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    五年級(jí)燈的作文300字

    時(shí)間:2022-07-16 18:07:52 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)燈的作文300字匯總七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)燈的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)燈的作文300字匯總七篇

    五年級(jí)燈的作文300字 篇1

      老師一個(gè)多么神圣的名字,不愧被為人類靈魂的工程師,老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

      在我還不懂得禮貌、文明、知識(shí)的時(shí)候,是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長(zhǎng)輩、關(guān)心小朋友,在此我謝謝您!

      讓我感動(dòng)的老師有很多,我的啟蒙老師徐老師、羅老師,還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)每一個(gè)老師就是一本書,是一本我永遠(yuǎn)讀不完的書。

      我在讀二年級(jí)的時(shí)候,我一直沒被打過(guò),但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會(huì)怕老師打我。終于有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說(shuō)就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說(shuō)沒有。然后老師就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老師批評(píng)了我和小紅,并打了我們兩個(gè),自從那次我就不隨便去玩了。

      老師。±蠋,我曾讓您傷心過(guò),也曾讓您高興過(guò),我的幼稚讓您多么的辛苦,多么的操心。

      老師,我心中的明燈!

    五年級(jí)燈的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

      千燈湖有兩個(gè)很大的門,一個(gè)是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的,墻上的石上著燈湖。

      進(jìn)了正門就可以看見一個(gè)寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動(dòng);千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖里的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過(guò)是似的。

      順著千燈湖大約走十分鐘,出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖里游來(lái)游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著,來(lái)來(lái)往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。

      每當(dāng)晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一只大手似的托架拿著珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上,千燈湖的上千盞燈亮?xí)r,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

      千燈湖的景色真迷人啊,有機(jī)會(huì),你一定要去欣賞一下。

    五年級(jí)燈的作文300字 篇3

      啊!感謝為我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

      那一次,我考試才六十五分,所以放學(xué)時(shí),我垂頭喪氣地上了車。到了家,媽媽見我還是悶悶不樂,就微笑著說(shuō):“怎么了,為什么不開心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

      我本以為媽媽會(huì)很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā),好像在說(shuō):“這次不行,下一次吧!

      媽媽把我拉到卷了旁,把卷子給我講了幾遍,然后讓我改。此時(shí),我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

      還有一次,媽媽拉著我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵,花朵見了我們們好,柳樹見了我們擺手,小魚在我腳下游過(guò),告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走著走著,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,并送我到醫(yī)院。等治好后,媽媽飛快地拉著我走回家,我被送到床上,和媽媽一起睡覺,我很感動(dòng)。

      。寢屖俏业奶釤羧!我一定要感謝媽媽,這個(gè)為我提燈的人,也感謝所有為我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開的那些人。

      啊,媽媽是我的提燈人!

    五年級(jí)燈的作文300字 篇4

      如果你要問我近年來(lái)有什么有趣的事,那我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點(diǎn)!聽我慢慢地跟你說(shuō)……

      臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個(gè)字:“復(fù)習(xí)”!呃,可是這絕對(duì)不是擋住我的墻,讓我好好想想……

      我苦思冥想,終于,一個(gè)完美的計(jì)劃誕生在我的腦海里。晚上,趁著媽媽正入迷地看電視時(shí),我躡手躡腳走進(jìn)大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。忽然,門口傳來(lái)了腳步聲,似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過(guò)老人家的法眼。第一步計(jì)劃成功!

      此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是為了黑夜準(zhǔn)備的。媽媽走進(jìn)我的房間,在她的視線里,只有一個(gè)她自以為睡著的我和寧?kù)o的夜晚……

      窗外已沒有燈火,街上已無(wú)人煙。我悄悄地坐起來(lái),打開那盞燈。終于,這個(gè)寧?kù)o的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書:蘇醒吧!愚蠢的地球人……我的`眼睛眨也不眨,仿佛已經(jīng)成了書中的主角。突然,我意識(shí)到自己拿錯(cuò)書了!想著想著,我跌入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    五年級(jí)燈的作文300字 篇5

      燈,是每一個(gè)家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái),使我們能夠看得清清楚楚。

      一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業(yè)寫到10:00鐘,可它還默默地,無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。

      我們有一次去一個(gè)地方玩,天黑了,路上沒幾個(gè)人,一個(gè)大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個(gè)病人,他已毫無(wú)分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

      燈,讓我一生受益,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。

    五年級(jí)燈的作文300字 篇6

      燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

      今天,老師說(shuō)下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。

      下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無(wú)眼花繚亂。

      上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。

      燈籠會(huì)開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

      同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來(lái)說(shuō):“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說(shuō):”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說(shuō)是九牛一毛、有的說(shuō)是大卸八塊、有的說(shuō)是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說(shuō)是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,

      我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

    五年級(jí)燈的作文300字 篇7

      我是一臺(tái)臺(tái)燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個(gè)玻璃罩,玻璃罩里面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我的手上還拿著一個(gè)圓圓的小鬧鐘,有時(shí)候,我感到無(wú)聊,就會(huì)跟小鬧鐘說(shuō)說(shuō)話。我腳上有一個(gè)按鈕,只要一按,我的頭就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

      我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)為他放射出我的光芒,我希望他可以好好學(xué)習(xí),我手上的小鬧鐘會(huì)發(fā)出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時(shí)候,小鬧鐘就會(huì)說(shuō):“叮鈴鈴,7點(diǎn)了,7點(diǎn)了,小主人,該起床了,該起床了。”小主人如果還要睡覺的話,小鬧鐘就會(huì)一直這樣叫著,直到小主人起床了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

      我已經(jīng)陪了小主人四五年了,小主人在這些年里,經(jīng)常愛護(hù)著我,我在小主人的印象里已經(jīng)是最深的一個(gè)伙伴了吧。

      有一次,主人的媽媽把我放到了一個(gè)黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時(shí),我的小主人正在忙著找我,臉上看上去很焦急的樣子,最后,小主人在倉(cāng)庫(kù)的廢舊桶里找到了我,一把抱著我說(shuō):“我再也不讓你離開我了!”看著小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過(guò)氣了,我感到非常溫暖。

      小朋友們,你們一定要愛護(hù)自己的東西喲!

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