實(shí)用的五年級(jí)想象作文300字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
我是一只小老鼠，我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子��！想知道我們?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
人類可真是的！一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱，或者直接吃得連“渣”都不剩！這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀！好歹我們都生活在這地球上呀！不過(guò)還是有些“好心”的人類把飯菜拿到桌子上，并用蓋子蓋上，不過(guò)人類還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來(lái)，就很容易把蓋子弄起來(lái)，當(dāng)?shù)诙�，人類一起�?lái)，就會(huì)大罵；“你們這些死老鼠！”而我們老鼠就會(huì)彬彬有禮地說(shuō)：“謝謝”看吧，我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐，有時(shí)一天都沒(méi)得吃！瞧瞧我們老鼠過(guò)的是什么日子��！
當(dāng)我們老鼠牙癢癢時(shí)，就會(huì)跑到人類家里找一些衣服、刀等等來(lái)磨牙，人類總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛，這不正好順了一些人想買衣服的心愿對(duì)吧！我們老鼠卻成了人們想買衣服的“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀！
現(xiàn)在有些人們，為了提防我們，去買一些貓來(lái)養(yǎng)，真是太壞了，貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛，有什么好養(yǎng)的呢？還不如來(lái)養(yǎng)我們呢！
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多也是淚呀。
五年級(jí)想象作文300字 篇2
春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢，于量，它幫大樹(shù)穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！
五年級(jí)想象作文300字 篇3
女孩雙腿癱瘓，一直悶悶不樂(lè)，她坐在輪椅上，低著頭，似乎在思考什么。窗戶微微敞開(kāi)，射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，微風(fēng)送來(lái)一些蒲公英種子，女孩一伸手，捏住一個(gè)種子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我的腿好了該多好，我可以像其它孩子一樣在原野上奔跑”。女孩一松手，種子就飛走了。她慢慢打開(kāi)門，艱難地移動(dòng)輪椅，去追那些種子。
她被引到一片草原，成千上萬(wàn)的蒲公英種子在藍(lán)天飛舞顯得很壯觀，它們想幫女孩走出困難，其實(shí)女孩的腿早就好了，因?yàn)樗軆?nèi)向，父母怕她覺(jué)得腿好了和沒(méi)好一樣，感到自卑，不肯告訴她， 并且康復(fù)還須一段時(shí)間。女孩為了去追種子，試圖站起來(lái)。第一次剛站穩(wěn)，像被誰(shuí)推了一下“嘭”的一下倒在輪椅上，她沒(méi)有氣餒 繼續(xù)嘗試，終于站了起來(lái)。她終于擺脫笨重的輪椅，像一只離開(kāi)鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)，自由自在的在草地上奔跑。她來(lái)到一片山坡，山坡上長(zhǎng)滿了蒲公英，像一片和諧的海洋。
五年級(jí)想象作文300字 篇4
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦，而我的身體是又圓又長(zhǎng)的圓柱體，人們常常把我用來(lái)寫字、畫圖，也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機(jī)”里。人家是越長(zhǎng)越高，我卻越長(zhǎng)越矮，也越來(lái)越可愛(ài)。
你知道我是什么了嗎？我就是小學(xué)生上課時(shí)，拿來(lái)寫字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛(ài)用鉛筆的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當(dāng)我的主人寫錯(cuò)字時(shí)，我的橡皮擦弟弟會(huì)幫我的主人擦掉錯(cuò)誤，讓我的小主人一次再一次的練習(xí)，直到?jīng)]有錯(cuò)誤，腦子里充滿了正確的智慧。
我的主人有時(shí)候會(huì)把我拿來(lái)畫圖。主人是個(gè)滿會(huì)畫畫的人，但他要是沒(méi)有靈感的時(shí)候，總是把我拿在手上玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，甚至不知不覺(jué)的放進(jìn)嘴巴咬一咬，讓我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有時(shí)候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的腳就會(huì)斷掉，我又要被送到削鉛筆機(jī)里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn)，不要老是不小心的把我摔到地上，讓我差一點(diǎn)沒(méi)腦震蕩。
我是一枝鉛筆，是小孩子上課時(shí)都會(huì)用到的工具，也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。
五年級(jí)想象作文300字 篇5
十年后我要當(dāng)什么？老師？警察？醫(yī)生？……不，我要當(dāng)明星！
十年后的一天里，我鼓足勇氣，準(zhǔn)備去濟(jì)南的一家經(jīng)紀(jì)公司面試。
第一部分是自我介紹�！按蠹液�，我叫馬晗星，今年二十一歲，我的愛(ài)好是跳舞，我來(lái)這的原因是：我覺(jué)得我有能力成為一顆耀眼的光芒。謝謝！”我一口氣把兒時(shí)的自我介紹全背了下來(lái)。
第二部分是才藝展示。我跳了一支《風(fēng)》。大家紛紛叫好。
”通過(guò)！“一個(gè)評(píng)委老師說(shuō)道。然后我就成了練習(xí)生。
以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)前輩們。從C班升到B班，又從B班升到A班。通過(guò)不斷的努力，我終于有機(jī)會(huì)和前輩們一起參加了《快樂(lè)大本營(yíng)》，然后出道。
隨后，我加入了一個(gè)組合，名字叫”Happygirl“，是個(gè)三人團(tuán)體。
我們很紅，很火。三年后，遠(yuǎn)近聞名。
我終于站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，我忍不住掐了一下自己的大腿，很疼，這是真的！如今，我也成為了別人的紅偶像，兒時(shí)的夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)！我哭了，這是多年的汗水才有的成就……
其實(shí)，這是我的白日夢(mèng)，但我真心希望我能夢(mèng)想成真。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
你看它跟普通房子差不多，但是只要你按下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)沉入海底，按下黑色按鈕，房子就會(huì)飛向太空，按下綠色按鈕，房子就會(huì)飛到森林，按下粉色按鈕，房子就會(huì)來(lái)到美麗的花�！�
家里沒(méi)有廚房，只有一間餐廳，餐廳里有一張桌子，只要你在電腦上翻開(kāi)菜單，點(diǎn)下你愛(ài)吃的菜，儲(chǔ)存箱里的小飛碟就會(huì)加熱食物，十秒鐘后準(zhǔn)時(shí)送到。儲(chǔ)存箱里有許多類食物：冰食、熱食、常溫食物、飲料、點(diǎn)心……
客廳非常大，里面有一臺(tái)控制器，上面有很多開(kāi)關(guān)，按下茶按鈕，機(jī)器人就會(huì)端來(lái)茶，按下紅酒按鈕，一瓶美酒馬上就送到，按下泡腳按鈕，機(jī)器人就會(huì)拿來(lái)一桶水，幫你洗腳……
房間也與眾不同，床可以調(diào)高矮、顏色、長(zhǎng)短、大小、寬度……衣柜也有按鈕，按冬裝衣柜的冬裝就會(huì)立刻變出來(lái)。梳妝臺(tái)有很多化妝品，點(diǎn)下“口紅”兩字，方格機(jī)會(huì)移上來(lái)，里面擺了一排口紅，有藍(lán)色、紫色、棕色、粉色扔你選。
連廁所都很特別，在墻上的一塊板上寫“洗手”，水龍頭便會(huì)開(kāi)水，寫上“關(guān)”水龍頭便關(guān)上水。如果廁所臟了，天花板上便會(huì)出現(xiàn)打掃工具，還會(huì)發(fā)出香氣，清除異味。
未來(lái)的家是多么美好，讓我們來(lái)當(dāng)聰明的科學(xué)家，創(chuàng)造這個(gè)世界吧！
五年級(jí)想象作文300字 篇7
魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它��！果然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開(kāi)心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？
我聽(tīng)了，很同情他們，就連忙對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛，一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前：大人們?cè)诟兀黾覄?wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的'地區(qū)，竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……
人們見(jiàn)了，開(kāi)心極了！我見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開(kāi)心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡！
五年級(jí)想象作文300字 篇8
光陰似箭，時(shí)光倒流，一覺(jué)醒來(lái)，我來(lái)到了一億年前。
睜開(kāi)眼睛，周圍的一切都變了。一顆顆粗大的猴面包樹(shù)映入眼簾，不仔細(xì)看，還以為是惡魔把松樹(shù)連根拔起，倒插在那呢！低頭向地上看，平時(shí)的“鼠婦”、“蜈蚣”……都不翼而飛了，取而代之的是沒(méi)有脊椎的“三葉蟲(chóng)”、“菊石”等不曾見(jiàn)過(guò)的老動(dòng)物。我置身于一個(gè)全新的世界、當(dāng)我貪婪的呼吸著新鮮的空氣、展開(kāi)無(wú)限遐想的時(shí)候。一聲巨響打斷了我的思緒。正當(dāng)我在腦海一片茫然之際，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只霸王龍?jiān)谖疑砗�。他體型巨大，前腿細(xì)長(zhǎng)，后退粗壯。每只腳有四趾，三趾朝前，一趾朝后，爪子異常尖銳。他脖子很粗，嘴巴特大，里面長(zhǎng)滿了鋸齒般的牙齒。看上去兇猛殘暴，令人不寒而栗！只見(jiàn)他朝我這邊襲來(lái)，我雙手抱著頭，嚇得兩腿發(fā)軟，就在我認(rèn)為要和親人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他從我的身上跨了過(guò)去。幸好、幸好，他感情不是沖著我來(lái)。我身后瘦弱的馬門西龍成了我的救命恩人，但自己卻成了霸王龍的美餐。真可謂是“好人難做”。
��！古代的世界真是奇幻，美麗又可怕。但我還是要說(shuō)“古代風(fēng)光真美好”！
五年級(jí)想象作文300字 篇9
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹(shù)成蔭，天空一碧萬(wàn)里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見(jiàn)氣派非凡的校門前站著迎接我的校長(zhǎng)，我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后，校長(zhǎng)帶我參觀了新學(xué)校，我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書包了，只要帶一個(gè)電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽(yáng)能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯?ài)，走出校門時(shí)，我不由地一步三回頭！
五年級(jí)想象作文300字 篇10
假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿�，時(shí)常被一些同學(xué)言語(yǔ)攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無(wú)人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它�！�
那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過(guò)我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來(lái)。我想要去奮斗，去打拼，成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。
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