精選五年級(jí)燈的作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)燈的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)燈的作文 篇1
燈可以是家庭中的日常用品，可以是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)品，也可以是生活中的點(diǎn)綴，還可以是人生中的動(dòng)力。我心中的那盞燈是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的長(zhǎng)明燈。
記得那一次，天已經(jīng)很黑了，窗外，風(fēng)漸漸的大起來(lái)，樹(shù)枝隨著勁風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，張牙舞爪，好像在昭示著它的威力。就在那時(shí)，我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑，突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的，仿佛有無(wú)數(shù)的黑影在我眼前亂晃，我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。我邊哭邊慢慢地挪動(dòng)著，想走到媽媽身邊。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立刻跑出來(lái)，就在媽媽向我走來(lái)的時(shí)候，突然“咣當(dāng)”一聲巨響，洗臉盆掉了下來(lái)……
只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲，“媽……媽媽……”
“寶貝，別怕！”媽媽立刻站起來(lái)，奔向我所在的方向，我也向著媽媽的方向摸索過(guò)去，這時(shí)，突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，緊緊握著媽媽的手，這樣就不怕了！”我停止了哭聲抽噎著說(shuō)：“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎？把它點(diǎn)起來(lái)就不那么黑了�！边@一說(shuō)倒把媽媽提醒了，“我怎么忘了呀，都怪剛才跑的太急，忘了點(diǎn)�！闭f(shuō)完，媽媽就到客廳拿起煤油燈，并點(diǎn)著了。
昏暗的燈光照在媽媽身上，頓時(shí)讓我心里敞亮了許多。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)；“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，讓我把它拿到我的屋里吧！”說(shuō)著我就把它拿到我的屋里了，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：媽媽跑的太急而忘了點(diǎn)燈，其實(shí)只是她太在乎我了，她擔(dān)心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。
但是我想告訴媽媽?zhuān)河心�，您就是我心中最亮的那盞燈。
五年級(jí)燈的作文 篇2
父母的愛(ài)，無(wú)處不在！他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些，可我們不以為然；他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮，我們也并不在意；他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子，我們還是覺(jué)得理所當(dāng)然！直到某一天，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛(ài)是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，無(wú)論她遇到怎樣的挫折與困難，總是綻開(kāi)笑臉，微笑地看著我，讓我覺(jué)得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我，給我陽(yáng)光，給我溫暖，渲染著我的性格，使我變成了大家口中的“開(kāi)心果”。
可是這個(gè)讓家長(zhǎng)開(kāi)心的“我”，就在前不久的一次重要考試中，把數(shù)學(xué)考砸了！連一向非�？粗匚业臄�(shù)學(xué)老師都非常生氣，在家長(zhǎng)群里公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況，我一時(shí)感覺(jué)天崩地裂，羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话�，整個(gè)下午我感覺(jué)頭頂上都是黑壓壓的烏云，它們纏繞著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后，我背著沉甸甸的書(shū)包低著頭爬上媽媽的車(chē)，媽媽看著我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看著我說(shuō)：“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎？你的數(shù)學(xué)成績(jī)我已經(jīng)知道了，這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了！”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我心里更加難受，譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是和我一起用心地交談了一番，分析錯(cuò)誤的原因，并告訴我失敗是成功之母，她還給我列出一些改正的方法，并把它寫(xiě)在一張白紙上，貼在我寫(xiě)字桌前面的玻璃上。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線(xiàn)下陪我一起做作業(yè)，一起思考，不厭其煩地講解難題，就算她站在我身后腿也酸了，也不會(huì)抱怨一聲，我心疼她說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，坐下�?lái)吧！”可是她總是笑著回絕。我通過(guò)一段時(shí)間的努力，數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)積極，進(jìn)步神速。我又重拾信心，更加努力。
媽媽?zhuān)抑涝谀惴e極樂(lè)觀的性格下一定有你的煩惱憂(yōu)愁，只是不愿表露出來(lái)。沒(méi)關(guān)系！媽媽?zhuān)憧梢越?jīng)常和我聊聊心事，訴訴衷腸，我會(huì)和你一起努力的。
五年級(jí)燈的作文 篇3
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū)第一幢樓時(shí)，看見(jiàn)樓內(nèi)那盞亮閃閃的燈，我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前，我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因?yàn)闃堑览餂](méi)有燈，天黑又看不清路而跌倒撞傷，小孩子更不敢晚上跑出來(lái)玩。但是卻沒(méi)有一個(gè)人提出來(lái)要去安裝一盞燈。記得在一個(gè)烏黑的夜晚，有一位老奶奶就是因?yàn)榭床磺迓范さ乖诘�，事后�?tīng)說(shuō)這位老奶奶差點(diǎn)就跌骨折了�？墒�，周?chē)暮芏嗳诉�是無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)也不理會(huì)別人的痛苦。也許只有當(dāng)他們自己受到傷害時(shí)，才會(huì)叫苦又叫冤吧！可現(xiàn)在一切都變了，樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下，人們終于感受到了關(guān)懷。那是一個(gè)溫暖的夏日，陽(yáng)光照耀著大地，暖洋洋的，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，那么美好。
恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我們看到了一幕令人非常感動(dòng)的場(chǎng)景。一位柱著拐杖的老奶奶?hào)|一搖，西一晃地走進(jìn)了物業(yè)辦公室，她手中拿著一個(gè)紅紅的小布包，對(duì)物業(yè)管理人員說(shuō)：“姑娘啊，你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”說(shuō)著她把小布包打開(kāi)，里面放著幾佰元錢(qián)，老奶奶又說(shuō)：“這是我的積蓄，如果不夠的話(huà)，我再去想辦法�！蔽飿I(yè)的阿姨問(wèn)：“您不帶著老花鏡，能看見(jiàn)路吧，況且您晚上又不會(huì)出來(lái)，安什么燈呀�！崩夏棠搪龡l斯理地說(shuō)：“每天晚上，我聽(tīng)到樓道里有人跌撞的響聲，就十分心疼和擔(dān)憂(yōu)，所以就開(kāi)始攢錢(qián)，想安盞燈給大伙一份光明�！崩夏棠陶f(shuō)完話(huà)，就把錢(qián)留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影，我心里充滿(mǎn)了感激。
后來(lái)，一到晚上，樓道里總是亮堂堂的，就像老奶奶為他人著想的美好心靈。
五年級(jí)燈的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲，可誰(shuí)知在外面繞了一圈，我們都沒(méi)有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地說(shuō)：“到我大顯神威的時(shí)刻了。嘿嘿！”說(shuō)著便拿起手機(jī)打開(kāi)地圖�！皣K嘖嘖！”我伸手做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，“這算什么本事呀，那邊有個(gè)人，用手機(jī)搜還不如去問(wèn)問(wèn)路呢�！崩习趾懿磺樵傅胤畔率謾C(jī)，把車(chē)開(kāi)了過(guò)去。我們終于問(wèn)到了路，折騰了大半天，原來(lái)入口就在附近。
進(jìn)入恒大綠洲里面后，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕著說(shuō)：“看樣子也沒(méi)多好看呀�！蔽艺f(shuō)：“進(jìn)去看看不就知道了，萬(wàn)一是他們來(lái)得早，看完了正好回去呢？”
走進(jìn)入口之后，我們便來(lái)到了一個(gè)燈的世界，燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬(wàn)盞燈，微風(fēng)吹來(lái)，燈光若隱若現(xiàn)。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什么好拍的，后面的才好看呢！”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看著眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝仿佛在游動(dòng)，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構(gòu)成了一幅幅神奇的畫(huà)面。不管這些，繼續(xù)往前走。喲！那不是傳單上的“時(shí)光隧道”嗎？走進(jìn)去抬頭望，七色的燈光構(gòu)成了一條巨型隧道。
前面的燈構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案：兇猛的'老虎，機(jī)靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風(fēng)破浪的船……真是琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的光芒，到處星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛天上無(wú)數(shù)個(gè)星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊！
五年級(jí)燈的作文 篇5
提起燈，人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫(xiě)字臺(tái)上，每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。
那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫(huà)著一朵朵盛開(kāi)的花兒，仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕，那是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫(huà)著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書(shū)仿佛告訴我知識(shí)要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫(huà)著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望，希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺(tái)燈站在我的寫(xiě)字臺(tái)上已有多年，雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊，但是我特別珍愛(ài)它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫(xiě)字臺(tái)上，伴著我專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)字或看書(shū)累了，困了的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對(duì)我殷切的期望，頓時(shí)增添了力量，困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。
精美的臺(tái)燈，愿你永遠(yuǎn)伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!
五年級(jí)燈的作文 篇6
什么叫做幸福？全家人一起吃飯時(shí)的情景，其樂(lè)融融，多么溫馨啊！我要珍惜每次幸福。
一盤(pán)盤(pán)美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來(lái)……一家人就差爸爸沒(méi)到了，哎，為什么相聚一次那么難？當(dāng)我失望時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來(lái)了�！卑职值脑�(huà)中帶著疲憊，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來(lái)和我們相聚。
媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細(xì)心地為爸爸換上鞋�！俺燥埌�，等會(huì)菜涼了�！眿寢尠l(fā)話(huà)了�！岸��！卑职致詭лp松的說(shuō)。我和妹妹開(kāi)心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿(mǎn)的情景嗎？
難得一次團(tuán)聚，得好好珍惜；“爸，吃點(diǎn)菜，減肥啊！”我?jiàn)A了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說(shuō)：“好孩子！”吃下碗里的青菜�！袄瞎量嗔耍渣c(diǎn)肉，葷素搭配，呵呵！”可愛(ài)的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說(shuō)：“在我們面前秀恩愛(ài)��！”哄堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開(kāi)心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛(ài)的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。
這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個(gè)避風(fēng)的港灣。給予我無(wú)限的快樂(lè)與激情，讓我感動(dòng)。我愛(ài)我的家庭，還有我可愛(ài)的家人們。怎么樣，有沒(méi)有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？
五年級(jí)燈的作文 篇7
去年，我生日的時(shí)候媽媽送給我一盞小臺(tái)燈。我一直把它放在我寫(xiě)作業(yè)的桌子上，把它當(dāng)成我最好的朋友。
這盞小臺(tái)燈有12個(gè)燈泡，然后用一層塑料模隔開(kāi)了。這盞臺(tái)燈是一個(gè)小象，這個(gè)小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開(kāi)關(guān)是白色的，其他的都是黃色，這盞臺(tái)燈特別引人注目。調(diào)整臺(tái)燈的那根鐵絲像一座山丘，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低真好玩。臺(tái)燈上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，能調(diào)臺(tái)燈的亮度。我感覺(jué)太亮?xí)r，就調(diào)暗點(diǎn)兒；如果覺(jué)得太暗時(shí)，就調(diào)亮點(diǎn)兒。
這只小象穿著黃色的短袖，白色的牛仔褲坐在那里，好像在看著周?chē)蛢A聽(tīng)周?chē)穆曇簟?/p>
每當(dāng)我放學(xué)回家就玩電腦的時(shí)候，他就會(huì)很生氣的的說(shuō) ：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還不快去寫(xiě)作業(yè)�！边@時(shí)候，我就會(huì)乖乖的關(guān)上電腦，去寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)當(dāng)只有我一個(gè)人在家的時(shí)候，我很孤獨(dú)。這時(shí)，小臺(tái)燈仿佛又開(kāi)始親切的說(shuō)：“別孤單，還有我呢！我陪你玩耍�！比缓笪揖蜁�(huì)開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng)，我寫(xiě)作業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，小象又會(huì)鼓勵(lì)我；“別灰心，加把勁。再好好的想一想，你一定會(huì)想出來(lái)的�！碑�(dāng)他說(shuō)完這番話(huà)，我就有了做題的思路。
這個(gè)臺(tái)燈伴隨著我長(zhǎng)大，在我孤獨(dú)的時(shí)候，它陪伴著我；在我遇到困難的時(shí)候，他和我一起克服。
我喜歡我的小臺(tái)燈！
五年級(jí)燈的作文 篇8
書(shū)是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋，一本好書(shū)，能讓我們終生受益。
一打開(kāi)《愛(ài)的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，我心中的燈被點(diǎn)亮了，“愛(ài)”燃燒著我的胸懷，讓我震撼，讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈，指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀，那種愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量，感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種以心靈贏得心靈，用人格塑造人格的愛(ài)。
當(dāng)看到《帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年》時(shí)，我心中再起漣漪，不能平靜。愛(ài)國(guó)，怎樣才是真正的愛(ài)國(guó)呢？一個(gè)貧窮的意大利少年，在饑寒交迫，又身無(wú)分文時(shí)，得到三個(gè)有錢(qián)人的幫助，正在他慶幸有錢(qián)可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利，于是男孩就毅然地把這些錢(qián)憤怒的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話(huà)的人的東西！”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆，讓我感動(dòng)。我不由大聲說(shuō)：“他 是好樣！”是啊，人人都有祖國(guó)，祖國(guó)是我們的榮耀，祖國(guó)是我們的生命。從古到今，不知有多少人為了祖國(guó)，忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)不怕流血犧牲！這偉大的愛(ài)以整個(gè)民族為榮，以國(guó)家尊嚴(yán)為耀，感動(dòng)著我，教育著我不斷前進(jìn)。
在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛(ài)中還包含著對(duì)于生活的追求愛(ài),我覺(jué)得愛(ài)就像空氣一樣,每天在我身邊，我每天都生活在愛(ài)的海洋里，我開(kāi)心得笑了。
《愛(ài)的教育》塑造了我的心靈，我懂得了如何去愛(ài)身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，擁有一顆愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)父母，愛(ài)朋友的心�！皭�(ài)”，使我燃燒得更旺，心中的燈更亮！
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