝你們給我的愛!”
五年級記事的作文 篇5
童年像一本書,記錄了許許多多快樂和憂傷的事,童年也像一張畫,畫出了我成長的點點滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯,就出去搞惡作劇,在地上抓了一把沙子,跑進了樓道里,我看到一輛自行車,于是我把沙子放到自行車的座子上,又出來弄一些水倒在自行車的座子上,惡作劇做完后,我躲在一輛車旁邊,等待有人上鉤,沒過多久,有一位男人坐在我剛?cè)鲞^沙子和水的座子上,騎著走了,我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想,這回這人肯定屁股上濕漉漉的,心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽生氣地說:“你不能這樣,這樣是不道德的!蔽衣牶鬀Q定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢,我在幼兒園考試沒有考好,拿著試卷回家后撲到床上大哭起來,媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我,可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭,我那時的心像被箭射中一樣疼,媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心,那時我才有一點笑容。想起這事很可笑,自己不用心還哭呢,不如努力去學習。
啊!童年是多么有趣啊,童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級記事的作文 篇6
今天是星期天,也是我最喜歡、最期待的日子。因為,媽媽不上班,爸爸不出差,全家人都在家。
爸爸和我異口同聲地說:“我們來做飯吧,我餓了!眿寢屨f:“好,大饞貓,小饞貓,今天我們一起來做飯!彪S后,我便和爸爸媽媽上街買菜了。我們買了許多菜,每個人手里都拿得滿滿的,大魚、排骨、大蝦、龍蝦,還有青菜、大白菜、空心菜、辣椒等。
到了家,媽媽高興地把排骨放到了案板上,用大菜刀邊切還邊打起了拍子,嘴里還哼著優(yōu)美的小曲。“咚、咚、啪!”“啪、咚、咚!”就連爸爸也跟著節(jié)奏點起了頭。
再看看爸爸,連幾只龍蝦都對付不了,感覺不是爸爸在抓龍蝦,倒像是龍蝦追著爸爸跑呢!“!”爸爸的嚎叫把我和媽媽都嚇了一跳。原來,一只大龍蝦正夾著爸爸的手呢。爸爸呲著牙咧著嘴,一個勁地直跺腳?粗职值木较啵液蛬寢寴返霉笮。
好,接下來,看看我吧。為了把嫩嫩的大白菜擇好,我可謂小心翼翼了。沒曾想,里面居然爬出一只毛毛蟲,這可把我嚇了一大跳,“媽呀,蟲!”可是,爸爸媽媽居然袖手旁觀,嗬,本小姐還就不信了,我用力一拍,那蟲子就一命嗚呼了。擇完白菜,我便來切辣椒,不小心一按,那辣椒籽直飛到我的鼻孔里,害得我打了個大大的噴嚏,惹得爸爸在一旁哈哈大笑。
菜都準備得差不多了,下面就得看上得廳堂、下得廚房的老媽的手藝了。只聽“嗞啦!”一聲,媽媽開始下菜了。不到一個小時,菜都上了桌。“哇,好香!”我和爸爸口水都快流下來了。媽媽滿面含笑地說:“大饞貓,小饞貓,開飯了。”我們開始大吃特吃起來。
這真是一個快樂的星期天啊。
五年級記事的作文 篇7
童年是無憂無慮的,那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。
記得五歲的時候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?
在我發(fā)生了這個想法以后,我就開始慢慢地去實現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點兒也不領情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的。”說完,我一個轉(zhuǎn)身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。
這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!
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